初二的生活作文
初二的生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初二的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二的生活作文1
生活其實(shí)就是由一個(gè)個(gè)碎片拼接而成，就同那一個(gè)個(gè)早已被打亂的拼圖一般，雖然是碎片但是用心去拼接，最終還是會(huì)恢復(fù)最初的模樣，就同河流最終匯入大海的懷抱一樣……
生活就是那樣無論你怎么尋找，怎么去追，可到最后還是沒有任何規(guī)律可尋，而我們卻一直在這個(gè)碎片化的生活中去發(fā)現(xiàn)，去尋找我們所擁有的快樂。
也許今天的我們無憂無慮的躺在綠油油的草坪上，享受著大自然的氣息，看著那潔白的云朵和那蔚藍(lán)的天空，我們的思緒早已飛到九霄云外。也許我們躺在沙灘上，享受著陽(yáng)光的洗禮，享受著溫和的海風(fēng)，聽著海浪拍打巖石的聲音，就同一首首交響曲一般，動(dòng)聽而又悅耳，讓我們沉醉其中。也許我們?cè)谀菍掗煙o垠的大海中，自由快樂，海水時(shí)而溫柔，時(shí)而兇猛，而我們卻依舊在大海中放飛自我，大海就像我們的母親，我們對(duì)它訴說著一切。我們就像海底自由的魚兒一樣，在大海的懷抱中自由的的翱游，那時(shí)的我們應(yīng)該是最快樂的，那時(shí)的我們丟去了所有的煩惱，迎來的只有快樂……
也許今天的我們會(huì)躲在某一個(gè)地方，擦拭著我們的眼淚，也許今天的我們會(huì)為了某一件事情而傷心許久，也許今天的我們遇到了困難，在面對(duì)自己的無能與懦弱時(shí)留下后悔的眼淚，也許今天的我們遇見不順心的事情，我們會(huì)不斷地哭鼻子，眼淚就如同斷了線的珠子一樣，沒有終止……或許今天陪伴在我們身邊的只有傷心的淚水，沒有歡樂的笑聲，這就是我們碎片化的生活，沒有任何的規(guī)律，沒有任何的順序，就如同大海上的風(fēng)暴一樣，我們永遠(yuǎn)都無法捉摸清它的規(guī)律，就是因?yàn)檫@樣，才會(huì)有許多人永遠(yuǎn)的沉睡在大海的懷抱中，沒有蘇醒……
碎片化的生活就是這樣，或許今天的你走在街上，不經(jīng)意的撿起一張廢紙，一個(gè)空瓶，但這確實(shí)在幫助環(huán)衛(wèi)工人們減少工作，讓那兩鬢早已花白的工人多休息一下，這一個(gè)善意的的舉動(dòng)或許就會(huì)幫助到許多人……
也許今天的你突然想獨(dú)自一人出去旅行，想獨(dú)自一人去克服自己內(nèi)心的恐懼，還記得之前的我，為了戰(zhàn)勝自己，勇敢的邁出那一步，走到了飛拉達(dá)的入口，那圍繞在山體上一圈一圈的繩子，軟軟的，讓一個(gè)極度恐高的我看了心在不斷地顫抖，可是沒有嘗試怎么會(huì)成功呢，那時(shí)的我閉著眼睛勇敢的邁出了那一步，漸漸地我被那一片片綠色的海洋所吸引，早已忘記了內(nèi)心的恐懼，那時(shí)的我成功了……
這或許就是碎片化的生活，即使毫無規(guī)律，但卻擁有著它獨(dú)特的魅力，即使是碎片最終也會(huì)拼接起來，成為獨(dú)一無二的它，我們的生活……
初二的生活作文2
“汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了，睜開了眼睛。窗外陽(yáng)光明媚，我伸了個(gè)懶腰，坐了起來，大口呼吸這帶著泥土腥味的新鮮空氣。
這里是我曾祖母的家，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶的家。走進(jìn)大門，一棟古屋映入眼簾，紅色的瓦，有點(diǎn)褪色的屋柱。走進(jìn)去，是一個(gè)大廳，大廳左右都有小房間，屋后還有一個(gè)小雞圈和一片小水塘，這一切都有說不出的愜意。
門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂，目不暇接。我剛來到時(shí)，看到這片菜田，閉上眼睛仿佛腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面：春天時(shí)，一棵棵菜苗在風(fēng)中搖擺。夏天時(shí)，各種菜花花綠綠，給土地鋪上了一層花地毯。秋天時(shí)，紅的瓜，綠的葉，交相輝映。冬天時(shí)，一個(gè)個(gè)小土包好像海浪，一層層的，透著下面含苞待放的生命。
中午了，我坐在房子里無所事事。突然，外面一聲大吼：“兒子，出來幫個(gè)忙!”我嚇了一跳，抬頭一看，房上的木板好像都在輕微的抖動(dòng)著，走出去看了一眼，果然是老爸在干活。
“干啥?老爸。”我回去躺在沙發(fā)上，懶洋洋地問。
老爸說：“走吧，去做點(diǎn)農(nóng)活。”說罷拉著我就走。
