成長路上的那些事作文

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            成長路上的那些事作文

            成長路上的那些事作文

              在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長路上的那些事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長路上的那些事作文1

              奧運會在我國首都北京舉行了,其實,奧運會一直陪伴著我成長。之前,人們都在一起為奧運加油,和奧運會一起努力。在我們學校里,有許多也在一起為奧運會加油、努力。一些奧運健兒一樣在體育課上、課間大活動上練習跑步。記得在上一學期開展運動會上,我們要達標400米,心里想:400米可不是一道簡單的數學題,那是多么累!“砰”發令槍響了,我來開步伐大步向前跑去,快到終點的時候,我發奮圖強的拼命向前沖,結果我怎么樣都追不上前面的一個同學,最后我跑了個第二名,成績是1分42秒現在我可不一樣了,跑步比以前快多了,因為我現在一直在和奧運共同成長。

              現在,我每天都在家門外的庭院里刷新我的400米成績。爸爸給我計時,我最好的一次記錄是:1分23秒,我高興地蹦了一米三尺高呢!有一次,我們班練習跑步,要圍著活動樓的四周跑兩圈。一開始我被一群同學擠在了后面不過跑了一半,他們就沒了力氣了。我就追上了第一名同學的腳步,還剩最后一圈了,我眼看就要到終點了,便加快步伐,超過了她,我得了第一名,1分01秒。比以前更有進步了,我讓所有同學都刮目相看。一開始爸爸叫我練習跑步,我還不耐煩。“跑步有什么好練習的,只要達標就行了”我生氣地說。后來聽到了爸爸說奧運會要開始了,我們也不能落后這句話,我便打起了精神來。也跟爸爸一起為奧運會努力,共同成長。爸爸先教我跑步的標準姿勢,在教我怎樣拉大步伐。然后再告訴我跑步的秘訣是:聽到槍響后起步一定要快,這樣的話,你保證就會穩拿第一了。

              就憑著奧運伴我成長這句話,使我在跑步上取得了更大的進步,有時還能趕上我們班幾個速度快的同學,說明我也不是最差的,只要努力就一定能成功。希望奧運會之后我的跑步成績能更勝一籌。

            成長路上的那些事作文2

              我們生活在這個世界上,快快樂樂地成長,開開心心地學習。可是我們在成長過程中,也會遭遇不可預知的風險與傷害,突發性的衛生事件是對青少年身心傷害比較嚴重的傷害之一。所以如何預防突發性公共事件就顯得尤為重要。聽了這次知識講座,我對如何預防突發性公共衛生事件有了更深一步的認識。

              首先,我知道了“突發性公共衛生事件”是指:突然發生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性原因不明性疾病、重大食物和職業中毒,以及其他嚴重影響公眾健康的事件。我國法定傳染病一共有35種。專家向我們介紹的幾種突發性公共衛生事件有:食物中毒,水痘,麻疹,風疹,流行性腦膜炎和腮腺炎等,水痘,發病率高;麻疹,高熱,很容易引發肺炎,危及生命;流腦則是死亡率較高的,繁昌就有一個13歲男孩死于流腦,一個可愛的生命就這樣被病魔奪走了!大部分傳染病都是通過口腔里的飛沫傳播,容易傳染給健康人。所以我們同學中如果有人患了此類傳染病,就應該迅速到醫院隔離治療。

              在春天,這萬物復蘇的季節里,病菌們隱藏了一個冬天也出來了,所以我們在學校上課時,無論冷或熱,都要打開窗戶,使空氣保持暢通。多進行戶外活動,要多鍛煉身體,多曬太陽,因為紫外線可以殺菌。大家還要養成好習慣,睡前最好拿鹽水漱口。

              我還知道了學校一旦發生突發性公共衛生事件后,要及時上報,控制病情。我們能做到的就是搞好預防,使這些傳染病病毒不在我們學校蔓延。

              突發性公共衛生事件對社會造成的危害是無法估量的,及時有效地控制事件是全社會的共同責任。我們要提高預防,加強鍛煉,以安全第一,預防為主!我們每一位同學都要做好自身的預防工作,呵護好我們自己的身心健康,才能快樂的成長,這也是為社會作出貢獻。

