成功作文匯編7篇

成功作文匯編7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成功作文7篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

　　今天，馬老師給我們上了一節生動有趣的實驗課，實驗題目是“氣體的熱漲冷縮”。

　　馬老師先讓我們開動腦筋，自己設計實驗方案。可同學們冥思苦想，還是沒有個頭緒。時間一分一秒地過去了，馬老師說：“再想不出來就用我的方法了。”老師讓趙冰潔去倒了一杯熱水，又拿了一個瓶子和硬幣。我一看，頓時恍然大悟，興高采烈地舉起了手。“王爍超。”馬老師和藹可親地叫我。我跑上講臺，一鼓作氣地說出了我的想法：“先把硬幣放在水中，目的是使硬幣與瓶口緊密相連，必須密閉。然后把瓶子放進熱水中，硬幣就會被頂開，說明瓶中的空氣受熱膨脹。”“好！”馬老師滿意地點了點頭，我立即按照我的方法實驗，果然成功了，同學們都向我投來羨慕的目光。

　　“證明氣體有冷縮的性質怎么辦呢？”我接著說：“把用硬幣與瓶口密閉，然后瓶子放在冷水中，拿出瓶子后，無論瓶口朝向任何方向，硬幣都不會掉下來。”我來到講臺試了試，試了好幾次，實驗都失敗了，有的同學起哄說N次實驗失敗，急得我直擦汗。

　　老師一邊用眼神安慰著我，一邊富有挑戰地說：“實驗為什么失敗了？找一找原因吧。”有的同學說不夠密閉，有的同學說硬幣太重了……老師邊說邊演示：“剛才的同學說的很對，硬幣太重了。瓶子里空氣冷縮的程度小，瓶子內外的壓力差小于硬幣的重量，所以硬幣掉下來了。我們怎么改進實驗才能成功呢？”馬賽東站起來就說：“把瓶子里空氣足夠熱，然后再放到很冷的水中，使空氣的冷縮程度很大，就硬幣就不會掉下來？””可是用我們身邊的材料能到達實驗要求嗎？”我情急之下，說：“把硬幣換成紙片！”我用紙片按照上面的 方法實驗了一遍，當氣體熱漲時，紙片被頂起來，當氣體冷縮時，紙片凹下去了，說明氣體有熱脹冷縮的性質。實驗成功的一刻，我激動地伸出手說：“YE ！”，同學們也都喊了起來。這節課就在緊張、愉快和同學們的鬧聲中結束了。

　　這節課給我的印象非常深刻，我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質，還深刻地認識到，要使實驗成功，必須善于分析實驗失敗的原因，從失敗中才能找到解決問題的方法，只有勇于探索，才能成功，也激勵著我在科學的海洋中勇敢地暢游！

成功作文 篇2

　　讀完《成長比成功更要》這本書，我茅塞頓開，書中質樸、平凡、意味深長的小故事，幫我理清了思索，讓我悟出了如何做最好的“你自己”。

　　每個人都渴望知道自己該如何成功，每位家長都希望自己的孩子盡快成材，每個老師都盼望自己教出來的學生早日取得喜人的成績。但說起來容易做起來難呀！李開復所談是一批最優秀的中國人——30個“微軟小子”的成長過程。他們并不擁有一個比我們更聰明的大腦，那么他們憑什么變得和我們不一樣，就憑著他們自身的努力，他們的自信，當然也離不開他們的家庭教育，他們每個人都飽受挫折，但他們站起來了，使自己更堅強，更“聰明”有句話說得好，“沒有巖石阻擋，哪能激起美麗的浪花？”

　　想想自己，作為家長應該給孩子提供怎樣的環境，讓他充滿自信，讓他向“E學生”發展。從“微軟小子”的身上，我看到了希望，只要找對了方向，自己的孩子一樣也會有出息。反思自己，作為老師如何在成長的路上做最好的“你自己”為什么在成長的路上過的如此艱辛？沒有能夠更優秀，不是因為天生不夠聰明，而是因為不是按照自己的想法去使用聰明，而總是按照別人的標準使用自己的聰明，即使優秀了還是不快樂，是因為總認為“最好”的含義是戰勝別人，而沒有想到真正最好的是成為最好的“你自己”。做人做事，道理是有一樣的，不應該總是跟著別人走，也沒有必要看別人怎么評價你。做你自己！就會發現心里有一塊是真正屬于你自己的。激情一定就在那個地方。認識到自己的激情所在，不要壓抑它，把它開發出來，就可以看到價值就在那里。

