給遠方小朋友的一封信(15篇)
給遠方小朋友的一封信(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給遠方小朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。
給遠方小朋友的一封信1
親愛的遠方小朋友：
你們好！
你們生活在千里之遙的大西北，我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識，我卻期望與你們盡早建立友誼，雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯誼之手。
我上學的學校，雖然不大，環境和硬件還是滿不錯的。在老師課堂上我了解到：你們那里有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁，然而你們為了求學長途奔走，在破舊的學校里用舊課本和簡易的文具艱苦學習。在一些環境閉塞的地區，一些人封建思想殘存著，他們阻礙著你們進一求學的路；然而你們的學習腳步從未停止，各個攔路虎未能磨滅你們的追求上進的精神。
我生活在經濟發達的南方，在這里，我們能通過各種渠道獲取各種咨詢，享受好的學習資源。在偏遠地區的你們卻在學習中艱難前行，生命中散發出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們如饑似渴地吸取知識，在封閉的環境里你們力求拓展，力求上進。令人傾佩！
生活在幸福中的我，最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多么盼望與遠隔千里的你們能建立起長期的往來呀！“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋梁，讓我們在人生的交響中勾畫出優美而深遠的樂章。我認為，再遠的距離，再多的艱難險阻，也不會成為友愛之路的攔路虎。所以，讓我們一起走進“手拉手”的行列，共繪互幫互助的美麗畫卷。
愿你我共同搭起這友誼之橋，一起“手拉手”！
廣東的小朋友：周雅萱
20xx年3月1日
給遠方小朋友的一封信2
親愛的朋友：
你聽過三亞？你知道海南嗎？一個美麗的城市里，住著我，一個喜歡跳舞、畫畫和跳繩的小女孩。
打開瓶子的你，愿意和我聯系嗎？因為我好想知道瓶子會飄到哪里一個地方啊！你會跟我相隔多遠呢？或是，你就在海南嗎？
瓶子會跟著大魚到處旅行嗎？如果你找得到我，可以告訴我所有的答案嗎？我讓你開開心心的到我家來當客人，請你吃我做的好吃冰棒哦。
祝你
天天幸福快樂
向亭瑄敬上
八月十八日
給遠方小朋友的一封信3
親愛的xxx：
你好！
我們團聚在祖國母親的懷抱，無憂無慮地過著快樂美好的童年時光。一想到這里，我就忍不住給你一位素不相識的朋友寫封信。
我們雖未曾謀面，但我十分樂意把一顆真誠的心獻給你。作為新朋友，我還是先介紹一下自己吧！我叫x，是一個活潑樂觀、精益求精的女孩，琴、棋、書、畫略知皮毛，談不上樣樣精通。我很喜歡交朋友，人緣蠻不錯的，那你呢？
關于這次手拉手活動，我有幾個想法。為了加深對彼此的了解，增進我們之間的友誼，讓友誼之樹常青，我建議，我們可以通過書信的方式互相交流與溝通，每兩周通信一次，信的內容可以談自己目前的學習生活情況、傾訴衷腸、述說煩惱、把家鄉的風土人情栩栩如生地介紹給對方雖然咱們相距千里有余，卻可鴻雁傳書，讓我時刻感覺到：海內存知己，作文天涯若比鄰。我們永遠是相親相愛的一家人！
