友誼的開(kāi)始作文（通用29篇）
友誼的開(kāi)始作文（通用29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的友誼的開(kāi)始作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的開(kāi)始作文 篇1
友誼，每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。有言道：人生得一知己足矣。而她就是我的知己。
相識(shí)
開(kāi)學(xué)第一天，我就注意到我前排的女生了。一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，兩個(gè)柳梢般的眉毛調(diào)皮的躲在劉海下，一雙美麗的大眼睛嵌在挺拔的鼻子兩邊，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴可愛(ài)極了。
相知
讓同學(xué)們期待已久的午餐時(shí)間終于到臨了。這是第一次在學(xué)校吃飯，我心里還是有一點(diǎn)緊張的。她好像猜透了我的想法，輕輕的拍了一下我的肩膀，給我了一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神。不知道為什么，我心里很想和她交朋友，便不知不覺(jué)的向她靠了靠，她拉起我的手向餐廳走了去。漸漸地，我們就成了形影不離的好朋友。
相伴
在我和她交情不斷提升時(shí)，學(xué)校迎來(lái)了第一次月考。這次考試我可是一點(diǎn)把握都沒(méi)有。那節(jié)課我一直在想考試，都沒(méi)好好聽(tīng)講。她好像知道了我的想法。下課時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，又向我投了一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神。她說(shuō)：“別擔(dān)心了，我們一起復(fù)習(xí)，我相信你！”一股暖流從我內(nèi)心劃過(guò)。看來(lái)，我們還真是心有靈犀啊。
因?yàn)樗牡絹?lái)，讓我對(duì)初中生活由原本的排斥到向往。我相信我們之間的友誼之樹(shù)是常青的、永不枯萎的。我們的友誼就像李白和汪倫的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”就像董大和高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”就像李白和王昌齡的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”他們的友誼是君子之交淡如水，我們亦是。
友誼的開(kāi)始作文 篇2
每一件事都有一個(gè)開(kāi)始！星期五下午快放學(xué)的時(shí)候，天空聚攏了一朵朵烏云，頓時(shí)傾盆暴雨從天上歡快地跳了下來(lái)，不一會(huì)兒，馬路便匯成了一條條激烈的小溪。
這時(shí)，我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。因?yàn)槲业挠陚悴恢涝谀睦铮俏业臅?shū)包是經(jīng)不住雨的攻打……
“叮鈴鈴”突然，下課鈴聲響了。我急匆匆地收好了書(shū)包，飛快地蹦出了教室，下了樓。我一抬頭，一切的景物都變得面目全非了，我顧不上其他的事，便冒雨跑了出去。雨中，我隱隱約約看見(jiàn)了我的同學(xué)黃孝源撐著傘往大門(mén)口走去。我心里想：這下可有救了！我飛快地跑了過(guò)去，不顧水洼水坑，我拍了他一下，問(wèn)他：“你可以把傘撐我一下嗎？”“可以啊！”“耶！”我一下子高興了起來(lái)。就這樣，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地到了午托班。我跟他道謝，他卻說(shuō)：“不用謝，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)才是好人。”這時(shí)，我被他的一言一行感動(dòng)了……
從那以后，我們成了形影不離的好朋友。
這就是友誼的開(kāi)始。
友誼的開(kāi)始作文 篇3
我小時(shí)候很矮小，修修跟我一樣，但不同的是，我常被哥哥欺負(fù)，而修修卻可以用他的唇槍舌劍把哥哥擊退，挺聰明的，所以我很佩服他，想和他交朋友。但我天性膽小，不敢問(wèn)他的名字，更不敢說(shuō)我想跟他交朋友。我的心里十分渴望擁有一個(gè)真正的，知心的朋友，特別是像修修這樣的朋友。
一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)修修在院子里玩，我也趕緊換好鞋下了樓。我在路上邊走邊背誦著昨晚準(zhǔn)備的對(duì)話(huà)，生怕跟他說(shuō)話(huà)時(shí)一緊張給忘了。到了門(mén)口，修修也從一個(gè)拐彎處進(jìn)入了我眼簾，于是，我走上前去打了聲招呼“嗯……Hi”。修修把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。一時(shí)間，空氣好像凝固了，我看見(jiàn)他看著我，使我透不過(guò)氣來(lái)，血液加快了速度，心臟不停地跳動(dòng)，不聽(tīng)話(huà)地撞擊著肋骨，我感覺(jué)好像隨時(shí)隨地都會(huì)因?yàn)榫o張過(guò)度而暈過(guò)去，剛剛背好的“臺(tái)詞”，一下子全都被腦海里突如其來(lái)的云霧擋住了。瞬間，我的嘴巴不聽(tīng)話(huà)地扭動(dòng)起來(lái)，一下子凝固成了一個(gè)微笑，他看著我似乎不明白發(fā)生了什么，但過(guò)了片刻，他也給了我一個(gè)燦爛的微笑，從此，我就和他成無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
友誼從微笑開(kāi)始，信心從微笑開(kāi)始，成功也從微笑開(kāi)始。
友誼的開(kāi)始作文 篇4
這個(gè)世界上你肯定都擁有的兩件事物，一個(gè)是父母，一個(gè)就是朋友。但你知道你的友誼是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎？也許你會(huì)不記得，但是，你的好朋友肯定會(huì)記得那一天。
而我和我的好朋友，友誼開(kāi)始的時(shí)候，是她剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候——也就是三年級(jí)。我先不說(shuō)她叫什么名字，我來(lái)形容一下她的特征，看你們能不能猜到她叫什么：她個(gè)子矮矮的；有一個(gè)弟弟，馬上就要升二年級(jí)了；她跑步飛快；愛(ài)穿黃色的衣服；名字有2種顏色。
“友誼”，你知道能代替多少東西嗎？當(dāng)你在家受委屈的時(shí)候，你到學(xué)校可以任由的哭，放開(kāi)的哭。你的好朋友不會(huì)嫌棄你，她會(huì)聽(tīng)完你的哭訴，然后告訴你一些道理，讓你細(xì)細(xì)品味。當(dāng)你覺(jué)得一道題不會(huì)的時(shí)候，你可以和你的好朋友一起想。因?yàn)椋喝诵凝R，泰山移。你們兩個(gè)的智慧加在一起，可以將這道題“打敗”。
