有關勵志的作文十篇
有關勵志的作文十篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的勵志的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志的作文 篇1
你躺在床上怯生生地看著我，像犯了錯的孩子等待著家長的呵責。我一邊用目光盡量柔和地迎向你那驚慌失措的、與年齡不相稱的眼睛，一邊走到床前掀開被子，褪下你的褲子，果然，你又尿床了。
這就是得了兩次中風又得了老年癡呆癥的你！
母親總是很忙，于是我攬下了照顧你的活兒，在上班前下班后。
20歲的我學會了給人換尿布，學會了給人洗澡，學會了如何逗孩子（智商如孩童的你）開心，學會了挎著裝著沾滿屎尿的尿布的籃子去河溝洗，像一個小媳婦。
你像孩童一樣依戀著我。
常給你洗澡，總希望你的身體如我般潔凈。調好洗澡水，去抱八九十斤的你，力小的我總是兩手抄在你身后，深吸一口氣，心里先生出一股蠻力來，再雙臂運力將你抱起，穩穩地、輕輕地放入盆中。我用毛巾柔柔地擦洗那一根根突出的肋條下滿是老年斑的松弛皮膚。你總會嘿嘿地笑，帶著少女般的羞澀，任憑我揉搓。
你吃飯，總是在堂屋。盛好飯菜，放上湯匙，我便會在一旁候著。我得時不時地為你拭去下巴上的米粒和溢出的湯汁，還得時時提防你拿湯匙的手把碗碰翻，一如剛會吃飯的孩子。但我一定不會去拾桌上的米粒送到你嘴里，如當年的你一般。
天涼了，你枯瘦的手冰涼冰涼的，如那冰塊。你為什么不哭呢，如同放學回家，凍得直哭地撲向你的兒時的我？我會拉過你的手，把它放進我溫暖的懷里，一如你把我冰冷的小手放進你溫暖的懷里一樣。
因為我的一時疏忽，你摔了一跤，摔破了高聳的眉骨，滲出絲絲血來。看著那血，我一陣頭暈，心里難過極了，又害怕極了——你會不會死呀？我手足無措，只知嘴里不停地向你賠禮道歉：“奶奶，對不起，對不起。”眼淚就滾下來了。你咧開嘴笑了，竟安慰我：“不哭，不哭，不疼，真的，一點都不疼。”
你臨終前，吞咽困難，三天沒進一點食物，喉嚨里發出呼嚕呼嚕的響聲，痰在喉嚨里，可你已無力吐出來了。看著你痛苦得扭曲的面容，我仿佛看到了死神正虎視眈眈地盯著你，把它的魔掌罩在你的頭頂，年輕的我第一次從內心深處對死亡感到了恐懼！
后來我常想，20歲的我太年輕了，太無知了！即使不知道呼吸器，還是可以用嘴把你喉嚨里堵塞的痰吸出來的。可當時的我卻不知道！也許，你還能多活一些時日，也許，臨走時能少一些痛苦。想起這些，我常常自責，為我的無知。
20歲的我就知道，我會是一個孩子的母親，我也將是一個孩子的祖母，或許我還會是一個孩子的曾祖母。我會愛他們，如同你愛我一般。
常看到或蓬頭垢面，或衣冠楚楚為一日三餐、為家人幸福奔波的人們，他們一定也很渴望被人疼、被人愛吧？看著他們，我心里總會有一種情感在膨脹，那是愛。
我知道，這都因為你，是你讓我在被愛中學會了如何去愛。
勵志的作文 篇2
星期五早上8點鐘，校秋季運動會正式拉開了序幕。
比賽正式開始了。我是運動員，輕快地踏上運動場地，可自豪了！首先參加三年級女子跳遠比賽，我順利過關，雖然成績不太理想，但我仍然很興奮。接著，在三年級女子100米預賽中，我跑了第四名。
到了下午，三年級女子400米預決賽開始了。我站在起跑線上，心里非常緊張。槍聲一響，運動員們就像離弦的箭一樣向前飛去。這是我的強項，我是不甘落后的，一吃快地向前跑。突然，有兩個同學絆了我一下，我重重地摔倒在地上，手和臉都擦破了。當時我很想哭，眼淚直在眼眶里打轉，老師急忙跑過來扶起我，小聲地對我說：“堅持就是勝利！”我來不及看傷，爬起來繼續往前跑，可是我渾身上下疼得厲害，眼看就堅持不下來了，就在這時，突然聽到許多同學齊叫我的名字：“楊豐毅！加油！楊豐毅！加油！”我全身又充滿了力量，頓時加快了速度。快到終點的時候，我終于超過了兩名運動員，獲得了木組比賽的第三名。雖然我沒有進入年級前六名，心里很難過，但是老師的表揚和鼓勵，讓我感到溫暖，感到幸福。捧著老師發給我的“勇敢獎狀”，我含著淚水笑了！
回到家里，我向媽媽一頓描述，媽媽意味深長地說：“孩子，你今天是最棒的！因為你摔倒了，勇敢地爬起來，繼續前進！我為你自豪！”
這件事讓我明白了一個人在前進的道路上難免會摔跤，摔倒了爬起來，繼續前進，這才是最可貴的！
勵志的作文 篇3
我心中的理想生活，有時是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然；有時是‘’大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪邁；有時是“春路兩開花，花動一山春色”的斑斕。不過，為了心中的理想生活，我需要些什么呢?
