精選勵志的作文300字集錦8篇

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            精選勵志的作文300字集錦8篇

            精選勵志的作文300字集錦8篇

              在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的勵志的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            勵志的作文300字 篇1

              人的一生可長,可短。

              如果過得很有意義,在外人眼中,似乎延長了生命,但對于自己,把時間與精力都付在這有意義之處,而其它方面的精力與時間,卻縮短了,總難免若有所失之感;

              如果過得平淡無奇,在別人看來,似乎很短暫平常,而自己本身,在很普通很平凡處的時間與精力支出的越多,當人生回首時,你才能有機會體會到從容與灑脫。

              轟轟烈烈是一種人生,平平淡淡也是一種人生,無好壞之分,唯一不同的就是人的心境。

              所謂,花無百日紅,枯木又逢春。

              人生是馬拉松,同時也有百米賽,百米賽中奪冠者,未必能跑完馬拉松;能跑完馬拉松的,未必能奪冠百米賽。

              自古云:福兮禍所依,禍兮福所伏,塞翁失馬,焉知非福?

              凡事怎能有定論?

              只看各自的取舍,自認為的得失。

              法則既是自然的,自然既是法則。

              順其自然,以不變,應萬變。不變的是表象,變的是內質。靜中有動,動中有靜,實中含虛,虛中藏實。觀之虛幻,體味無窮。

              人生的得失即在其中。

            勵志的作文300字 篇2

              今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,其中有一篇最適合當小學生的勵志文章。接下來我的分享的這篇勵志文章,原名叫《戰勝自我》。

              我以前上課不敢舉手,生怕答錯了題被同學們嘲笑,可是,今天,我克服了自己。今天,老師問了一個問題,可是,教室里鴉雀無聲,沒有一只手舉起來。我心里想:這個問題的答案是不是它們兩段這之間有因果關系呢?如果我答錯了,同學們會不會嘲笑我呢?我還是別舉手吧。

              可是,我轉念又想:即使我答錯了,老師會告訴我答案,這樣會讓我對這個問題的印象更加深刻,況且,如果我答對了,就會給老師留下美好的印象。想來想去,我還是決定舉手。于是我就硬著頭皮上了,邊舉手我還邊安慰自己:沒事的。我身上直冒冷汗,心里就像揣著小兔子一樣,怦怦直跳。只聽,一聲清脆而又響亮的聲音叫起了我。我馬上意識到老師在叫我回答問題。于是,我筆直地站起來,果斷地說出了我的看法,老師表示同意。

              我實在是太高興了,真是勇者勝利。通過這篇勵志文章的激勵,我戰勝自我的害怕心理,現在我都能很勇敢的站起來回答問題。

            勵志的作文300字 篇3

              春天氣候逐漸轉暖,花園里的牡丹、蘭花、長刺的仙人掌和一些不知名的野草,有的開花,有的長葉,呈現出一派繁榮的景象。

              夏天來了,氣溫急驟上升,陽光烘炙著大地,水分緊缺,小草干枯了,牡丹、蘭花也慢慢枯萎了,只有仙人掌依然伸出綠色的手掌,粗壯而有力。

              花園里的籬笆不解地問:仙人掌,你無枝無葉,是靠什么活下去的?

              仙人掌略有所思地回答:我的祖先出身于墨西哥的熱帶沙漠,是那里惡劣的環境造就了我們堅強不屈的性格。瞧,我的莖可貯存大量水分,又可以防止水分散發。莖在哪里折斷,就從哪里長出須根,頑強地吸收水分。即使我上面的部分被曬焦了,下面部分仍然活著,特別耐旱。

              聽了仙人掌的話,籬笆佩服地說:你們仙人掌家族確實不簡單啊!

