以勵志成才為話題的作文(精選11篇)
以勵志成才為話題的作文(精選11篇)
大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,尤其是話題作文,話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以勵志成才為話題的作文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以勵志成才為話題的作文 篇1
窗外的夕陽如水般的柔美,枝頭上的鳥兒也正在歡快的鳴唱著,望著這如夢般的景象,我不禁又想起今天下午發(fā)身的事情。
成片的綠蔭下,“媽媽,奶奶家周圍的環(huán)境可真好啊?!薄笆茄?,你說,如果能每天都生活在這該多好啊!”“是呀?!甭犃藡寢尩脑?,我不禁陷入了沉思中。為什么我們總是艷羨別人呢?!為什么?!就像城里人都想去城外,過田園生活,然而,城外都想人去都想去,都向往著城里的生活。這樣的來來往往有什么意思呢?!到最后結(jié)果又如何呀?!
記得在六年級時曾學(xué)過這樣一個成語“邯鄲學(xué)步”而這個故事里的主人公就是一個不會珍惜自己所擁有的人,他看到趙國路的姿勢非常好看,就每天在大街上看人家走路,邊看邊琢磨人家走路的特點,還跟在人家后面模仿??蓪W(xué)來學(xué)去總是不像,他一連學(xué)了幾個月,不但沒有學(xué)會趙國人的走路姿勢,反而還把自己原來的走法都忘了。就是因為他的不珍惜,是他失去了自我,就是因為他的不珍惜,也是他丟失了最重要的東西。
風(fēng)兒輕輕的吹著,也就在這一瞬間,我突然明白了,不管你長得美與丑,不管你的身世是好與壞,你都是最棒的,因為你是這個世界上獨一無二的。你的容貌你的身世或其他什么都是上帝賜給你最珍貴的寶物,它是用多的金銀珠寶都換不來的,也許,你有時會厭惡它們,可是你要知道,它們你生命中的一部分,我們應(yīng)該懂得珍惜,珍惜我們擁有的一切,不要光將你的目光投在別人身上,你應(yīng)該多看一下你自己,相信你一定會發(fā)現(xiàn):自己才是最棒的!在生活中,你才是主角,別人只不過是一些小小的配角罷了,不是嗎?!
如果,你以前你的目光投向別人了,那么現(xiàn)在就請你多看看自己吧,如果,你以前不懂得珍惜,那么請你從現(xiàn)在開始珍惜你擁有的一切,不要等到失去時才后悔莫及!從現(xiàn)在開始做最好的自己!
夕陽完全隱沒了,然而,天邊卻還有一片久久不散的紅霞,一如我久久不散的思緒……
以勵志成才為話題的作文 篇2
我曾經(jīng)一度在思考,在理解,勵志這個詞的含義:勵志就是使人適應(yīng)環(huán)境,激發(fā)生活或工作熱情,促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程??墒俏铱傆X得這不是我所要的答案,這個解釋好像不那么確切,似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋,并不了解它,沒有真正的體會過。
勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵志的美句:“勵志是一門學(xué)問,這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂,學(xué)不精,進(jìn)而形成一個獨立學(xué)科“勵志學(xué)”。勵志學(xué),不僅僅是要激活一個人的財富欲望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發(fā)起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強(qiáng)者,而是讓一個弱者能與強(qiáng)者比肩,擁有實力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵志,即是喚醒一個人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量,用心靈體驗總結(jié)出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑?!?/p>
可是,我度過這段話后,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識里的追求,動力的源泉。有夢想,才可勵志。
勵志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發(fā)生神奇的變化?!x中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長的?!顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的,空頭大話好說,說出就要去實現(xiàn)?,F(xiàn)在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。
以勵志成才為話題的作文 篇3
青春,多麼美麗夢幻的一個詞語,它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛……
青春如人生一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽光天使”。
他,是我的一個鄰居,人長得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢想是能夠做一名舞者??墒?,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活……剛開始,他的求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動。可是有一天,一個小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開始丟開輪椅,開始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天,他站立了起來,陽光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個天使。有一天,我問他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅定地說:我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會放棄,我對生活充滿了希望,我才多少歲啊?處于雨季呢,怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵,做命運的主人!
