有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文3篇

【精選】有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1

　　在 我的記憶中，參加過(guò)許多的活動(dòng)，但是，最有趣的是那一次——

　　一天，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室里，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天把語(yǔ)文課改為游戲課，來(lái)玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲。”游戲規(guī)則是：一個(gè)人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。

　　游戲開(kāi)始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴，它馬上拿下布一看，原來(lái)“鼻子”貼到了耳朵上。“老江”上場(chǎng)了，只見(jiàn)他走到黑板前，左摸摸，右摸摸，最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴，因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了，來(lái)到黑板前，用力一貼，“鼻子”終于來(lái)到原位了，大家都驚訝了。“海屯”上場(chǎng)了，他四周點(diǎn)點(diǎn)，貼上去。結(jié)果，林宇軒被它這一貼笑得坐在地上，因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。接著，女生們上場(chǎng)了，她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......

　　“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結(jié)束了。可是，歡樂(lè)的氣氛還留在教室。

有趣的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們教室里可熱鬧了，站走廊上都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。告訴你吧！我們正在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的比賽呢！

　　你看，大家可認(rèn)真了。有的切、有的擺、有的指揮，似乎在完成一項(xiàng)偉大的工程。你猜到了嗎？這場(chǎng)激烈的比賽就是看誰(shuí)制作的水果拼盤精美、好吃。整個(gè)比賽過(guò)程就像是一場(chǎng)全國(guó)性的大比拼，整個(gè)教室像是一個(gè)高級(jí)大廚房，緊張、激烈、歡笑……不一會(huì)兒，同學(xué)們就把自己做的最好的作品展示給大家了。

　　評(píng)委是老師和同學(xué)。他們一一欣賞，一一品嘗，一一指點(diǎn)，特別認(rèn)真。點(diǎn)評(píng)的讓人心服口服，連連點(diǎn)頭……

　　比賽結(jié)果很快揭曉，我們組是第三名。老師告訴大家，獎(jiǎng)品是把精美的水果全部消滅掉。話音剛落，我們就蜂擁而上，搶著吃那水果盤里的美麗雕刻，歡笑著，打鬧著，品嘗著集體制作的美食，吃得津津有味……

　　我們雖然的了第三名，我也很高興，因?yàn)槲沂堑谝淮沃谱鳎昧说谌彩呛芎玫某煽?jī)了。今天我特別開(kāi)心，覺(jué)得很有意義，也很有趣。

有趣的'活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3

　　今天是星期五，大家期待的班隊(duì)活動(dòng)又到來(lái)了，這次是我和曾文濤一起主持。

　　第五節(jié)課的上課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑入教室，說(shuō)起話來(lái)，老師走進(jìn)教室，教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們今天的班隊(duì)活動(dòng)是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。

　　我們組織的班隊(duì)活動(dòng)馬上要開(kāi)始了，我走向講臺(tái)，突然緊張了起來(lái)，然后我深深的行口氣，我拿出準(zhǔn)備好的組詞主持稿，一人一句地讀了起來(lái)。我們以小組為單位來(lái)比賽，每個(gè)組的八個(gè)人都參加，一個(gè)一個(gè)的在講臺(tái)上排好隊(duì)伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內(nèi)能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數(shù)最高的三個(gè)小組可獲得獎(jiǎng)品。我們剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們就迫不及待在周老師手里拿紙條了，然后下一小組就要排好整齊的隊(duì)伍。計(jì)時(shí)的同學(xué)說(shuō)：“開(kāi)始！”一小組就讀了起來(lái)，因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清楚規(guī)則，只讀完了七張紙條。接著二小組三小組四小組……八個(gè)小組都讀完了，最好成績(jī)是四小組讀完了10張紙條。

　　比賽快要接近尾聲了，我們請(qǐng)周老師給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，全班都很高興，就這樣一節(jié)課過(guò)完了。