關于幫助同學的作文7篇

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            關于幫助同學的作文7篇

            關于幫助同學的作文7篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關于幫助同學的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關于幫助同學的作文1

              你只要處處留心,生活中會有很多智慧。一天,我一進教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包,去詢問原因。

              小紅說:“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機一動,想到爸爸幫我打魚罐頭的時候.....

              于是,我學著爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然后把汽水瓶直過來,用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。

              小紅連忙說:“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友,不客氣!”我自豪地說。

              今天,既幫助了別人,又快樂了自己,真開心!

              

            關于幫助同學的作文2

              今天我很高興,因為我幫助了同學。

              下午下了體育課,大家都很渴,都要去接水。那時水已經剩的不多了,每個人只接了一點兒水。我接完水后立刻喝了下去,然后又去接水,這時水桶已經空了,水管也不流水了。只有高遠一個人在那里不停地摁紅開關,還不停地說“我要喝熱水!”原來他杯里剩下半杯涼水,他想加點熱水喝。這時,涵文正好也在旁邊,因為個子高,他把空水桶舉起來,高興地對高遠說“飲水機里還留了一點水!”我看見了就給他們出了個主意。

              首先讓涵文舉起水桶,然后讓高遠把他杯子里的涼水倒進去。因為底下原本還剩一點熱水,新水加進去,下面的熱水就可以流出來了。高遠高興地歡呼“噢!噢!我有熱水了!”他還對我說了聲謝謝。這真是既喝到熱水,自己杯子里的水也沒少。

              俗話說:辦法總比困難多!只要動腦筋,就會有辦法。

            關于幫助同學的作文3

              今天在交日記本的時候,我發現王竭交上去的還是那本很舊的大稿紙本子。老師要求我們都用日記本。我想肯定是她家沒有錢買吧,而且她剛剛失去最親愛的爸爸。只有她和她的媽媽相依為命了。上次讀了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感動。想到這里,我決定要幫助她。

              晚上回家,我對媽媽說:“媽媽,送給我一本日記本好嗎?”媽媽說:“開學不是剛送給你一個日記本嗎?”我說:“不是我用,我想送給王竭,她的日記本都快用完了,也不是老師要求的本子,我想幫助她。”媽媽拿了一本新的日記本遞給我說:“寶貝,你是一個有愛心的孩子,好吧,把這個本送給她吧,你要鼓勵她好好學習,還要學會堅強,雖然她的爸爸走了,可是還有老師和同學們都在關心、幫助她啊。”

              我高興地把本子放到書包里,心想:明早送給她的時候,她一定會很高興。

            關于幫助同學的作文4

              三年的學習生活,我和班里的同學走過了陌生到熟習,又從相處中產生友誼的過程。今天我就說說我和蔡哲飚同學之間相處的一些事情。

              我和蔡哲飚從一年級到現在一直是同班同學。他在班里各方面都很優秀,很值得我學習。他為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過他的多次幫助。

              我記得有一次,正在課間里作數學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。他過來說:“我幫你看看吧”,他接過卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當時我并沒有理解他的方法。他就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像蔡哲飚這樣樂于助人的例子還有很多呢!

              在班里的同學中,我很敬重蔡哲飚為人,他不工于心計,善良純樸。他不花言巧語,誠實可靠。李梓奕平時尊師重友,很善待自已的同學和幫助同學。能在他的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。

            關于幫助同學的作文5

              到了這里,我們邊走邊看。突然,我看到有一位同學一邊哭一邊東張西望,好象在找東西。我連忙跑過去問他:“怎么回事?”他說:“我的書弄丟了,如果找不回來,明天就上不了課。”我親切地說:“不要哭,我來幫你一起找吧。”我和他邊走邊找,可是還沒找到。

              后來我問他:“你剛才去過哪里呀?”他說:“我剛才在亭子里休息。”過了一會兒,我們來到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本書在椅子底下。我把書撿起來給那個人看,他說:“對,就是這一本書,謝謝你。”我說:“不用謝,這是我該做的。”

              雖然今天在中山公園沒有跟同學們一起游玩,但是我做了一件好事,幫助同學找回了一本書。

              

            關于幫助同學的'作文6

              同學們,你們在生活中、學校都幫助過哪些小同學,經過那件事你高興嗎?那么,今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學吧!

              一個星期三的早上,當我走到學校門口的時候,發現了門前積了很多水,有幾位一年級的小同學沒有辦法過去,就問他們,你們怎么了!他們說:‘這些水擋住了我們的路,我們過不去,我聽見了,想呀想,想呀想,最后終于想出了一個好辦法,于是,我跑到了班里,叫了幾位好同學,拿了幾把掃巴,跑了下來于是,我和那幾位好同學一起工作,把學校門前的那些水都掃到了一邊,最后,那幾位小同學終于進了學校,他們都紛紛感謝我們,然后,就一個個高高興興地去班里了。我和同學們也高高興興地回班了。

              經過這件事后,我還受到了老師的表揚,回到家之后,爸爸媽媽還夸我是個樂于助人的好孩子。我也自言自語地說:原來幫助別人這么快樂。

            關于幫助同學的作文7

              這件事是發生在去年的夏天。

              那天下課,我聽見有人在哭,循聲望去,有好多人圍在那兒,我趕忙跑過去一看,原來是我們班吳午生摔跤了,他的膝蓋正在流血,這時李瑤也趕過來了,我忙對她說:“你扶他的右手,我扶她的左手,我們倆趕緊把他扶回教室。”“好的。”李瑤爽快地答應了。把他扶回教室后,我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙,幫吳午生把膝蓋上的血擦掉,因為濕巾紙里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我問吳午生到底是怎么一回事,吳午生回答說他下課時和別人推來推去,不小心摔了一跤,膝蓋皮被擦破了,就流血了。“你以后和同學在一起玩時,要小心一點,不要再摔傷了。”我關切地說道。吳午生說:“我以后會注意的,謝謝你。”“不用謝。”我回答道。

              同學之間要互相幫助,團結友愛,遇到問題要一起想辦法解決,這種友情才會天長地久。

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