善待動物的作文

善待動物的作文

善待動物的作文1

　　隨著一連串的慘叫聲，我放下手中作業(yè)，向外走去。慘叫聲是從一片荒地中傳來的。

　　外面刮著肆逆的大風(fēng)，我慢慢的走在無聲的風(fēng)中，慢慢抬起頭向前望去，看見慘不忍睹的一面，一群屠夫正在屠殺一頭不怎么大的小豬。先是一個屠夫拿著一根鐵棒狠狠的砸了幾下。

　　我親眼目睹這一切，才發(fā)現(xiàn)豬的命運竟是這么悲慘。難道這是命運安排好的嗎？還是豬以前的好吃懶惰造成的。從現(xiàn)在開始，我才發(fā)現(xiàn)“人”竟是那么狠心。自己養(yǎng)了這么長時間的豬，竟然狠心殺掉它。哎，我發(fā)現(xiàn)此刻自己竟是那么的傷心，那么的無奈。大自然中還有很多比這更悲慘

　　的事情正在發(fā)生，可能這就是命運，這就是在成長中不可避免的一次考試。

　　不是常說動物是人類的朋友嗎？不是善待動物，保護地球的嗎？可能這只是針對那些稀有的動物罷啦！那些幾乎將近滅亡的動物罷啦！“豬”在世界的某個國家，某個城市，某個城鎮(zhèn)，某個村莊，甚至某家某戶都可以見到。豬是很多，可人類有沒有想過萬一“豬”滅亡啦！那還有什么善待動物可言呢！豬也是有生命的，和人類一樣，它也知道痛，也有感情。人類不是提倡低碳生活嗎？那我們可以少吃肉啊！多吃素菜啊！這樣既保護了動物，有對身體有好處。豈不是兩全其美嗎？善待動物吧！把動物當(dāng)成自己朋友，對它們也應(yīng)該有一絲愛護。

　　動物人類的朋友，地球的子民。讓我們伸出雙手，去保護，去幫助那些需要幫助的人類的朋友吧！

善待動物的作文2

　　最近我看到過一個這樣的故事，這個故事講著一條巨蛇引路救婦女是在 在印尼亞齊省省會班達亞齊，一名女子在一條大蛇的指引下，抵達安全地點。26歲女子麗扎說，20xx年12月26日，她住的村落被巨浪淹沒，慌亂中人們紛紛逃命。

　　這時，一名女鄰居因為受了重傷，請麗扎帶自己的一對雙胞胎逃生，她于是背起了雙胞胎。在與急流搏斗時，她看見一條大蛇從左側(cè)順著洪流游去，她就跟大蛇一直游，結(jié)果抵達了安全的地方。事后，麗扎說：很奇怪，當(dāng)時見到大蛇，我并不感到驚慌。而且，大蛇也沒有咬她們。

　　是啊，只要我們善待動物，那么動物也會善待你，但如果你傷害了動物，哪受傷害的就不知是你一個人而是人類。就在近些年來我人類時時刻刻都在破壞著生物鏈，而因此許多動物都因為我們?nèi)祟惖牟珰⒍劳觥缃^。甚至有些人為了錢把一些珍稀動物的皮毛做成衣服！還有些人把動物當(dāng)成了實驗品，據(jù)統(tǒng)計每年有250萬的動物死于藥物試驗，在這個世界，動物們被用于洗發(fā)水，化妝品，癌癥藥品的試驗，人雖然與動物是不相同的，但人與動物卻有著相同的生存權(quán)利，它們也有求生的欲望，所以人類不能去這樣大量的用動物做試驗。現(xiàn)在之所以這么多的動物都來攻擊我們，是因為我們對他們的破壞，所以要想動物也會善待你，你就要善待動物。

善待動物的作文3

　　在四年級下冊的語文書上曾有這么一篇文章人類的“老師”中有這么兩段話：科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象得到啟示，發(fā)明了潛水艇。可以說，魚類是人類的老師。其實，自然界可以充當(dāng)人類老師的生物何止魚類一種。

