關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文33篇
關(guān)于六年級(jí)小學(xué)生作文33篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)小學(xué)生作文 1
我有一個(gè)好爺爺，今年60歲了，是一位退休教師。
談起爺爺?shù)纳眢w，那真是精神抖擻，根本看不出來(lái)有60歲。再說(shuō)他的腸胃吧！專家說(shuō)老年人不適宜吃油膩的東西可他卻恰恰相反，就愛(ài)吃那肥肉還說(shuō)肥肉很香讓他是百吃不厭呀！這個(gè)奇怪的特點(diǎn)，令我百思不得其解。
爺爺?shù)呐d趣愛(ài)好很廣泛，如：拉二胡，吹笛子，當(dāng)然最大的一個(gè)愛(ài)好——練毛筆字。為了展示自己的功底，在我們家的墻上掛滿了他的`藝術(shù)杰作，參觀我們家的親朋好友看了以后，連聲叫好，而且還建議送他們幾條留作紀(jì)念呢！
別看爺爺平日里溫和，樂(lè)觀，臉上帶著一股老人的慈祥。不過(guò)他也有發(fā)火，動(dòng)怒的時(shí)候，他不止一次在看電視時(shí)說(shuō)：“這些壞蛋，就該死，誰(shuí)讓他們不務(wù)正業(yè)，亂傷害平民呢？”多狠呀！我真不明白爺爺對(duì)那些歹徒為什么那么兇，那么狠呢！
爺爺和我們一起住。這樓里的衛(wèi)生工作太糟糕了。樓道里過(guò)兩三天就有許多垃圾，過(guò)幾個(gè)月后，就成一個(gè)“垃圾場(chǎng)”。這時(shí)的爺爺就看不慣了。他和一個(gè)五樓上的叔叔當(dāng)起了“環(huán)保小公民”，從六樓一直打掃到了一樓，看著干凈的樓道，鄰居們都會(huì)心的笑了。
這就是我的爺爺，一個(gè)我多才多藝的爺爺，一個(gè)愛(ài)恨分明的爺爺，一個(gè)助人為樂(lè)的爺爺。
六年級(jí)小學(xué)生作文 2
瞧，那個(gè)壞壞的女生，個(gè)子1米6，臉圓圓的，梳著馬尾辮，頭上帶著橘色的發(fā)卡，穿著藍(lán)色的小襯衫，瞧這個(gè)壞壞的女生在干嘛？她在鬧，在和朋友玩，臉上還時(shí)不時(shí)的透出點(diǎn)陽(yáng)光的.笑容，別看那個(gè)小女生老愛(ài)笑，其實(shí)你們錯(cuò)了，她哭起來(lái)啊，都可以把班級(jí)給淹了，她有好幾面的她呢，在朋友面前愛(ài)賣萌，愛(ài)笑，愛(ài)耍耍小脾氣，在同學(xué)面前愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)哭，還有點(diǎn)小脾氣，在老師面前愛(ài)賣乖，愛(ài)委屈，在家長(zhǎng)面前愛(ài)撒嬌，愛(ài)任性，愛(ài)大笑，在沒(méi)有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)東張西望，不愛(ài)嘻嘻哈哈，不愛(ài)走來(lái)走去，不愛(ài)放聲大哭，愛(ài)發(fā)呆，愛(ài)回憶，愛(ài)微笑，愛(ài)無(wú)聲哭啼，任眼淚流過(guò)那胖嘟嘟的臉龐，在只有她一人的時(shí)候，她看起來(lái)像一個(gè)一無(wú)所有的人，其實(shí)真正的她，只會(huì)在沒(méi)有人的時(shí)候出現(xiàn)，她會(huì)把微笑留給別人，把悲傷留給自己，她很重情，她會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂蓿矏?ài)憂郁，典型的憂郁女生，她在朋友面前更是一個(gè)壞壞的女生，就拿這件事說(shuō)吧
剛好是秋天，落葉一飄落下來(lái)，她在哪呢？她在那，在小小的樹林中看著一的落葉落下，又增加了幾分憂傷，也襯托出了她的憂郁，在落葉下顯出了她更加的文靜不愛(ài)說(shuō)話了，就在這時(shí)她的朋友走來(lái)了，她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情，她問(wèn)她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么？”她們都說(shuō)不想當(dāng)人了，她說(shuō)“哦！那下輩子你們就不是人嘍！”她的朋友被她氣得臉通紅，她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們?nèi)鋈ィ姓f(shuō)了一句“天女散花，仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了，你們說(shuō)她是不是很壞呢？