我愛我的家鄉河北唐山。這兒物產豐富，人杰地靈，風景優美，空氣新鮮。如果有機會，希望你能來我的家鄉做客，我會用美味甘甜的遷西板栗和香甜的唐山麻糖熱情款待你。雖然我的家鄉不像祖國西沙群島那樣富饒美麗，但也有很多好玩兒的地方。美麗的南湖生態公園，景色美不勝收，是我家鄉一道亮麗的風景線，更是我們唐山人民的大氧吧。還有曹雪芹公園、鳳凰山公園、大釗公園都是休閑娛樂的好去處。我誠心誠意的做你的小導游，帶你游玩唐山的每一個景點。
親愛的xxx，我滔滔不絕的介紹了這么多，是不是被唐山熏醉了？相信你愿意和我交朋友，勿忘回信，讓我們共同描繪21世紀的宏偉藍圖吧！
祝你學習進步，萬事如意！
你遠方的朋友：xxx
日期：xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信4
親愛的小朋友：
你好！
我叫xxx，是一個小女孩，今年11歲，讀小學五年級。我的愛好是畫畫、看電視、看書。我有一個溫馨的家。我家有四人，爸爸、媽媽、我和一個調皮可愛的弟弟。我家鄉在四川省內江市紅梅村。那里到處都是青山綠水，鳥語花香。我的家鄉，每到春天的時候，田野里是一片金燦燦的油菜花，讓人沉浸在金黃色的海洋里，令人陶醉在其中。我們這兒特產是油炸巴，主要的材料是糯米和綠豆，圓形的像一個小太陽，給我們帶來無比的溫暖，當它要被炸熟的時候，香飄十里，讓人聞著就情不自禁的向它走去買一個，當你咬下去的時候，它就會發出嚓嚓的聲音，讓人感覺像是樂器在奏響。你一定會很奇怪，我為什么要給你寫信。其實，我這次寫信的主要目的就是想和你做朋友，雖然我們不能見面，但我們可以用書信的方式來互相交流。
如果你和我成為了朋友，我一定會經常給價寫信，告訴你我們這兒的吃的、玩的、給你寄我們這兒的特產……如果我們成了朋友，你有什么不開心的事兒也可以向我傾訴。遇到困難的事也可以向我傾訴我們一起想辦法好嗎？我是真心想和你做朋友，希望你也能和我做朋友，告訴我你家鄉的特產，好吃的、好玩的……
祝愿
學習進步，開開心心！
你的朋友 xxx
20xx年6月29日
給遠方小朋友的一封信5
親愛的遠方小朋友：
你們好！
我是萬榮縣通化鎮通化一校的五年級語文老師，非常希望能成為你們的大朋友。
先帶你們去我們的學校看看吧！我們的學校在村子的最東邊，因為學校的孩子大多是通化一村的人，所以我們的學校叫通化一校。
我們的校門是柵欄似的豎條門、黑色，門上邊半圓形的銀條上寫著通化一校四個金燦燦的大字。走進校門，首先映入你眼簾的是個小長方形花壇，花壇的左右兩邊各有個三角形的花壇，左邊的稍大些。這些花壇里種著月季花、冬青、百日紅、垂柳等，每到春暖花開，各種顏色的花爭相斗艷，令人目不暇接，月季花的香味真可以說香飄十里！長方形花壇后是個用磚砌的正方形的？就算是屏風吧！它的正反兩面都寫著毛主席的《沁園春.雪》，只不過一面是楷書，一面是草書。那草書鳳舞龍翔，讓我們仿佛看到偉大領袖毛主席在戰場上鎮定自若的指揮著戰斗，紅軍叔叔打了一個又一個勝仗，他們個個喜笑顏開。屏風后是個長方形的大操場，操場的南邊和東邊種了約十五棵松樹，他們像士兵一樣，日夜守衛著我們的校園。南邊松樹的前面有兩個單杠、兩個雙杠，單杠較高，五六年級高個男生才玩得起，雙杠低些，玩的同學就多了。每到下課，同學們像小鳥一樣飛出教室，各自帶著玩具在操場上盡情地蹦呀！跳啊！嘿！別提多開心了！只可惜我們的操場是土場子，下雨、下雪時，同學們就只能站在各自的教室前欣賞風景了。不過，聽校長說上級領導已經批準今年為我校建操場了，盼望著那天早日到來吧！
操場的前面是高大的三層教學樓，教學樓前挺立著高約十米的旗桿。每個星期一的早上，全校師生都會站在國旗下。注視著緩緩上升的五星紅旗，我的腦海里就仿佛出現了紅軍叔叔拋頭顱灑熱血的悲壯場面，更堅定了我珍惜這來之不易的幸福生活，好好工作，為新中國這個大花園澆灌更多、更美的鮮花。
