關于小學勵志作文合集7篇
關于小學勵志作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學勵志作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學勵志作文 篇1
佛于是把我化作一棵樹/長在你必經的路旁/陽光下慎重的開滿了花/朵朵都是我前世的期盼。
我對身邊的每一朵花輕笑,我們一起在陽光下舞蹈。我相信綻放在我身邊的每一朵花都為我而閃耀,他們都在等待我,等我轉身,等我回眸,所以,別辜負了花開。
我永遠不會忘記那片矢車菊。
大概因為我是個文弱的女孩吧,從小一直沒有人罵過我,所以,在同學罵我的那一次,我會那么憤怒與不解,現在想來也不值得我生那么大氣,可是那個時候,我氣得連哭都不知道怎么哭了,我跑出了教室,想要擺脫他。可是他說的話像影子一樣跟著我,在我腦海里發酵,燃燒。我像一輛無人駕駛的車,在學校的花園里到處亂跑,拼命想掙脫,卻感覺被捆緊,恥辱、悲傷、憤怒升騰出我的腦海,彌漫在我原本明亮而清靈的天空,我的世界就這樣一點點灰了下來。
那片矢車菊救了我。
我瘋狂的腳步在矢車菊的面前剎了閘,我被驚呆了,被它們無與倫比的美麗而震撼了,這些小小的矢車菊緊緊的擠挨著,雖然高低不齊,但卻齊刷刷的臉向著太陽,承接著陽光,輕舞翩躚,在一方貧瘠的土地上綻放成小小的太陽。它們也是會發光的,比陽光更加溫柔和緩。它們的光芒像水一樣流淌著。我站在花叢中,被這光芒所裹挾所擁抱。它們慢慢涌進了我身體里的每一個角落,緩緩的溶解了我所有的悲傷與憤怒。在它的懷抱里,我感到自己是那么舒適與快樂,好像這片矢車菊是潘朵拉寶盒里最后的那片綠葉——希望。
我不禁想起紅樓夢中的賈寶玉,寶玉一次生病了,當他病愈出來散步之時,看見掛滿青杏的杏樹,跌足嘆道:“不想我病這幾日,竟將杏花辜負。”而我呢,我也險些辜負了這片燦爛的矢車菊。
我從羞憤之中轉過身來,靜靜漫步在這花園之中。正值春日,海棠花正開得濃艷,讓我想起當初在海棠花下醉臥的湘云。當初必也是如此嬌意動人吧!還有那一團團雪白的繡球,正簇成一杯淺淺的新雪,凝結在五月溫熱的天空中。想自己,又何苦生氣呢?倘若我仍在自己的世界里莽撞前行,又將錯過多少花開呢?
當你走進請你細聽,那顫抖葉的是我等待的熱情。
別讓匆匆的腳步帶過匆匆的心情,有時候,只要輕輕的一轉身,便會收獲最美好的感動。
一陣風吹過,我們互相致意,謝謝,謝謝你的美麗。
小學勵志作文 篇2
微笑能溫暖一顆冰冷的心,微笑能令失落的`人重新鼓起勇氣,微笑能令坎坷的人生充滿芬芳……
那是一個風雨大作的下午,傾盆大雨直往下“灌”。馬路上人山人海堵得水泄不通,人們趕著回家收衣服、收被子。我獨自一人撐著傘往回走,這時一位小弟弟與我擦肩而過,他邊走邊哭,淚水溢滿眼眶。我見他如此可憐便走過去詢問,他傷心的對我說:“上次我把媽媽送給我的雨傘丟了,要是讓媽媽知道她會大發雷霆,所以不敢回家。”小弟弟傷心欲絕的樣子讓人心疼,我遞上了自己新買的傘,然后冒風雨前進。雨水打濕了我的衣服,鞋子里還不時發出雨水碰撞鞋面的聲音。這時遠處響起了一個聲音“小姑娘來我這里吧!”我定睛一看,原來是一位老太太,她一手拎著一個小包,一手撐著破舊的雨傘,單薄的軀體在風中搖搖欲墜。她加快步伐向我這兒走來,我六神無主的望著她,心想:壞人、壞人,無事獻殷勤一定有鬼!“我正準備掉頭走開,她卻將雨傘撐在我的頭上,那爬滿皺紋的臉上頓時綻放了一朵如花般的微笑。仿佛這一刻世界凝固了,我望著她慈祥的臉龐,心中的溫暖抵過了一切寒冷。我牽著她的手慢慢往回走,不知是太激動了還是什么,竟無意將她絆倒在地,我心中暗暗罵自己真是個成事不足敗事有余的家伙。她卻艱難的從泥水爬起來,笑著對我說:”沒事,沒事!“這時她的臉上又綻開了一朵花,我也沖她笑了一下。公交車站到了,她送我上車后一個人獨自往回走。望著她漸行漸遠的背影,我露出了燦爛的微笑。突然,一個小男孩沖了過來,一下子坐在了我的座位上,換成平時的我一定不會善罷甘休,但今天我卻一笑了之,心平氣和的說:”沒事沒事!“
