人物作文10篇

【精華】人物作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的人物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

人物作文 篇1

　　我有過很多同桌，不過我最記憶憂新的還是我現(xiàn)在的同桌徐馳。

　　我的同桌徐馳，個(gè)子與我一般高，帶著一副小眼鏡，很有學(xué)問的樣子。我的同桌徐馳額頭左上角的地方有一個(gè)美人痣，看起來很帥氣，有特點(diǎn)。我最欣賞的還是他的聰明勁兒和認(rèn)真度。他經(jīng)常說的口頭語就是：我的智商360，你的智商300，我要讓你的智商和我的智商一樣高，但不會(huì)超過我，嘿嘿。他的成績(jī)非常好，一直沒掉過前十名！特別是數(shù)學(xué)。和這樣的同桌在一起，我的成績(jī)也有所進(jìn)步。

　　其實(shí)他也是蠻傲氣的。記得我剛剛和他同桌時(shí)，他連看都不看我一眼，理也不理我，最多一聲：哼。我心里想：有什么了不起的，還不和我說話？。過了一陣子，他發(fā)現(xiàn)我比較認(rèn)學(xué)，也不淘氣，他就慢慢的和我的關(guān)系不那么僵硬了，下課也說話了，不過上課時(shí)他怎么也不說話，上課的狀態(tài)相當(dāng)好，不搞一點(diǎn)小動(dòng)作。而原來上課喜歡搞小動(dòng)作的我在他的感染下也變得認(rèn)真聽課了。上課時(shí)他也有時(shí)自言自語的說：這怎么這么簡(jiǎn)單？這么好算？這么有趣？。他有時(shí)如果別人欺負(fù)他了，他就會(huì)說：你不是好蛋！臭鴨蛋！。說起來蠻可愛的，有時(shí)也說：欺負(fù)龍蛋，無可救要！。做卷子時(shí)他告訴我：不要抄我的，這是測(cè)驗(yàn)自己的真實(shí)水平，就算你抄我的，答對(duì)了，那這知識(shí)也不是你自己的，而是我的，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你要會(huì)這種類型。有時(shí)做題他也會(huì)喃喃的說：這么簡(jiǎn)單的題，我怎么會(huì)不會(huì)做呢？。說完之后還會(huì)推推他的小眼鏡。

　　我的同桌徐馳，認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度值得我的去學(xué)習(xí)，也值得我去感受，我今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，也讓我的同桌對(duì)我也有一份敬佩。

人物作文 篇2

　　在歷史中有著許許多多偉大的人物，他們有的在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人同歸于盡了，有的年老病死了，這些讓人敬佩的英雄好漢之間，我最敬重的一個(gè)就是董存瑞！他是我國歷史長河里的英雄之一，他的犧牲是最無私的奉獻(xiàn)......

　　他是一位讓大家都永記在心的偉大人物。董存瑞從小夢(mèng)想當(dāng)兵，長大后他實(shí)現(xiàn)了愿望。他在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無數(shù)，立下了汗馬功勞，為日后祖國的繁榮作出了貢獻(xiàn)！在戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇殺敵，面對(duì)可怕的日本侵略者，毫不退縮，力把他們趕出中國，他為祖國無私奉獻(xiàn)，立志殺死所有日本侵略者。即使受了傷也不在乎，也要在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵保護(hù)自己國家的一草一木不讓敵人破壞。沒有戰(zhàn)斗的時(shí)候，他也在苦練自己的槍法，做到百發(fā)百中，一個(gè)子彈殺死一個(gè)敵人，絕對(duì)不心軟！

　　我印象最為深刻的一幕是電視劇中的炸碉堡。在看到戰(zhàn)友因?yàn)闄C(jī)槍都受傷了的時(shí)候，他心里萬分焦急。于是義無反顧的抱起炸藥包沖上前去，過程中他受傷了，當(dāng)他看到炸藥包不好放的時(shí)候，毅然決定自己舉著炸藥包，與敵人和碉堡同歸于盡，為戰(zhàn)斗的勝利作出了最大的犧牲！