小朋友，喜歡通化一校嗎？想去我們的多媒體室、圖書室去參觀嗎？那就歡迎來我校吧！
祝可愛的你們天天開心！
20xx.2.20
給遠方小朋友的一封信6
遠方的朋友：
你好！
我是一個五年級的小學生，我叫青青，今年十二歲。我是一個活潑開朗的女孩。我有烏黑的頭發，習慣扎成馬尾辮，一雙又大又有神的眼睛。嘴巴不大不小，長相不算出眾。
但是，我在體育方面可是很出眾的！我對這個科目很有信心。在運動會和三跳比賽中始終都能看見我的身影。我不知道你是否和我一樣，是個每天都開開心心的女孩，或是一個穩重踏實的男孩，但是我渴望友誼。無論你是男孩還是女孩，我都想和你交朋友！
令我最自豪的地方非我的學校莫屬，因為這里一進門就有一座在我看來是以為舞者在跳舞的雕像。雕像是眼紅的，下面是花壇，而最下面——也就是底座上面刻著《弟子規》，上面的一字一句我們都會銘記于心。這個雕塑讓我想到了兩個字：文藝。什么是文藝？我個人認為是既有文化又有藝術在身。而我們是少女和少年，也就是青年。文藝加上青年，就是“文藝青年”。我想設計這座雕塑的設計師，就是希望我們能成為既有文又有藝的青少年吧。我們的學校不只有這座雕塑美，還有我們的教學樓。教學樓涂上了灰色的油漆，而且還在樓梯口的上面寫了關于學習的話語，每當我看見那些話就斗志昂揚！樓里還有可以供我們學習的圖書室，里面的書我們在每一周的閱覽課上借閱。老師給我們講過一句關于讀書的名言：不動筆墨不讀書。所以，我們在每一次讀書之后都要寫讀書筆記，絕對不會偷懶。這就是我們的學校，風景優美，學生有對知識的渴望！這就是我們的學校。老師對學生期望大，我們也在努力著。有時間，你一定要來參觀！
要不要和我交朋友？我想你在聽了這些之后一定會決定和我交朋友的！
祝你
事事順心，天天向上！
你的朋友青青
給遠方小朋友的一封信7
親愛的遠方小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但是，我愿意把一顆真誠、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫周惟，今年十二歲。我在天津市紅橋區實驗小學上學，我留的頭發像蘑菇，帶著一副小眼鏡，看起來很文靜，我性格活潑開朗，最喜歡打羽毛球，很想和你成為朋友。
說起來，我是通過媒體各網絡知道你們每天上學必須翻過幾座山才能到學校，而你們的教室也很破舊。窗戶只用塑料布來代替，當外面下大雨的時候，你們這里會下小雨。有時也會幾個年級擠在一起聽課，從照片里看到這些都阻止不了你們的求知欲，你們每天仍然全神貫注的聽課，聽很津津有味。你們的學習精神讓我深深地感動了，因此，我拿起筆，寫下了這封信想幫助你們。因此，我還把你們的情況告訴了中隊委員會，大家和我一樣，都想幫助你們，你瞧就半天時間同學們就想出許多和你們開展手拉手活動的好點子。比如：《誰不說俺家鄉好》的主題活動，這個活動就是我們相互介紹自己的家鄉。
由我來先介紹，我的家鄉——天津，這是一個景色秀麗的地方，它不僅有著悠久的歷史，豐富的特產，它還充滿生機與活力，人人都說美。這里風景宜人，春天盤山鳥語花香，夏天海河邊綠樹成陰，秋天水上公園桂香十里，冬天游海灣粉裝玉砌，歡迎來我的家鄉，到時我會做你的導游，我會帶你到食品街，那里有許多我們天津的風味小吃，如：狗不理包子、十八街麻花、蹦豆張等等有名的小吃，你要是吃一口，就一定會流連忘返的。
游覽了津城，我們還可以邀你們一起參加“陽光體育伴我行”，這是一次全校開展的體育活動。活動有長跑、短跑、鉛球、跳高、跳遠等項目，競爭可激烈了。真希望看到你們在運動場上的風采。趕快回信吧！我期盼著你們的到來，讓我們在信中交流所得，暢談快樂人生，美好理想吧！
祝：
學習進步天天開心！
周惟
20xxx年3月2日
