我懂得了堅(jiān)持作文6篇

我懂得了堅(jiān)持作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我懂得了堅(jiān)持作文，歡迎大家分享。

我懂得了堅(jiān)持作文1

　　堅(jiān)持使水滴洞穿巖石，堅(jiān)持使小草沖破巖石。而跑步，使我明白了堅(jiān)持的可貴。

　　今天，春日明媚下午的跑操像以往一樣進(jìn)行著。剛開(kāi)始我可是信心滿滿，不就是跑步嘛！有什么難的！我抬腳跑在塑膠跑道上，可不一會(huì)兒，我的體力就已嚴(yán)重透支，呼吸也漸漸粗重起來(lái)。太陽(yáng)照在大地，使風(fēng)也變得悶熱起來(lái)。我邊喘著粗氣跑邊揉著火一樣溫度的臉，心想：它一定如火一般的鮮艷。我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們一個(gè)個(gè)都臉紅耳赤的堅(jiān)持著，還有些岔氣的同學(xué)手插著腰，也在跟著跑。大概是受到周?chē)瑢W(xué)們的鼓舞，我咬咬牙，堅(jiān)持了下去。

　　跑步，使我們明白了堅(jiān)持。堅(jiān)持使滴水穿石；堅(jiān)持使嫩草破石；堅(jiān)持使繩鋸木斷……人生，唯有堅(jiān)持，才可以成長(zhǎng)；唯有堅(jiān)持，才可以成功。

　　在以后的跑步中，在以后做的每件事中，在以后的生活中，我都要一鼓作氣，堅(jiān)持下去，因?yàn)椤皥?jiān)持就是勝利”！

我懂得了堅(jiān)持作文2

　　不知不覺(jué)，暑假已過(guò)了一大半了，可我還有好多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。本來(lái)，我想暑假開(kāi)始就把作業(yè)做完的。但是，我并沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。結(jié)果，我在休息中恍恍惚惚地度過(guò)了那么多天。做一件事，要一直堅(jiān)持下去很難。人要堅(jiān)持做某件事是依靠一種信念的。這個(gè)信念不斷告訴自己：你必須堅(jiān)持下去。可我還有另一個(gè)想法：休息吧，時(shí)間還長(zhǎng)呢！我心里的信念開(kāi)始占領(lǐng)了“高地”。

　　可一周后，我實(shí)在堅(jiān)持不住那個(gè)想法的“猛攻”。“休息吧！”它對(duì)我說(shuō)。眨眼，一個(gè)月就這么過(guò)去了。我猛然想起了作業(yè)。回想一下，第二個(gè)想法太可怕了！我擔(dān)心從此我就會(huì)一直懶下去。第一個(gè)信念重占上風(fēng)。我又堅(jiān)持下去了。人人都會(huì)像我一樣。有時(shí)有堅(jiān)持下去的信念，但有時(shí)又有休息的想法。兩者看似矛盾，實(shí)際上不矛盾。勞逸結(jié)合才是最重要的。開(kāi)始要堅(jiān)持下去，然后就沒(méi)必要堅(jiān)持了。那句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。”堅(jiān)持下去，就有希望。奇跡也會(huì)隨之出現(xiàn)。

我懂得了堅(jiān)持作文3

　　還記得去年的圣誕節(jié)，老師安排我們板報(bào)小組出一期全英文的板報(bào)。

　　我一聽(tīng)到消息就立刻想版面該怎么設(shè)計(jì)，突然，一個(gè)想法從我腦子里沖出來(lái)：不如把鈴兒響叮當(dāng)和圣誕樹(shù)畫(huà)上去？就這樣！可是由于畫(huà)的太密了，被否認(rèn)了。

　　第二次，終于把板報(bào)出好了，但顏色畫(huà)的太淡了，根本看不出來(lái)，那天下午，老師把我們留下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這份工作有很多人都可以做，有的人說(shuō)不定比你們做的更好。但老師相信你們，你們能不能做好？”“能！”原本想要放棄的我在此重拾信心“加油啊，要努力做好！”晚上，我在網(wǎng)上不停的翻看著別人做的圣誕節(jié)板報(bào)，希望找到可以運(yùn)用的設(shè)計(jì)，哈！有了！我們可以用彩帶把板報(bào)分割成幾大塊，每一塊都有不同的內(nèi)容，這個(gè)肯定可以！第二天，我和趙一凡，樂(lè)千禧子正式開(kāi)工，只用了半天時(shí)間，我們就出好了這一期的板報(bào)，并且得到了同學(xué)們的好評(píng)。