“友誼”在這個(gè)世界上，任何事物都不可以將她打敗。如果你和她從一年級(jí)就開(kāi)始玩的話(huà)，一直玩到高中、大學(xué)。直到畢業(yè)一直都在一起，那就可以跟天下人驕傲的說(shuō)：我和她的友誼已經(jīng)到達(dá)了最高處。
“友誼”，任何事物都不可以代替。
友誼的開(kāi)始作文 篇5
這個(gè)世界上，除了親戚能關(guān)心你以外，也就只有朋友了吧？
我和方婧琪，是從一年級(jí)就開(kāi)始玩的好朋友，一開(kāi)始，我們倆個(gè)很陌生，很內(nèi)向，不太說(shuō)話(huà)，到后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我們已經(jīng)變成了無(wú)話(huà)不談的好閨蜜了。
之前的我，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，很自卑，是她，給了我自信！
今年的班委競(jìng)選，我比她差了三票，班里的人都在討論著，是她，出來(lái)安慰我！
她是一個(gè)不追求名利，卻肯為朋友付出一切的女孩；有一次，我因?yàn)榭荚嚤焕蠋熃腥チ宿k公室；底下的男生就說(shuō)：‘呀！班長(zhǎng)被叫去辦公室啦！’我聽(tīng)到了，心里很不是滋味；便趴在課桌上，小聲地哭起來(lái)；是她，她冒著被告老師的風(fēng)險(xiǎn)，狠狠地罵了那個(gè)男生一頓；現(xiàn)在，我們變成了知心閨蜜；經(jīng)常會(huì)通視頻，在校園里打打鬧鬧；你傷心了，我就是你的避風(fēng)港；我傷心了，你就是我的出氣筒；我們一起寫(xiě)漫畫(huà)；一起吃飯；一起管人；一起罵人。
真正的友誼，是看不見(jiàn)的，她會(huì)損你，卻不會(huì)罵你；她會(huì)給你炒緋聞；卻不能讓你受到欺負(fù)。
在這個(gè)年紀(jì)，遇見(jiàn)你。真好！
友誼的開(kāi)始作文 篇6
友誼，是每一個(gè)人都擁有的關(guān)系，無(wú)論是高尚尊重的上等人物還是低廉的社會(huì)底層人物，都會(huì)與身邊的人建立友誼這種關(guān)系，但是這種許多人都不明白，那么請(qǐng)讓我為大家解析下吧。
友誼就像是一架橋梁，把兩段沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的關(guān)系建立起來(lái)，然后再相處過(guò)程中，把這段關(guān)系打造的像金石一樣，這也叫作金石交情！在生活中，我們不乏看到社會(huì)上形形色色的人都與自己身邊的人有這種關(guān)系，自己一個(gè)眼神或者是向?qū)Ψ阶鲆粋€(gè)動(dòng)作，那個(gè)人就心領(lǐng)神會(huì)，同時(shí)友情也純潔到像水一樣干凈透徹，不會(huì)超越底線(xiàn)，做錯(cuò)誤的事情。這便是友誼！
友誼也是在自己最困難的時(shí)候，伸出一雙大手幫助我們的人。在自己窮困潦倒，垂頭喪氣的時(shí)候，總會(huì)有一兩個(gè)人過(guò)來(lái)安慰或者是幫助自己，也正因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍軌蚨蛇^(guò)難關(guān)，成為“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”后的神龍！這些關(guān)系在平時(shí)不會(huì)聯(lián)絡(luò)，但是只要自己有困難了，就會(huì)第一時(shí)間幫助自己，這便是友誼！
不知道你還了解多少種友誼呢？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，讓友誼的鮮花布滿(mǎn)真?zhèn)€世界。
友誼的開(kāi)始作文 篇7
人類(lèi)可以珍惜很多東西，比如：生命、時(shí)間、動(dòng)物、水資源，而在我的腦海里，友誼最珍貴。它就像一個(gè)光環(huán)，使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂(lè)；就像一股清泉，使在沙漠中的人們看到了可口可樂(lè)而瘋狂；“友誼”兩個(gè)字在我的腦海里抹也抹不掉。
友誼在生活中看不見(jiàn)，摸不著，但是生活中最重要的事，它比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。人們往往會(huì)忽略這看似平凡得不能再平凡的東西，然而當(dāng)人們一旦失去看著似平常的東西后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值。
我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年，我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛，我們吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。那幾天，我吃不下、睡不著，整天悶悶不樂(lè)。后來(lái)我明白了人生中不可缺少友誼，人缺少友誼就像魚(yú)兒缺少水一樣，生活就會(huì)平淡無(wú)味。于是，我主動(dòng)向他道歉，友誼又回到了我身邊，我又擁有了快樂(lè)。
我們班有個(gè)同學(xué)，在班上經(jīng)常打人、罵人，誰(shuí)也不敢和他交朋友。后來(lái)他就是因?yàn)闆](méi)有朋友而轉(zhuǎn)學(xué)的，這就是一個(gè)典型事例，你想一想難道世上還有不比友誼更珍貴的東西嗎？
我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧！它才是最耀眼的光環(huán)。
友誼的開(kāi)始作文 篇8
友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找一個(gè)朋友?難!找一個(gè)知心朋友?難上加難!但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無(wú)意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜......
也許，友誼就是這樣，來(lái)得如此意想不到，當(dāng)然我也不例外。
記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴。”隨著下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場(chǎng)。我聽(tīng)著他們嬉笑的笑聲，靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子，與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上，過(guò)了好一會(huì)，同桌小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們也一起去玩吧!”我聽(tīng)后呆了呆，小聲的說(shuō)了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到：友誼;是使我快樂(lè)的天使;友誼;是比櫻桃還甜的幸福;友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件!