給遠方小朋友的一封信8
親愛的遠方小朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我愿意將一顆真誠的，渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫婁詩夢，今年11歲，是個活潑開朗的小女孩兒。我嘛，長著一雙炯炯有神的大眼睛，文靜又漂亮的我，臉上總是掛著笑意，值得我驕傲的是我多才多藝，沒人能和我比。我想你也是一個和我一樣無憂無慮的小女孩，或許是一個有遠大志向的小男孩，不管怎樣，讓我們融入祖國這個大家庭，享受溫馨的友情。
我也是個誠懇的朋友，希望你能和我交朋友！
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信9
親愛的同學：
你好！
聽老師說，你家地處祖國西部的一個偏遠山村里，條件比較艱苦，你是一個樸實的孩子。學校離家很遠，要上學就得走好幾里山路。但是你從來不怕困難，無論是寒冬還是酷暑，你每天早早起床，唱著歌兒踏著蜿蜒的山路去上學。聽說你學習很勤奮，成績很優異，我真佩服你。我們老師說，如果有機會就帶我們去和你們見面、交流，我多么希望能有這樣的機會啊！聽老師說，你特別喜歡讀書，我將自己看過的那些有趣的都整理好了，準備送給你。如果你有機會來西安，我一定會熱情招待你。
寫信人：
時間：
給遠方小朋友的一封信10
親愛的朋友：
您好！
雖然我們素不相識，但是我相信我們會成為朋友的。
我住在北京。眾人所知，北京市我國的首都，也是一個“首堵”——這里的汽車多得不可思議，所以空氣也不是很好。但是經過市民和政府的努力，北京的空氣已經好多了。我們這里人也多，快抵上一個加拿大了。
北京還是個現代化大都市，有地鐵。還舉辦了奧運會。主會場是“鳥巢”。我去過鳥巢看比賽，正好看到了劉翔退賽。鳥巢從外面看來可真像一個巨大的鋼筋鳥窩。里面非常寬敞，可以坐很多人。“水立方”是舉辦游泳、跳水等水上項目的場所，它做得很像一個巨大的方形泡泡。
北京還有一些極具地方特色的胡同，比如說南鑼鼓巷。里面有各式各樣的小吃、商店等。
北京擁有悠久的歷史，從兩千多年前的燕國一直到現在。在歷史長河中當過許多次國都，所以名勝古跡也不少。有明、清涼潮的皇帝居住過的皇宮——紫禁城；有昔日的皇家園林頤和園和圓明園，只可惜“萬園之園”在清朝末年被英法聯軍搶了個精光，還一把火被燒掉了，如今只剩下幾根孤零零的殘柱和一片荒涼；還有皇帝祭天的場所天壇……總之，大部分文化景點都跟“皇帝”有關。
說起我家嘛，我還是生活得很好。不知道你那里是什么樣。你的家鄉可能有著北京沒有的一些東西，比如地方民族特色和小吃啦之類的'。我非常希望與你交流彼此。很想了解你那邊具體是什么樣子。咱們可以來一個交換旅游。你可以來看看北京，看看國家首都是什么樣的，也可以到我家來晃一晃。我也可以到你那里了解了解。
如果你有什么問題，或尋求幫助，可以與我以書信的方式聯絡。當然了，如郭妮哪里有網絡和電子郵箱或QQ之類的，那就更好了。我們可以用現代方式來交流。
期待你的回復！
祝
健康、快樂、學習進步！
周王一然
給遠方小朋友的一封信11
李云妹小妹妹：
你好!我是滎陽市第二小學五年級的一名學生，我和你一樣是女生。你的信息是在我老師那里知道的。我很同情你，想要和你成為手拉手的好朋友，以后我們可以常常聯系，你的生活上有什么難題可以讓我幫助你。
和你比起來我幸運多了，我家也有四口人，我每年都有新衣服。上學也很近，每天都可以回家，過年還有壓歲錢，我希望你如果真的綴學了可以寫信給我，我把書寄給你，你可以自己學習。
我雖然很幸福，可是也有不少煩心事。我的狗狗丟了，荷蘭豬去世了，我沒寵物了，爸爸也不讓我再養了。唉!