微笑給了我力量和勇氣,帶我走出黑暗,它在我與她之間架起了一座橋梁;照亮了我前行的道路……
小學勵志作文 篇3
從20xx年開始,今年是《開學第一課》播出第五年了,而這次的主題是“乘著夢想的翅膀”分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。邀請了加油站媽媽鄭亞波,退休教師潘其華等,與航天員王亞平,鋼琴家郎朗一同詮釋夢想。
片中一位熱愛舞蹈的女生——寥智在一次地震中不幸失去雙腿,在常人眼中這樣連走路都不方便更何談跳舞呢!而她卻堅持追逐著自己的舞蹈夢,用假肢來練習舞蹈,甚至學會了輪椅舞,加油站員工鄭亞波為了幫助智力不好的兒子康復,自學鋼琴再教給兒子,他們都在為夢想奮斗,追逐,一步步的朝著夢想逼近,從而慢慢的實現夢想。
而有些人卻認為夢想是虛無縹緲的,是空想的,而事實卻不是如此。
古今中外,哪一個人的成功,不都是懷揣夢想,再去一步步實現。司馬遷發憤寫《史記》,居里夫人懷著夢想讓她發現了鐳,諾貝爾有夢想,發明了炸藥,即使獻出自己的生命也義不容辭,為全人類做著貢獻,霍金,魯迅,伽利略……這一個個人難道不都是有著夢想,才成功的嗎?
所以,讓我們放飛夢想,讓夢飛翔,為夢想去努力,去奮斗。
小學勵志作文 篇4
今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章,原名叫《戰勝自我》。
我以前上課不敢舉手,生怕答錯了題被同學們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個問題,可是,教室里鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。我心里想:這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關系呢?如果我答錯了,同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。
可是,我轉念又想:即使我答錯了,老師會告訴我答案,這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻,況且,如果我答對了,就會給老師留下美好的印象。想來想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是,我筆直地站起來,果斷地說出了我的看法,老師表示同意。
我實在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵,我戰勝自我的害怕心理,現在我都能很勇敢的站起來回答問題。
小學勵志作文 篇5
奶白的、果綠的、桃粉的、淺暈的、波點的、條紋的、連衣的、半身的、棉麻的、絲綢的、甜美的、高貴的……如此種種,各式各樣,不勝枚舉。我常常沉浸在衣服的海洋中,不可自拔。
但是,有一些衣服我并不是很滿意,沒有達到我所喜歡的極限。我想要讓這些衣服變得更完美,更吸引人,所以我想當一名更出色的服裝設計師。
如果我成為一位服裝設計師,我會用最好的材料來制作它,讓顧客穿得更舒服;如果我成為一位服裝設計師,我一定會用心認真地去設計每一件衣服,讓顧客更滿意;如果我成為一位服裝設計師,我會讓顧客變得更美麗,更自信。我會努力創設自己的品牌,自己的商標,自己的工作室,讓我設計的衣服陳列在每個城市的衣架上。
但是“知之非艱,行之惟艱”路是一點一點走出來的,夢想是一步一步實現的。世界上從來沒有不勞而獲,想要成為一名服裝設計師我還有很多的路要走,很多的技能要學。如今腳踏實地,以后仰望星空。
衣服與人生同樣多姿多彩,但是服裝有草圖可以畫,人生卻沒有草稿可以打。所以一旦確立了夢想就不要輕易放棄。追夢的路上也許遍布荊棘,但夢想的綺麗讓我可以堅持到底!