原來是要給田松土，到時(shí)候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭，我拿著，一掂量，心想：“也沒有多重啊，看我的。”說干就干，立刻掄起鋤頭，賣力地干起來。一米、兩米……隨著鋤的地的增多，我頭上慢慢冒出了汗珠。這時(shí)，太陽(yáng)也從云后探出頭來，把熱潑向大地。頓時(shí)，地面好像一個(gè)蒸籠，我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重，抬也抬不起來了。
我爸一看，露出一副不出意外的樣子說：“就知道你不行，你回去休息一會(huì)兒吧。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，找了個(gè)陰涼地坐好。過了半天，才緩過勁來。抬頭一看，只見一個(gè)個(gè)農(nóng)民手舞鋤頭，干得起勁，雖然他們頭上掛滿汗珠，卻沒有半點(diǎn)累的意思。我心想，我才干了這么點(diǎn)活就休息，不行，我也要繼續(xù)干。
最后，在我和爸爸的努力下，終于把地鋤完了，我也體會(huì)到了農(nóng)民的勤苦，也真正理解了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以，我們要敬重農(nóng)民，也要珍惜糧食，因?yàn)檫@是他們的辛苦汗水，更是他們的心血結(jié)晶。
初二的生活作文3
人生自有詩(shī)意！正如“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”所蘊(yùn)涵的意境那樣，深藏著春夏秋冬的獨(dú)特景致，就連平日里最細(xì)微的苔也異常有靈氣“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”
清晨是美好的，“一日之計(jì)在于晨”那些晝出耕田的勤勞的人兒啊，正在田野間揮灑著汗水。在一年四季中，春是最為明媚動(dòng)人的，但也最是慵懶的，懷揣著閑情逸致的人們，總會(huì)忍不住去賞那關(guān)不住的滿園春色，不禁在萬紫千紅的湖濱踱步，迎西湖畔的早鶯新燕。也正是春姑娘的勤勞耕種，才有了春天的一片生機(jī)勃勃。不信？二月春風(fēng)裁出的細(xì)葉，知時(shí)節(jié)的春夜喜雨就是最好的證明！
正午是炎熱的，“四月芳菲盡”的山上桃花映襯著烈日炎炎正開得熱烈，但在火爆狂野的背后，也用溫柔如水的一面，你可以去到三峽看那“重巖疊嶂，隱天蔽日”，也可以漫步池塘邊賞那別樣紅的映日荷花，捧起那溫潤(rùn)的涓涓細(xì)流，撲打在臉上，洗盡一臉的炎熱！也正是夏天的細(xì)膩內(nèi)心，才點(diǎn)綴了茂盛綠葉中的一點(diǎn)紅。當(dāng)然，田地里的一朵朵金黃的西瓜花，總是先探頭報(bào)信，提前結(jié)果，供人們食用消暑。
下午是溫和的，卻有“林寒澗肅，高猿長(zhǎng)嘯”的蕭瑟，正如秋公娘的豐收果籃，也不知是否敗壞其中，未免增添了些許傷感。當(dāng)然的你可以去看“明月松間，石上清泉”，賞黃金甲的沖天香陣；望雁群南飛，掠過天際。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木，才有春日里百花盛開的肥料與無邊光景。你瞧，有了秋日的給予與奉獻(xiàn)方有瓜果飄香和肥沃養(yǎng)料。只道這不是無情的落紅，化作春泥后使得花兒嬌艷百倍！
夜晚是寒冷的，卻有“絕巘怪柏、飛溯懸泉”的奇觀異景。正如冬夫人的風(fēng)燭殘年，儲(chǔ)存破立的煥發(fā)新生。你可以看翠柳黃鸝，青天白鷺；賞四時(shí)俱備的青林翠竹，望窗外的西嶺千秋雪，也正是冬夫人如梅一般的“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，才使這茫茫白雪中，梅花暗香裊裊徘徊。香啊，這四君子之一的梅，生于白雪心自潔，雖無春那般嬌，夏那般狂，秋一般爽，但是作為一年之尾，怎能沒一點(diǎn)驕人的底蘊(yùn)呢？
“莫將閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”縱使生活無詩(shī)詞，心中若有詩(shī)意，那頭頂也會(huì)是一片晴空！
初二的生活作文4
清茶淡酒，一世無憂。就是我向往的生活。我抓了抓凌亂不堪頭發(fā)，本就因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而煩悶陰郁的心情聽到此刻外面車馬喧囂的聲音，讓我變得更加的煩躁。為什么就不能回到那時(shí)簡(jiǎn)單生活？還記得那時(shí)我才幾歲的樣子在老家，雖然每天忙著和大人們?cè)谔锢飫谧鳎赡菚r(shí)卻是我最幸福的時(shí)光。