            成長路上的那些事作文3

              一路走來,那件件的往事,總氤氳著陣陣幽香。

              讀王維的《使至塞上》時我方五歲,讀不來大漠的浩瀚蒼茫,詩者的孤寂,而那淡淡的家國憂情,則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的風景畫,而我只是稚嫩地將字字句句熟記于心,終不解那其中的深意。

              終于,堆積在心中已久的抱怨還是迸發了——“學詩有什么用?”我憤怒的聲音帶著些許哭腔:“我不學了!”《詩三百》就這樣被我高高舉起,重重摔下,母親掩著淚將它壓折了的頁腳慢慢平整好,置于柜頂上。

              就這樣,從那里路過的微風總要播下些輕塵,而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著……

              是呀,詩在童年時可謂一項高尚的才藝。在孩子游戲的世界里,在沒有鮮花和掌聲的日子里,詩成了一種負擔,于是我擺脫了它,成為了那個荒唐可笑的“贏家”。

              直到——

              月光細細密密地織在窗前,為大地添上一層白霜,在烏藍的夜空中顯得格外清涼,“真是‘皎皎空中孤月輪’呀,”我自言自語地感嘆著……不過下一秒,我便努力擺脫剛才的想法,好像是犯了什么不可描述的罪似的。

              可是,就在這一刻,那“萬惡”的詩意全都蹦了出來,什么“松間的明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它,眼睛一下子朦朧了……

              于是,我親手拭去《詩》扉頁上的塵灰,仿佛安慰著一個被遺棄了的孩子,心中痛又欣然。

              愛你的我,終究還是回來了……

              一路走來,有難,亦精彩;一路走來,詩香滿地,“暗雅君獨睞”……

              “一諾,你的這首詞是什么意思呀?”……我迎向同學詢問的目光。

              “你竟然出口成詩!”老師眼中滿含贊許。

              “生性清幽,亦然熱烈,有時深沉,可偏偏得你我的賞睞……”

            成長路上的那些事作文4

              我叫郎芷夕,是錢塘外語學校小學二年級的學生。我是一個樂觀、開朗、積極、向上的陽光女孩。在學習上,媽媽對我嚴格要求,我自己也能做到認真、上進,爭取各科學習成績均能達到優秀。課堂上我能靜心聽老師講課,并善于思考,積極發言;課外時間,在爸爸媽媽的幫助下,能及時主動地完成課外作業。經過努力的學習,我的各科成績名列班級前列,一年級連續兩個學期都被評為“三好學生”。

              二年級開始,在學校、老師的關心、教育和幫助下,我的各個方面都有所進步,和同學們的相處也非常融洽。在學校里,我樂于幫助其他同學,得到了同學們的廣泛認可,被選為班級中隊長,能為班級做些力所能及的事,是一件快樂的事情。我還是美術課代表,是老師的得力小助手;這個學期開始,我更加合理地安排課外時間,在家里堅持獨立、快速地完成作業,留出時間來進行體育鍛煉,特別擠出很多時間用來閱讀。我很愛閱讀,因為閱讀一件非常開心的事情。我已經看過很多書,如《十萬個為什么》、《格林童話》、《水滸傳》、《名偵探柯南》、《海底二萬里》、《淘氣包埃米樂》等等,開卷有益,“讀書破萬卷,下筆如有神”。正是對閱讀的堅持,我的寫話水平的有很大的提高,我還堅持寫日記呢。

              我愛好廣泛,不僅學習成績優秀,其他方面也不落后。我雖然個子小,但非常喜歡體育運動,每年的校運動會我都積極參與;我還在堅持學習古箏,每天練習古箏50分鐘,在20xx年獲得杭州市青少年才藝表演古箏二等獎;畫畫也是我的最愛,參加學校的美術社團,并被評為“美術特長生”;我也很愛唱歌,參加了學校的“小歌手”班學習,希望能學習更多好聽的歌曲在藝術節上唱給大家聽;我還參加了“小主持人”課的學習,每星期都要寫新聞稿呢。