小學勵志作文 篇6
驀然回首,往事如煙,一揮即散。不知不覺,我十三了,一千多個日子,像流沙一般,悄然溜走。我越想拼命握住,可它卻走得更快,更遠,像一只冷血動物,無情的將我剩下的時光給奪走。
跌跌撞撞中,我已經從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時,我會以大姐姐的身份來訓斥;當看到同學鬧別扭時,我會以和事佬的姿態來勸說;當看到父母發生沖突時,我更會以女兒的口吻來寬慰;這都是對我成長一種有力的證明。
成長是不可避免的,但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實,思想更加豐富。時光逼著人用微笑面對成長,盡管很難,可正是因為難,所以我們才去做;正是因為有意義,所以我們才去努力。
吉鴻昌曾說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”我將成長這本隱形的書翻開,發現那還只是一張白紙。不行!我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆,就這樣,我以夢想為筆、青春為墨,開始書寫著。
我的成長并沒有什么震撼的畫面,它很隨意,人心對人心,你真我就真。
可能在眾人面前看來,我的成長就像只忘了發光的螢火蟲,遇上了有天資的星星。星星驕傲地說:“嘿,你看我高高的掛在天上,閃閃地發著光,你有什么資格讓我把你放在眼里,你不過就是一只蟲子罷了。”螢火蟲沒回答,只是不停的煽動著,用力著。日復一日,終于有一天,它找到了星星,星星依舊一臉不屑,可接下來的幾秒,那只被它稱作蟲子的小東西,卻震驚了它——螢火蟲發出了耀眼的光,星星羞紅了臉,慚愧地走了。
不錯的,這是只普通的小蟲子,像我們中的許多人,可能并不是那么有天賦,但經過后天的不懈努力,終有一天,未來的第一道曙光,定會升起。
成長是一次沒有計劃的旅行,或許快樂,或許悲傷,或許山窮水盡,或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿,它是人生中的一次過渡、一次歷練。
當你遇見了成長,你若選擇拼搏,美好也就不遠了。
小學勵志作文 篇7
人生歷程擾如波潤壯闊的大海,有時狂風慕雨,霧氣籠革,有時是風平浪份,水涌歡歌。我是海里的一葉小舟,在尋求、在企盼、在揭盡全力地尋找著成功的彼岸。
失敗乃成功之母。我這葉東飄西蕩的小舟深深體會到了這句話的含義,更品味到了這句話蘊含的酸、甜、苦、辣。
剛開學,我負責評選學習標兵的工作,每天都去管著別人,可我卻沒有管住自己,讓老師失望了。
那天,由于我沒管住自己,給班里減了寶貴的一分。之后,王老師撤了我的職。剛聽到這個消,烏,我好像腦袋里塞了滿滿的東西似的,嗡嗡響著。我愣愣地望著老師,利下的只有豆拉般大的淚珠順著面頰滾落下來。王老師為什么撤我的職?因為我對自己沒有負責!
這件事已經過去好幾個月了,我在苦苦思索中,終于明白了:這雖然是我四年來遭受的最大的一次挫折、打擊,但我是強者,我要面對現實,經住考驗,無論風吹雨打,都要朝著一個目標奮斗、拼搏。人生何嘗不是一場比賽,得有竟爭和挑戰,才會使自己奮力沖向終點,才會有新的成功。
這次,我們班評選作文書社社長、成員,我又落選了,一次次成功,又一次次失敗,給我帶來了多少歡樂與憂傷。
這時,我想起奶奶說的一句話:生活道路是坎坷的,你要經得起摔打……
看到別人的成功,我并不自卑,重要的是找到自己失敗的原因,重整旗鼓,相信成功就會向我們招手!
近期,班里評選,我光榮地被選為語文課代表。被評為學習標兵,現在我又重新找回了自我。
以后,我再也不辜負老師的期望,我將在無邊無際的學海里留下深深的足跡……