還記得一次天空突然下起了大雨，沒有辦法我們只好待在屋里，而我就在屋檐下坐個(gè)小板凳，聽著雨點(diǎn)打落在屋檐上的聲音，一滴一滴的輕脆極了。風(fēng)再一吹竹林里就發(fā)出沙沙的聲響。
就像是聽大自然的一場(chǎng)演奏會(huì)。那時(shí)的美景一直刻印在我的心里。好希望在長(zhǎng)大以后能夠像小時(shí)候一樣住在山林里。每年春天去播種，夏天去除草，秋天去豐收，冬天捧著暖暖的爐子在雪地里散步。也許這個(gè)過程會(huì)有一些辛苦，也許每件事情都需要親力親為，又或者不能趕上這個(gè)世界的時(shí)間。可是每當(dāng)我一想到我能夠在空閑下來的時(shí)候欣賞自己栽種的花兒，捧著自己釀的一壺酒，在院子里坐個(gè)一下午。我便更加向往這種生活。
現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展十分迅速，快節(jié)奏的生活往往使人不能停下來休息。享受過慢節(jié)奏生活的我，更加向往那種恬淡的生活。粗茶淡飯不一定苦悶，別人不理解的枯燥生活，卻是我最向往的。
初二的生活作文5
現(xiàn)代科技與網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展，人們的生活忙碌不已，又想要優(yōu)于生活，如何做到在忙碌中尋找愉悅與優(yōu)質(zhì)值得我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
隨著科技的高速發(fā)展，在都市生活的我們總是因?yàn)楣ぷ髋c學(xué)習(xí)的忙碌從而去擠壓時(shí)間，在這樣一個(gè)步履匆匆的大環(huán)境下，我們似乎無法再能擁有從詩(shī)句中常常了解到的古人“秉燭夜讀”或者是“寒窗苦讀十年書”這樣的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)槌鞘猩畹倪^于繁忙，我們的生活與學(xué)習(xí)，無疑被碎片化了。
從字面意義而言，碎片并非是整體，一切都是零零散散。有人認(rèn)為碎片化的生活方式會(huì)帶來困擾，例如無法按時(shí)完成指定工作，從而延后下一件事的起始時(shí)間，這樣一拖再拖似乎更加浪費(fèi)了時(shí)間。并且在我們學(xué)習(xí)工作中無法更加專注認(rèn)真，這樣似乎失去了這件事本身原有的效益。
但是我認(rèn)為，碎片化的生活方式恰恰更加符合現(xiàn)代都市人的生活規(guī)律，我們也能夠在這樣一個(gè)碎片化的生活中尋找喜悅。
在現(xiàn)代化、科技化的今天，那樣“寒窗苦讀”的方式我們似乎無暇利用。因?yàn)楫?dāng)今我們常常面對(duì)著電子產(chǎn)品的“誘惑”，導(dǎo)致我們真的很難再去集中精神，花費(fèi)大量的時(shí)間在同一件事上。在此過程中，我們一定會(huì)體會(huì)到枯燥乏味的情緒。這就與我們所提倡的“優(yōu)于生活”有所不同。
何況“苦行僧”的學(xué)習(xí)方式，很多人在此過程中沒有更好的思考和理解。我想真正高效且有益的學(xué)習(xí)方式也許更加偏向于勞逸結(jié)合，把學(xué)習(xí)與娛樂兩者用一定順序的分成碎片從而交替在一起，這是對(duì)心理與身體健康有很大的好處。
碎片化也能使生活更加有樂趣與實(shí)效，就像當(dāng)你讀書看完一個(gè)章節(jié)后，把書留給明天的自己繼續(xù)賞閱。心中為自己留下關(guān)于這本書的一個(gè)懸念。在此過程中，腦海中必定會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)書中的內(nèi)容，并且結(jié)合自己所想，比一鼓作氣的看完似乎更具實(shí)效性。
碎片化的生活是自由的，但是同時(shí)也是有計(jì)劃性的，是需要我們?nèi)Ｗ⒌模覀儜?yīng)該進(jìn)行合理的安排與制定，這樣的碎片化才能更加貼切我們的生活，能讓我們節(jié)省下更多的時(shí)間，同時(shí)它也方便我們?nèi)?duì)它進(jìn)行管理和調(diào)整。從而才使得在工作更高效的同時(shí)讓自己也能夠獲得充分的娛樂，一舉兩得。
這樣的生活方式能夠運(yùn)用在我們身邊的每個(gè)角落。雖然它擁有利弊，但是只要我們?nèi)ズ饬孔陨恚纳谱陨恚湍茉谶@樣忙碌的都市生活中，通過碎片化的方式去尋找喜悅。
初二的生活作文6
我們的生活已經(jīng)慢慢地變?yōu)樗槠Ｄ撬槠降资鞘裁茨兀款櫭剂x，就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)“碎片化”已經(jīng)成為了我們的生活方式：信息碎片化、時(shí)間碎片化、社會(huì)階層碎片化……