以后你可以常給我寫信，增加我們之間的友誼，你以后一定要努力學習，千萬別綴學。
祝：學習進步!
你的朋友：xx
XXXX.X.X
給遠方小朋友的一封信12
遠方的朋友們：
你們好！
在學校的組織下，我們終于可以和你們對話了，你們還好嗎？
我是一個12歲的小男生，名叫劉亞軒，長相不俊不丑，但愛好廣泛，其中最突出的就是唱歌，不管在家中，還是在外面，都能讓我一展歌喉，在那悠揚的歌聲中，我仿佛和你們一起翩翩起舞，在陽光的照耀下，我們的笑聲譜成了一串串美妙的音符。想到這里，你們一定心動了吧？哦，忘了告訴你們，我可是一本善變的書，每當朋友們來找我玩時，我總是以笑面對，開心待人，但我小宇宙爆發時，也不是好惹的，記得有一次，我們班有一個同學實在欠揍，非要我幫他活動一下筋骨，人家都“請”上門了，總不能拒絕吧，哈哈哈，接受正義的審判吧。你們瞧，只見我左手膠帶，右手刀，以迅雷不及掩耳之勢繞道他后面去，他還沒反應過來，我便開始了行動，我拿著膠帶在他身上迅速環繞，在跳完一段美麗的轉圈舞，他已是我的囊中之物了，然后拿刀一劃，膠帶掉了下來，我拿了個繩子綁在他身上，然后像遛狗似的，將他牽到了教室門口，怎么樣，你們是不是也有點怕了呢？
一番精彩的自我介紹后，來給你們介紹一下我那好看的城市。這邊最好的地方就是我們那遠近聞名的步行街了，每當夜幕來臨，步行街上便張燈結彩，不管大街還是小巷個個人頭攢動。春節前后更是一番熱熱鬧鬧的景象，其中還有很多好玩的，假如你們來了我會帶你們逛遍姜堰小吃，假如你們來了我會帶你們去看精妙絕倫的好看電影，假如……
總之，你們快點來吧，我是多么希望和你們一起玩呢。記住，別忘了給我回信哦。最后祝你合家幸福，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小朋友的一封信13
小王同學：
你好！
來自遠方的小王同學，你好！我叫阮樂怡，今年11歲，是一個陽光向上，喜愛閱讀的女孩子。不知小王同學是否也是個愛讀書的孩子？如果是的話，讓我們一起閱讀、交流，好嗎？
小王同學，雖然你我從未謀面，但一封信將相隔兩地的我們緊緊地聯系在一起；雖然你我素不相識，但是我們同在一片藍天下！我想和你成為朋友，讓我們在信中，架起友誼的橋梁；在信中，交流體會；在信中，共同成長！我愿意將一顆真誠的心獻給你——小王同學。
如果我們成為了朋友，我們可以在信中交流彼此的學習情況和一些有意思的事情，增進對對方的了解。可以每個月給對方寄一本課外讀物，交流閱讀的感受，讓我們在閱讀中一起進步。俗話說得好，讀萬卷書不如走千里路，如果可以的話，我們可以互相作客，領略彼此家鄉的風土人情，拓展視野。
小王同學，你覺得我的建議好嗎？芳和五7阮樂怡習作——給遠方同齡人的一封信
小王同學，你愿意和我做朋友嗎？如果愿意，請給我回信。
最后，期待你的回信！
祝
學業進步，身體健康！