　　只要堅(jiān)持，無(wú)論做什么都能成功。

我懂得了堅(jiān)持作文4

　　我在上課外班的時(shí)候結(jié)識(shí)到了一位朋友，他的名字叫謝保羅，我問(wèn)過(guò)他為什么他的名字那么像外國(guó)人，他說(shuō)他的父母入的.是美國(guó)國(guó)籍，他也入了美國(guó)國(guó)籍，所以名字叫保羅。他做事有一種堅(jiān)持不懈的一精一神。

　　有一次，我們要上奧數(shù)課。他提前半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了教室。他在教室里把所有的奧數(shù)題全部做完，等到老師來(lái)了以后和老師核對(duì)答案。他堅(jiān)持不懈的做題令我很佩服。

　　有時(shí)侯，他在老師上課的時(shí)候做奧數(shù)題。老師好像已經(jīng)知道他正在做下一道題，就不叫他回答問(wèn)題。每次老師講題的時(shí)候，他就做下一道題。等到老師講完了題，他聽(tīng)老師說(shuō)出答案，然后再核對(duì)他自己的答案。接著做下一道題。遇到不會(huì)的題，他皺緊眉頭，別人打擾他，他也不搭理，直到做出來(lái)才出去玩。他這樣堅(jiān)持不懈地做題，取得了很大進(jìn)步，本來(lái)他以前在班上是中等的位置，現(xiàn)在已經(jīng)變成了優(yōu)等生。他還獲得很多獎(jiǎng)，這是他堅(jiān)持不懈的結(jié)果。

　　我也要學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的一精一神。

我懂得了堅(jiān)持作文5

　　在五歲時(shí)，我懂得了堅(jiān)持。

　　那時(shí)在冬天，我在學(xué)自行車(chē)，我坐在自行車(chē)上面很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)自行車(chē)，還不知道怎么騎，媽媽在后面扶著自行車(chē)，我騎了一半就突然摔倒了，原來(lái)是媽媽偷偷的松開(kāi)了手，讓我摔了一個(gè)大跟頭。

　　我哭著叫喊道：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了”。

　　我疼的眼冒金星，嘴巴都歪了下來(lái)。媽媽處理好我的傷口后，撫摸著我的后背，耐心的對(duì)我說(shuō)：“剛出生的小孩是不會(huì)走路的，得一步一步的來(lái)。你不要輕易的放棄，勝利已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。”

　　認(rèn)真聽(tīng)了媽媽的話后，我心里暗想：一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這自行車(chē)在媽媽的手里，猶如一只聽(tīng)話的小羊，但是在我的手里就像一只兇猛的老虎，我還是有些膽怯。我嘴里一直念著：堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

　　太陽(yáng)落山了，我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，讓我懂得了堅(jiān)持，成大事不在力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。

我懂得了堅(jiān)持作文6

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，一進(jìn)到池里我就被嗆了好幾口水，嚇得再也不敢游了。媽媽鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持下去，一定能學(xué)會(huì)的！”我先在床上練習(xí)收、翻、蹬、夾的動(dòng)作，還在大水盆里練換氣。不管冬天還是夏天，我都堅(jiān)持游了下來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了各種泳姿，在水里我就像一條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，還能一口氣潛到池底。

　　最讓我驕傲的是去年我在北京水立方深水區(qū)游泳。在深水區(qū)游泳是要考證的，這難不倒我，200米往返對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我順利通過(guò)考核。當(dāng)我在深水區(qū)的時(shí)候，許多人都投來(lái)羨慕的目光。因?yàn)樯钏畢^(qū)只有我一個(gè)小朋友，我心里那個(gè)美啊。

　　游泳帶給我健康的身體、強(qiáng)壯的體魄，還讓我懂得了什么是堅(jiān)持。