舉個(gè)例子，我們現(xiàn)在讀書的時(shí)間被碎片化。以前我們應(yīng)該是拿著紙質(zhì)書在某個(gè)安靜的下午，坐在一個(gè)安靜的環(huán)境下，靜下心來花上個(gè)一下午的時(shí)間沉靜在書中內(nèi)容帶給我們的樂趣中。這樣慢節(jié)奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎？我想對(duì)于我們這一代人而言生活已經(jīng)被快節(jié)奏所代替，基本上是沒時(shí)間享受“此等樂趣”的。要是我們對(duì)某一本書感到有興趣，想要細(xì)細(xì)品讀時(shí)，最好的做法應(yīng)該是打開手機(jī)在某軟件上下載此書的電子版，這樣我們可以在公交上，排隊(duì)等候等瑣碎的時(shí)間里拼湊著讀完一本書了吧。再者就是，只揀自己喜歡的部分讀，選擇書中自己比較喜歡的章節(jié)反復(fù)細(xì)細(xì)體會(huì)那一章的內(nèi)容，或許會(huì)帶來不同的閱讀體驗(yàn)吧。
以上所述的時(shí)間碎片化只是對(duì)個(gè)人而言的，社會(huì)上的碎片化現(xiàn)象其實(shí)更為明顯。
消費(fèi)“碎片化”已經(jīng)成了社會(huì)問題。不同時(shí)期的市場(chǎng)消費(fèi)熱點(diǎn)最能體現(xiàn)消費(fèi)市場(chǎng)的變化，二十世紀(jì)中后期中國(guó)居民家庭“三大件”的變遷正是不同時(shí)期消費(fèi)熱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。從手表、自行車、縫紉機(jī)到黑白電視、洗衣機(jī)、收音機(jī)再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機(jī)，每一時(shí)期的“三大件”幾乎都成為全社會(huì)追求在當(dāng)時(shí)消費(fèi)市場(chǎng)占據(jù)主導(dǎo)地位。但進(jìn)人二十一世紀(jì)后這種局面被打破，產(chǎn)品變得多樣化，使消費(fèi)熱點(diǎn)涉及到各個(gè)方面，如汽車、房地產(chǎn)。總而言之消費(fèi)者碎片化是在大眾的基礎(chǔ)上，由不同市場(chǎng)板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現(xiàn)在消費(fèi)者的消費(fèi)行為、品牌選擇、媒介接觸等方面，展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的消費(fèi)體系。
碎片化在我們生活中醫(yī)根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產(chǎn)生是有其深刻的社會(huì)根源的，各行各業(yè)人的收入使得消費(fèi)“碎片化”；社會(huì)發(fā)展帶給我們的快節(jié)奏生活使得我們時(shí)間“碎片化”；各種消費(fèi)平臺(tái)的產(chǎn)生使得我們購(gòu)物“碎片化”。
碎片化已成為社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，影響社會(huì)的方方面面，我們要慢慢接受這種碎片化的生活，感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗(yàn)。
初二的生活作文7
初二是一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角，這邊是初一的懵懂，那一邊，便是初三，那個(gè)令人想要逃避更令人有無限向往的初三.
---------題記
快樂60%
初二的生活應(yīng)該是快樂的吧，是那種發(fā)字內(nèi)心的快樂，快樂得沒有理由，快樂得總想微笑著流淚.我們的快樂是隨處即發(fā)的，就像那回家的路上總會(huì)洋溢著我們快樂的笑聲.我們總喜歡指著一條難看的垃圾狗叫“ZRD“（我們班一個(gè)很BT的總讓人想到他上輩子是女生下輩子也要當(dāng)女生的愛耍酷的男生的名字），然后小X指著小C說，ZRD，看小C（因?yàn)樾和ZRD是對(duì)門），然后，小C便尖叫著跑開，眼看那只垃圾狗朝我們走來，我和小X也相視一望，哈哈地笑著跑開.就像我們總喜歡對(duì)著一樓初三有點(diǎn)姿色的男生大聲叫“帥哥“，對(duì)著喜歡賣弄風(fēng)騷的男生大聲叫“變態(tài)“，對(duì)著我們看不順眼的人大聲叫“傻子“，然后裝做什么也沒有發(fā)生，看著他們面面相覷的樣子，等到他們走遠(yuǎn)了，再回到教室，笑得抱做一團(tuán).