              我堅信,我能做到——“快樂的成長,快樂的學習”。

            成長路上的那些事作文5

              ☆一年級☆

              聰明可愛的我告別了衣襟上每天都別著手帕的幼兒園生活,背上了嶄新的書包,跨入了鏡湖小學,成為一年級(2)班的一名小學生。

              剛開始,我對學習并沒有產生濃厚的興趣,一切還和上幼兒園一樣那么好玩、調皮,老師發現了我的毛病,把我喊到辦公室,對我說:“你現在是一名小學生了,上課要認真聽講,努力學習……”回到家里,媽媽也是對我這么說,我才認識到小學和幼兒園是不一樣的,上課也開始認真了,老師的循循善誘讓我不斷進步,像芝麻開花一樣一節比一節高。一年級我光榮的加入了少先隊,還被評為 “三好學生”呢。

              ☆二年級☆

              步入二年級的我,已經是一名合格的小學生了,但是我時刻沒有忘記老師的教導,認真學習,保質保量完成作業。在二年級開學不久,因為我各科學習成績突出還被推選為班干和少先隊中隊委,成為老師工作上的小幫手。同時,還發展了一些課外興趣,參加了學校的航模、電腦興趣班等,并取得了很好的成績。在20xx年全市舉辦的航模比賽上我獲得了二等獎,在學校組織的電腦繪畫比賽上我獲得了一等獎, 小發明獲得學校一等獎、鏡湖區二等獎,小論文《沙棗樹的啟發》獲得市一等獎,二年級我又一次被評為“三好學生”。

              ☆三年級☆

              踏入三年級,我對自己的.要求也更加嚴格了,上課專心聽講,課后認真復習,在認真學好書本知識的同時還經常閱讀一些有益課外書籍,不斷豐富自己的課外知識。大量課外知識的積累,對我寫作水平的提高有了很大的幫助,我的作文經常被老師在班上當作范文朗讀。

              春色滿園,離不開園丁的辛勤培育;學生的成長離不開老師的精心培養。今后,我一定會珍惜現在的學習機會,好好學習,天天向上,在學習成長的道路上堅實的邁好每一步,長大以后做一個有益于社會的人。

            成長路上的那些事作文6

              成長路上記錄了我所經歷的酸甜苦辣,在成長的途中,有令我尊敬的老師,有令我贊賞的同學,也有令我敬佩的母親。

              在我的成長路上,對我鼓勵最大的人便是我的媽媽,在小學四年級的時候,我對語文這門科目格外喜愛,平時沒下過90分的我那次居然考了有史以來最低的一次,我懷著沉重的心情回到了家,心想:平時考了90多分的我媽都要說幾句,這次我應該死定了吧!

              “媽媽,我回來了。”我懷著低落的心情喊。“哦,今天考的怎么樣啊?”媽媽問。這句話像是一把刀刺進了我的心臟,我頓時愣住了。我慚愧的心情開始涌上心頭。"媽媽,我……我考了七……七十九分,對不起,媽媽,我知道錯了。”這時的我全身發抖,正等待著媽媽的“暴風雨”襲擊。沒想到媽媽竟對我說:“退步了并不可怕,可怕的是你并不知道你自己為什么退步了,你現在拿著試卷去分析一下,你究竟為什么退步了,只要找到錯誤,并把它改正過來,下次總會考好的,媽媽相信你。”

              本就不適合聽軟話的我,聽到這番話后,竟哭了出來,并且意志更加堅決,我絕不枉費媽媽一片苦心。

              此后,我便上課專心聽講,下課認真做題,果然,成績又回升了上去,我開心不已。我明白了退步的原因——竟是因為我太驕傲了。“虛心使人進步,驕傲使人落后。”這話說的是一點毛病都沒有的。

              是啊!一個人做錯了事并不可怕,可怕的是你還會一錯再錯下去而不知悔改!

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