畢業(yè)生給老師的一封信
畢業(yè)生給老師的一封信
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家收集的畢業(yè)生給老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)生給老師的一封信1
從來不喜歡寫作文的我,今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前,因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫出來。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀,所以寫起來特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來我們班的時(shí)候,他感覺起來真的很親切,而且他一再申明,他一向來是不偏心的,就是在今天他還在班會(huì)課上說。可是一早的事,我還記憶猶心。他說我和同桌欺負(fù)另一個(gè),為什么就因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)成績(jī)好嗎?我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個(gè)老師。不問我們,一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給我們就這樣。
今天在班會(huì)課老師說,在學(xué)校不喜歡老師的學(xué)生,害的是自己,會(huì)影響學(xué)習(xí),其實(shí)這個(gè)道理我想誰都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí),由于喜歡班主任的原因,我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),從此,改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以,有過親身經(jīng)歷的我更明白,喜不喜歡老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此,不管什么年級(jí),我都會(huì)盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。
但是,為什么作為老師喜歡說一套做一套,也許我說的過于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過為什么會(huì)讓同學(xué)討厭。他們只會(huì)一直一直讓同學(xué)不能討厭老師,可是他們卻不會(huì)追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的,然后再進(jìn)行改進(jìn)。可是,很少有老師會(huì)這么做的。不僅如此,在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí),自己卻做不到。老師也會(huì)討厭學(xué)生,這難道就不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎?說不定,這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對(duì)學(xué)習(xí)的影響來的更大,因?yàn)檫@樣還對(duì)那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會(huì)知道你的想法,其實(shí)學(xué)生是最敏感的,特別是我們這種年紀(jì)的人,而且這時(shí)候,受過的傷害是很難痊愈的,而且對(duì)人的一生都會(huì)有影響。
其實(shí)我明白,老師也不是圣人,會(huì)偏心是每個(gè)老師都會(huì)有的,這并不能怪老師,因?yàn)檎l都喜歡美好的事物,老師也一樣。但是,我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽,這對(duì)不被老師喜歡的人來說,是不公平的。
希望天下的教師,以一顆心看待所以人,不要傷害正值青春年華的我們。
畢業(yè)生給老師的一封信2
親愛的苑老師:
大家都說,如果我們是小草,那么您一定是陽光;如果我們是小草,那么一定是您在滋養(yǎng)著我們,讓我們盡情享受您對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛。
老師,在我剛上五年級(jí)的時(shí)候聽說要換老師了我們都在猜新老師長(zhǎng)什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后,李璨告訴您李明徽在上課的時(shí)候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后,我的心里立刻涌上了一股暖流,因?yàn)槠匠M瑢W(xué)打了我以后我告訴老師,老師都會(huì)置之不理而您卻不一樣。
老師,這封信雖短,但是卻隱藏了我對(duì)您的熱愛之情。就快畢業(yè)了,老師,謝謝您為我插上了騰飛的翅膀,感激您,為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
祝您:
青春常在
永遠(yuǎn)年輕
畢業(yè)生給老師的一封信3
敬愛的劉老師:
我們即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多的話想跟您說。雖然您只教了我兩年,可這兩年里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又慈祥的性格是我不會(huì)忘記的。上課時(shí),您不讓我們交頭接耳,讓我們認(rèn)真聽講,別讓我們做小動(dòng)作,班里的同學(xué)不說話是不可能的,記得有一次我們把您惹生氣了,我們都很慚愧,當(dāng)時(shí)的我們都很后悔!