緊張15%
馬上就要初三了，這是個(gè)誰(shuí)也不愿意提及卻誰(shuí)也不能否認(rèn)的事實(shí)，再加上地理和生物的結(jié)業(yè)考試，緊張的氣氛難免會(huì)有，卻少得可憐.那僅僅的15%只有在老班的班會(huì)課上和考試前的幾天才有，還有就是家長(zhǎng)會(huì)了.8號(hào)家長(zhǎng)會(huì)的情景真令人想笑，小L對(duì)我說：“Q啊，我爸來了沒有？他要來了，老班又要說我壞話了.“小H把我拉到一邊說：“小Q，幫幫忙，我沒告我媽開家長(zhǎng)會(huì)，你幫我把到簽了吧，拜托拜托!“小X自己歇斯底里地叫：“完了，完了，今天晚上免不了一頓臭罵.說不定還來一場(chǎng)男女混合打呢.“可一過了這個(gè)節(jié)骨眼，便又是該睡覺的睡覺，該說話的說話，等到快要考試的時(shí)候，就全班爆發(fā)：“完了!“想起這些細(xì)節(jié)，很想笑，心里卻很甜蜜.
沖突5%
我問佛：“男生不打架還算男生嗎？“佛曰：“不算“雖然校規(guī)里明確寫著不準(zhǔn)打架斗毆，可是，我們卻一致認(rèn)為男生不打架還算是男的嗎？所以，我們班的打架事件不經(jīng)常發(fā)生卻有從不間斷，往往都是一些雞毛蒜皮的小事，引來一頓暴打.結(jié)果，倆兒人臉上都掛了彩，破了相，還招來一個(gè)叫家長(zhǎng)的悲慘命運(yùn).最后，倆兒人臉上都寫著“不該，不該啊.“
麻木10%
每天相同的兩點(diǎn)一線的生活重復(fù)上演，一樣的劇情一樣的結(jié)果，生活仿佛成了一種任務(wù)，一種固定的格式，沒有新意，于是，生活中增加了一種叫做麻木的東西，真的很想要一點(diǎn)點(diǎn)不確定性.不要麻木!
初二的生活作文8
不再有時(shí)間去超市慢慢購(gòu)物；不再有一整個(gè)周末構(gòu)思一篇作文；不再有固定的時(shí)間和途徑去學(xué)習(xí)……不知不覺中，我們的生活都漸漸地碎片化了。——前言
遇上碎片化的生活
生活碎片化，顧名思義，就是將一件事分為多個(gè)時(shí)間段去完成。
以前，人們總是一大早起來去菜場(chǎng)買菜，回家以后做成便當(dāng)及晚餐，帶到公司；而現(xiàn)在，人們一起床，有時(shí)甚至來不及吃早飯，就急匆匆開車搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族，每天早出晚歸，基本沒時(shí)間去菜場(chǎng)、超市，于是，手機(jī)上的購(gòu)物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么，手指點(diǎn)一點(diǎn)，早餐明天就會(huì)在公司等你；家里牙膏用完了，手指動(dòng)一動(dòng)，快遞小哥就幫你送到家，隨時(shí)隨地都能買到你想要的東西，每一分鐘都不浪費(fèi)。
以前的人們大多都從各種報(bào)紙或電視新聞上了解新聞時(shí)事。而現(xiàn)在，大多數(shù)人都沒有時(shí)間讀報(bào)紙，雖然電視有時(shí)會(huì)看，不過更多的是在手機(jī)上，電腦上獲取一些信息。信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個(gè)可以上網(wǎng)的地方，家中、地鐵上、商店里等等，就可以在手機(jī)上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時(shí)在手機(jī)上讀文章，也可以將任何空余時(shí)間用來學(xué)習(xí)。
對(duì)了，說到學(xué)習(xí)，現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)方式可以說是數(shù)不勝數(shù)。從學(xué)校課堂，到線上一對(duì)一網(wǎng)校。只要你愿意，哪怕是你坐在公交車上，也可以拿著手機(jī)聽著老師的錄播課程，不限次數(shù)，有空時(shí)拿出來聽十分鐘，碎片式學(xué)習(xí)，這樣既不影響白天工作，又可以讓你有時(shí)間學(xué)習(xí)充電，無時(shí)無刻不是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在越來越多的人們開始習(xí)慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時(shí)代的產(chǎn)物，更是社會(huì)快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩，讓人與人之間的交流也變得簡(jiǎn)單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖，完整時(shí)是一幅美麗的畫，將它分開，每一個(gè)小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！
最后要提醒一下大家，即使在快節(jié)奏的“碎片時(shí)代”，也要適量使用電子設(shè)備，和家人朋友多多交流哦。
初二的生活作文9
上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，我想著寒假做點(diǎn)什么呢？很多人放假前都在思考這個(gè)問題吧！有的人打算出去旅游看看風(fēng)景，有的人想著假期預(yù)習(xí)新課，還有的人干脆想在家里玩一個(gè)假期…而我打算在假期里出去打工，親身體驗(yàn)一下社會(huì)生活。
放假的第一天，大家都出去玩了，而我在馬路邊到處搜集招聘信息。最后，在一家餐廳找到了工作。
回到家跟父母說了這件事，父母表現(xiàn)出了擔(dān)憂，但我不以為然。我想當(dāng)然地認(rèn)為，餐廳工作不就是端個(gè)盤子洗個(gè)碗么，能有什么難。
結(jié)果，在餐廳工作了一天之后，我就泄氣了。原來打工真的沒有我想象的那么容易。我什么都不懂，很多事情不會(huì)做，甚至連招呼客人都張不開嘴，不會(huì)表達(dá)。我心想，算了，放棄吧。但仔細(xì)想想，既然我下定決心要鍛煉自己，那就要堅(jiān)持下去啊！于是我向大家請(qǐng)教，學(xué)習(xí)做事，學(xué)習(xí)怎么和別人相處。慢慢地，我學(xué)會(huì)了很多東西，工作逐漸得心應(yīng)手了。
經(jīng)過這次特殊的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了很多，也領(lǐng)悟到了很多道理。我體會(huì)了父母賺錢的不易，體會(huì)了生活的艱辛。人生只有經(jīng)歷過才會(huì)成長(zhǎng)。這次寶貴的人生經(jīng)歷將幫助我更加積極地面對(duì)今后的人生。（指導(dǎo)教師：姜瑩瑩）
初二的生活作文10
“碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中，碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙，有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語(yǔ)單詞，更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信，看小說，打游戲。這些，都是碎片化的生活。
而在我的生活中，也存在著許多碎片化的地方……