友誼是美好的，珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱!
友誼的開(kāi)始作文 篇9
友誼，是一個(gè)多么美好的字眼。它猶如一把雨傘，在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨；它猶如一瓶甘甜的水，幫我解渴消暑。每當(dāng)我想到友誼這個(gè)字眼時(shí)，我的思緒又回到了我七歲那年。
那一年，我才上一年級(jí)。一天中午，我正端著飯菜去往食堂的階梯上。我邊走邊想這今天的美食：今天有魚(yú)香雞絲。玉米燉排骨哇！都是我愛(ài)吃的。想著想著，我口水都流下來(lái)了。可是，我端著飯菜，沒(méi)注意到還有一級(jí)階梯，一腳踩空了，摔了個(gè)狗啃泥。那些魚(yú)香雞絲變成了塵土雞絲，白米飯變成了黑米飯，排骨湯灑了一地，那些筷子勺子什么的，統(tǒng)統(tǒng)跳下樓去了。菜和飯都不能吃了，我傷心極了，坐在地上痛哭了起來(lái)
我的朋友們看見(jiàn)了，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是把我扶去了食堂，然后叫人幫忙收拾一下。一個(gè)朋友溫柔地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，今天我的排骨湯多盛了一些，我分給你一點(diǎn)。我的米飯也分你一些。另一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)。
還有我的蘋(píng)果！還有我的玉米！這些食物堆成了一座小山，這時(shí)感動(dòng)的淚水打濕了我的眼眶。
這件事讓我明白了友誼的真正的意義：只有不管在多么危急的關(guān)頭，盡全力幫助你的人，才算是真正的朋友。
友誼的開(kāi)始作文 篇10
友誼是我生命中重要的一部分。在我小學(xué)的生活中，認(rèn)識(shí)了許許多多的人，也結(jié)交了一些朋友。在我高興的時(shí)候，他們會(huì)跟我一起歡笑；在我悲傷的時(shí)候，他們會(huì)和我一起落淚；在我需要幫助的時(shí)候，他們會(huì)義無(wú)反顧地來(lái)向我伸出援助之手，給予幫助。在我痛苦的時(shí)候，他們會(huì)幫我排憂(yōu)解難。
艷就是我眾多朋友中的一位，她也是我最要好的朋友。我與她之間經(jīng)歷過(guò)許多事情。但是有一件事最令我難忘。
記得那是一天上午，外面陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們正在班級(jí)里開(kāi)心地上著美術(shù)課。老師讓我們拿出鉛筆來(lái)畫(huà)畫(huà)。由于我們很少用到鉛筆，老師又沒(méi)提前通知，有一些同學(xué)沒(méi)帶鉛筆。我心想：幸好今天早上我?guī)Я艘恢сU筆，否則我就不能畫(huà)畫(huà)了。我急忙把鉛筆拿了出來(lái)。這時(shí)，我旁邊的艷對(duì)我說(shuō)：“文，你借我一支鉛筆好不好？”我心想：借不借她鉛筆呢？如果借了，我就沒(méi)有鉛筆用了；如果不借，她有可能和我生氣。我猶豫兩三，最后還是沒(méi)有借她鉛筆。
誰(shuí)知道，她竟然從那兒以后一直不和我說(shuō)話(huà)了。事后，我回想了事情的經(jīng)過(guò)，覺(jué)得這件事我也有錯(cuò)。于是，我主動(dòng)和她道了歉，她也原諒了我。從此，我們又恢復(fù)到了以往的樣子。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼是珍貴的，我們應(yīng)該珍惜它。
友誼的開(kāi)始作文 篇11
友誼，讀起來(lái)很容易，可做起來(lái)卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候，我和付葉音、江欣桐、王小寒是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂(lè)。
一次午飯時(shí)間，我提議不吃饅頭，散步時(shí)在吃，我的提議付葉音她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問(wèn)我們誰(shuí)先說(shuō)的，付葉音說(shuō)是她，結(jié)果老師不讓她睡覺(jué)了，讓她去小班門(mén)口站著（那時(shí)我們是大班）。我中午睡不著，一心想著付葉音怎么樣了，下午付葉音回來(lái)了，我問(wèn)她怎么了，她笑著說(shuō)沒(méi)事。我心里一陣暖融融的，感覺(jué)付葉音的心地真好。
又一個(gè)下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現(xiàn)我的水杯不見(jiàn)了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰(shuí)也不會(huì)看到我沒(méi)水杯。這時(shí)，江欣桐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我好象看見(jiàn)你沒(méi)水杯，來(lái)，用我的吧。”我喝完水后還給她，她去接水時(shí)，卻沒(méi)水了，我說(shuō)：“沒(méi)水了怎么辦？”江欣桐說(shuō)：“可我現(xiàn)在不渴了，因?yàn)槲矣X(jué)得幫助別人很快樂(lè)。”
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王小寒說(shuō)：“我?guī)阋黄鹛@樣老師就不會(huì)說(shuō)你了呀！”“那老師不就會(huì)說(shuō)你了嘛！”“，沒(méi)事，我為朋友“兩肋插刀””。
現(xiàn)在，付葉音、江欣桐、王小寒和我都各走各路了，但我還是忘不了她們。
友誼的開(kāi)始作文 篇12
窗外的天氣并不好，烏云密布，雷電交加，雨，一滴滴地打在我臉上，心情亦如此時(shí)的天氣，無(wú)法言喻。