記得我剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候嗎?您微笑著親切地拉著我的手,走進(jìn)了這個(gè)大家庭,當(dāng)時(shí),我對(duì)這個(gè)班級(jí)挺陌生,但是看到您——?jiǎng)⒗蠋熌菢雨P(guān)心我,我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺(tái)上自我介紹:大家好,我叫陳曦,今年11歲,來自石臼中心小學(xué),希望大家...就在這時(shí),我卡克了,是您在后面鼓勵(lì)我說:希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話說完回到了自己的座位。
您那寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上課。第一次聽您的課,我就喜歡上了語文課。還有,從來沒有哪一個(gè)班主任對(duì)我這么好,我的字每次寫的那么大,您都認(rèn)真地囑咐我,用溫和的話和我說:把字寫小一點(diǎn),不要太大,那樣不好看,試試看。
課堂上,您對(duì)我們循循善誘,把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂,您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂,讓課堂充滿生機(jī),永遠(yuǎn)蕩漾著同學(xué)們的歡笑聲。
劉老師,在我轉(zhuǎn)來的那一天,您說喜歡我的名字———陳曦,晨曦是個(gè)響亮的名字,是個(gè)陽光的名字。從那時(shí)起,我就打定決心把語文學(xué)好,把字寫得漂亮一些。從我轉(zhuǎn)來的起初到如今變成了熟悉,在我的心目中,您就是播種機(jī),播下了一粒粒知識(shí)的種子,您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容了我,我的每一次的犯錯(cuò),您都寬容地原諒了我,您是明亮的燈塔,為我們照亮前進(jìn)的路。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí);每當(dāng)我們闖下不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在我們身上,大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小,但包容著班上的六十七位同學(xué)的一舉一動(dòng)。
難忘您的背影啊!劉老師,您每天都在班級(jí)與辦公室奔波。上課時(shí)您總是那么認(rèn)真,把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個(gè)有用的人。您總是時(shí)時(shí)刻刻忙碌著,沒有閑的時(shí)間。
劉老師,時(shí)間過得真快,無論我們?cè)鯓幼汾s時(shí)間,六年終究要過去的,只是讓我沒想到的是六年過得那么快,更何況是兩年呢?
生命就像是一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車,我們是列車上的游客,終究要在這一站分離。我一直把您對(duì)我最真摯的關(guān)心珍藏在心底,把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘,讓我用最真摯的心再次對(duì)您說:劉老師,謝謝您!
也許,歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使是千山萬水,即使千磨萬難,但永遠(yuǎn)不變的,依然是我那顆感恩您的心。
劉老師,您的愛像股暖流,溫暖著學(xué)生的心;劉老師,您的愛又像一把火焰,照亮我們學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘!”
“敬愛的劉偉欣老師:
您好!提起筆時(shí)總有種惆悵感,或許是因?yàn)橐厴I(yè)了。
...(為保護(hù)孩子隱私,此處省略N個(gè)字。)
在給您的信中寫我的事,確實(shí)有些不妥,但我總認(rèn)為:您的肩膀是我們溫暖的避風(fēng)港,您的話語是春天里和沐的風(fēng),然后滲入晨曦,化為朝陽,給我們一天中的第一縷陽光,在我們心中澎湃地發(fā)芽,讓我們心中也隨之充滿光芒。
感謝您,劉老師!我會(huì)銘記住您為我們所做的一切。因?yàn)槟龅模瑫?huì)讓我受益一生。
您播下了67個(gè)種子,明天我們會(huì)讓您豐收67個(gè)希望!
劉老師,我們所有07級(jí)3班的小蜜蜂都愛您!
祝您越來越美麗!”
親愛的孩子們吶,是我太過脆弱還是你們強(qiáng)大的感情擊敗了我?一字字,一句句,又把我的眼淚勾出,不爭(zhēng)氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會(huì)笑話我,但是,我還是控制不住自己,我又一次在大家面前失態(tài)了......
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給老師的一封信4
敬愛的周老師:
您好!
“光陰似箭,日月如梭,”四年過去了,您是我心目中最敬佩的老師,您時(shí)常關(guān)心著我們,我們遇到困難時(shí)您也會(huì)耐心解答。您就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒的卻是您自己。
大樹的成長(zhǎng),離不開陽光雨露;花兒的生活,離不開大地;而我們的學(xué)習(xí),也離不開您。有了您的熱情幫助,您的認(rèn)真教誨,才會(huì)有我們的今天。
老師,您整整教了我們四年,這四年間我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多也不少,我們的感情也深了不少!
我記得我們第一次見面是在二年級(jí),您新來的那一年,您給我們上了一節(jié)課,是給我們放了一個(gè)電視,那一刻我就不禁想讓你當(dāng)我們的語文老師了。那時(shí)候想的不知道怎么的就成真了。那時(shí)我的成績(jī)不好,可是您來了我的成績(jī)就慢慢地好轉(zhuǎn)了。
每天,您都會(huì)比我們?cè)绲綄W(xué)校,開始了一天的工作。放學(xué)了,您收里還抱著我們的作業(yè),拿回家去改我們的作業(yè),準(zhǔn)備第二天的課程。上課了,您認(rèn)真嚴(yán)肅,開始新一課的學(xué)習(xí)。下課后,您走出教室時(shí)小巧又嚴(yán)肅身影的走了出去,我看著您的身影慢慢的走過充滿了年輕的氣息!