在忙碌的周末生活中，這種現(xiàn)象最為常見。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間，有一大段車程，而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐，有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時(shí)，補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒有被我放過，而是用來打打游戲，刷刷微信朋友圈。
而在家做作業(yè)期間，每完成一項(xiàng)作業(yè)，我都會(huì)停下筆，放松一下自我，甚至從書架中抽出一本課外書看起來。而正因?yàn)槿绱耍页３？吹萌肷窳耍瑥亩浟藭r(shí)間，在書中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間，有時(shí)還會(huì)因此而耽誤了做作業(yè)，導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來補(bǔ)作業(yè)，從而打亂了一天的安排。
與此同時(shí)，這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節(jié)都有著明顯的前因后果，這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過的情節(jié)，使原本完整的一本書被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分，使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化，這可能會(huì)使讀者們更難以了解作者的深意，增加了閱讀的難度，使讀者們無法掌握閱讀的樂趣，使一些意味深長(zhǎng)的文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。
有些人認(rèn)為，碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段，從而造成了一系列的連鎖反應(yīng)，而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。
一旦這種情況出現(xiàn)，這種碎片化的生活，就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。
在學(xué)校中，因?yàn)樯磉厸]有手機(jī)，而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候，碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具，是海綿中擠出的水。
總而言之，碎片化的生活本身沒有任何對(duì)錯(cuò)，而她的對(duì)錯(cuò)，只在于你將這些時(shí)間用于干什么，為何這么干。與此同時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該利用這一段段碎片化的時(shí)間。
初二的生活作文11
我們是凡人，所以，我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑，也不曾擁有首席CEO的尊貴，更別說神話中的神仙了。我們擁有的，只有白開水般無味的生活。然而，在白開水般無謂的生活中，卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心，去傾聽生活的旋律。
早晨，睜開朦朧的眼睛，輕輕的拉開那面紗，深深的呼吸新鮮的空氣，這便是一天生活的開始。
走在繁忙的大街上，看著人們匆匆忙忙擦肩而過的身影，想到自己孤身一人，心里難免會(huì)有幾分寂寞。但是，人生在世，誰(shuí)都避免不了孤獨(dú)。
孤獨(dú)是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài)，孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且，孤獨(dú)可能會(huì)是我們的頭腦更清醒，讓我們重新審視自己的人生和未來。
每天，在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，是我們最討厭的生活。但是，又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我們是學(xué)生！我們最討厭聽到語(yǔ)文老師口中的“知之為知之”，數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語(yǔ)老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識(shí)，討厭硬被老師叫起來回答問題，也討厭自己的命運(yùn)被成績(jī)分?jǐn)?shù)所操控著，更討厭生活的反反復(fù)復(fù)。可生活，就是這樣，常常會(huì)給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng)，悲傷中得到安慰。而的，是對(duì)生活的理解。苦澀中帶著些甜……
觸摸每個(gè)心靈的那扇窗，忽然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西，徘徊在過去的光陰里的時(shí)候，往日的紛擾困惑似乎回味起來是那么的有味道。同時(shí)，對(duì)未來的執(zhí)著還是令我們向往。每一個(gè)過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去，這是我們活的勇氣的見證！
然而，生活不僅僅是在烏云下哭泣，的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了，回首望望，是同學(xué)和你說再見；考試沒，別沮喪，有朋友的無限支持，在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么？！生活不一定是順順利利的，誰(shuí)沒有過坎坷？不要悲傷，不要心急，相信吧，那快樂的日子就會(huì)來臨！仔細(xì)觀察你的生活，必定能品味出最特別的味道！
初二的生活作文12
上學(xué)第一天，我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛的804班，于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng)，唉，終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時(shí)，激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí)，一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著，我心里一想：哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望，可看見的都是陌生的面孔，我納悶了，急忙看看門牌號(hào)，沒錯(cuò)啊，是寫的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓，向上望去，咿?我們親愛的班長(zhǎng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去，叫住班長(zhǎng)大人，狂喊：“班長(zhǎng)大人，我們教室在哪?”班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是我，于是也扯著嗓子說：“過來，在這邊啊!”