一個想和你成為朋友的女孩——
年月日
給遠方小朋友的一封信14
金吉婭：
你好！
我收到你的洋娃娃時，我非常高興。因為，它可以當我的孩子，我可以當它的媽媽了。為什么要這樣說呢？因為我很小的時候，我的爸爸媽媽就去世了，在這一段日子里，我一直跟爺爺奶奶生活。在差不多圣誕節的時候，我一直希望我有一個洋娃娃，可是，我家里貧窮，壓根兒不可能買一個洋娃娃。于是，我便寫了一張卡片，寄去了美國。后來，我真的收到了你給我的洋娃娃，在家里，我興奮得一蹦三尺高，興奮得三天睡不著覺。我對爺爺奶奶說：“爺爺、奶奶，我交了一個新朋友、好朋友！爺爺奶奶異口同聲地說：”真的嗎？那真是太好了！“謝謝你！你給我帶來快樂、溫暖！
祝你身體健康，天天快樂！
12月小女孩
親愛的遠方小朋友：
你好！
在你沒有收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先做一下自我介紹吧！我是和林格爾縣的一名學生，我叫XXX。我很想和你交朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，我們課本上有篇作文的題目是“給遠方小朋友的一封信”。于是，我就想起給你寫信了。
我們學校非常漂亮，環境優美，是個學習的好地方。教學樓后有一個操場，操場上可以開展各種各樣的運動項目。每當上體育課時，我們就在操場里玩各種游戲，可熱鬧了。我們學校的老師個個都是好樣的，他們愛崗敬業，為我們的學習費盡了心血。
我的家鄉很美。四面都有山，雖然不是很高，但我也很喜歡。
你可以告訴我你的學校和家鄉嗎？
好了，就寫到這里吧！
祝你：
學習進步！心情愉快！
XXX
X月X日
給遠方小朋友的一封信15
親愛的遠方小朋友：
你們好！我來自美麗的山西，我叫郭珂杉今年12歲。我的愛好很廣泛，我喜歡打羽毛球、讀書、游泳等等。我的優點是學習還不錯，缺點是粗心馬虎、半途而廢、愛管閑事。光在那說我自己呢!來說說你們吧！
我想你們上學要跋山涉水，行走特別艱難吧！如果遇到風雪天，地面很滑，而且你們的家離學校是那么的遠，真不敢想象你們是怎么樣行
走的，是不是比登上珠穆朗瑪峰還艱難呀！其實你們那里也很吸引我，因為那里有一望無垠、一碧千里的原野，有著清鮮的空氣，還可以騎著駿馬在藍天白云的映襯下，在草原翱翔感受飛一樣的速度，真想和你們
一起騎在駿馬的背上一同奔跑、追逐。歡迎你們來到我的家鄉——永濟，我帶你們參觀四大名樓之一的鸛
雀樓；愛情勝地的普救寺；唐朝冶煉的黃河大鐵牛；還可以和你們一起爬五老峰，一起坐纜車，一起游柳園，你們可以隨時來做客。現在我們可以算是好朋友了，你們有什么困難寫信告訴我，我會近我最大的能力
去幫助你們的。希望你們可以給我回信，讓我們的友誼從這里傳遞下去，好嗎？
祝你們天天開開心心！
電機小學五年級三班xxx
20xx年x月xx日