是啊!生活中充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可我們不可以輕易的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,我們要相信生活,鼓勵青春,即使生活丟棄了我們,但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方,有更美好的事等著我們……
動感的青春刺激著身體的每個細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩——勾勒一個,奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線,告訴我們:抓住現(xiàn)在,蓄勢未來。青春很美好,我們要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅強(qiáng)……
以勵志成才為話題的作文 篇4
下面的感人故事告訴我們快樂的生活就是每天做好一件事,不為明天而憂慮。的確,只要我們每天都擁有一粒種子的收獲,也就擁有了一份生活的樂趣。不要幻想,通過一天的努力,就能獲取一個巨大的終身受益的收獲。每天做好一件事,一生將會做好多少事?每天走好一步,一生將會走多遠(yuǎn)?
一位畫家被檢查出患有一種絕癥,然而,他并沒有因此而倒下,他異常坦然地接受醫(yī)生的治療,并且每天都堅持有計劃地鍛煉和作畫。三年間,他舉辦了十幾次個人畫展,獲得過許多大獎。平時,他的臉上總是掛著開心的微笑,完全不像一個身患絕癥的人。
有人驚羨地問他:“你為什么每天都這么開心呢?”他微笑地反問:“我為什么不開心呢?”爾后,他講了兒時經(jīng)歷的一些事情:畫家在讀中學(xué)的時候,仍非常淘氣。有一次因為連續(xù)幾天曠課,他被學(xué)校給予嚴(yán)厲的處分,并通知了他的父母。他的父親得知此事后,并沒有責(zé)罵他,而是在飯后,找來一個塑料小漏斗和一捧玉米種子,放在桌子上。
他迷惑不解地看著父親,父親對他說:“今天晚上,我想給你做個實驗——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著,然后檢起一粒種子投入到漏斗里面;種子便順著漏斗那細(xì)小的縫隙滑到了他的手中;父親連續(xù)投了十幾次,他的手中就有了十幾粒種子;此時,父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面,那個狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了,竟一粒也沒有掉下來。此時父親意味深長地解釋說:“這個漏斗就代表著你,假如你每天都能做好一件事,每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。
可是,當(dāng)你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒種子也收獲不到了。”畫家恍然明白了父親的用意,羞愧地低下了頭。后來他一直銘記著父親的教訓(xùn):“每天做好一件事,每天就會有一粒種子的收獲和快樂!”
以勵志成才為話題的作文 篇5
一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長,有時需要戰(zhàn)勝懶惰,有時需要戰(zhàn)勝自私,有時需要戰(zhàn)勝自滿,有時需要戰(zhàn)勝自卑。
在生活中我們必須戰(zhàn)勝自己的缺點,在戰(zhàn)勝缺點時,優(yōu)點會乘機(jī)而進(jìn)入我們的人生,要想成長必須戰(zhàn)勝自己的缺點,讓優(yōu)點代替缺點,在人生的路上我也戰(zhàn)勝了許多缺點。
在以前的讀書期間,我總是晚睡晚起,每天總是很遲到學(xué)校,媽媽總是叫我早睡早起。終于有一天,我下決心要早睡早起,這一天,我拿著鬧鐘放在床邊,這天我睡得很早,早上鬧鐘一響我就起來,這一次起的很早。在往后幾天我不再睡懶覺了,每次一到時間就睡了,早晨也起得很早。
在放假時,我總是懶懶的,不是出去走走,就是看電視,每天呆在家里一點事也不做?,F(xiàn)在,我看到爸爸媽媽辛苦,就一定去幫忙,每天幫爸媽做點事,幫爸爸分擔(dān)一些重?fù)?dān),現(xiàn)在我覺得我戰(zhàn)勝懶惰后,在漸漸成長,爸媽也說我長大了,會幫忙了。
在生活中,與缺點的戰(zhàn)斗時刻進(jìn)行著,我要戰(zhàn)勝缺點,重振雄風(fēng),再次出擊,在戰(zhàn)勝缺點的同時,也要保住優(yōu)點不要失去。