老師,謝謝您對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我的關(guān)心,謝謝您傳授給我知識(shí),謝謝您對(duì)我的無私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您辛勤工作的只是寫照。老師,現(xiàn)在我想對(duì)您說一句:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生:xxx
20xx年x日x日
畢業(yè)生給老師的一封信5
敬愛的老師:
您好!
敬愛的老師,在長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯中,是您一直陪伴著我,把幼稚無知的我培育成為一個(gè)身心健康的小學(xué)生;是您,一直陪伴著我,教我從認(rèn)識(shí)加減乘除一個(gè)個(gè)符號(hào)到能解復(fù)雜的二元一次方程;是您,一直陪伴著我,而您卻從一個(gè)年輕漂亮的女老師,變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師,是您的變化,讓我知道了您的付出,您的辛苦……
老師,不知您可記得,在二年級(jí)的時(shí)候,我是班上唯一的差生,沒有人愿意和我交朋友,還常常挨有些老師的批評(píng)。因此,我很沮喪,很自卑。
那一天,我又和往常一樣背著書包來到學(xué)校。剛把書包放下,我就被語文老師叫到辦公室。辦公室里只有語文老師和一位同學(xué)。我剛要開口問為什么讓自己進(jìn)辦公室,語文老師不問青紅皂白,指著那位同學(xué),就沖我發(fā)話了。她大聲質(zhì)問我:"是不是你偷了他的語文課本?"
"偷課本,什么課本?"我滿腦子都是疑問。
"沒有啊!昨天一放學(xué)我就回家了……"我辯解道。
可是不管我怎么辯解,語文老師硬是一口咬定是我拿的,還讓我轉(zhuǎn)過身子在辦公室里面壁思過。當(dāng)時(shí),我想哭——因?yàn)閷?shí)在太冤枉!
這時(shí),您進(jìn)辦公室來,見到神情委屈的我,輕聲地問:"你怎么被罰站在這里啊?"
"是語文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。
"那你為什么被老師罰站?"您輕聲問。
"老師說我拿了小陽的語文課本。可我根本沒拿!結(jié)果老師說我不誠(chéng)實(shí),就被罰站了"
"那你為什么無緣無故被冤枉呢?"
"因?yàn)椤驗(yàn)槲摇沂遣钌?我說話的聲音很小。因?yàn)槲沂抢蠋熀屯瑢W(xué)眼中的差生,所以連說話都沒有底氣。
這時(shí),您什么都沒有說,調(diào)頭走出了辦公室。過了一會(huì)兒,您又回來了。您走到我的面前,親切地對(duì)我說:"回去上課吧。老師調(diào)查清楚了,是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師,您知道嗎?就是從那天起,我發(fā)誓一定要做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。不為別的,就因?yàn)槟墓?/p>
焦老師,是您把我培育成合格的小學(xué)生。每當(dāng)我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋,就知道那是因我而生,心中就感動(dòng)不已。在即將分別之際,敬愛的老師,讓我深情地對(duì)您說一聲:"謝謝您!敬愛的老師。"
祝身體健康。
您的學(xué)生:小杰
20××年5月6日
畢業(yè)生給老師的一封信6
親愛的周老師:
您好!
這個(gè)夏天,黃桷樹依然翠綠,校園依舊那么美麗,而我們卻即將分別,雖然您只教了我兩年,但這兩年足以讓我受益終生!
記得我第一次進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)靦腆的小女孩,在陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的學(xué)校,是您用親切的笑容,讓我逐漸地融入了這個(gè)大家庭,讓我在您的教導(dǎo)中,越來越好,讓我在您的授課中不斷地審視自己,讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地改正,也讓我成為了新的.自己!
不知從什么時(shí)候起,您的滿頭青絲冒出一根根白發(fā),不知從什么時(shí)候起,魚尾紋悄悄爬上了您的眼角,我們一天天長(zhǎng)大,而您卻在一天天變老,您的手機(jī)上儲(chǔ)存著我們的照片,您放給我們看,誰知,您哭了!當(dāng)時(shí)看著您微紅的眼眶,我愣住了,我想您是不是教了很多屆畢業(yè)生呢?每一屆您都付出了畢生的心血,只為我們將來能完成自己的夢(mèng)想,每一屆畢業(yè)您是不是都哭了呢?