　　自然界范圍太廣了，我們選一個最典型的“動物界”說起。生命是所有生靈最重要的因素，千金不換。在人們眼中的低級動物也是如此，但態(tài)度卻不同。小鵪鶉被狐貍發(fā)現(xiàn)時，母鵪鶉為了孩子，把翅膀張開裝成段翅，狐貍快抓到時，機靈地飛向空中，有時卻來不及躲閃，因而成了狐貍的腹中之物。這，是不敬畏生命嗎?不!它為孩子而付出!多么偉大的母愛!

　　下面還有一個故事，臨河的一個草叢起火了，一群螞蟻被火包圍了，正在這時，它們想了個辦法，迅速扭成一團向河岸滾去。外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響不斷付出。奇跡出現(xiàn)了——蟻團不見縮小，顯然這些蟻國蟻雄至死也不松動分毫……它們不敬畏生命嗎?不!并且恰恰相反它們?yōu)榱苏确N族的生命甘愿犧牲自己。這，不能做我們的老師嗎?

　　請善待動物吧。動物界任何動物都是我們的老師，而我們卻肆虐地傷害捕食它們，換句話說：這不是殺害我們的老師嗎?人類啊，別再糊涂了!

善待動物的作文4

　　動物是人類的朋友，它們也同是大自然的主人。但是動物們現(xiàn)在都變成人們惡口中的食物。一只只的動物滅絕了，難道我們就不心痛嗎？

　　從前，母親給我講過一個故事；“一個小女孩，十分愛鶴，有一次一只鶴不小心掉到了沼澤地里，她為了救救這只丹頂鶴……最后鶴救了上來，但是她自己卻深深地陷了進去，從此再也沒有爬上來。”聽了這個故事，我的淚水情不自禁地流了出來，我被小女孩的精神深深地打動了。

　　現(xiàn)今天社會，人們都流行吃“猴腦”也許大家不太清楚，“猴腦”就是把一只活猴子放進筐子里，但只讓半個腦袋露出來。然后拿電鋸把猴的腦蓋骨鋸開，把腦子完全的露出來。我們可以想象一下，猴子是多么的痛苦啊！猴子的腦子露出以后，就把猴子連筐一塊端到特制的餐桌上來，隨后就在腦子上澆上一勺滾燙的燒開的油。痛的猴子哇哇亂叫，人們的行為多么的殘忍，聽著猴子的叫聲，我的心不由的抽動了一下，難道我們文明社會的人就是如此“善待動物”的嗎？這件事對我有著極深的影響力，我恨透了那些為了讓自己吃到好東西而傷害動物的人，還有一些人為了錢而傷害動物，他們把大象的象牙弄下來賣錢，難道人們就缺那一點點的錢嗎？

　　動物是人類的朋友，它們也同是大自然的主人。假如沒有了動物，我們?nèi)祟愐矔瑯訙缤觥ＯＭ蠹夷軓闹械玫揭恍﹩l(fā)。讓我們一起來善待我們共同的朋友“動物”吧！

善待動物的作文5

　　“善待動物”這個話題，不知說過多少遍了，但是現(xiàn)在對動物的殘害，還是令我很痛心。怎么才能讓人們認識保護動物的.重要性呢？

　　在小的時候，我也殘害過動物，那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們在地上扭呀扭，把螞蚱串在細草葉上，在那個時候，我沒有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但很快被好奇心沖淡了。

　　但就在那時，媽媽告訴我，每一個生命生活在世都是很不容易的，每一個生命都很珍貴，都很值得珍惜，我們要善待生命，保護動物，還給我做了一次深長的教育，從那以后，我就未傷害過它，但是我發(fā)現(xiàn)周圍人都沒有這種善心，他們照常坐著我過去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為，所以每當(dāng)我看見有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點點痛苦的餓死好一些。