在生活中,我們常常會遇到挫折,在戰(zhàn)勝挫折后,人就會有一種說不出的快樂感覺,而這種感覺就是戰(zhàn)勝挫折后幸福的感覺。
在學(xué)習(xí)上我也曾遇到挫折。其實,這是一個小挫折,有一道數(shù)學(xué)題目讓我想了許久。忽然班上有人做出來了,我便想去問,但心想,他能做出來,我不能嗎?我便一個人在教室中埋頭苦想,想了很久才想出來,想出來后心中有種說不出來的快樂。這種快樂時無法比擬的,這就是戰(zhàn)勝自己的快樂,這也是成長的快樂。
以勵志成才為話題的作文 篇6
人生如登樓,欲窮千里夢,更上一層樓。人生有若干個階段,天然去雕飾,清水出芙蓉。
我是一名建筑工程系土木工程專業(yè)的大一學(xué)生,才剛剛開始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個普通家庭,父親務(wù)農(nóng),母親在廠里工作,還有一個勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因為是獨生子,所以家里人都非常疼愛我?!澳菚r我有夢,關(guān)于文學(xué),關(guān)于愛情,關(guān)于穿越世界的旅行?!蔽液推渌』锇閭兌家粯?,過著無憂無慮的童年生活。
梧桐葉落了又落,油菜花黃了又黃,那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下,開或者關(guān)已無關(guān)緊要。時間像個無事生非的頑童,或無端地抽走幾塊青瓦,或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐,于是你不知不覺地生出一種攀比,決定揣上幾片瓦片走出門,因為你還不懂得滄桑的滋味。
這個世界有很多的人,有很多的事,有很多的感動,有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程,你需要去遠(yuǎn)方,你需要去實現(xiàn)你的夢想,你要去尋找屬于這個世界的好人。
生活過得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣,你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒,越來越多的事在你的身邊困擾?,F(xiàn)實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌,可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn),因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣,大地一樣的遼闊,讓你的太陽炙烤著你,讓你的月亮濯洗著你,讓世俗的.塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你,遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。
鑄人,從小做起,外界和個人結(jié)合,由外而內(nèi),鑄有夢想之人,助學(xué)助力鑄人大計。鑄人助學(xué)筑夢,攜子之手,輕歌踏馬前行。
路總是漫無邊際的長。春天風(fēng)似的跑了,火辣辣的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷,冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗,是人類最古老最年輕的共鳴,也是沉淀最深的底蘊(yùn)。
向著地平線方向一直走,總會找到自己奮斗的目標(biāo),總會找到自己所喜愛的世界!
奮斗吧,獻(xiàn)給我們自己所喜愛的青春!
以勵志成才為話題的作文 篇7
青春是一條河,它憑自己自強(qiáng)不息的力量,奔向遠(yuǎn)方廣闊的海洋,沒有人可以阻擋其磅礴。
勵志是一座山,它憑自己堅忍不拔的努力,直指蒼白的云霄,劃開一片自己享受的境地,沒有人可以動搖其決心。
青春如歌,它唱遍了整個山河,整個大海,整個天空,并持久地在我們心中回旋蕩漾。
勵志如舞,它跳躍著每個鄉(xiāng)村,每個城市,每個國家,并在我們心中時刻地翻滾奔騰。
青春似書,它記載了我們每個人的奮斗歷史,給我們留下了美好的回憶,但陪伴我們終生的是書中的精神——堅強(qiáng)拼搏,勇敢執(zhí)著。
勵志似畫,它描繪了我們每個人的成長畫面,給我們揮灑了拓荒的艱辛,但升華我們一生的是畫面的內(nèi)涵——自信堅強(qiáng),永不服輸。
青春像水,滋潤著我們幼小的心靈,充實著我們空虛的世界,涌動著我們內(nèi)心的力量。