我有一個(gè)好朋友，我本真心待她，她卻兩面待我，令我傷感至極，我不懂她所說(shuō)的友誼。為什么說(shuō)她是兩面呢？因?yàn)樗谖颐媲笆俏乙玫呐笥眩车乩飬s渾然不知說(shuō)了我多少壞話(huà)。烏云四處飄浮，風(fēng)一吹，便四分五裂，迷失了方向。路邊野草枯黃，似乎承受不住。
待我真心的只有一個(gè)人——小趙，每次那位朋友在她面前說(shuō)我壞話(huà)的時(shí)候，她都會(huì)一五一十地告訴我。我知道后，都會(huì)跑到自己座位上寫(xiě)作業(yè)。可每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼淚都會(huì)滴在作業(yè)本上，將我的字變模糊，混合著淚水的字在紙面上暈染開(kāi)來(lái)。
我決定讓我自己冷靜下來(lái)，我選擇了看書(shū)。只有看書(shū)能緩解我心中的疼痛。漸漸地，我冷靜下來(lái)了，我心中的大石頭變小了。因?yàn)槲疫x擇了原諒她。
我決定鼓起勇氣與她和解，她同意了，并保證再也不會(huì)在暗地里說(shuō)我的壞話(huà)，以此作為條件，當(dāng)我們釋?xiě)褧r(shí)，我和她各自說(shuō)了自己的一個(gè)缺點(diǎn)。我先說(shuō)：“我大大咧咧。”她俏皮地說(shuō)道：“可愛(ài)算缺點(diǎn)嗎？”
“哈！哈！哈！”在我們的歡聲笑語(yǔ)中，天氣變好了，烏云密布變成了亮如白晝，路邊的枯草似乎也精神了許多，我的心情也好了。
友誼的開(kāi)始作文 篇13
星期一，學(xué)校舉行了400米長(zhǎng)跑比賽。
當(dāng)我?jiàn)^力跑完400米，想和子墨一起笑吟吟地走回教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)子墨不見(jiàn)了。于是，我著急地尋找著她，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，子墨在跑步時(shí)摔了一跤，可是她依然想繼續(xù)跑完剩下的路程。
我心疼地望著子墨，心里不免有些擔(dān)憂(yōu)：子墨受傷了，她會(huì)很疼的。忽然，原本已經(jīng)累得氣喘吁吁的我，竟然充滿(mǎn)了力量。我明白：那是友誼的力量。
我想：子墨，每一次，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是選擇陪伴。現(xiàn)在，我不會(huì)看著你一個(gè)人孤獨(dú)地跑完這剩下的路程的。這一次，就讓我來(lái)陪伴你吧！
子墨見(jiàn)我也和她一起跑，便疑惑地問(wèn)我：“你為什么要和我一起跑？”我輕輕地說(shuō)“朋友是要同甘共苦的，所以，我會(huì)和你一起跑完剩下的路程。” 子墨聽(tīng)了，烏黑的明眸里充滿(mǎn)了欣喜，她喃喃自語(yǔ)道：“謝謝你。”我一邊陪她跑，一邊鼓勵(lì)她：“子墨，即使你沒(méi)有跑到1分47秒以下，我們也會(huì)為你驕傲 的！” 子墨的臉色微微有些蒼白，但她聽(tīng)了我的鼓勵(lì)，繼續(xù)咬緊牙關(guān)，更加努力地跑著……終于，我們一起跑完了剩下的路程。
一直以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表友誼的動(dòng)作，現(xiàn)在，我終于找到了，那就是——陪伴！
友誼的開(kāi)始作文 篇14
每當(dāng)仰望星空，我總覺(jué)得對(duì)眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感，也許，是因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了笑對(duì)人生，我會(huì)記住這一切，珍惜這份友情，這份關(guān)懷。
我赤足徜徉在歷史的長(zhǎng)河中，尋找那最耀眼的貝殼，尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑，很真誠(chéng)，很有感染力，給人一股奮發(fā)向上的動(dòng)力。他就是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)張，我們間的友情，一直被我珍藏在記憶的最深處。
記憶倒流到小學(xué)五年級(jí)。還記得那個(gè)粉妝玉砌，千里冰封萬(wàn)里雪飄的冬季。我一次次的考試成績(jī)直線(xiàn)下降，早晨，媽媽不停地責(zé)罵著我，我心花怒放。穿著一件很薄很薄的外套賭氣跑出了家門(mén)，風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲涼透了我的心弦，我獨(dú)自一人蜷縮在墻角，傷心的淚水浸濕了我的衣襟，那時(shí)的我又冷又餓，又惱又恨，那種感覺(jué)到現(xiàn)在還記憶猶新。就在這時(shí)，我的一些好朋友無(wú)意中從我面前經(jīng)過(guò)，她們看到渾身瑟瑟發(fā)抖的我，其中的一個(gè)脫下自己溫暖的外套披在我的肩上，詢(xún)問(wèn)我的原因，知道后，朋友王芳把我?guī)У剿遥瑩Q衣烤火，溫暖的感覺(jué)立刻簇涌我的心房，讓我感覺(jué)到了人世間友好溫馨的一面，那時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：我一定要珍惜、牢記這一份友誼。
友誼的開(kāi)始作文 篇15
“珍惜友誼”是一句動(dòng)人的話(huà)，但是，當(dāng)“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友誼”的含義是接受對(duì)方。你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì)，接受他的優(yōu)點(diǎn)，接受他的缺點(diǎn)；接受他快樂(lè)的時(shí)候，也接受他哀愁的時(shí)候，接受他的溫厚，也接受他突然的暴躁。這“接受”，不是“學(xué)習(xí)”，也不解釋作“容忍”，容忍是有限度的，超過(guò)了界限，友誼亦即解體，從來(lái)不能單方面的強(qiáng)調(diào)“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強(qiáng)求他為朋友。但一個(gè)人如果很容易接受別人的性格，他一定會(huì)贏得很多的友誼。一個(gè)善于交友的人，他會(huì)從朋友中分享到快樂(lè)，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到幫助，也為朋友分擔(dān)憂(yōu)愁。