              【啟示】只有經歷了挫折,意志才會變得更加堅強。

            勵志的作文300字 篇4

              我因奮斗而自豪人生的意義,不在于輸或是贏,而在于自己有沒有為一種目標而堅持過,努力過,重在奮斗。

              我有很多的奮斗目標,做學校的第一,考上名牌大學,當一創業者……但這畢竟是夢想,現實總是盡不如人意,有挫折,有困難,我總離第一有那么幾十名額的差距,我哭過,我苦悶過。

              你知道什么叫奮斗嗎?在一個人的心里,是否成功是次要的,你要奮斗,要掘起,哪怕你闖不出個天地,你奮斗了就是自豪。

              是啊,我不能一直沉溺于失敗的滋味中,要嘗嘗新的口味——奮斗。

              奮斗能使人生充實,奮斗能讓人欣慰。最后呢?有的人成功了,有的人失敗了,可在失敗的人的臉上,我看不出一點失落,失敗的人說:“重在過程,我奮斗了我快樂!”

              奮斗,也是要有理性的,我要為每場考試而奮斗。

              雖然知道自己已經有了許多無法挽回的錯誤,讓我落后,但這次我不會哭。奮斗奮斗再奮斗!也許會有人嘲笑我,也許會有人藐視我,但我是自豪的。因為我曾經為這個結果而奮斗過,不管它是什么,我都認為,我奮斗了,所以我和任何人都沒有差距,我依然是自豪的。

            勵志的作文300字 篇5

              明智的人早就說過:“人要生活,而不僅僅是生存。”生活,實際上就是要人們有追求,有目標,也即過一種爬坡的生活。

              人生在世,基本上有著兩種生活狀態,一是爬坡,一是下坡。表面上看來,爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實際上,情況正相反。上坡的人生,有著無限的期待,因為心中想著“無限風景在頂峰”。因此,在整個向上爬的過程中,當事者勢必充滿著激情,充滿著希望。即使遇到挫折,也會努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。

              而在下坡的人生中,當事者無所期待,無所追求,認為“日光之下也無新事”,勢必對事情沒有興趣。這樣,反而會讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個人在下坡的人生中前行,在單調乏味的世界里生存,那會是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的`。

            勵志的作文300字 篇6

              青春的朝氣活力蓬勃……原是屬于我們的。

              自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對我們還有多少動力?學業友情家庭,責任蜂擁而至撲向我們。

              “好累!想逃避”每個人都會這么想,自己被困住了…

              還記得那個語文特長生-韓寒,學業一門獨秀便聲名遠揚,自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的,現實即是殘陽如血般無情。

              抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會不到心里去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無目地確是自由的。在心里憧憬把現實看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過-去幻想。

              喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉,可每次我都會被震撼,也許是因為現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

              是啊,每件事總會有個結局,既然要面對…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!

            勵志的作文300字 篇7

              天空再大再遠、我也要勇敢闖——題記

              我俯身在河畔上輕畫一個半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風輕似夢、帶上新的期盼、機遇、乘著風、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。

              可又回來了==。

              呵呵、原來今天放假、學校臨時改動明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運動~~

              明天、待續出發!加油、大家油、加滿油!

              暑假的時光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風景、一段新旅程的締結階段!

              總之、加油。

            勵志的作文300字 篇8

              我,從小可以說是一個嬌小姐,失敗了,總愛哭,總是等著長輩來安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。十二歲時,六年級的升學考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績竟排到了班級第二十一名,然而我沒有哭,咽下了那苦澀的淚。

              回到家,長輩們也沒有太多的責怪,他們說應該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,然而我只明白了一句話:生活是公平的,你對它付出多少,它就對你回報多少。

              在以后的日子里,我開始預習初中一年級的一些課程,并且還去書店買了參考書,試著做七年級的功課,我還向學習成績好的姐姐請教,改變了一貫的學習方法。

              終于,中學生活來臨了,我謹記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負有心人,重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。

              十二歲的光陰,已漸漸離去,然而十二歲的感悟卻銘記在心,只要敢于面對挫折。跌倒了再爬起來,我們就是生活中的強者。

              最后,我想對離去的十二歲說:十二歲,謝謝你讓我學會了面對挫折。

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