勵志像火,激發(fā)了我們心中的豪情,點燃了我們理想的星火,旺盛了我們生命的氣質(zhì)。
如果青春是熏人欲醉的海風(fēng),那么勵志就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高一聳,那么勵志就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么勵志就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
面對青春,我們也許不會感受到親情的呵護(hù),反而是成長的痛苦,但是有了勵志,痛苦也會向我們趴下;面對青春,我們也許不會天天綻放笑容,反而時常是淚水模糊雙眼,但是有了勵志,眼淚也是甜的,也是幸福的;面對青春,我們也許不會天天快樂,反而是生活充滿了艱辛,但是有了勵志,辛苦中也會洋溢甜蜜和愉悅。
所謂的勵志成才,并不是要滿懷豪情的向全世界宣誓,我將怎樣立下大志,我將怎樣成為棟梁之材,它可以是實實在在的,你可以讀一本有用的書籍來升華自己,你可以利用網(wǎng)絡(luò)搜尋知識來充實自己,你也可以利用假期時間來豐富自己??傊?,這一切的一切都在提醒著我們勵志,需要的不僅僅是激情,更是一種心境,一個蛻變的過程,盡管這一過程充滿著艱辛,但我們一定要努力,因為無怨無悔也是人生的一種美。
青春無悔,讓我們勵志充滿全身,讓青春綻放炫麗的光彩。志之所向,金石為開,誰能御之?石看紋理山看脈,人看志氣樹看材。
有志者,事竟成。讓我們變成勵志者,歌唱青春的旋律,揮灑青春的光輝,讓我們唱響青春,勵志成才吧!
以勵志成才為話題的作文 篇8
假如我是一陣不羈的風(fēng)——我會低號著,朝著自己的方向,越過座座雄關(guān),條條驛道。我會去迎接早晨的太陽,因為她容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。我會去追隨和平鴿,因為她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來,向往著和平。
對于前一個學(xué)年而言,我沒拿到獎助學(xué)金,是因為我不夠努力,不夠刻苦,并且有更多比我需要國家?guī)椭娜酥е?。在看到自己身上的不足之后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),不僅將自己的課程得到了充分學(xué)習(xí),也把對于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學(xué)生活還在繼續(xù)前進(jìn)著,為了回報國家的支助,我會不斷努力學(xué)習(xí),讓自己的求學(xué)之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助,因為國家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過風(fēng)雨。
假如我是一只孤獨的鴕鳥——我會邁開勤勞的腳步,在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會邁開步伐去尋求蓬勃的生機(jī),尋求不會泯滅的希望,尋求一往無前的勇敢,尋求生命中最為輝煌的色彩。我會用自己健壯的體魄去保護(hù)自己,雖然我不會飛。
假如我是一場有情的雨——我會用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡,洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會為方向里的樹澆透它所需要的營養(yǎng),因為她會用美麗光芒感染著所有的生靈,使春天的景象常留在美好的生活里。我會為江上競發(fā)的百舸吶喊助威,競發(fā)積極向上的樂觀。
假如我是一只矯健的獵鷹——我會展開夢的翼尖,畫出屬于自己的航道,飛向美麗廣闊的天空。我會在高空奔涌的云里,回眸天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋我尋求天空的腳步。我會是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向,為自己的奮斗目標(biāo)而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩——我會跳到李白的筆桿上,從“行路難,行路難,多歧路,今安在”從長安走向空谷,成為一朵傲立的蘭花,只留下一個高傲的背影和力士脫靴的美談。我會跳到杜甫的舌尖上,高呼“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏”,在你瘦小的軀殼里藏著一季大唐的芬芳,一腔博大的愛意。