瞧，那個(gè)壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰(shuí)呢？她正是本人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 3
我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴緩緩爬上山岡，火紅的晚霞在天空中綻放，那是血的色彩；楓葉飄落，枯草連天，那是死亡的征兆。我露出鋒利的獠牙。仰天長(zhǎng)嘯，一絲絲恐懼在大地上久久回蕩。
我是一只狼，孤獨(dú)的狼，血腥的狼。我承認(rèn)自己是死神的信使，只要我的爪子還在，我就能用它把一只只羊撕成兩半。
我的心中充滿了仇恨，當(dāng)我還是匹幼狼的時(shí)候，我親眼看見獅子用那堅(jiān)韌的爪子戳穿了我母親的心臟。我躲在旁邊，親眼看著獅子們一點(diǎn)點(diǎn)地將我母親的肉撕開，最后只剩下一具白骨……
我走了，離開了狼群，在戈壁上獨(dú)自流浪。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，肥壯的羊們也向我攻擊，我茍且偷生的活了下來(lái)。那一天，天灰蒙蒙地下著小雨，我得到了展現(xiàn)才能的'機(jī)會(huì)。在所有的羊熟睡的時(shí)候，我把他們一個(gè)個(gè)地送上天堂。無(wú)論我怎么用水去洗爪子，卻總不能洗掉沾污的血。
月悄悄地升起來(lái)，我小心翼翼地前進(jìn)，身后有股股冷風(fēng)襲來(lái)，我的毛都豎得筆直筆直的。突然，你闖進(jìn)了我的視野，我悄悄地逼近你，冷風(fēng)悄悄地逼近我。我猛撲過(guò)去，而你卻沒(méi)有一絲畏懼，呆呆地望著我。我從你的眼神中看不到任何的恐懼，我也愣住了，你的眼神太像我的母親，我的爪子變得沉重起來(lái)，我殺不了你，雖說(shuō)你是一只羊。
我決定放了你，你真是只可怕的羊。我回過(guò)頭，一只獅子出現(xiàn)在我面前，我認(rèn)得他——我母親的仇一定要報(bào)！在我與獅子敵對(duì)的時(shí)候，你走了，頭也不回地走了。也許你應(yīng)該走，我尊重你的選擇。
后來(lái)，你又回來(lái)了，在你的后面竟是一群狼！你……你救了我？對(duì)，你的的確確是救了我。
旭日東升。天空變得很藍(lán)，草變得很綠，我也變了副模樣。我收起鋒利的爪子，藏起血腥的獠牙。我與你成了好朋友，我們一起出生入死，一起絕處逢生，漸漸地，我的爪子上的污點(diǎn)慢慢地褪去。
終于有一天，我徹底改變了原來(lái)的模樣，我不再是死神的信使，而屬于你，屬于我的希望。
不知大地上的草換了多少遍，我成了你的伙伴，所有的人都親切地稱呼我為“牧羊犬”。
六年級(jí)小學(xué)生作文 4
在我五歲時(shí)的一個(gè)夏天，我很愛(ài)吃冰激凌，所以，我也因此發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事——螞蟻搬家。
那天，我正津津有味地吃著冰激凌，冰激凌突然溶化了，變成一滴滴水，滴在地板上，被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，我看著它用觸角觸到冰激凌化成的水時(shí)，我突發(fā)奇想——看螞蟻搬家。
我立刻就做，我把一些餅干屑放在冰激凌水的上面，并蹲在旁邊看起來(lái)。那只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻，把餅干屑圍起來(lái)，一只搬一小塊，在那里慢慢蠕動(dòng)著。我覺(jué)得它們搬食真有趣。