人的性格氣質(zhì)有種種差別，有的人嬌嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開(kāi)朗、活潑、外露；有的人深沉、內(nèi)向、多慮；有的人大膽、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗獷，有人溫文；人積極、進(jìn)取；有人消極、寡歡，有人風(fēng)風(fēng)火火，有人慢里斯條……這千差萬(wàn)別的兼性，都可能存在你的朋友中。你選擇了他做朋友，就意味著你接受他的性格上正負(fù)兩個(gè)方面。而對(duì)方也接受你的，這是對(duì)等的。
友誼的開(kāi)始作文 篇16
你還記得嗎？那年夏天的雨中約定，你說(shuō)過(guò)——我們永遠(yuǎn)是好朋友。
“我最喜歡小燦了，我們永遠(yuǎn)都是朋友吧？”
“嗯，我們是最好的朋友！”
那天，下著很大的雨，模模糊糊的雨中，我們兩個(gè)稚嫩的孩子躲在同一把傘下。我們并未因下雨而變得煩躁，也沒(méi)有因?yàn)橛晁獫窳巳棺佣兊貌婚_(kāi)心，我們說(shuō)著、笑著。因?yàn)槟阏f(shuō)雨水會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，所以，我們兩個(gè)索性故意踩雨水。我們笑得像花兒一樣，我們被快樂(lè)包圍著，臉上洋溢著開(kāi)心幸運(yùn)。
雨停了，我們蹲在草地上，舔著棒棒糖。這個(gè)時(shí)候，你注視著我，我捕捉到了你那雙大眼睛里憂(yōu)傷的影子。我問(wèn)你，你說(shuō)想永遠(yuǎn)這樣一起吃棒棒糖。我們拉了勾勾，不守信用的是小豬，因?yàn)槲覀冊(cè)诓扔晁臅r(shí)候約定過(guò)的，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
幾年后，我們都上了六年級(jí)，還是喜歡一起吃棒棒糖，但我們都已明白，分別的日子就快到了，我們的友情面臨再見(jiàn)了。你眼里的憂(yōu)傷不再是影子，我能看見(jiàn)，你眼角的淚珠。我們一起在那片草地大哭了一場(chǎng)：以后，我們可能不能再見(jiàn)面了。
我們一起食言了，我們都是小豬。
吶，你還記得嗎？那年夏天的雨中約定——我們永遠(yuǎn)是好朋友。
友誼的開(kāi)始作文 篇17
畢竟，已隔了這么多年了，你忘了也無(wú)可厚非，可我，卻唯獨(dú)記得。
記得，當(dāng)時(shí)還只是幼兒園，一張張稚幼的臉，當(dāng)時(shí)，你我也還是剛進(jìn)入那個(gè)陌生的地方，哭泣停不下來(lái)，家長(zhǎng)走后，小班老師來(lái)安慰我們，或許，按時(shí)偶然，又或許是早已注定，我們別安排在一起，我們的床在一起，吃飯的坐位在一起，自然而然我們成為了好朋友。
我們是“鐵哥們”，小小的個(gè)子，卻都有著不服輸?shù)募茏樱l(shuí)被那調(diào)皮的小男生欺負(fù)了，另一個(gè)就會(huì)滿(mǎn)心不服氣地站起來(lái)，指著那些男孩子說(shuō)“你們干什么呢？在這樣我找老師了！”那些男孩子畢竟也只是調(diào)皮，都跑開(kāi)了，我們就手挽著手繼續(xù)玩。
在游戲時(shí)間，我們這些小女孩子都沖向“過(guò)家家”的地方，你當(dāng)媽媽?zhuān)?dāng)爸爸，她當(dāng)姐姐，她當(dāng)妹妹，這或許從我們現(xiàn)在看來(lái)是幼稚，可當(dāng)時(shí)卻是無(wú)比地快樂(lè)，那時(shí)候我們是班里最好的朋友。
時(shí)間如流水，過(guò)了這么多年，你也許早已忘了那稚年的事，可我還記著，我現(xiàn)在在11班，你在8班，見(jiàn)你我便認(rèn)了出來(lái)而你卻問(wèn)我是誰(shuí)，不過(guò)呢，你記不記得無(wú)所謂，我記得就好了！
不過(guò)在我心里，你永遠(yuǎn)是那么友誼濃厚的朋友。
友誼的開(kāi)始作文 篇18
畢業(yè)，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們畢業(yè)了。但是，學(xué)習(xí)是人生的永久話(huà)題，我們非繼續(xù)努力不可。友誼，是人生的親密伴侶，是事業(yè)的加速器，愿我們互幫互學(xué)、互勵(lì)互進(jìn)，早日登上理想的勝地。
我這片云，來(lái)自大地，來(lái)自海洋。現(xiàn)在雖然高高地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄在天空，但怎么會(huì)把生養(yǎng)我的集體遺忘？我是雨滴，我是雪花，我一定投回友情的懷抱。
朋友，今夜這滿(mǎn)天星光，點(diǎn)燃了你生命的新起點(diǎn)，那么明年呢？明年明月哪處看？但是，無(wú)論走到天涯海角，我們地久天長(zhǎng)的友誼不會(huì)變——因?yàn)椋嵌斓年?yáng)光、夏天的清風(fēng)、登山的藤杖、旅途的伴侶。
在這個(gè)喜慶的日子里，雖然沒(méi)有我，但你并不孤獨(dú)、凄涼，那12支溫暖、熾熱的蠟火，就是我為你點(diǎn)燃的真情；那12束竄動(dòng)的火苗，就是我對(duì)你送上的祝福；那12片燦爛的光輝，就是我們友誼的明鑒。
朋友，寄上一支大大的蠟燭，請(qǐng)你在喜慶的日子里點(diǎn)燃它吧！它就是用無(wú)數(shù)思戀的淚水構(gòu)成的。
姐妹，你的年輪又多了一圈，這說(shuō)明生活又給你多了一份惠贈(zèng)，你又向成熟邁進(jìn)了一步。在此值得慶賀之際，但愿：身體與年齡共長(zhǎng)，學(xué)識(shí)同歲月俱增！
友誼的開(kāi)始作文 篇19
友誼是什么?