　　在生活中，他對(duì)老百姓也是十分的要好。有什么好吃的好穿的，都給老百姓，不讓他們餓肚子受傷害，把老百姓視為自己的父母和孩子一樣。他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們要以他的精神為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長大了做對(duì)祖國，對(duì)世界有用的人！

　　董存瑞那種視人民為好友，視國家為父母，把自己年輕的生命捐獻(xiàn)給祖國，一直走到最后都不放棄，一心要做到最好的品質(zhì)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，以后一定要為祖國甚至世界奉獻(xiàn)自己的一份力量！

　　他雖然犧牲了，他年輕的生命還有很多事情等著要去做......但是，他永遠(yuǎn)活在我們的心中，他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他也永遠(yuǎn)影響我們的成長！

人物作文 篇3

　　在建設(shè)“天路”時(shí)王申平非常勇敢，堅(jiān)強(qiáng)、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。

　　“天路”是建在半空中的，王申平并沒有害怕，而是去建設(shè)它，開始建設(shè)，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅(jiān)持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。

　　生活就是這樣的，如果沒有王申平，生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人，那我們就沒有房子住。如果沒有警察，我們的東西會(huì)被偷，交通事故也會(huì)發(fā)生的更多。如果沒有司機(jī)，我們就不能盡快到達(dá)目的地。

　　我們要保護(hù)家園，向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書，長大做個(gè)有用的.人。我們要讓做錯(cuò)事的人都改邪歸正。

　　保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，看到垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好，充滿活力吧大家動(dòng)起來。

人物作文 篇4

　　我的媽媽性格總是變幻無常，你們的媽媽呢？我還是先說說吧。

　　媽媽是個(gè)“嘮叨王”

　　說起“嘮叨”，也許是每個(gè)媽媽都有的，可我的媽媽卻嘮叨得非同尋常。有一次，媽媽帶我回家，不一會(huì)兒，她就打開了“話簍子”，說：“你得好好學(xué)習(xí)呀，街頭那個(gè)乞丐不學(xué)習(xí)，不勞動(dòng)，才落到這個(gè)地步，好好學(xué)習(xí)，長大給我們買房……”，好好的耳朵，又被媽媽說惱了。別人說，望子成龍，望女成鳳，可家長從沒讓我的耳朵過一天“好日子”。唉，媽媽就是這樣！

　　媽媽是個(gè)“救世主”

　　想一年級(jí)時(shí)，爸爸看到我作業(yè)寫得像“肉泥”，十分生氣，狠狠訓(xùn)斥了本人，不一會(huì)兒，我就被爸爸冰冷的話語說哭了，可爸爸非但不同情我，還用力打我的手心，媽媽卻十分溫和的對(duì)爸爸說：“他還是個(gè)孩子，別這樣。”說完，就把我哄到了臥室里。我最喜歡媽媽這種性格了，可惜她的性格變幻無常。

　　媽媽是個(gè)“膽小鬼”

　　媽媽有時(shí)也是個(gè)“膽小鬼”，比如那一次，他正他掃衛(wèi)生，忽然看見一只蜘蛛，嚇得她嗷嗷直叫。還是我英雄救母，把蜘蛛打死了。

　　媽媽總是這樣！變幻無常。

　　給媽媽洗腳

　　這天，我準(zhǔn)備給媽媽洗腳，他先把水兌好，然后就開始洗了。我用全身力氣搓洗，疼得媽媽大叫不止，過了幾分鐘，開始用香皂了她又癢得嗷嗷大叫。折騰了很長時(shí)間才洗完。

　　給媽媽洗腳真是一件有趣的事情！

人物作文 篇5

　　我有一個(gè)小伙伴叫劉建小，他非常喜歡電腦，而且電腦成績(jī)也很優(yōu)秀，特別是現(xiàn)在的這一部分，每次老師考試時(shí)，只要我不會(huì)，他都會(huì)認(rèn)真的給我講，告訴我應(yīng)該怎樣做。但次次我道謝時(shí)，他只對(duì)我微微一笑說：“這是我應(yīng)該做的！”每次看到他會(huì)有一陣陣溫暖流流進(jìn)我的心中，恰似一絲絲溫暖的陽光。