　　曾經(jīng)看見幾位老師領(lǐng)一些孩子在一個水塘邊，老師對孩子們說，這是蜻蜓幼蟲，每一只都要認真保護，這時，有一個孩子不知為何哭了，老師便抓來一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩······保護所有的生物，就要老師來教導(dǎo)我們，家長來監(jiān)督我們，可是如果像現(xiàn)在這樣，可能連基本的教學(xué)都不能讓孩子們學(xué)到保護動物的原則，還能怎么善待動物呢？

　　再看看社會上吧！人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強，一定程度上破壞了動物與人類的友好關(guān)系。事實上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

　　隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數(shù)量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終，將會危及人類！

　　可見，動物與人類的關(guān)系已經(jīng)到了嚴重惡化的地步。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎？！我想，人類應(yīng)該及時改變自身的不良習(xí)慣，愛護動物，保護地球環(huán)境。

　　作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。

　　讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻吧！

善待動物的作文6

　　善待動物,是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù);善待動物,是促使人與動物成為好朋友的唯一渠道;善待動物,是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們小學(xué)生也要在每時每刻，每分每秒幫助動物，熱愛動物，善待動物。

　　記得有一次，我在陽臺上幫媽媽晾衣服。就在這時，一只小鳥從天而降，落在我的跟前。我以為小鳥死了，便把它放在手心上，準備扔掉。可就在這會兒，那只小鳥突然有了一點動靜，用翅膀吃力地拍打著，似乎在告訴我什么。我看見小鳥那虛弱的樣子，不禁心軟了:小鳥是多么可愛的小動物阿！我怎么忍心這樣對待它呢？還是救救這可憐的小生命吧！于是，我我叫來了爸爸，把事情的前因后果一五一十地說了一遍，后又不忘加幾句：“爸爸，你快救救它吧！或許現(xiàn)在它的父母正在四處找它呢！”爸爸見我如此誠懇，又看那小鳥的確十分可憐，原本“鐵石心腸”的爸爸也被行為所感動，只見爸爸拿來了一個一個藥箱，在小鳥受傷的地方灑上了一點消炎粉，再用紗布包扎好，并對我說:”這幾天，你可要好好照顧它哦！”我“嗯”了一聲，便把小鳥裝進我事先準備好的一個溫暖的小窩里，讓他好好休息一會兒。在小鳥還未痊愈的這幾天快樂時光里，我每天讓爸爸給他換紗布，讓媽媽給它喂食，我還會給它做一些“體能訓(xùn)練”。漸漸的，我和小鳥有了感情。傷好那天，我來到了一個小樹林里，依依不舍地把小鳥放飛了，小鳥在我頭頂不斷地盤旋著，歡叫著，好像在說：“謝謝你！謝謝你!”我知道，這就是我善待動物的最好回報。

　　善待動物，讓我有了這份不一般的感情;善待動物，讓我與動物成了好朋友；善待動物，讓我為創(chuàng)建和諧家園貢獻出了一份綿薄之力。

善待動物的作文7

　　今天的體育課上，我們正在練習(xí)投擲實心球。突然，一只顏色鮮亮而且較大的“蝴蝶”跌跌撞撞地沖進人群，從我頭頂上艱難地飛過——原來是一只鸚鵡。鸚鵡竟飛進我們學(xué)校里來了，這可真不多見，它立刻吸引了所有同學(xué)的眼球。

　　突然，鸚鵡撲扇了幾下翅膀，落到了地上。一群人蜂擁而至，幾個男生沖在最前面，他們都想得到那只鸚鵡，看著推推搡搡的人群，我真為鸚鵡的命運擔(dān)憂。我看見幾個男生拼命地往上跳，鸚鵡拍了幾下翅膀，又往下墜，可還沒碰到地面，又掙扎著往上飛。男生們有的伸著手往上撲，有的眼睛直勾勾地望著鸚鵡，有的大聲呼叫別人從各個方向捉鸚鵡……每個人都很冷血地把垂死掙扎的鸚鵡當(dāng)作玩偶，占為己有，卻沒有為鸚鵡考慮——這會傷害它啊!

