懂得感恩記敘文

懂得感恩記敘文

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞和作者對(duì)于生活的真切感受。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的懂得感恩記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　懂得感恩記敘文 篇1

　　懂得感恩，世界因感恩而美麗。

　　生活需要感恩。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這是動(dòng)物的感恩。感恩之心動(dòng)植物尚有，更何況是人。于是便有“士為知己者死，女為悅己者容”這是人類的感恩。然而懂得感恩的人也很多。

　　“父恩比山高，母恩比河深”，她——方美嬌懂得了。方美嬌生活在貧困的家庭里，上學(xué)時(shí)她失去了哥哥和父親，然而母親不久也癱瘓了，這一系列的不幸，給了她很大的打擊。但她永不言棄，因?yàn)樾闹心穷w感恩的心，她毅然把母親接到了學(xué)校。她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊悉心照顧母親，我想這是沒(méi)有多少人能做到的。但她—方美嬌做到了，因?yàn)樗酶卸鳎屗龘碛幸活w金子般的心，溫暖了母親，同時(shí)也將照亮所有人的心。

　　“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，她——孟佩杰懂得了。孟佩杰是一個(gè)身世悲慘的女孩，但她確實(shí)偉大的。她從小生活在養(yǎng)母家里，但在她八歲時(shí)，養(yǎng)母卻癱瘓了，而養(yǎng)父卻走了。我想在這種情況下，許多人都會(huì)選擇離開(kāi)的。但孟佩杰她選擇了留下，主動(dòng)要照顧養(yǎng)母。八歲的她跌倒過(guò)，傷過(guò)，但就是沒(méi)有放棄過(guò)，對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄。可讓人敬佩不已。也因?yàn)樗酶卸鳎齽?chuàng)下了人世間溫馨的傳說(shuō)。

　　懂得感恩的人還有很多。如諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)初劉備三顧茅廬的賞識(shí)；李密用忠心回報(bào)了君王的培育與信任，用孝心回報(bào)了祖國(guó)的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)與支持。正因?yàn)樗麄兌酶卸鳎@世界才會(huì)如此美麗，幸福之花才會(huì)在感恩的枝頭美麗綻放……

　　“生命誠(chéng)可貴，感恩價(jià)更高”，朋友，讓我們懷抱一顆感恩的心，將愛(ài)傳遞，將愛(ài)銘記，這個(gè)世界將會(huì)因?yàn)槲覀兌酶卸鞫用利悾?/p>

　　懂得感恩記敘文 篇2

　　“帥十二，獻(xiàn)骨髓”此大孝，無(wú)人及，邵帥溫暖了所有人，一個(gè)樂(lè)觀的孩子，獻(xiàn)出了骨髓延續(xù)了患有急性白血病的母親的生命。一個(gè)僅有十二歲的孩子做出了這樣感天動(dòng)地的事情，這就是人間最純潔的愛(ài)——孝。

　　孝，是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。我國(guó)古代吧孝看成是‘天之經(jīng)也，地之義也，民之行也’，小小邵帥身體行，當(dāng)之無(wú)愧為我輩青少年之楷模。他的這番孝心感天動(dòng)地，一大批好心人紛紛伸出援助之手，慷慨解囊；他的這番孝心另死神卻不，身體里生長(zhǎng)著兒子細(xì)胞和骨髓的邵丹媽媽，病情穩(wěn)定，信念堅(jiān)定，他的這番孝心生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，世代相傳。‘百姓孝為先’。孝是做人的根本，一個(gè)人只有深愛(ài)著父母，才會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)國(guó)家，反之，一個(gè)人如果連生養(yǎng)父母都不關(guān)心，不尊敬，不照顧，那么怎么愛(ài)他人，愛(ài)集體呢？也就更談不上愛(ài)國(guó)情、民族義了。作為親少年，我呼吁：我輩為青少年，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們應(yīng)該向邵帥學(xué)習(xí)，孝敬父母，多幫父母做一些家務(wù)，體諒父母，多為父母著想，體貼父母，孝敬父母，好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤學(xué)多思，不懂就問(wèn)，少讓父母操一些心，熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。寫(xiě)到這里，我想到了我自己，我在家不但不幫父母分擔(dān)家務(wù)，而且還動(dòng)不動(dòng)耍皮氣，我感到很慚愧，我錯(cuò)了，我一定會(huì)改正的。從此以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。同志們，朋友們，讓我們一起擁有一顆感恩的心吧。