　　又一次，要期末考試了，老師要我們獨(dú)立復(fù)習(xí)，可我的電腦技術(shù)沒有劉建小好。我琢磨了半個(gè)小時(shí)都沒想出來，而且做得一次比一次差，這時(shí)，他對(duì)我說：“這、那還有這要加空格，這點(diǎn)、這點(diǎn)還有這點(diǎn)要加后引號(hào)！”隨著他的手在屏幕前揮動(dòng)，我想：“嗨！我真笨，我怎么沒想出來呢？”正說到這點(diǎn)事，老師看到了他和我在說話，就把他叫了過去，他剛要從座位上起來時(shí)對(duì)我說：“別忘了，這點(diǎn)也加。”說完便走到了老師面前，他聽到了老師地批評(píng)哭了，我的心里覺得很內(nèi)疚。

　　我把他剛才告訴我的，一一打在電腦上，結(jié)果真的成功了。正在我高興時(shí)，劉建小回到了座位，我問他：“你不要緊吧？”劉建小抽泣著回答：“沒關(guān)系，你別放在心上！”我又問他：“我們以后還是好朋友嗎？”他沒有回答，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著進(jìn)入了默默的沉思。

　　這就是我的朋友明明，他是一個(gè)樂于助人的人；他是一個(gè)珍惜友情的人；他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的人；他是一個(gè)……

人物作文 篇6

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，蔡老師像往常一樣為我們講考卷，講著講著，蔡老師突然雙手撐在講臺(tái)上，臉色煞白，頭上沁出了汗珠，臉上表現(xiàn)出痛苦的表情。我們擔(dān)心的問：“蔡老師，您沒事吧？”蔡老師抿了抿嘴，勉強(qiáng)笑笑說：“我沒事，只是肚子有些疼，我們繼續(xù)吧，后天就考試了，我把這張卷子講完。”下課后，我們看著蔡老師離去的背景，不禁有些擔(dān)心。

　　到了中午，我去辦公室送本子，聽其他老師說，蔡老師下課回來后疼得實(shí)在受不了，就去川沙人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是急性闌尾炎，需要住院手術(shù)治療。我一聽，心里頓時(shí)一涼，蔡老師都嚴(yán)重的住院了，還堅(jiān)持幫我們把課上完。我一回到教室，就跟幾個(gè)同學(xué)說了，他們聽了之后也十分擔(dān)心蔡老師。于是我們便約好放學(xué)后一起去看蔡老師。

　　終于等到了放學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)來到花店買了幾束花和幾張小卡片，在上面寫上祝福蔡老師早日康復(fù)的話語。來到蔡老師的病房里，透過門上的玻璃，我們看到蔡老師正在病床上看書。我們推開門走到蔡老師的病床前，蔡老師及抬起頭看到我們，臉上露出了甜甜的笑容。蔡老師忙招呼我們坐在床邊，并把花插在花瓶里。我們擔(dān)心地問蔡老師：“你到底怎么了？為什么還要住院呢？”蔡老師笑了笑回答道：“沒什么，只是闌尾炎而已”有一個(gè)同學(xué)擔(dān)心地說：“闌尾炎要?jiǎng)邮中g(shù)的，我伯伯上次就是這樣的。”“這沒什么，闌尾是我們腸子其中的一段，要他也沒用，有的外國孩子一出生就把闌尾切掉了。這只是一個(gè)小手術(shù)而已，沒關(guān)系的。”蔡老師又像平常那樣耐心的給我們講解。“你們趕快回家復(fù)習(xí)吧，后天就期中考試了，不要因?yàn)槲业⒄`了學(xué)習(xí)。”

　　我們告別了蔡老師，回家復(fù)習(xí)了。在后天的考試中，我們都很認(rèn)真地對(duì)待這次考試，因此考得都很好，我們要用自己的好成績(jī)報(bào)答蔡老師。

　　雖然這件事過去了，但蔡老師對(duì)我們的愛我們永遠(yuǎn)也忘不了！

人物作文 篇7

　　我們班的風(fēng)云人物很多，例如：“學(xué)霸王”、“風(fēng)女子”、還有“插嘴大王”、“廢話大王”......