假如我是夸父頭上的紅日——我仍會領(lǐng)著他踏遍天地的廣袤與無限。
假如我是秦時的明月——我會用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫,將她的血淚幻化為一段驕傲。
以勵志成才為話題的作文 篇9
星期一的早晨,太陽笑瞇瞇的露出了笑臉,我們早早的來到學(xué)校,同學(xué)們個個精神抖擻,因為學(xué)校馬上要舉辦一個勵志成才報告會。
一會兒廣播響了,各班同學(xué)排著整整齊齊的隊伍井然有序的來到操場集合。
莊嚴(yán)的升旗儀式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肖書記請出了拄著雙拐的胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右,穿著一件紅色的夾克,雖然他很瘦,但顯得異常剛毅。報告會開始了,全校師生都把目光一齊投向升旗臺,大家聚精會神的,全場鴉雀無聲,胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹,接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的困難,包括生活上的以及精神上的;又是如何從自,卑中走出來的。發(fā)奮圖強(qiáng),樹立理想,不懈的努力而取得了一些小小的成功,聽到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來,敬佩之情油然而生。叔叔接著給我們講了很多的故事,這些小小的故事蘊(yùn)涵了許多深刻的道理:告訴我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮圖強(qiáng),在困難面前不要屈服,自強(qiáng)自立,不能依賴他人,堅持不懈的努力,最后一定會成功。聽了這些故事,讓我想起我平時對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度,我慚愧極了。記得有一次我生病了,我哭著不肯去上學(xué),媽媽勸了我好幾次,說"這么一點小病一下就好了。"我就當(dāng)作兒邊風(fēng),左兒進(jìn)右兒出,就是哭著不去上學(xué)。
我覺得我比叔叔差遠(yuǎn)了,我慚愧的低下了頭。·叔叔這有聲有色的演講,受益匪淺,我們永遠(yuǎn)不會忘記這"勵志成才"報告會的。
以勵志成才為話題的作文 篇10
幾米曾說:“掉落深井,我大聲呼喊,等待救援……天黑了,黯然低頭,才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我總在最深的絕望里,遇見最美的驚喜”。
平靜下來的幾米,發(fā)現(xiàn)了驚喜。遇事,心靜如水,方能解決。而材料中籃球的悲劇,就在于它的沖動,它的憤怒,攪亂了那一池靜水。
心如止水者,雖繁華紛擾之世間紅塵,已然空無一物——王守仁的人生如此,我們的人生也應(yīng)如此。
心靜如水,又將如何?這是一些人的疑問。辛夷塢曾說過:“你未看此花時,此花與汝心同歸于寂,你來看此花時,則此花的顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。有時,人的悲喜愛憎就像這花朵一樣,你睜開眼看它,它就存在,你閉上眼,也完全可以當(dāng)它是虛無。這樣想,就可以釋然。”若遇事不能心靜如水,那么你就是情緒的奴隸——有誰愿意自處于奴隸之遇呢?
心靜如水,遇事冷靜,恐怕沒有人可以比得上他了。他頭戴綸巾,身披鶴氅,從容地領(lǐng)著兩小童登上城樓,點香,端坐,撫琴。而城下,城門大開,有兩三百姓掃除塵土……司馬懿凝神注視著他,時間一分一秒地流逝,他仍然淡定。司馬懿一聲令下:“退!”他的空城嚇退了十五萬大軍。
他就是蜀漢丞相諸葛亮!若他露出一點點的破綻,那么歷史會不會就此改寫?
而如今的人們,又少了多少這樣的淡定呢?在家里,因為一些瑣事與父母起沖突,沖動之下口出惡言,傷了父母也讓自己悔疚良久;教室內(nèi),一位同學(xué)因沒有完成作業(yè),而心生怒氣,效率極低,時間都白白浪費;公交車內(nèi),一個人因被踩了一腳,而心生怒氣,與他人爭吵起來,甚而發(fā)展為動手打架……生活中,這樣的現(xiàn)象比比皆是,當(dāng)怒火如滾水般沸騰,明明知,又明明犯。沖動之下,諸事皆壞,難道不是情緒沖動這個“邪魔”在作惡嗎?
人生的波瀾太多太多,有大有小,若一顆小小的石子也會讓你的心激起驚濤駭浪,那么你的一生就可想而知了!心靜如水,在面對大波浪時,你也能平靜面對,直面迎擊。有此胸懷,有此眼界,有此肚量,有此定力,方可稱為“真才人”!