周老師啊,謝謝您,在我最美好的童年,留下了最珍貴的回憶!謝謝您,用您最美好的青春為我們留下了最絢麗的一筆!在這兒在誠(chéng)摯地說一句:“謝謝您,周老師!”
祝您
事業(yè)有成身體健康
您的學(xué)生:xxx
20xx年x日x日
畢業(yè)生給老師的一封信7
親愛的周老師:
時(shí)間來去匆匆,去也匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們也經(jīng)從一年級(jí)小朋友成為六年級(jí)哥哥姐姐,你陪我們整整四年,過了四個(gè)春夏秋冬,如今我們就要離開您了。
時(shí)間飛逝如流水一般,在這如流水一般的記憶里,我記得在一次學(xué)校集體活動(dòng)時(shí),經(jīng)常同學(xué)們努力掙取的第一次,你開懷的大笑,那種笑十分治愈人心,當(dāng)時(shí)的你高興的你笑出了酒窩,那時(shí),我和同學(xué)都去找你,去看你那治愈人心的酒窩。
大雁有在飛回來的時(shí)候,葉子有在長(zhǎng)的時(shí)候,太陽有在升起的時(shí)候,可……為什么我們的時(shí)間不能向有在重來的時(shí)候呢?如果可以的話,那該多好啊!這樣就不會(huì)有那么思念與悲傷了。
時(shí)間過的真快馬上我們就要和您說再見了,您還記得在我四年級(jí)的時(shí)候嗎?當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)作文,您問了我們,如果你快要畢業(yè)了,你會(huì)做些什么呢?我們并沒有立刻回答你的問題,而是在那笑著,當(dāng)時(shí)的我們只覺得還離我們很遠(yuǎn),可是我們?nèi)缃窳昙?jí),我們一聽見畢業(yè)了,這在那悲傷,曾經(jīng)覺得遙遠(yuǎn)的事,馬上就要到了。
如果時(shí)間可以重來的話,我想,我會(huì)選重新回到六年前。
祝您
工作順利
您的學(xué)生:xxx
20xx年x日x日
畢業(yè)生給老師的一封信8
心愛的老師:
你好!我告訴你寫這封信,因?yàn)槲以诋厴I(yè),我會(huì)離開你,離開他的母校,離開我的朋友六年與我的朋友,說實(shí)話,我有點(diǎn)不情愿!
老師,畢業(yè)之前我很擔(dān)心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅(jiān)持,而冷,同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我,事情必須堅(jiān)持,不要中途放棄,你批評(píng)我,但我只是作為一邊的風(fēng)
親愛的老師,每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓,我覺得我是一個(gè)大二學(xué)生,他還是一個(gè)愛抱怨,哭泣的小女孩。看著這棵平草,想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。
畢業(yè)生給老師的一封信9
尊敬的高坪中學(xué)高三2班的老師們:
你們好!
我是你們班鄧龍泉學(xué)生的家長(zhǎng),寫這封信的目的是為了感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)。
今年高考鄧龍泉考了611分的高分,作為家長(zhǎng),我和鄧龍泉他媽媽特別開心,在此向高三2班全體老師們致以誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝,是你們?nèi)陙硪恢眻?jiān)持不懈努力、激勵(lì)幫助鄧龍泉同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝自我,最終取得高考優(yōu)異的成績(jī)。
記得三年前,我兒子鄧龍泉同學(xué)中考522分,就讀于高坪中學(xué),當(dāng)時(shí)他正處在中考失誤、心情郁悶的人生低谷中。三年來,是你們艱辛的付出和精心培育,使他自信地面對(duì)人生,是你們愛崗敬業(yè)、堅(jiān)持因人施教的方法,積極努力探索,使鄧龍泉同學(xué)不僅學(xué)到了書本知識(shí),還培養(yǎng)了在逆境中不甘落后,不怕困難,自主學(xué)習(xí),勇于進(jìn)取的精神,最終使這面小小的風(fēng)帆能一次一次地經(jīng)受住風(fēng)浪的考驗(yàn),駛向成功的彼岸。
剛進(jìn)入高一時(shí),我的孩子在一段時(shí)間內(nèi)沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境反而跟著同學(xué)瘋玩,是班主任蘇老師將他這棵成長(zhǎng)的小樹苗糾正過來。在蘇老師的一次又一次激勵(lì)下,在高二時(shí)便取得得到了良好成績(jī),但是因?yàn)槌錾磙r(nóng)村,在英語學(xué)習(xí)中遇到了巨大的困難,甚至滑向了不及格。這時(shí),班主任蘇斌老師及時(shí)向英語趙瑩老師了解情況,并與我們共同幫助他走出了困境,實(shí)現(xiàn)了英語成績(jī)的飛躍。細(xì)心的蘇老師也發(fā)現(xiàn)他的語文基礎(chǔ)不牢,在題型變化后,屢次出現(xiàn)了不及格的現(xiàn)象,為了提高他的語文成績(jī)對(duì)他進(jìn)行了針對(duì)地訓(xùn)練。