為了心中的理想生活，我需要多一些樂觀。生活要像樹一樣，樂觀地站立。在狂風襲來之時，在大雪壓頂之際，不肯折腰，一棵樹就是一座豐碑；在洪水肆虐之時，在刀斧臨頭之際，一排樹就是一座長城。經過無數次磨練，展現在人們面前的是郁郁蔥蔥，是偉岸堅強。人啊，面對艱難困苦，為何不能像樹一樣，擁有樂觀的心態呢?為了心中的理想生活，微笑著走好每一步吧。
為了心中的理想生活，我需要多一些自然。自然呈現在我面前的是真實、質樸、純美。“清水出芙蓉，天然去雕飾”成就了李白的瀟灑飄逸；“明月松間照，清泉石上流”體現了王維的“詩中有畫”；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”顯示了賀知章內心的細膩。有了自然，生活就清新動人；有了自然，生活就活力無限。
為了心中的理想生活，我需要多一些銘記。當我們身處困境時，陌生人的一句安慰會使我感激流淚，銘記于心，而對于身邊的關愛卻常常忽略。我把父母的愛護當成了習慣，把親友的照顧當成了習慣，把同學的關心當成了習慣。高興時慷慨地享受關愛，生氣時粗魯地拒絕提醒。心香數朵，可以芬芳整個人生，千萬不要因生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵。多一些銘記，多一些珍惜。
輕輕舒眉，讓心兒放飛，生活等待著出航，等待著飛翔，等待著奮斗之果。為了心中的理想生活，我將不斷奮斗，努力創造。
勵志的作文 篇4
小時候，經常說我“有長進”我只知道這是表揚，并不懂意思，慢慢長大，匆匆察覺我始終都在盲目地，我追趕的目的，沒有方向，那些別人眼里階段的以無來說基本沒有意思，在這樣有些荒謬的迷茫與困惑中，我徐徐放蕩自己。
我不想讀書，接收九年任務教導是應當的，我已初二了，再讀一年，初中畢業，我不知道是否繼承求學，應該會的，在現在意義文憑當敲門磚的中國初中畢業就輟學，簡直即是自尋絕路，更何況，除了讀書還過的去，我一技之長。
在學校里，假如我多多少分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與四周比擬，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀態竟然呈現了，那時我的心態極不端正，之后的每次寫作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當初的文字功底，跟著其它人的突飛猛進，已為淪為凡人，我有良久不寫過什么有看法的文章了。
我的數學成就也不差，輔導過我這一科的老師都說我很聰慧，想過做數學家，并且我少時很信任我長大后能解開那些世界困難，可是伴著年紀的增加，我發明做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數人嘗試過而失敗的事件，于是不在意這個優點了。
我的一般話挺尺度，也有那么一段時光，我的默讀程度在班里擅長當先的地位，緩緩我的缺點就露出出來長，我的嗓門較小，朗誦的力度天然就不夠，聲調有些消沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以轉變的，但我以為沒必要，很快就沒有了興致。（上個月初，我仍是班長，當了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當治理上的開端顯現，我長嘆短吁,搞笑語錄，不敢面對，這一次的競選班長，我沒加入，又廢棄了……“少壯不盡力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩句。