　　感恩是很重要的，因此我們要有一顆的心吧。

　　懂得感恩記敘文 篇3

　　是河水給了魚(yú)兒的生存，是陽(yáng)光給了花兒成長(zhǎng)，是樹(shù)林給了鳥(niǎo)兒的家園……生活處處都美好，是身邊的一切裝點(diǎn)了美麗的世界，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　感謝父母：是父母撫養(yǎng)我們?cè)陂L(zhǎng)大成人，從呀呀學(xué)語(yǔ)的無(wú)知兒童到亭亭玉立的青春少女；每一步都離不開(kāi)父母的辛勤教導(dǎo)，每一步都寄托著父母對(duì)我們美好未來(lái)的向往。是父母給了我生命，個(gè)了我來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，是父母……沒(méi)有父母的辛苦打造，創(chuàng)不出今天的我們，感謝父母！感謝父母在我生病的時(shí)候給我關(guān)懷，在我沮喪的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我害怕的時(shí)候給我勇氣；在我哭泣的時(shí)候給我安慰……父母創(chuàng)造了我們美好的明天！

　　回憶四年，我們感謝同學(xué)。我們從五湖四海來(lái)，又要向四面八方去。是你，與我在自習(xí)室里切磋問(wèn)題；是你，與我在綠茵場(chǎng)上擊掌高歌、相擁而泣；是你的鼓勵(lì)讓我克服膽怯，是你的批評(píng)讓我學(xué)會(huì)自省。是你在孤獨(dú)迷惘時(shí)給了我最真實(shí)的信心和力量。是你與我共同經(jīng)歷了考研的艱辛和求職的陣痛后挺一挺腰桿還是那么自信。畢業(yè)時(shí)分，如果還有不快讓我們忘卻，時(shí)間早已釀成了一杯最濃郁的酒，我們共同飲下，酒中留下的只有惜別之情。

　　聚是一團(tuán)火，散作滿天星。背上行囊，讓我們笑對(duì)分離。生命的歷程注定校園只是一個(gè)驛站，搭載的只是大學(xué)時(shí)代的求知之路。走出中青，我相信，改變的是路邊的風(fēng)景，不變的是一顆誠(chéng)摯的心和拼搏的熱情。“朝氣蓬勃，實(shí)事求是”，無(wú)論是繼續(xù)深造，還是走向社會(huì)，這句校訓(xùn)我們將銘刻在心，它告訴我們永遠(yuǎn)不要喪失年輕人的蓬勃力量，一顆追求夢(mèng)想的心，但同時(shí)又要保持務(wù)實(shí)的態(tài)度，謙虛的精神和聰明的頭腦，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向生活學(xué)習(xí)。

　　“朝為青絲暮成雪”用在您的身上一點(diǎn)不為過(guò)，您的青春在我們的歡聲笑語(yǔ)聲中、在在批改的作業(yè)本中一去不復(fù)返了。

　　老師，講臺(tái)您的舞臺(tái)，粉筆便是您的指揮棒，的成績(jī)是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領(lǐng)下，一同演奏著一首首美妙的歌曲，演繹著精彩的人生。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，千百年來(lái)，把老師比作春蠶，比作蠟燭。在老師無(wú)私的教誨下，不知有多少人了祖國(guó)的棟梁之材！可是，誰(shuí)又知道，默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白發(fā)、條條皺紋最好的見(jiàn)證吧！

　　是啊，老師，祖國(guó)的花園才這般美麗，大地才充滿春意！老師，您是耕耘者，是您用陽(yáng)光普照，用雨露滋潤(rùn)，的心田才芳草如茵，繁華似錦！您如春雨，喚醒世界，而卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土中，默默為祈……

　　懂得感恩記敘文 篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首叫《感恩的心》的歌。

　　在這個(gè)世界上，我最需要感恩的是我的爸爸、媽媽和奶奶。

　　我感謝爸爸、媽媽，是因?yàn)樗麄兩摇B(yǎng)我、關(guān)心我、照顧我。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤或傷心時(shí)，我想到了溫馨的家，家是我停靠的港灣，爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì)、給予我力量、給予我關(guān)心和照顧……如果有什么心思，媽媽便是我的傾聽(tīng)者，她會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)知道我的心事，她會(huì)安慰我，讓我又如從前般快樂(lè)；在我無(wú)聊時(shí)，媽媽會(huì)是我聊天的對(duì)象，我們談天論地，什么都說(shuō)，從而增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的'閱歷；在我需要補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)分時(shí)，又是媽媽不厭其煩地幫我在電腦上搜索我想要了解的資料，我和媽媽在閱讀完之后會(huì)作心與心的交流，從來(lái)沒(méi)有兩代人之間的隔閡。