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
友誼是一杯特別的酒，能讓我們聞到泌人的心香，不管我們身在何方，我們都能感受那一絲甜蜜。友誼是我們?nèi)松惶幜聋惖娘L(fēng)景，值得我們永遠(yuǎn)珍藏。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，3年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
讓友誼永駐我們心間!讓友誼永遠(yuǎn)都珍藏在我們的心里，不論何時(shí)何地，只要我們回想起，就可以感受到那份甜蜜!
友誼的開(kāi)始作文 篇20
友誼若是一位偉大而和藹的母親，朋友就是它那溫暖而熟悉的手；友誼若是一位無(wú)私的老師，朋友就是那授課的教鞭；友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，朋友就是那詩(shī)歌的精髓；友誼若是落山的太陽(yáng)，那朋友就是走進(jìn)心里的陽(yáng)光。
一份報(bào)道：有一對(duì)朋友去爬山，下雨天路滑，有個(gè)人不小心滑了一跤，剛好身邊萬(wàn)丈懸崖。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲過(guò)去，拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前徘徊了兩個(gè)小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他朋友放手，免得一起掉下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們了。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了上來(lái)，可那朋友的手已經(jīng)變形了，但他還是微笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)，會(huì)有人來(lái)救我們的。”這時(shí)，他朋友早已熱淚盈眶，抱著他哭起來(lái)了。這事若是發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)或逃之夭夭。
我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了朋友的.偉大。友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外，不知有多少名人用多少的詩(shī)句來(lái)歌頌贊美它……時(shí)光易逝，流逝的是曾經(jīng)美好的光陰。
友誼的開(kāi)始作文 篇21
起風(fēng)了，春風(fēng)是無(wú)處不在的，她美在讓小草生長(zhǎng)，美在讓花綻放，美在喚醒了大地……
春風(fēng)拂過(guò)了花園，讓一朵朵開(kāi)放的花辦起了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。記憶中的那一刻，我想忘也忘不了。那是一個(gè)芳香四溢的下午，被稱(chēng)為“孤獨(dú)蟲(chóng)”的我被同學(xué)們無(wú)情地嘲笑著，我的心被一根一根針?biāo)翢o(wú)忌憚地扎著，一陣陣絞痛向我襲來(lái)。突然朦朧之中有一只細(xì)膩的手拉住了我――是轉(zhuǎn)校生瑩瑩！她就這樣將我們的心拴在了一起。
春風(fēng)掠過(guò)湖面，漾起了陣陣波瀾。其實(shí)，我和瑩瑩是友也是敵，我和她的成績(jī)不相上下。可一次瑩瑩數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)得了第一，下了課她就拉著我問(wèn)：“這次考試你考多少分？”我覺(jué)得不可思議，你明明知道自己是第一名還來(lái)問(wèn)我，這不是明擺著瞧不起人嘛！于是我惡狠狠地甩開(kāi)了她的手，走了。
晚上，瑩瑩到我家登門(mén)道歉，我卻躲在房里哭，瑩瑩回家了，只留了一張紙條給我――你不是“孤獨(dú)蟲(chóng)”！我眼前的一切都模糊了……
之后，我與瑩瑩和好了，這一場(chǎng)友情波瀾早已結(jié)束。友誼啊！其實(shí)就是兩個(gè)人合作造出的一條永不沉沒(méi)的小船啊！友情萬(wàn)萬(wàn)歲！
友誼的開(kāi)始作文 篇22
見(jiàn)識(shí)廣博的大師說(shuō)：讓我們來(lái)談?wù)動(dòng)颜x吧！
友誼真是個(gè)美麗的東西，人生因了它，在春日里收獲春風(fēng)吹拂的喜悅，在夏日里收獲晚霞的絢美，在秋日里享受豐收的喜慶，在冬日里陶醉于飛舞的滿(mǎn)天大雪。誰(shuí)沒(méi)有友誼，誰(shuí)就不能享受人生的美好。
氣候是一個(gè)善變的人，誰(shuí)與他交朋友，誰(shuí)就要有特別好的心理承受能力，友誼需要講究真誠(chéng)，沒(méi)有真誠(chéng)作為友誼的基礎(chǔ)，友誼便會(huì)像紙船一樣被雨打沉。
友誼像樹(shù)木，幼小的苗兒吸收天地精華，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，匯集成汪洋的森林，友誼使森林永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。
友誼永遠(yuǎn)不會(huì)像愛(ài)情一樣不可捉摸，讓人對(duì)它產(chǎn)生虛幻，因?yàn)橛颜x建立在真實(shí)生活的基礎(chǔ)上。
友誼可以跨越國(guó)界的阻礙，走過(guò)年齡的隔膜，超越生與死的禁區(qū)。友誼超過(guò)了物我的區(qū)別，只有有生命，就會(huì)有友誼的存在，他達(dá)到了一種認(rèn)識(shí)生命的崇高境界。