進(jìn)入高三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,數(shù)學(xué)左向陽老師專門找題訓(xùn)練他、英語趙瑩老師每天監(jiān)督他、物理?xiàng)顮N老師常常對(duì)他解題方法進(jìn)行單獨(dú)點(diǎn)評(píng)、還有化學(xué)張金碧老師、生物唐榮輝老師都給鄧龍泉同學(xué)作了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和溫馨的關(guān)懷,作為家長(zhǎng),我們也從孩子的成長(zhǎng)中,感受到老師們對(duì)孩子的辛勞付出和諄諄教誨。
高考不同于其他的考試,它關(guān)系到孩子未來的發(fā)展方向。因?yàn)槔蠋焸兊呐Γ圐埲谒松匾目荚囍校〉昧顺乇揪€100分的好成績(jī),這是以前我們不敢奢望的。凝視這令人喜悅的成績(jī),我想感謝高三二班所有任課的教師,感謝你們對(duì)我孩子的關(guān)心和指導(dǎo),你們沒有辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的期望。對(duì)于一名普通的學(xué)生家長(zhǎng),能在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)候遇到像你們這樣負(fù)責(zé)、優(yōu)秀的老師,是我們?nèi)业男疫\(yùn)。我們?yōu)樽约旱暮⒆幽苡錾线@樣的好老師而感到高興和自豪。
老師們,是你們的辛勞和汗水,讓我的孩子在六月的蒼穹中展翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空,傲笑考場(chǎng)!無論我的孩子今后身處何處,從事何種職業(yè),他都會(huì)永遠(yuǎn)銘記老師們給他的教育之恩,銘記高坪中學(xué)這片培育的熱土。
此致
敬禮!
畢業(yè)生給老師的一封信10
親愛的姜老師:
見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多,賦予了我無比的美好,我也有很多話想對(duì)您說。
在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂,也更是您讓我真正愛上了語文。
三年來,不厭其煩的積累,爛熟于心的詩詞都沒能留住漸行漸遠(yuǎn)的您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點(diǎn),還想在您提完問題后,我趴在桌子上與您相視一笑。或許是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次,讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候,您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì),都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來,當(dāng)您在又一個(gè)綴滿金色的初秋,抬眸看見一個(gè)學(xué)生,希望你能想起那個(gè)語文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來也會(huì)遇到其他語文老師,但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您!有您,未來就會(huì)有光!
我愛您,祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生祁美雯
20xx年6月30日
畢業(yè)生給老師的一封信11
我最親愛的孩子們:
畢業(yè)的那一天,本想當(dāng)面對(duì)你們說一些心里話的,但是,我不能保證我能很淡定地說完,我想我一定會(huì)……一想到要和朝夕相處的你們分離,哎……
活動(dòng)結(jié)束后,看著空蕩蕩的教室,我才突然感覺到,哦!我們真的要分開了。
分離意味著什么?對(duì)我來說意味著那些幸福時(shí)光不再有。
早上,你們?cè)僖膊粫?huì)在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。
上課時(shí),再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合。看投影儀,有人迅速關(guān)燈、拉窗簾;發(fā)本子時(shí),瞬間很多雙手伸過來,以最短的時(shí)間將本子分散下去……
放學(xué)時(shí),再也看不見你們那發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的揮手……
相處六年,你們慢慢長(zhǎng)大懂事,我發(fā)現(xiàn)你們?cè)酱螅以揭蕾嚹銈兝玻」苡腥艘蕾嚕@是件多么幸福的事。開學(xué)布置教室了,有美術(shù)特長(zhǎng)的上;換板報(bào)了,五個(gè)值日組輪流上;搜集資料,“機(jī)器大俠”李坤最勤快;需要打字,“頂級(jí)打手”鈺、妮、姍上;需要活動(dòng)方案,有點(diǎn)子的班委會(huì)成員上;;需要教低年級(jí)的孩子們?cè)趺赐妫吭鯓幼霾伲看蠹乙黄鹕希焕皾M啦——?jiǎng)谖淮芭_(tái)的花該整理了——值日班長(zhǎng)……
什么叫幸福?享受著自己的孩子為自己分擔(dān),一個(gè)召喚的手勢(shì)跑來一大群人,這就是我的幸福。孩子們,為你們付出的父母會(huì)漸漸老去,你有讓他們享受這種簡(jiǎn)單的幸福嗎?