我曉得，持續這樣下去，是相對不行的，一塊好木，可作藝術品，也能夠當柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕松很多，本來也不是不可防止的，我感到到從前的本人所想的迷惑不過是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段充實的日子已經從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時未到努力的方向，但這個尋夢的春秋讓我覺得就要找到，“現在優良”這樣的主意雖不弘遠，但也足夠支撐著我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來的，即使我處在荒原，也無所害怕，無路可走，不妨開拓出一條新的途徑。
未來！我來。
勵志的作文 篇5
理解是生活的源泉理解是心靈的凈土，給予我們生活的色彩，在五彩斑斕的畫布上尋求寧靜。在生活中，往往因為一些不理解，讓美好的心境蒙上了陰霾。
在仲夏的夜里，寂靜的黑暗首次被一陣吵鬧聲打破了。原來，是我和朋友因為一些小矛盾發生了不愉快，而她將這件事告訴了我媽媽，媽媽對我說我已經輸了，朋友已經道歉了，我也應該有容人之量——我無法忍受媽媽的話，我是她的女兒，她怎能偏心外人呢？我和媽媽始終爭論不休，所以我們開始了冷戰，也因此我心中更是不想看見令我感到討厭的朋友。直到一日，我在電視上看見一篇報導：三個學生被困于山洞中，一位學生將裝備讓給了其他兩人，結果自己倒死了。看此我不禁羞愧，人與人之間能有如此深厚的情誼，何況那三位學生僅限于同學關系，尚能舍身救人，我與朋友交往長達四年之久，竟連那個學生都不如！此時，我才真正理解到了媽媽話中的蘊意：我輸了，并非輸在了語言攻擊上，而是我心胸狹窄，毫無容人之量。我找到了朋友向她道歉，希望我們能夠不計前嫌。也正因這番話，讓我收獲了一份真摯而珍貴的友誼。
同學們，如果我們能夠多理解一下周圍的人和事，而非一味倔強，是不是我們的生活就會更加美好，更加絢麗多彩呢？不要讓誤會有機可乘，懂得理解，才不會錯過生命中一些可遇不可求的精彩！
勵志的作文 篇6
封閉的房間，似乎每個角落都充滿著寒氣，桌子上的書一動不動地僵在那里，空氣似乎在這一刻凝固，急促的呼吸聲加劇了房間的不安分……
我抱住頭，蜷縮在角落里，眼睛直勾勾的，頭腦一片空白，我死死地抓住衣角，就住那隱隱的痛楚。
自從上了高一，我的生我就一直沒有步入正軌。或許是因為不適應，不能忍受孤獨再加上有幾分想家，我幾乎每天都是渾渾噩噩的，學習成績也自然而然的一直在下滑，我就像一個落魄的流浪者，漫無目的地走著，也不知道該往哪里去……
也許我并不在意，也許我被一切愁緒難過沖昏了頭腦，所以我任憑自己墮落下去，一點一點的虛度時光，我就想這樣勉強的過下去。
直到看到期末成績，我傻了，心臟窒息般的痛，淚水的閘門再也止不住，眼淚奔涌而出，我發瘋的嘶叫著，撕心裂肺的喊著，我敗了，徹底敗了。我閉上眼睛，多希望這一切都是個夢，多希望這個夢馬上就能過去，可是，這都是幻想而已。
看著電腦屏幕上的成績單，看看以前在自己后面的同學一躍而上，看著名列前茅的同學那令人令人眼饞的分數和自己那少的可憐的分數，心如刀絞。
想想過去心里有說不出的委屈，我努力了，真的努力了，為了迎接這次考試，我每天早早到教室背誦，晚上也學到很晚，為了這次考試，我強忍著和朋友一起玩鬧的欲望，無時無刻的埋頭于書海之中，為了這次考試，我幾乎擠干了海綿了所有的水，可是我的付出和汗水換來的只有失望、痛苦、打擊。
我的路，我的高中路，我的追夢路還能繼續下去嗎？我該怎么做，是該放棄，從此一蹶不振，還是該硬著頭皮走下去？不，我失敗了，我再也爬不起來了。
現實的殘酷已將我摧毀，我的努力和汗水，早已化為灰燼，留下的只有一顆麻木的心。路，我該如何讓抉擇。行，我該如何前進。
冰冷的地，我的心更加冰冷，看著鏡子里的我，頭發蓬亂不堪，衣服被我扯的凌亂不堪，褲子也被我蹂躪的不像樣，我含著淚，嘴角強擠出一絲苦笑。