　　看完這本書，我不僅對為人師、為人母有所得，對自己的工作和將來也有一定的指導意義。面對生活中的一點挫折，我不再軟弱，想想“微軟小子”的成長歷程，我會更加堅強。努力改變自己，不斷進取，超越自我，更加堅定了信念。在今后的人生中，我會越活越精彩，因為我知道了，我不需要成為“最好的”，但我會成為“最好的我自己”。

成功作文 篇3

　　作文有序則勝，無序則百敗，中考作文五步法。

　　中考作文是限時作文，考生必須在限定時間里完成一篇七八百字的作文，有時還有一篇兩三百字的小作文。考生如何在有限的時間內有步驟地迅速寫出一兩篇高質量的作文來呢？下面就此談談自己平時指導學生所取得的經驗。

　　第一步 審題

　　抓住題目中的關鍵詞迅速確定文體。題目中出現“記”、“敘”、“憶”字樣或標明寫人、事、時、地、景、物的，一般就要寫成記敘文，題目中含有“議”、“評”、“論”、“說”、“談”、“……的啟示”、“從……談起”或“由……說開去”一類字樣的，一般就要寫成議論文。以事物名稱為題或題目中包含事理，這類題目一般寫成說明文，如《我的小書架》。

　　第二步 選材

　　根據以往的經驗，選材便捷的路子是選擇自己親歷、目睹或印象最深刻的人、事、理。這些東西寫起來思路通、文筆暢、寫得快。例如《我的小書架》，若家里沒有書架，干脆介紹你就坐的課桌，它也是一個書架。

　　第三步 立意

　　選了材料后，就要盡快地挖掘出材料本身所能體現出來的深刻意義，即盡快定下中心思想。最快最好的辦法是立即聯系當前的形勢，黨的方針政策，如當前的“以人為本”、“農民 增收”、“素質教育”等，還可以回憶學過的政治、語文課本相關的主題，例如，《這件事發生在我們班里》（96年廣西中考作文題），可以選擇在班里發生的一件事，或捐資助學，或助人為樂，或表達你對輟學現象的正確看法等等，這些都是當前要表達的主題，初中作文指導《中考作文五步法》。

　　總之，形勢、政策和課文都是我們選材立意的便捷的好依據。

　　第四步 構思

　　定了內容立了意后，接著就要迅速安排文章的.結構。我們可以借鑒課文里典型而又易學的文章結構來構思自己的作文，這是一條既快捷又可靠的路子。例如若是寫人的文章，可參考《我的老師》這篇課文，以回憶作開頭，中間通過描述人物的外貌和幾件事來表現人物的思想品質，結尾則以懷念結束。若是寫群體的，則可學《誰是最可愛的人》的結構方式。若是議論文，立論文可學《談骨氣》，駁論文則學《中國人失掉自信力了嗎》。若是說明文，寫動物學《松鼠》，寫建筑物學《蘇州園林》，寫物品則學《核舟記》。當然，若自己能很快構思出獨特的結構則更好。

　　第五步 寫作

　　因時間緊，中考作文一般不允許我們寫出草稿修改后再抄進試卷里。同學們只需在草稿上擬個稍詳細的提綱，然后在試卷上按提綱一段一段一句一句地寫下來。在寫每句話時，先在心里默念一兩遍，覺得順口就寫下來，句子就通暢了。

　　總之，借助學過的文章進行選材立意構思，這是一條便捷快速的作文之道。

成功作文 篇4

　　在一次和爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

　　那是在一個炎熱的暑假里，一天我和爸爸在家里開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！

　　第一場大賽開始了，比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要是擺了四個棋子，我就輸了。這時，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我。”說著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得好像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己說：“絕不能慌，要鎮定，一定要鎮定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準機會一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地說：“爸爸快下呀！”邊說邊用手指點著桌子。這時，爸爸為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。

　　接下來的兩場大賽也進行得非常激烈，我倆的一招一式又穩又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。

　　通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能夠取得最后的勝利。

成功作文 篇5

　　在學習的生涯中，到目前為止，在學習上，我嘗到了助人的快樂、勞動的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人，每一次的勞動，每一次的失敗，都不是令我印象深刻的，令我印象深刻的是——成功的甜頭。

　　記得那是一個暑假，我剛上完吉他課，老師就急忙從里面走出來，遞給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞄了一眼，上面的音符不是很多，便放進背包里了。

　　回到家中，我從包里拿出吉他和曲譜，開始練了起來。可練了一會兒，我發現我錯了∶漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏。哦！天哪，這是我彈出來的嗎？好歹我也學了一年的吉他呀！一下午，我都對著這張曲譜生悶氣，可是我還是拿起吉他，再一次練了起來。