博你歡心，對(duì)你諂媚的人不是你的朋友，這樣的友誼是經(jīng)不起時(shí)間的淘洗的。那些從不給你留面子指出你的錯(cuò)誤的才是真正的朋友，因?yàn)橹挥姓嬲呐笥严Ｍ闶呛玫模@樣的友誼能瀟灑地走過(guò)歷史長(zhǎng)河，傳承為佳話(huà)！
友誼真是個(gè)美麗的東西，人生因了它，世界因了它，變得更加美好！
友誼的開(kāi)始作文 篇23
友誼是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得歡欣，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
但不是每份友誼都是真誠(chéng)的，有價(jià)值的。想起那天下午，我在下課的時(shí)候，我正寫(xiě)著老師發(fā)下來(lái)的家庭作業(yè)。剛寫(xiě)完，旁邊的明大吼著對(duì)我說(shuō)：“你寫(xiě)得那么快，快點(diǎn)讓我抄一下。”我愣了：“作業(yè)就是應(yīng)該自己寫(xiě)的，哪兒能抄別人的呢？”于是我便拒絕了他。誰(shuí)知他當(dāng)場(chǎng)就急眼了，對(duì)我罵道：“好哇，我記住你了！”這個(gè)句話(huà)刺在我的心頭，讓我真不是滋味兒。我默默地走出了教室，心想：“真是知人知面不知心呀！我給他抄分明是害了他呀，他怎么就不理解呢？”
思考了一會(huì)兒，我覺(jué)得我們這段友誼還有挽救的余地。便走進(jìn)教室，想與他講講理，讓他認(rèn)清真正的自己。但他始終不理我，后來(lái)就變得有點(diǎn)反感我了，就送了我一個(gè)字：“滾”。短短一個(gè)字就把這段友誼給終結(jié)了。
但，我不后悔。因?yàn)檎嬲挠颜x并不是一個(gè)很難找尋的東西，只要用心去感受，一定能找到屬于你的那份友誼。
友誼的開(kāi)始作文 篇24
“只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的折磨，才知道有多厲害。”我和你就經(jīng)歷了這殘酷的磨練。
以前我們是一對(duì)非常要好的好朋友，但是后來(lái)卻漸漸疏遠(yuǎn)了。這事還得從四年級(jí)說(shuō)起：
那天成績(jī)并不是很好的，你學(xué)習(xí)居然突飛猛進(jìn)，就像是找到了什么學(xué)習(xí)秘方似的，漸漸的，你受到了老師的青睞，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和同學(xué)們的崇拜。你開(kāi)始結(jié)交學(xué)習(xí)成績(jī)好的朋友，并于他們打成一片，當(dāng)然你并沒(méi)有忘了我這成績(jī)并不好的老朋友，可每當(dāng)你想要帶上我一起玩時(shí)，他們總是拒絕我，而你卻跟他們說(shuō)：“你們不應(yīng)該鄙視學(xué)習(xí)不好的同學(xué)而已，應(yīng)該去幫助他們。”一句話(huà)把他們說(shuō)的赤耳面紅。我一直記得這件事，感謝你當(dāng)時(shí)為我挽回自尊。可是好景不長(zhǎng)，這種關(guān)系持續(xù)到五年級(jí)就破滅了，你認(rèn)為在老師面前裝好學(xué)生，在同學(xué)面前只要不打人不罵人，就可以為所欲為了嗎？你的不講理暴躁讓人很難受，我好幾次勸你不要再這樣了。而你卻說(shuō)：“你有什么資格說(shuō)我壞學(xué)生？”我聽(tīng)了十分傷心，老師的青睞已經(jīng)把你寵壞了。我希望你能找回原來(lái)的個(gè)性，與我重新和好。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”驕傲好像狂風(fēng)巨浪，會(huì)把我們?nèi)松〈品蚁Ｍ憧梢愿牡趄湴恋膲拿。c我們重新做好朋友。
友誼的開(kāi)始作文 篇25
我一如慣往地坐在位子上，無(wú)聊地翻開(kāi)抽屜.突然，我發(fā)現(xiàn)了一張畫(huà)紙，望著紙上畫(huà)著的雪櫻花，想起了前幾天那另我不能忘懷的晚上＇＇＇＇＇＇
那是晚自習(xí)的事了.我坐在Gina旁邊，悠閑地畫(huà)著畫(huà)兒．Ｇina也在畫(huà)畫(huà)，我伸過(guò)頭去，看了看，她正畫(huà)著自己設(shè)計(jì)的卡通人物．她告訴我，這有３個(gè)人物，一個(gè)是自己，另外兩個(gè)分別是雨琪和智明．Ｇina對(duì)著那幅合影畫(huà)看了又看，改了又改，終于對(duì)我說(shuō)：完成了～！說(shuō)著，便拿給我看，我不由地贊嘆：好可愛(ài)哦～！她得意得望了望我，又抽出彩色鉛筆給卡通人物涂起顏色來(lái)了．
我看著，心想：如果有我就好了～哎～！好羨慕哦！可能她沒(méi)把我當(dāng)作好朋友吧～！無(wú)聊！我又拿起畫(huà)筆，在紙上隨便畫(huà)畫(huà)．Ｇina伸過(guò)頭來(lái)，拿過(guò)我的畫(huà)紙，在上面畫(huà)了一朵雪櫻花，并告訴我：雪櫻花是代表永遠(yuǎn)的友情．說(shuō)著，有遞換給我．看來(lái)，她還把我當(dāng)好朋友．我低下了頭．
沒(méi)過(guò)多久，就下課了．在回家的路上，Ｇina和我聊了很多，到最后分手的時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：我們永遠(yuǎn)是好朋友～！
恩，永遠(yuǎn)～～～
友誼的開(kāi)始作文 篇26
今天我們?cè)谏献詈笠还?jié)作業(yè)輔導(dǎo)課時(shí)，外面突然下起了傾盆大雨，還伴隨著電閃雷鳴和大風(fēng)。那時(shí)距離放學(xué)只有幾分鐘了。我心想：真是屋漏偏逢連夜雨呀！我沒(méi)帶傘，該咋辦？早上媽媽看了天氣預(yù)報(bào)，沒(méi)顯示有雨呀。我心里正犯嘀咕時(shí)，班主任譚老師說(shuō)來(lái)了，并說(shuō)為了我們的安全，讓我們等雨小或者父母來(lái)接才可以離校。