天!你們畢業(yè)了,我該怎么習(xí)慣哦!
要說的、要叮囑的還有很多……
即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué),其實(shí)蠻有幽默天賦的,也很聰明,但要注意:在學(xué)習(xí)生活中需主動(dòng)、大膽些,學(xué)會(huì)展示自我。難忘你寬容樸實(shí)的個(gè)性和課上喋喋不休的陶醉神情!
豁達(dá)善良的又一位好脾氣男生———馬萬啟,哈!你與馬克思是一家的哦!怪不得那么聰明,我們其實(shí)是很喜歡你的,也期待今后的你學(xué)識(shí)更加淵博,性格上多點(diǎn)兒幽默、爽朗的因素會(huì)更帥氣滴。
貝貝妮的盡職和上進(jìn)讓我佩服又感動(dòng),你是名符其實(shí)的“潛力股”,定力十足的你人格魅力超強(qiáng),你是咱們班最最最當(dāng)之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一!喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉,永遠(yuǎn)難忘。
偶爾被我叫成李大釗的徐大釗,很酷,很有男子漢氣概,期待你擁有如李大釗一樣的堅(jiān)定理想與信念,并努力實(shí)現(xiàn)它,別后有好消息記得與大家分享哦。
是稱呼你未來的文學(xué)大師小H呢?還是“中國(guó)的高木直子”呢?還是“第一個(gè)環(huán)游世界的女俠客”呢?你太有才了!要是再有心思、有個(gè)性一點(diǎn)就立體多啦!沒聽過這種評(píng)價(jià)吧?哈哈哈……把背挺起來吧,女生的背影很重要滴!
浸潤(rùn)書香者,乃文人墨客,想到你就想到了古時(shí)候的韓非子,才思敏捷,滿腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢。我們大家很看好你哦!
聰明但永不絕頂?shù)募吴暎腋?鞓芬恢毖笠缭谀闵磉叄驗(yàn)槟愕臉酚^與機(jī)靈,我們大家也借了不少光,提醒一下,注意收拾和整理自己的東西哈,別丟三落四的!可千萬別把我們弄丟了OK?
聰穎婉約的你,聰慧平和的你,你們一直很獨(dú)立、很勤奮、很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。懂事的有時(shí)讓人欣慰,有時(shí)又讓人心疼,我們希望經(jīng)常看到你們輕松燦爛的笑顏,出發(fā)吧,去主動(dòng)擁抱絢爛的明天!
尉兒,鑫兒,我們班有女初長(zhǎng)成,亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放(聽出來了嗎?我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢),當(dāng)然,最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出眾的才華,再接再厲前進(jìn)吧!
矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧?不用問,用頭發(fā)絲想也知道,那是因?yàn)樾⊙嘧痈冻隽擞職狻⒅腔叟c對(duì)天空的摯愛。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現(xiàn)自己的美,證明自己的同時(shí)也給他人帶來了一道亮麗的風(fēng)景線,這不是很好的事情嗎?
帶著哲人的思考,勇敢的向鵬程萬里的人生大道邁進(jìn),就能迎來太平如意的乾坤盛世,因?yàn)槠孥E就在每個(gè)人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的你們,該不是為了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧?好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟,還得說聲謝謝呢。我當(dāng)然知道,聰明的、有個(gè)性的人,自然與普通人的想法、做法會(huì)有所不同,我也堅(jiān)信你們的明天同樣會(huì)很精彩。多想再聽聽你們天籟般的歌聲,因?yàn)槟銈儗?duì)音樂的愛和堅(jiān)持,讓我們見識(shí)了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場(chǎng)上你們拼搏的身影;多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個(gè)遺憾,真想讓你們幾個(gè)人多上幾節(jié)體育課,特別是琦同學(xué),假期里自己補(bǔ)一補(bǔ)吧,可為什么你們就是玩兒不膩呢?一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢?