終于，我在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，找到了我們可愛的804。
當(dāng)我走進(jìn)真正的804班，那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見一群一群的女生嘰嘰喳喳的`談?wù)撝裁纯炷邪∨枷駝≈惖模覔u了搖頭，但有覺得格外的熟悉，于是又笑了笑。這次，我的死黨們都轉(zhuǎn)走了，走得干干凈凈，一個(gè)都不剩。
初二的生活作文13
初升的太陽(yáng)在空氣中折射出淡淡的波瀾。微風(fēng)輕輕柔柔，它微微的指甲像剝開被寒冷凍傷的表皮一般，將陽(yáng)光線一點(diǎn)點(diǎn)抽離開，無數(shù)細(xì)碎的光粒子在空中浮動(dòng)。
“丫頭啊，起床吃飯了！”姥姥堅(jiān)實(shí)洪亮的聲音穿過空氣抵達(dá)我的耳邊。我收拾早晨的好心情，踩著步子下了樓。
剛到大堂，就聞到若有若無的香味，淺淺淡淡的，似梔子花那般含蓄。抬頭望去，姥姥端著碗走了進(jìn)來。細(xì)密的汗珠在陽(yáng)光的映射下像珍珠一樣熠熠生輝。
“你好不容易放個(gè)假，還回鄉(xiāng)下，姥姥知道你愛吃玉米粥，特地給你熱了一大鍋，你趕緊吃。”姥姥放下碗，就按著我的肩膀坐下。
濃厚的香味在鼻尖肆意泛濫，一點(diǎn)一點(diǎn)勾纏出我的味覺。舀了一小勺，放進(jìn)嘴里，醇厚的味道在口腔潤(rùn)滑，細(xì)膩的觸感讓我再也忍不住。
嚼著柔軟的玉米粒，心中想著：“這樣的生活真好！”
吃過飯，我坐在梧桐樹下，細(xì)碎的陽(yáng)光透過葳蕤生光的葉子鋪灑在地上。身上的衣服松松垮垮地搭在肩上，腿上平攤著沈從文先生的散文集。似乎鄉(xiāng)村是天生的靜謐，我都能聽見自己平緩的呼吸聲，像七月的陽(yáng)光，蔚藍(lán)地歌唱。
自有一股溫情在心間流淌，鄉(xiāng)村特有的安好撫平了前幾日為考試而焦慮的情緒，我終于能深刻體會(huì)到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的追求。那樣的淡然是現(xiàn)代社會(huì)所沒有的。
都說現(xiàn)代人處于“一種另類生活狀態(tài)”，把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把腿交給了汽車。忽視了內(nèi)心所向往的安寧的生活就像一池秋水，再也激不起任何漣漪。
這樣想著，我裹緊了身上的大衣，幻想著只有新興高科技產(chǎn)品堆砌起來的生活，心中竟不禁打顫。那樣的生活再也沒有玉米粥的溫馨，再也沒有坐在梧桐樹下的愜意，只剩下虛偽的笑臉，鉤心斗角。這樣的生存狀態(tài)總有一天，會(huì)使人心走向死亡，再也不能安于心，細(xì)水長(zhǎng)流生活。
我站起身，伸出雙臂，深呼吸，擁抱天地。頭頂上是大片大片的云，美好而潔凈。天空高遠(yuǎn)，不知所往，可生活依舊在繼續(xù)。我要做一個(gè)安于心的女子，細(xì)水長(zhǎng)流生活，用心感受生活的真情，善意，美好。
初二的生活作文14
“碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當(dāng)今社會(huì)被碎片化成許多領(lǐng)域，這使得各種領(lǐng)域的發(fā)展節(jié)奏變得不一，總體呈專業(yè)且快速的趨勢(shì)。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會(huì)中，我們的生活，也逐漸變成了“碎片化”的生活。
我們生活在一個(gè)龐大的信息時(shí)代，每分每秒都在接收和傳播著不同的信息。多樣化的信息來源，充斥在我們生活的每一個(gè)角落，手機(jī)，書籍，報(bào)紙，交談等等。
正因?yàn)槲覀兠刻於急仨氃谶@龐大的信息網(wǎng)中接受著大量的信息，所以我們的生活，自然而然的被分割成了一塊塊，變成了“碎片化的生活”。
為什么說這是自然而然的呢？我認(rèn)為原因很簡(jiǎn)單。如今的生活信息量很大，每時(shí)每刻都在發(fā)生著不同的事。而碎片化，將我們的時(shí)間分割，讓我們?cè)诓煌臅r(shí)間接受不同的信息。當(dāng)一條條信息逐個(gè)被我們所了解后，我們可以更加方便吸收和記憶信息。