我的腦子突然又“騰”的一下冒出一個(gè)想法，它們是怎樣搬運(yùn)比它們大的.食物呢？于是，我“忍痛割愛(ài)”，把我最喜歡的糖拿來(lái)，放在蟻洞前。來(lái)了一只螞蟻，它被糖果吸引了，它靠近糖塊，我就把糖移開一點(diǎn)，這一移離蟻洞遠(yuǎn)了，那只螞蟻搬不動(dòng)，又把“大部隊(duì)”叫來(lái)一起搬。我看著它們推的推、拉的拉，忽然，我發(fā)現(xiàn)一直有一只螞蟻不幫忙搬糖，我義憤填膺，把那只螞蟻捏死了，這時(shí)候，整個(gè)“大部隊(duì)”都亂了，個(gè)個(gè)到處閑逛，只留下幾只螞蟻在一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著那塊糖，我突然明白了，原來(lái)，那個(gè)是一位“指揮官”。接著，螞蟻洞里又爬出了一只螞蟻，這只螞蟻一來(lái)，整個(gè)部隊(duì)又齊心協(xié)力地一起搬了，原來(lái)螞蟻們也有修補(bǔ)候補(bǔ)“司令員”啊！
從這次觀察，給了我兩個(gè)啟示：只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事都可以成功，當(dāng)然，有一個(gè)“總指揮”是必不可少的了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 5
放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝，時(shí)而大，時(shí)而小，一直下個(gè)不停。幸好中午和爺爺說(shuō)好，坐同學(xué)的車回家。
雨順著車窗流下來(lái)，模糊了我的視線。手托著腦袋，發(fā)呆：爺爺是不是已燒好飯菜等著我們回家呢？下雨天，爸爸媽媽下班路上堵車了沒(méi)？……疑問(wèn)的小海浪一個(gè)接著一個(gè)在我腦海中出現(xiàn)。此時(shí)我們車前方的路堵得厲害呢！唉！大家都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不爭(zhēng)先恐后，互相退讓一下，對(duì)大家都方便了。
車速時(shí)而快時(shí)而慢，大概過(guò)了20幾分鐘，終于到小區(qū)門口了。下了車，我小跑前進(jìn)，爬樓梯三個(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階地往上跑，跑得我氣喘吁吁，上氣不接下氣。“咚咚咚”我急促地敲著門，“爺爺，爺爺，開門！” 用力地叫著，生怕爺爺耳背聽不見，我反反復(fù)復(fù)叫了好幾遍，卻不見里面有什么動(dòng)靜，爺爺肯定沒(méi)回來(lái)！我只好又快速地跑下樓梯，不顧風(fēng)雨，向小區(qū)里的一家小超市“進(jìn)軍”！
踏入小店的門，陰森森的，十分安靜，除了搓麻將的聲音。我跑到柜臺(tái)，有禮貌地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這可以打電話嗎？”我怕老板娘向我要錢，繼續(xù)補(bǔ)充道：“因?yàn)槲沂亲鐾瑢W(xué)家的車回家，我爺爺沒(méi)在家……”我把過(guò)程非常簡(jiǎn)單地跟老板娘說(shuō)了一遍，沒(méi)想到老板娘卻笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你去打吧，
不要緊！”我還以為小店老板娘會(huì)很小氣，打電話非向我要錢不可，沒(méi)想到這位老板娘卻這么大度！聽了她這句話，我急忙向座機(jī)跑去，撥了爺爺?shù)碾娫挘宦犇沁呉粋€(gè)滄桑的聲音說(shuō)道：“喂，你是誰(shuí)？”還氣喘吁吁的，估計(jì)還在下山的`路上吧，“喂，爺爺，你快下來(lái)，這是小店的座機(jī)，我在家門口等你，你快點(diǎn)！”說(shuō)著，我偷偷地看了一眼老板娘，發(fā)現(xiàn)她正笑瞇瞇地看著我，一點(diǎn)兒也不著急。我放松了，聽完?duì)敔數(shù)脑挘p輕地將電話放好，然后笑著對(duì)老板娘說(shuō)：“阿姨，這錢我等會(huì)兒拿過(guò)來(lái)給你行嗎？”我怕她不相信，有補(bǔ)充了一句：“你可以把我的住址先記下來(lái)。”雖然這老板娘笑瞇瞇的，但是還是要錢的。我正要把我的住址說(shuō)出來(lái)，老板想搶先說(shuō)道：“小姑娘，這錢就算了吧！”“真得？”我半信半疑地望著老板娘，“真的。”“謝謝阿姨！謝謝！”我急忙說(shuō)，跑了出去。“要雨傘嗎？外面雨大！”老板娘又叫住了我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“不用了，謝謝！”