　　我感謝奶奶，因?yàn)槲覐男【褪俏夷恰翱蓯?ài)”的奶奶一手帶大的。記得小時(shí)候，我有一次在房間里玩耍，看見(jiàn)奶奶去陽(yáng)臺(tái)晾衣服，調(diào)皮的我把通陽(yáng)臺(tái)的門(mén)鎖了起來(lái)，但不會(huì)開(kāi)了，折騰了好半天，門(mén)就是打不開(kāi)，于是我干脆坐在地上大哭起來(lái)，奶奶則坐在陽(yáng)臺(tái)椅子上哭，一個(gè)在外哭，一個(gè)在里哭，匯成了一首“美妙動(dòng)聽(tīng)”的交響樂(lè)，最后是爸爸回來(lái)費(fèi)了好大勁，把門(mén)鑿了個(gè)洞打開(kāi)門(mén)，奶奶才被“解放”出來(lái)，真難為我那可敬的奶奶了。

　　懂得感恩記敘文 篇5

　　我們要知道感恩是一種美德，自小就要養(yǎng)成一顆感恩的心。就像小草，感謝陽(yáng)光給它生機(jī)；葉子，感謝土壤給它綠意；蜜蜂，感謝花兒給它甜蜜……而我要感謝的是，父母給予我生命，哺育著我成長(zhǎng)。

　　感恩是一種敬重。居里夫人是世界有名的的科學(xué)家，是她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。可是她不因此而忘了感恩，就在一次大會(huì)上，她以鮮花送給了曾經(jīng)教她而現(xiàn)在滿頭白發(fā)的小學(xué)老師，以表她的感激之情。；偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。，就可以讓人們感覺(jué)到。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”既然別人以“滴水”幫助了你，那么你就應(yīng)該以“涌泉”來(lái)回報(bào)。在生活中，不光父母對(duì)你付出了愛(ài)，老師同學(xué)，甚至大自然都對(duì)你獻(xiàn)出了關(guān)愛(ài)。你是否感覺(jué)到了？那么，你是否在他們失落時(shí)送上了關(guān)愛(ài)和安慰？是否去體諒和報(bào)答呢？

　　感恩是我們之間的紐帶，它讓我們牽起了心的橋梁，讓我們學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。所以從我們哇哇學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少努力、心血和汗水，為我們編織著美麗的夢(mèng)，父母的付出是我們一輩子也還不完的。是他們給了我生命，是他們給了我向上的動(dòng)力，是他們?cè)谖覀冇龅嚼Щ髸r(shí)當(dāng)我的指路燈。那就讓我們懷著一顆感恩的心，去體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)，感謝所有呵護(hù)過(guò)我們的人和自然！

　　懂得感恩記敘文 篇6

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的情感：俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了全部的心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日？體會(huì)他們的勞累？又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩就是對(duì)他人的尊重：居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，而當(dāng)她在頒獎(jiǎng)大會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)了她對(duì)老師的感恩之情；偉人毛澤東也同樣不忘在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感激。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)!讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。

　　懂得感恩記敘文 篇7

　　從小我就很少與父親談話，一般有事我只找母親，因?yàn)槊鎸?duì)父親是一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅和緊張。

　　我總以為父親給予我的愛(ài)不如我的妹妹們，在我的生活上，父親很少管過(guò)我，我也很少找他。在我的心目中父親是嚴(yán)肅的是沉默的，除了實(shí)在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會(huì)去問(wèn)父親，父親便會(huì)一五一十的給我講解。

　　為了我們，為了父親所付的責(zé)任，父親便長(zhǎng)期在外，我和父親見(jiàn)的日子就越來(lái)越少了。

　　記的那一天，父親突然回來(lái)了，我正在吃飯，我吃了好久，快有二十分鐘了。而父親卻吃了兩口飯，我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時(shí)間。父親站起身，從錢(qián)包里拿出十元給我說(shuō)；"我不在時(shí)，這錢(qián)給你買(mǎi)早餐。”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了，我沒(méi)有送父親出去，更沒(méi)有抬頭望著他，只留下十元和那漸漸離我而去的背影。我放下碗筷，撰著那十元，那父愛(ài)。

　　好短的兩分鐘，好長(zhǎng)的父愛(ài)，那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對(duì)父親的愛(ài)。好短的兩分鐘，明知父親好不容易回來(lái)卻只敢用那微弱的余光去看父親那憔悴的背影。好短的時(shí)間讓我懂的了以前的懵懂的錯(cuò)誤，懂的了父愛(ài)的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語(yǔ)。短短的時(shí)間使我懂的了如歷史般的故事。

　　現(xiàn)在，我不想舍得父親的離開(kāi)，不想懂得割愛(ài)是表現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)，那抱不緊什么。因?yàn)樵谀且惶炷且幻敫赣H呼喚了我，無(wú)論花開(kāi)花落我也知道了珍惜。