父母上前輕撫著我，眼里滿是疼惜和不舍，他們用粗糙的手輕觸著我的頭，我可以看到他們臉上的憔悴，他們試圖把我從地上拉起來，可是心里似乎有種力量在駕馭著我，羈絆著我，使我不能起身。媽媽的眼眶濕潤了，她用柔軟而略帶哭腔的語氣說道：“孩子，只要好你起來，媽干什么都愿意。”爸爸隨聲附和道：“是是！“語氣中滿是焦慮，我的心微微顫動。
突然間觸碰到了爸爸手上的大繭，心好像被觸碰了，再仔細看看爸爸的手，早已不堪入目，手上布滿傷口，已經腫得手很肥大。再細細看爸媽的臉，早已失去光澤，歲月在臉上劃過，留下頑皮的皺紋，增添了臉上的凹凸不平。再看看他們的頭發，媽媽的頭發染過，黃色掩蓋了原本略微白色，可是爸爸的頭發上卻又刺眼的白痕，扎著我的眼，刺痛著我的心。
心門終于被打開，細數過去的幾十年，爸媽為了我，為了這個家，不惜犧牲自己的青春年華，付出了多少辛勤努力，耗費了多少苦心，可是我卻讓他們一再失望……
爸媽待我比他們的生命還重要，我該這樣嗎，我應該這樣一直迷茫下去嗎？
我知道，我還有夢想，還友爸媽對我的期許，我不能被倒，我要重新站起來，找到對的路，向著盡頭努力前行。
我要堅持我的夢，堅定腳下的步伐，努力走完腳下的路！哪怕路上充滿荊棘，我也不會畏懼，只因為心中有了那份動力，有了信念，有了爸媽帶給我的力量。我會堅定自己的路，帶著夢想奮力前行。
站起身來，拍拍塵土，對自己說：”是時候啟程了”。
勵志的作文 篇7
有這樣一個故事，說的是一座巨大的花崗巖駿馬雕像。它前腳騰空。后腳立地。準備迎接戰斗。人們為這件偉大的藝術品所體現出來的高超的雕刻技藝驚嘆不已。也深受雕刻家的激情和信仰的鼓舞。很難想象，這匹駿馬的美與力量，竟然出自于原本奇形怪狀的石頭。
一天，有人問雕刻家：“就靠一把小錘和鑿子，你是如何雕刻出這樣一件精美的藝術品的？”
雕刻家回答道：“同往常一樣，我也是從一塊大石頭開始雕刻的。我的腦海中已經有了我的雕刻作品，我只是把不屬于我腦海中的雕像的所有東西，用小錘和鑿子鑿掉。最后。我雕刻出來的駿馬，就和我想象的完全一樣。”
每次開始做一個項目，或承擔領導者的任務時，我們希望獲得什么樣的結果，我們的腦海中都必須首先擁有一幅清晰的畫面。我們必須“看見”出色的、成功的、有效的結果是什么樣的。只有這樣。我們才能夠“鑿掉”那些與我們的愿景和目標不相符的東西，克服可能遇到的種種困惑與障礙。順利地抵達成功的彼岸。
這個基本原則適用于生意目標，也適用于個人目標。它適用于短期項目。也同樣適用于重大的人生和事業抉擇。我們必須問問自己：要擁有成功的感覺，我究竟想要什么？我的最終目標是什么？我的最終成果會有哪些具體的表現？最終描述包括哪些內容？幾年前，有人給我講了一個故事，說的是一個年輕人向一位值得信賴、充滿智慧的老師請教。他告訴老師，他渴望擁有充滿使命感和成就感的生活——一種“真正重要”的生活。老師問他：“年輕人，你有什么計劃？”
年輕人回答道：“我要完成基礎教育，然后去念大學。”
老師問道：“然后呢？”
年輕人接著回答道：“然后我要開始工作、結婚。”
老師又問道：“然后呢？”
年輕人興奮地回答道：“然后我要努力工作。改善我的經濟狀況，再養孩子。”
老師問道：“然后呢？”
老師不斷地重復這個問題，這位年輕人開始有點兒煩悶了。他回答道：“我想，我會創造財富，養育我的孩子。還要為退休做打算。”
老師又繼續問：“然后呢？”
年輕人更加煩悶了。回答道：“嗯，我想，然后我會變老死去。”
老師嘆了一口氣，又問道：“然后呢？”
年輕人對老師的發問感到莫名其妙，他沉思了一會兒，然后平靜地回答道：“然后我就不知道了。”
老師回答道：“年輕人，只有回答了最后一個問題，你前面的那些問題才重要。”
人的這一生，難道就是生存年數的總和嗎？僅此而已嗎？如果是這樣。那么，享樂和物質上的成功也許就是人們追逐的唯一目標。如果美女、金錢和權力就是人生的終極目標，那么，實現這些目標的手段就是非常明確的，而且是取之不盡的。但是。此生過后如果還有某些東西，某種更遠大的目標。某種價值。它們超越了暫時的金錢回報或職位晉升所帶來的價值，那么，我們面臨的最大挑戰，就是回答這樣一個問題：“此生過后呢？”