正所謂——一枝筆挺起江漢間,到最上層,放開肚皮,直吞將八百里洞庭,九百里云夢。
千年事幻在滄桑里,是真才人,自有眼界,那管他去早了黃鶴,來遲了青蓮。
升格后的文章無論是精練程度還是文采程度都有增加,更重要的是,議論文的規(guī)范更清晰地得以體現(xiàn),這樣形成一個良好的寫作習(xí)慣,寫到某部分,就會意識到該議論了,或者是該詳略對比了,或者該為結(jié)尾做鋪墊了,心中就會對寫作文的每一個程序了然于胸!
以勵志成才為話題的作文 篇11
每當(dāng)我回憶往事時,我總能看見那個背著沉重的書包,滿臉大汗的小姑娘,雖然那時我只有五歲,但是卻能夠從困難中走出來。
記得那次幼兒園里組織第一次去動物園玩,我們都高興極了,回家后又是帶面包、又是帶薯片的。直到把書包裝的滿滿的。第二天一大早就興高采烈的讓媽媽帶著我往幼兒園去了,由于是第一次春游,我們大家都沒有經(jīng)驗,都帶了滿包的好吃的東西,就在要出發(fā)時,“哇”的一陣哭聲傳來,大家都向那望去,只見我的好朋友玲玲的書包壞了,里面的食物撒了一地:“有紅紅的蘋果,有香噴噴的面包,還有五顏六色的糖果,有……”難怪呀,那么多東西,當(dāng)然要把包撐壞了,看到好朋友那可憐巴巴的樣子,我不能不管她呀,于是,我就說:“玲玲,別哭了,你的東西我來幫你背。”說著就邊撿著那些小零食裝進(jìn)我的書包,直到把我的包裝的鼓鼓的,像個“大皮球”一樣了,才總算全部裝下了。我就背著這個重重的“大皮球”上路了,不一會兒,汗水就直往下淌,一路上的美麗的景色,那些可愛的小動物,還有它們的雜技表演,我都沒有心思去好好的看了,那個沉重的“大皮球”真是我的心病了,我每走一步都喘著粗氣,我甚至也盼著我的書包也壞了得了,可是,卻一次次的令我失望,我的書包質(zhì)量卻是那么的好。盼啊盼啊,終于到了吃飯的時間了,我真興奮,蹦了很高,突然我的背上感到一陣輕松,只聽見“砰”的一聲,我把書包重重的扔在了地上。大家坐在一起有說有笑的吃著午餐,這時的勞累好像全跑了。
走在回去的路上,我顯然輕松了很多,一路上蹦著跳著,望著前面的路,我又想起來時的洋相,我笑了,太陽在我的笑容中,發(fā)出了一天最燦爛的光芒,也留住了我童年最燦爛的時光。
記得有一位同學(xué),在班上學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,而他的成績總是在班里數(shù)一數(shù)二的。我想:他為什么沒有一次考的不好呢?
有一次語文測試,當(dāng)成績出來時,他用驚奇的目光盯著自己的試卷,他考了72分,這是一個多么刺傷人心的分?jǐn)?shù)??!這時我想:“他沒有經(jīng)歷過一次考的不好的時候,這次的成績會不會使他失去信心呀?”
在以后的幾天里,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了他,他學(xué)習(xí)反而比以前更加用功了。每當(dāng)下課的時候,在大家正在玩的開心的時候,他卻在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),每當(dāng)上課遇到一個同學(xué)們都解不開的問題時,總是看到他充滿信心的舉起小手。他聽講時全神貫注,從來不做小動作,看來他沒有一點灰心喪氣呀。
汗水不是白流的,經(jīng)過一次又一次的努力,經(jīng)過一次又一次的困難,在下次的考試中,他居然考了全班第一名,大家的羨慕的目光又在他的身邊回蕩。
他為我們做出了榜樣,從那以后,他經(jīng)??嫉谝幻?。
一個人不可能不努力就能取得收獲,只有在狂風(fēng)暴雨中爬起來才能有收獲。當(dāng)別人對一個人有了羨慕之心時,不要忘記,他是在撒下無數(shù)滴汗水,在付出無數(shù)努力,在迎接與戰(zhàn)勝無數(shù)次困難的情況下,才踏上了成功的階梯和成績的頂峰。
我不由的稱贊起來,他可真是一個不怕困難,勤奮努力的人??!