寫著寫著,我又想到了:兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué),君子般淡然個(gè)性的王同學(xué),偶爾耍大牌的菲同學(xué),夢(mèng)想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué),……
寫完這“長(zhǎng)篇大論”花了我不少紙巾呢,這學(xué)期,一想到分離,我總是不能hold住自己,當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格,所以,我讓大家笑著說再見,本來我們就還會(huì)見面嘛!大街上、網(wǎng)絡(luò)中、記憶中、夢(mèng)里、幾年后……
對(duì)了,還要啰嗦一下,為了自己的夢(mèng)想與追求,學(xué)業(yè)為重,我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈!周末無所謂啦!一個(gè)人要想有所作為,就一定要有自制力,要學(xué)會(huì)管理自己,戰(zhàn)勝自己,這些道理你們都懂的。
還有,關(guān)于情感問題,我覺得哈———大學(xué)之前,把你欣賞的異性優(yōu)點(diǎn)、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來,心中有數(shù)就行啦,做一個(gè)理性的旁觀者比較輕松,多用心打造打造自己,多用心去愛自己的家人。記住,將來的你有多棒,你今后的另一半才不會(huì)差到哪去,話丑理端,大家牢記哦!可能有一天某某同學(xué)會(huì)說:“人在江湖,身不由己”,那就請(qǐng)把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧,說不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點(diǎn),用心感受并真誠(chéng)回報(bào)身邊關(guān)愛你的人吧!
有一首歌叫《愛拼才會(huì)贏》,很多同學(xué)都聽過了,只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們心中的理想和信念!堅(jiān)持做一個(gè)“大寫的人”、一個(gè)堂堂正正的人!“畢業(yè)”這個(gè)詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,它是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。所以今天我們不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。 祝福你們,也相信你們一定能“直掛云帆濟(jì)滄海”!
雖然我們分開了,但我相信我們的心永遠(yuǎn)還是連著的;雖然常回家看看是不可能的,但我們的另一個(gè)家是輕松就可以造訪的,把你的思念、祝福、煩惱、快樂、迷惑、八卦、好的、不好的,給家人說說。“家是心靈的港灣”真是沒錯(cuò),好的和誰都能分享,只有家,只有家人才會(huì)在你最困難的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。所以,孩子們,好好珍惜我們這個(gè)大家,你們自己的小家,珍惜最真實(shí)的,你的家人!
好了,夜已深,就寫到這里吧,下次再聊!
最后祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!
喜愛并牽掛你們的人
20xx年7月
畢業(yè)生給老師的一封信12
尊敬的各位老師:
你們好,非常感謝你們這三年以來對(duì)我家孩子的栽培和教育。現(xiàn)在雖然說孩子已經(jīng)成為了一個(gè)畢業(yè)生,現(xiàn)在也已經(jīng)離開了與他相伴三年之久的高中校園。此時(shí)此刻作為孩子的家長(zhǎng)來說,我覺得非常有必要要感謝一下各位老師對(duì)這三年以來對(duì)孩子的付出的辛苦與努力,我家孩子能夠順利考上他理想中的大學(xué)與各位老師是息息相關(guān)的。在我們國(guó)家普遍講究的就是分?jǐn)?shù)至上的主義,這已經(jīng)嚴(yán)格了阻礙了孩子們的成長(zhǎng)。在他們青春活力的時(shí)間里面,需要投入更多的時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)上的各種問題,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。身為家長(zhǎng)我非常希望他們能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間,在節(jié)假日的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常帶著孩子去全國(guó)各地旅游,開拓他們的視野不再讓他們沉浸在無邊無際的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我非常慶幸我家的孩子能夠遇到你們?cè)谧母魑焕蠋煟绕涫墙虤v史的葉老師。
葉老師是我們家孩子,他們班的班主任同時(shí)也是一位歷史工作者。葉老師有豐富的學(xué)識(shí),更難得可貴的是葉老師對(duì)于分?jǐn)?shù)不是很講究。從葉老師的教育方法上面,我可以清晰地看出來,葉老師是想要讓孩子全面成長(zhǎng)的,而不是在分?jǐn)?shù)上面獲得充足的提高。這三年應(yīng)該是屬于還是一個(gè)比較叛逆的時(shí)間,我們身為家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ脑虿⒉皇怯谐渥愕臅r(shí)間能夠陪伴他們的成長(zhǎng)!甚至有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝雎粤怂麄兊母惺堋N液芨兄x在座的各位老師,能夠及時(shí)將孩子在學(xué)校里面的情況反饋給我們這些家長(zhǎng)。在反饋的時(shí)候?qū)W習(xí)情況是比較少的,更多的是他們?cè)谏钪械囊恍﹩栴}。孩子現(xiàn)在在高中校園里正是培養(yǎng)自己三觀的一個(gè)時(shí)間段,在各位老師的大力培養(yǎng)下面,現(xiàn)在孩子已經(jīng)擁有了正確的三觀。在看待問題的時(shí)候也不會(huì)片面的看待一個(gè)問題了,能夠看到孩子們這樣的成長(zhǎng)身為家長(zhǎng)我們是非常欣慰的。