清代的袁枚曾說“書非借不能讀”。那為什么要這么說呢，其實(shí)背后的原因就是程度的差別。借來的書，讓人更加珍惜，生怕隨時(shí)要還回去，這樣讀書才更加記憶深刻，才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買的書則會(huì)由于人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣，就算是看了，也不過是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化，方便人們?nèi)チ私夂陀涀 ?/p>
所以，碎片化生活所達(dá)到的效果，是人們從古至今一直在推崇的結(jié)果。隨著時(shí)代的變遷，生活的發(fā)展，“碎片化的生活”這種方式，便自然而然的成為了人們的標(biāo)準(zhǔn)。
然而，在這樣看似光鮮美好外表的優(yōu)點(diǎn)后，依舊有著必然的缺點(diǎn)。當(dāng)一條信息被碎片化之后，人們所關(guān)注的重點(diǎn)，也會(huì)變得不同。一件事情被拆成很多部分，在如今的社交平臺(tái)上流竄著。不同的，真假不一的信息，就會(huì)擾亂人們的思維，阻礙人們的思考，因?yàn)樾畔㈤_始變得不完整起來，人們對(duì)這件事的判斷就往往會(huì)停留于一條信息表面所表達(dá)的。信息量一旦更新的太過于頻繁，更新的量太過于大，便不利于我們?nèi)ド钊肓私猓嬲私狻?/p>
當(dāng)我們?cè)谒槠畹目論踔校贸鍪謾C(jī)看看消息時(shí)，其實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)真正有意義的碎片化信息是少的，多得是廣告，重復(fù)的雞湯語(yǔ)錄，生活的瑣事。這使得我們的時(shí)間白白浪費(fèi)在八卦和無意義上。
在當(dāng)今這個(gè)有利有弊碎片化的生活中，我們所應(yīng)該做到的就是利用好碎片化所帶來的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)理性地看待和處理事情，讓碎片化的生活發(fā)揮它最大的作用。
初二的生活作文15
生命兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，周而復(fù)始。春花謝秋紅，歸雁入山林。
時(shí)間翻滾的巨浪推著生活的步伐越來越迅疾，人們對(duì)更高層次的生活追求也越來越熱切。在眾多的所得與不可得之間徘徊煩惱。
從一根棒棒糖就是燦爛的一天，到住著高樓開著小轎車還在抱怨生活的不公。雖然生活的壓力很讓心焦心，但不再那么刻意的去追求一些虛無的物質(zhì)享受，是否會(huì)有另一種別致的心情呢？
換個(gè)心情，整理行囊，體會(huì)不一樣的人生。燈紅酒綠的生活中有太多的外界干擾，太多物質(zhì)的誘惑。禁受不住的人總是走走停停，來來回回，走很多彎路，留下的是一顆失意的、疲憊的心靈。為何付出的同樣多，得到的卻是如此天差地別呢？因?yàn)槊總€(gè)人的想要的不一樣，得到同樣的東西，心情自然不一樣。
不如找個(gè)周末，約個(gè)知心好友，喝個(gè)寧?kù)o的下午茶。舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。將能夠道得清的煩惱傾訴出來，說不明的煩惱那就不要再糾纏了，給本就擁擠的心靈一塊凈土，一方可以自由翱翔的天空。真正的快樂是內(nèi)在的，他只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。
家里太久時(shí)間不整理，會(huì)失了家的溫馨，煩亂帶給人的往往是比陰天更糟糕的心情。不如推掉一些無意義的應(yīng)酬和享受，花點(diǎn)時(shí)間，整理一下。果斷舍棄那些舍不得丟掉卻又用不到的東西，墻角的塵埃，床底的去年的舊T恤。當(dāng)重新?lián)碛幸粋€(gè)窗明幾凈、清澈明亮的居室時(shí)，心中是否會(huì)有一份淡淡的自豪，一份妙不可言的好心情，天空仿佛都晴朗了許多。這樣整理的不僅是垃圾，更是堵塞已久的壞心情。生活的美好就是一個(gè)個(gè)小小的變好的心情編織的。
學(xué)習(xí)或者工作久了難免枯燥乏味，忙碌的日子里，放松或旅行變成了一種奢侈的享受。換個(gè)心情，跑跑步，聽聽音樂，看個(gè)小電影，或者推掉無聊的應(yīng)酬，陪家人吃頓飯。總有一些美好的事物能夠滌蕩心中的渾濁。換個(gè)心情，換種生活，只有對(duì)生活抱有許多美好的期許和祝福，生活才會(huì)報(bào)之以更多意想不到的驚喜。
少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)寬容；少點(diǎn)欲望，多點(diǎn)奉獻(xiàn)；少點(diǎn)行囊，整理一份好心情，享受另一種別致的人生旅途。