　　終于，經過一次次的練習，手都麻了，我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚的聲音，使我陶醉了。再去學吉他時，我帶著成功者才有的喜悅，彈奏著自己練習后的成果，老師在我面前不斷的夸獎，夸得臉都紅了，我心里好像吃了筆迷海天的東西。

　　啊！這種感受真讓人開心，真是一次美好的回憶，我嘗到了成功的甜頭！

成功作文 篇6

　　境由心生。作為萬物之靈長的人，心態的好壞是尤為重要的。愁則一夜白頭，喜可落淚而泣，怒能傷身，怨而悱惻。人的情感豐富而多變，因此，是否保持一種良好的心態便決定了一個人的失敗與成功。

　　可以這樣說，人要想有所成就，樂觀向上的積極心境是成功的必備要素。想起了王國維先生的三境界說：古來成大學問者，莫不是心境的一種磨礪。無論是“獨上高樓”，還是“衣帶漸寬”，都只為了尋覓“燈火闌珊”的“那人”；而“那人”的出現，一定是你苦苦求索，“尋尋覓覓”的結果。而在這一漫長而寂寞的征途中，心境起到了至關重要的作用。耐住寂寞，守住孤獨，為心中的理想而不懈努力，這不正是一種樂觀向上的心境嗎？“以苦為樂”，是大多成功者必經的歷程。其實，成功總是艱難的。山重水復疑無路，這番體驗，說到底便是耐力和恒心的永駐。寶劍若不是歷練那磨礪的辛苦，我們便不可能看到那閃耀的寒光了；梅花若不是捱過一夜寒徹骨，我們便不可能嗅到那撲鼻的香氣了。因此，以苦為樂是一種樂觀而又積極的心態，舍此，便舍去了成功者的要著。而苦中作樂則是更高一種境界了。孔子周游列國，明知不可為而為之，但夫子樂此不疲，沾沾而自喜。他說過，歲寒，然后知松柏之后凋也。面對滾滾東逝的江水，他發出了永恒的浩嘆，不也是從反面印證了他那樂觀的心態嗎？韋編三絕，苦中作樂，因而成就了卓爾不群的圣人。誠然，樂觀向上的心境也可以表現為一種泰然。

　　但丁的那句名言我是很喜歡的：走自己的路，讓別人去說吧！是啊，人的心靈境界不正是一種平靜的湖水嘛。但我們知道，這平靜，其實是一種蘊蓄。所以，行半途而廢者是弱者，功虧于一簣者是懦夫，百里之行而半九十，古今中外，因此而功敗垂成，身敗名裂者，不都是因為缺少了那種恒心，意志，也就是那種樂觀而又積極的心態嗎？成功，總是艱難的。面對艱難，不同的人會有不同的選擇。有了樂觀向上的積極進取的心態，我想，距離成功，便指日可待了。

成功作文 篇7

　　“非學無以廣才，非志無以成美。”堅持自己的信仰，并能付出艱辛的努力，持之以恒，美好的愿望就一定會實現。這是我看完《錢學森》后的真實感受。

　　錢學森爺爺不惜千辛萬苦，沖破重重阻礙，毅然回到他深深眷戀的祖國，投身于百廢待新的新中國建設之中，我想這就是一種立志為新中國效力的信念在支撐著他，就如他說的：我一直相信，我一定能夠回到祖國的；當第一次導彈實驗失敗后，錢學森爺爺并不氣餒，馬上從失敗的陰影中走了出來，刻苦鉆研，1960年11月5日，我國第一枚導彈發射試驗終于成功，“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務。“錢學森爺爺用他的實際行動實踐著這個平凡而偉大的信念。

　　看著這部電影，我的心情久久不能平靜下來，我不禁想到了我前幾天剛看完的《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒，她雙目失明、雙耳失但她并沒有屈服，反而下定決心要戰勝病魔。她憑借自己的驚人毅力和刻苦的鉆研精神，學會講話，并用手指“聽話”，學會了五種語言，最后以優異的成績畢業與哈佛拉德克利好學院。從此，她把所有的精力都投入了殘疾人事業和寫作當中，受到了政府的贊揚和嘉獎，她的自傳《假如給我三天光明》已成為世界名著！

　　這就是信念的力量，因為有志向，海倫·凱勒取得了成功。因為有志向，造就了一位世界著名火箭專家！我現在被選拔為學校運動員，我想只要堅持我的信念，并刻苦拼搏，也一定會取得好成績的。

　　“有志者事盡成。”我一定會學習錢學森爺爺的雄心壯志；因為生命需要信念，人生因為信念會更精彩！