我跑出小店，心情十分好，剛才在車上的著急沒(méi)有了，雨珠順著頭發(fā)流到了我臉上，又跑到我衣服上……
雨依舊淅淅瀝瀝地下著，可好像在天邊卻出現(xiàn)了一條彩虹……
六年級(jí)小學(xué)生作文 6
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。暑假自然是我們學(xué)生享受樂(lè)趣的時(shí)候。放下書包，放下課本，拋開學(xué)習(xí)煩惱，盡情身心。擁抱記憶的柴火，穿越時(shí)間的大門，只有梅園讓我驚嘆。
那天，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。陽(yáng)光通過(guò)枝葉照射在車內(nèi)。如承諾的那樣，我們一起踏上了前往梅園的旅程。
但是沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了期待已久的梅園。一下車就被眼前的美景吸引住了。——棟全新設(shè)計(jì)、錯(cuò)落有致、色彩斑斕的別墅讓人眼花繚亂。梅園是生態(tài)公園，以青梅故里為背景，環(huán)湖綠道。是游客遠(yuǎn)離鬧市，享受自然魅力的好去處。
我們沿著綠色的道路漫步，微風(fēng)習(xí)習(xí)。綠葉在清新的綠色中搖曳起舞。優(yōu)雅的花朵在風(fēng)中蔓延，仿佛“我的窈窕淑女”不停地向我們點(diǎn)頭致意。到處都是綠色，突然讓我覺(jué)得風(fēng)是綠色的，太陽(yáng)是綠色的，我似乎融入了這種綠色。
一直走，是一片花海。各種各樣的花相互競(jìng)爭(zhēng)。它們紅如火，白如雪，黃如金，粉如霞，五顏六色，芳香撲鼻，讓人心曠神怡。在花海中，還有一個(gè)小瀑布，像一群鳥一樣突出，但像一個(gè)母親。它落下來(lái)落在巖石上，水珠晶瑩剔透，恰好落在花海里，就是用甜牛奶來(lái)哺育這里的花草。
當(dāng)我們來(lái)到湖邊時(shí)，開始下毛毛雨，這給我們的`旅行增添了一些樂(lè)趣。這里的水清澈見底，在燈光下閃閃發(fā)光。
此刻我的眼睛呆呆的看著一塊石碑。上面說(shuō)的是冷媽媽的故事。鼻子酸酸的，眼里滿是淚水。看湖的四周，有山有山，形成一種自然美。
這種水折射出這種山，這種山襯托出這種水。此外，細(xì)雨、湖上船只、樹木和紅花構(gòu)成了一幅夢(mèng)幻的山水畫。這怎么能不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工呢？
一場(chǎng)小雨過(guò)后，夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上，我依依不舍地離開了這個(gè)迷人的梅園。情懷不由升起：愿千方百計(jì)讓家鄉(xiāng)更加繁榮富強(qiáng)，讓更多的人享受自然風(fēng)光。
六年級(jí)小學(xué)生作文 7
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀,使人向往，暑假生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中，下面就由我講一段給你聽聽。 記得上個(gè)月的一天，叔叔突然心血來(lái)潮，告訴我今天要去釣魚。我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點(diǎn)，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場(chǎng)景。我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過(guò)程十分艱難，但還是沒(méi)有影響我們的興致。終于到達(dá)了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比。來(lái)到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤。啊!
浮標(biāo)動(dòng)了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的.啊!