　　“學(xué)霸王”胡燦

　　上語文課時(shí)，總能看見知識(shí)淵博的胡燦的小手默默地舉起來，數(shù)學(xué)課也如此，再難的問題也能答出來。她的成績(jī)總是棒棒的，令大家佩服不已。

　　“風(fēng)女子”劉倬依

　　劉倬依，可是學(xué)校中長跑第一名。上體育課時(shí)，老師宣布，長跑400米，劉倬依便像風(fēng)一樣的飛出去了，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，所以大家也都叫她“飛毛腿。”

　　“插嘴大王”尹杰

　　尹杰，是我們班出了名的“火星人”。上課時(shí)，這道題明明是對(duì)的，可尹杰卻說是錯(cuò)的，非要跟老師對(duì)著干，而且他的理由滔滔不絕，根本停不下來。所以大家又叫他：“火星人。”

　　“廢話大王”喻鈺桓

　　從喻鈺桓嘴里出來的話，假如有十筐話，就有九筐是廢話，之所以班上的人都不跟她玩，是因?yàn)樗脑捑盘炀乓挂舱f不完。

　　生活在這樣一個(gè)幸福的班級(jí)里，我感到十分幸運(yùn)，有這么多的風(fēng)云人物的陪伴，讓我們歡樂無窮。我愛我的班級(jí)！

人物作文 篇8

　　我喜歡的卡通人物――圣斗士星矢

　　當(dāng)世界出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，會(huì)有充滿力量，擁有極限速度的圣斗士出現(xiàn)。我最喜歡的就是其中的天馬座圣斗士星矢。

　　星矢的圣衣（戰(zhàn)衣）是天馬座，是以星座天馬座為根基創(chuàng)造出來的圣衣。他個(gè)子很高，看起來十分強(qiáng)壯，一拳能夠擊碎三塊磚頭。

　　星矢戰(zhàn)斗起來十分勇猛。他的絕招——天馬流星拳，以光速攻擊別人，一秒打出285拳，令人防不勝防。天馬慧星拳是把天馬流星拳的力量加在一齊，打出致命一拳。還有更厲害的天馬碎星拳，是借助天馬的翅膀跳到半空中，再攻擊敵人的腦部，使對(duì)手死亡。

　　星矢的很多優(yōu)點(diǎn)中，我最喜歡的是他堅(jiān)持不懈的精神。剛開始，他什么本領(lǐng)也沒有，他的老師魔鈴便教他功夫，可能是他資質(zhì)不如別人，練了三年也沒練出什么，連石頭也打不碎，但他毫不氣餒，堅(jiān)持苦練，最后在又過了三年之后，練成了天馬流星拳，并在“圣衣賽”上勇奪桂冠，獲得了天馬座圣衣，并成功從希臘回到日本，參加了“黃金圣衣賽”。

　　他還十分樂觀，一次他中了“死黑拳”，中了拳的人全身會(huì)慢慢發(fā)黑，當(dāng)身體完全變黑時(shí)，就會(huì)死亡，而星矢卻不悲觀消沉，而是思考怎樣應(yīng)對(duì)“死黑拳”。最后，他研究出了方法，并使自我解脫了死亡的威脅。

　　我真期望我也能穿上圣衣，和星矢共同作戰(zhàn)。

人物作文 篇9

　　忘不了的同學(xué)情出 議書,紅領(lǐng)巾心向黨,未來的機(jī)器人,給老師的畢業(yè)贈(zèng)言小忘不了的同學(xué)情出 太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。忘不了的同學(xué)情出 暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。

　　表姐剛來的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長長的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。的畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn)，我最喜 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。回到了家里，我悶悶不樂地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。

　　這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說：“爸爸，你怎么當(dāng)過解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問我你做什么工作，我都不敢說。”爸爸聽了一怔，閃動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來的？” 星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

人物作文 篇10

　　我的爸爸長得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。

　　我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個(gè)笑話，讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個(gè)究竟

　　于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時(shí)候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