而且放假的時(shí)候還是經(jīng)常在家說他的各位老師是如何的努力負(fù)責(zé),如何的對(duì)他們進(jìn)行教育。聽到這些的時(shí)候我很感激各位老師的培養(yǎng)也很開心自己的孩子能夠遇上各位老師。現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)了,我相信他們一定不會(huì)忘記他們?cè)诟咧行@經(jīng)歷過的青春歲月,也不會(huì)忘記各位老師對(duì)他們的教育和培養(yǎng)。最后祝愿各位老師能夠身體健康,萬事如意!
畢業(yè)生給老師的一封信13
敬愛的吳老師:
您好!
我有千言萬語想對(duì)您說,今天我就借此寫信的機(jī)會(huì)來吐出我的心里話吧。
老師,您總是對(duì)我們這么嚴(yán)格,作業(yè)也總是這么多,我們都很不明白。說實(shí)話的,當(dāng)時(shí)我我不禁討厭您。可之后,我漸漸明白了您的用心良苦,也對(duì)語文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。
以前,我的語文成績(jī)都是徘徊在85分左右,有時(shí)優(yōu)秀,有時(shí)沒有,大部分扣分都是在作文上扣的。但自從您當(dāng)了我的語文老師后,您對(duì)我們的要求也很高,要求天天寫一篇作文。每次的作文,您總是會(huì)念出那些優(yōu)秀的作文,并要我們領(lǐng)會(huì)好作文的優(yōu)點(diǎn),運(yùn)用的自己的作文上。就這樣經(jīng)過了“長(zhǎng)久”的訓(xùn)練,我的寫作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了,語文成績(jī)每次都在85分以上,這都是您的功勞啊!
您還是一為懂得用“賞識(shí)教育法”來教育我們的人。有一次,我上您的課思想開了小差,沒想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現(xiàn)了。您走到我跟前,問了我一個(gè)問題,我答不出來,可您并沒有生氣,而是摸摸我的頭,和藹的說:“以后上課不要再一心兩用了哦。”我既羞愧又難過,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),并決定改正,認(rèn)真地去上課。
老師,雖然您對(duì)我們要求那么高,嚴(yán)厲,但是我知道您都是為了我們好,我寫作水平的提高,都是您的高佬。我也知道,您更是一位慈祥的老師。雖然您只教我們一年書,但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您!
祝:
身體健康
工作順利
畢業(yè)生給老師的一封信14
敬愛的秦老師:
您好!
快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!
時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟的樂符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心麑?shí)終于成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!。不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫冢ο蛏希瑺?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”
祝您;
身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生給老師的一封信15
尊敬的張老師:
您好!
我是一名學(xué)生家長(zhǎng),感謝張老師對(duì)我孩子六年來的關(guān)愛與照顧 , 孩子的成長(zhǎng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 , 孩子即將畢業(yè) ,六年的時(shí)間里,是你把一個(gè)少不更事的孩子,培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子,真的很不容易。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位尊敬的老師們,是你們的辛勤培育,才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jī)。
感謝的話說不完, 但卻記在我心中 , 我 祝愿張老師桃李滿天下 , 孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
感謝你!親愛的老師們!在此,對(duì)燕菲的每一位老師表示真摯地感謝,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師,也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,快樂幸福地生活!
有句話說得好:老師就是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來的花朵。看著今天的孩子,我最想說的是:“張老師,感謝您,陪伴孩子們六年快樂的時(shí)光,給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長(zhǎng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語,道不盡心間感謝的話,我在北京問候您,愿你萬事如意、工作順利、生活美滿 。