　　最終，受傷的鸚鵡還是落在一個男生手中了。他興致勃勃地提著鸚鵡的翅膀，鸚鵡可能覺得很難受，不停地蹬著細瘦的雙腿。我心疼地看著他手中不停掙扎的鸚鵡，它一身翠綠的羽毛凌亂不堪，尖嘴上缺了一塊，扭著脖子叫喚著，十分狼狽。幸虧老師趕來了，把逃課捉鸚鵡的男生狠狠訓(xùn)了一頓，沒收了鸚鵡，才結(jié)束了這一幕。動物也是大自然中的一員，理應(yīng)受到人們的關(guān)心和照顧，難道大家都沒有愛護動物的意識嗎?

善待動物的作文8

　　人家都說“善待地球就是善待自己”那“善待動物不也是善待良心”嗎？，狗，是人類的朋友，它幫助人類看家，而有些腦袋有蟲的人，卻一心想著“狗肉真香”，千百次無盡的獵殺，也許就是動物們不愿呆在人類身邊的理由吧！這樣說的過去嗎？

　　在我讀小學(xué)四年級的時候，因為媽媽在灌口開了家飯店，所以我這“小跟屁蟲”當(dāng)然也是屁顛的跟過去嘍！在這個小小鄉(xiāng)村里，我所認識得第一個朋友叫做——舒穎，她家有兩只極其可愛的小狗，黑白相間的那只叫做----寶貝，而另一只全身烏黑的是——小黑，舒穎是房東的女兒，但她很少來店里玩，我也只能陪著這兩只“朋友”玩。

　　那一天，天氣很冷，無趣的我正呆在一旁打羽毛球，而小黑和寶貝就在一旁興奮的喝彩著，忽然，“恩……”的一聲慘叫，是我膽戰(zhàn)心驚，理智迫使我扭過頭，卻看見了我最不愿意看見的一幕：在那寬闊的馬路旁，一只黑白相間的小狗靜靜地躺著，那只微微翹起的小腿仍在抖著，忽然又是一聲慘叫，那只翹著的腳放下來了，卻使我心中有種“排山倒海”的感覺，我慢慢走進，天啊！那血紅的內(nèi)臟翻在外面，那火紅色的血液仍在靜靜流淌……那一霎那間，我才明白什么是人間真情，心中久久蕩漾著那慘不忍睹的場面，小黑靜靜地舔著寶貝，他久久凝視著這個陪伴著他的伙伴，直至清潔工將那尸體扔入垃圾桶，但那火紅的印記卻永不褪色。

　　寶貝死了，我心里當(dāng)然不好受，幾天悶悶不樂的，忽然，外面的狗叫聲和急促的跑步聲擾亂了我的思緒，我轉(zhuǎn)過頭，卻見小黑的主人正緊追著小黑，而小黑卻拼了命地往我這奔來，我愣住了，不知所措，但就在這時，那邪惡的主人用袋子將小黑包住，然后快速的往水龍頭那去，時間過得那么快，就在一時間，水中的掙扎已經(jīng)慢慢沒了，我多想沖上去救她啊！但我有這個資格嗎？我真希望自己才是小黑的主人，心中有種吶喊聲卡在喉嚨間，鼻子一酸，我跑向廁所，那狗叫聲和慘叫聲在我耳邊繞著，為什么？我真恨自己那么沒有骨氣，一出廁所卻聞到狗肉的香味，我只能含笑目送著在鍋里的尸體……

　　動物的命運只有被殘殺，而那些生銹的良心什么時候上面的灰塵才能離去呢？

　　“請善待動物，好嗎？”