這時(shí)，媽媽來(lái)電話(huà)說(shuō)這雨來(lái)得急，一會(huì)應(yīng)該會(huì)停，并說(shuō)有重要的事情在忙，爸爸又不在家，讓我等雨停再回家。我就繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)，有的同學(xué)的爸爸來(lái)接了，有的同學(xué)的媽媽來(lái)接了，有的同學(xué)的爺爺奶奶來(lái)接了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都回去了。而大雨好像并沒(méi)有想休息的意思，猶如在著急地完成一幅自己的巨作，盡情地?fù)]灑著。夜色見(jiàn)濃，我心里不免有點(diǎn)著急。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音；“玉一，我?guī)懔耍扔晷↑c(diǎn)我們一起回家吧！”頓時(shí)，我的心里升起了一股暖流！我感動(dòng)地看看我的好朋友張思琪，連忙點(diǎn)頭。
回家的路上還下著淅淅瀝瀝的小雨，她怕我淋濕，讓我多撐點(diǎn)，我又怕她淋濕，非得讓她多撐點(diǎn)。我們一邊走，一邊聊著開(kāi)心的事。夜幕里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們相互謙讓又有愛(ài)的背影，更留下了我們深厚的友誼。
友誼的開(kāi)始作文 篇27
在我們上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槿颂啵覀冇钟辛艘粋€(gè)新班，正好，我也被抽了去，那是眾多個(gè)同學(xué)組合而成的班，我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，但有一個(gè)同學(xué)我們倆卻走到了一起，從此，我們?cè)谝黄鹜嫠＃谝黄饘W(xué)習(xí)，我們成了最好的朋友，沒(méi)想到她竟然為了自己的利益和我做朋友的。
每天放學(xué)時(shí)，我經(jīng)常都買(mǎi)東西，剛剛開(kāi)始時(shí)我也就得她吃我東西也只是平常事，也沒(méi)太在意，但她越來(lái)越得寸進(jìn)尺，我買(mǎi)一袋吃的，她就吃大半袋，我還是繼續(xù)忍了，但越讓著她，她越得寸進(jìn)尺，他有什么事都擋在我面前，有時(shí)我們只是玩一下，她就顯示出自己的威風(fēng)，為我撐腰，好想我哼懦弱似的。
還有的時(shí)候她閑得無(wú)聊的沒(méi)事干時(shí)，就把我叫來(lái)，把我當(dāng)木偶一樣的玩，她一再的得寸進(jìn)尺，我又一直讓著她她就這樣繼續(xù)了下去……
終于，我再也忍不住了，我在一節(jié)體育課上一口氣把所有的是都告訴了她。自此以后我們就絕交了。
我不明白，不明白難道自己的利益要比我們兩年的友誼更重要嗎？
友誼的開(kāi)始作文 篇28
去年春節(jié)，我在爸爸的單位過(guò)年，就認(rèn)識(shí)了一只小狗，它是一只邊境牧羊犬，它可是我心目中的寶貝和開(kāi)心果。
那天，我和小伙伴們正玩得高興，可是，一只小狗比我們玩的還快樂(lè)，又蹦又跳，在雪地上滑來(lái)滑去，還裝萌呢！逗得我們哈哈大笑。我不知道是誰(shuí)家的狗，于是就問(wèn)爸爸，爸爸樂(lè)呵呵的說(shuō)：“這是我剛剛領(lǐng)養(yǎng)的小狗，他叫夾克，是一只很聰明的小狗，你可以喂它一些食物，夾克就和你玩了。”“真是太好了！我高興地說(shuō)道。就這樣，我和夾克之間就產(chǎn)生了友誼。
我和爸爸媽媽一邊看著電視，一邊吃著瓜子，夾克坐在我的腳邊睜著大眼睛可憐兮兮的看著我們，于是，我就讓夾克臥在沙發(fā)上，給它剝瓜子吃，夾克馬上就換了一個(gè)樣，就像一個(gè)驕傲的王子一樣，讓仆人為他服務(wù)，真是有趣。
它對(duì)待人的方式就是不一樣！看見(jiàn)了熟悉的人就搖尾巴，然后撲上去，直起身緊緊的抱住你的腿，腦袋一蹭一蹭的，可愛(ài)極了！看見(jiàn)陌生人就撲上去‘狂咬一陣’，嚇得陌生人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
它是不是我們忠心耿耿的小伙伴呀？在那里，我們玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)；在那里，我收獲了友誼，收獲了和一只小狗的友誼，這友誼不能用金錢(qián)來(lái)衡量，它是最珍貴的，值得我用一生去珍惜。
友誼的開(kāi)始作文 篇29
今天天氣真不錯(cuò)。我心想，看看外面，陽(yáng)光照耀在地面上，花兒向著太陽(yáng)公公張開(kāi)笑臉，我收拾課本準(zhǔn)備回家，
可是這鬼天氣，說(shuō)變就變，頓時(shí)間天上烏云密布、閃電雷鳴，黃豆般的雨點(diǎn)打在了我的身上，不一會(huì)，我便成了落湯雞。雨越下越大，閃電把天空劈成了兩半，雷聲總在我的耳邊嗡嗡作響，我東瞧瞧西看看，還是沒(méi)有看見(jiàn)老媽的身影，我絕望極了！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
忽然，一把雨傘頂在了我的頭上，我回頭一看，啊，是丁丁，一股暖流直入我的心房。我什么話(huà)也說(shuō)不出啦，丁丁說(shuō)：“怎么了？沒(méi)帶傘嗎？”我擦干眼淚說(shuō)：“是的。”他又笑著說(shuō)：“我們一起走吧！”于是我們邊走邊聊天。一路上，他不時(shí)的把傘往我這邊移，自己卻淋濕了。我的家到了，但是離他的家更遠(yuǎn)了。
我望著他遠(yuǎn)去的背影消失在大雨里，才感受到同學(xué)間純真的友誼，心里暖暖的，不禁大聲喊道：“丁丁，謝謝你！”
老師曾說(shuō)過(guò)：“爸爸媽媽愛(ài)我們，爺爺奶奶愛(ài)我們，但是讓你記憶最深刻的，就是同學(xué)情。”我深刻的感受到，我真正收獲了友誼。