如果不能清晰地看見自己想去什么地方，想成為什么樣的人，那么，從最好的方面說，你這一生會變得消極保守，從最壞的方面說，你會被庸俗的追求所驅使，最終會感到空虛、不滿足。你會毫無成就。
最重要的，往往是藏而不露的
我曾在阿拉斯加州首府朱諾市的近海，乘坐豪華的私人游艇。游玩了一個星期。那是我第一次近距離地看見冰山。我們的游艇非常漂亮，有110英尺長，我們感覺自己仿佛是“海上之王”。后來，我們駕艇靠近門登霍爾冰川。幾座巨大的冰山從我們身旁滑過。我們能夠感覺到這些冰山存在的力量。
門登霍爾冰川非常龐大，而漂在我們周圍的那些冰塊雖然更小、更薄，但其體積仍然是我們游艇的數倍。不過，我們知道，真正強大并且危險的，是我們看不見的冰山——它們位于水面之下。
每個人都曾聽說過泰坦尼克號的悲劇故事。關于這艘號稱永不沉沒的豪華游輪如何招致了悲慘的厄運，雖然多年以來一直存在著大量的爭議和討論。但是我們確知的事實是：1912年4月14日的那個災難之夜，1503人被奪去了生命。大量的報告顯示，在那個明亮的夜晚，這艘重達4。6萬噸的鋼鐵巨輪在撞上冰山前，前后至少出現了5次警示。這艘當時最先進的巨輪，在短短的30分鐘之內便沉入了北大西洋冰冷的海水中。
近距離看過冰山后。請相信我：冰山在陽光的照耀下閃閃發亮，景色異常迷人。但我沒有看見的部分——冰山的90％位于水面之下，可能就是讓人致命的部分。
人就像冰山，在很多方面都與冰山相似。一個人的外表。包括在工作或行為中表現出來的技能和才華，只能體現出其真實性的10％。而品格，作為一個人更為重要的部分，潛藏于人的外表之下。正是這個部分。可能使生活之舟沉沒。我們必須時刻正視位于生活表面之下的東西。
我們必須將更多的時間用于不被他人輕易看見的90％的部分，而將更少的時間用于表象部分。從長遠來說，這些表象對人的生活的重要性要小得多。表面的“榮光”，其重要性根本不能與內在的“實質”相提并論。
正視自己，發現內在的`金子
一座8英尺高的混凝土佛像坐落在泰國曼谷的市中心已有很多年了。它非常醒目，然而，它并不是一件供人們欣賞的藝術品。人們也沒有把它當做一件宗教器物加以頂禮膜拜。世界各地的游客喝光蘇打水后，常常將空的易拉罐丟在佛像上面，有些游客還會在更換膠卷的時候，將照相機放在它上面。還有些人對它根本不屑一顧。
后來，幾十年前的一天，一位僧侶準備將這座古老的佛像搬進自己的寺廟中。在搬動的過程中，佛像開裂了。碎片脫落后，這位僧侶發現混凝土下面有什么東西在閃閃發光。在其他人的幫助下，他扒掉了佛像的整個外殼，發現了世界上最大的黃金雕像。
這座金佛價值連城。它的價值一直存在著。
這是一個多么經典的忽略價值、掩蓋美麗、忽視潛能的例子啊！這是一個多么絕妙的沒有充分利用資產的例子啊！
我們每一個人都知道這樣的人：他們的身上有金子，卻藏在了混凝土外殼之下。你甚至還會發現，你自己就是如此。
每個人都擁有上天賜予的獨特的才能和潛能。然而。要獲得并保持成功的生活，最困難的一件事情是：健康而積極地尊重我們所擁有的一切，尊重我們自己。千百萬人生活在自慚形穢之中，就是因為他們沒有重視自己內在的東西。他們只看見了自己外在的失敗，沒有看見自己內在的價值。他們心甘情愿地讓自己的天賦和才能，裹藏在懷疑和擔憂的硬殼之中。為了讓自己顯得有自信、有價值，他們爭先恐后地追趕時髦。
真正健康的自我形象，不是取悅他人，也不是追隨時尚潮流，而是認識自己、了解自己的內在，知道自己的目標，清楚自己的價值，發現自己的力量和才能，懂得如何接受、控制自己的缺點。
真正健康的自我形象。不是追求完美，而是做到最好。
真正健康的自我形象，不是贏得競爭，也不是與他人攀比，而是盡自己所能。
一個人擁有了真正健康的自我形象，他就擁有了笑對成功與失敗的幽默感和比時尚更深刻、更強大的力量。
勵志的作文 篇8
俗話說：“滴水之恩，應涌泉相報”母親是我們最大的恩人，是我們第一個要感恩的人，需要懂得感恩，首先要學會愛，了解什么是情感。
有一則小故事，說的是美國有一個黑人媽媽，她要求她的三個孩子每人每天寫一封感謝信，信的內容無非是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我們講了很有意思的一個故事”等一系列生活的小事。據說她這么做的目的是讓她的孩子學會感恩，善于發現生活中無處不在的愛，我們也應學會感恩。
愛，如一顆大樹，為我們遮風擋雨。滄海桑田，父母對我們的愛永無止息。
我，一個從小不在父母身邊長大的孩子和父母的情感自然是淡漠。
或許，很多時候我們都會以為感情是很世上堅不可摧的，所以在生活中沒有意識去接受和感恩這段欲碎的情感，然而當感情出乎意料地碎了以后才明白感情同樣是脆弱的。
初中時，我和父母生活在一起了，感情漸漸由淡變濃，漸漸了解父母，看到父母從早忙到黑，才知道父母是多么的愛我，以前的我只會大吼大叫，衣來伸手，飯來張口，從來不體諒過他們。“爸爸，媽媽，對不起，我愛你們”這是我的肺腑之言。為了給予我最好的生活，皺紋、白發、爬滿了他們的額頭。現在的我，會用心學習來感恩您！
愛，是神奇的養料，它滋潤藍天，天會變藍；滋潤大地，大地會更蔥蘢；滋潤我們的心田，更讓我們學會感恩。
生命中人愛，愛中有生命，請熱愛父母吧！愛是源泉，讓我們把感恩融入我們的生活吧！
勵志的作文 篇9
理想是一塊石頭，敲出星星之火；理想是一盞燈，照亮前進的道路；
理想是一塊肥皂，洗掉你身上的臟東西；
理想是一面旗，讓你走向勝利；
理想是一輛汽車，帶你出去旅游。
理想是指路燈。沒有了理想，就沒有了方向，你就迷了路，你就沒有了生活
勵志的作文 篇10
你知道崖壁上為何會有一抹濃綠嗎？
你知道天空上為何會有一道虹橋嗎？
你知道雪原上為何會有一絲綠意嗎？
那是青松傲立崖壁，靠自己取得的。那是彩虹橫跨天際，靠自己取得的。那是臘梅定立雪間，靠自己取得的。的確，要想成功就要靠自己。
但是，成功的路上一定會遇到許多困難，梅花戰勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動；蓮花沖出淤泥，天然雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然綻放，散發馨香。他們全部都是戰勝磨難，靠自己，取得成功。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”這是蒲松齡在屢次落第時寫下的勵志勉聯，用來激勵自己奮發向上，他堅持自己的信念，戰勝了一個又一個困難，終于寫出了“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。由此可見，成功要靠自己。
三國時的劉備也是經過磨難，靠自己成功的。他本以賣鞋為生，后來滿腔熱血走入興復漢室之路，他一次又一次失敗，一次又一次跌倒，但他從不灰心。“三顧茅廬”的心胸，“勝不驕，敗不餒”的心態，最終使他成就一番霸業。的確，古人的例子告訴我們，成功，靠自己。
法國作家雨果在1830年與出版商簽訂在一年半的時間里要交出一件作品，于是，他將自己所有的衣物鎖在柜子里，將鑰匙扔進湖中，斷了外出游玩的念頭，最終在三個月內就完成了一部世界名著《巴黎圣母院》。的確，成功要靠自己。
作為新一代的青年，我們學生更要有戰勝磨難的精神，面對學習路上的困難，我們應勇于挑起重擔，為自己的未來奮斗！蝴蝶之所以美麗，是因為它有破繭重生的勇氣；珍珠之所以耀眼，是因為它有接受困難的信心；人生之所以寶貴，是因為每個人為她努力。面對新時期的挑戰，我們高聲喊出：讓暴風雨來的更猛烈一些吧！