我用手輕輕一提，卻覺(jué)得好輕，難道是條小魚?可當(dāng)我把魚竿提起的時(shí)候，映入眼簾的是空的魚鉤。我沒(méi)有難過(guò)，反而更下定決心要釣大魚。第二次把魚鉤放進(jìn)水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會(huì)兒，可還是管不住性子，可誰(shuí)知結(jié)果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個(gè)所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對(duì)我說(shuō)：“你是第一次釣魚，有沒(méi)有成果不要緊，最重要的是考驗(yàn)?zāi)愕哪托摹?/p>
你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢?聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進(jìn)水中。魚標(biāo)在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒下沉，一會(huì)兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。 晚上吃飯時(shí)，望著碗里美味，心里有一種說(shuō)不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動(dòng)。 這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。
六年級(jí)小學(xué)生作文 8
農(nóng)歷8月16日，我們跟著王老師和馬爸到了魚塘江美女壩，也許是因?yàn)椴凰阒鲏危瑳](méi)有書上寫的那么多人。時(shí)間充足，王老師帶我們逛了一圈，回來(lái)之后，下起雨來(lái)。中午了，也不見潮，我們吃了飯，還等不到潮，但人漸漸多起來(lái)了。我和吉玩起了螞蟻，它們被吉的尖叫吸引著，結(jié)果都被沾住了。忽然聽馬爸一聲喊：“潮來(lái)了！”，我扭頭一看，沒(méi)影兒，才知道受騙了。過(guò)了片刻，馬爸又狼來(lái)了假瞎喊。再過(guò)了一會(huì)兒，一大片人炸開鍋似的歡心大喊“潮來(lái)了”。這么多人一起喊，可信。我拼命把頭靠近欄桿，果然，在我很遠(yuǎn)的右手方，水平線上，一條百線出現(xiàn)了，過(guò)了一會(huì)兒，又聽到了遠(yuǎn)處傳來(lái)輕微的“隆隆聲“。近了，一道弧形的波浪推著近了，看清了，雖然小，但看清了，一小卷一小卷白浪，極像爆米花，再靠近點(diǎn)兒，對(duì)，大了點(diǎn)兒，如同數(shù)千條綿羊整齊的邁步。這時(shí)，馬爸嘆息道“這浪不是特別齊。”他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，浪是一段段的雖然筆直，但浪有前后，前面的浪都跑對(duì)岸去了，我們這邊的，還在后頭追趕著，經(jīng)過(guò)它們的努力，總算匯到一起推了過(guò)來(lái)。像一條綢帶，潮扭曲著卷了過(guò)來(lái)，目測(cè)只有0.5米高吧，寬還是挺寬的，這被潮卷過(guò)的地方今非昔比了，本來(lái)還平靜的海面，一下被涌動(dòng)的浪給吞沒(méi)了，變成了一種棕色的.、巧克力色的了。不經(jīng)意，我看到了那群小螞蟻們，它們似乎忘記了身處尖叫中，高興地看著潮，要不是吉的尖叫，它們可還在洞里呢。話說(shuō)美女壩觀潮，觀的是回頭潮，第一波潮碰到壩時(shí)，又匆匆趕了回來(lái)，好像忘了什么事，她掀起裙子，猛的一波浪翻了過(guò)來(lái)，濃濃的更涳的巧克力汁充斥了小片海，那一刻，驚心動(dòng)魄，全場(chǎng)人無(wú)不叫好。靠近壩的人還被巧克力潑了一身，濕淋淋的，好一個(gè)落水狗。大潮就在巧克力浪中接近尾聲，這么快就結(jié)束了，開頭嫌慢，收尾時(shí)嫌快，中間不嫌不過(guò)癮。
雖然賞不到月，但觀潮更有趣。
六年級(jí)小學(xué)生作文 9
世人慌慌張張，不過(guò)圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世人惆悵，可讓父母晚年安康，呵護(hù)子女入得學(xué)堂。但是這碎銀幾兩，也斷了兒時(shí)念想，讓世人染上滄桑，壓彎了脊梁。
想要更好的生活是不能靠想象來(lái)得到的，整天靠著想象來(lái)得到好的生活是不可能的。自己想著怎么怎么樣做，可到頭來(lái)動(dòng)都動(dòng)不起來(lái)。老是想著，明天要做什么，后天要做什么，然后一覺(jué)醒來(lái)，卻什么都不做了，最后還空想著，為什么別人那么成功那么聰明，難道他們是天生的'嗎？不是，是因?yàn)樗麄兣α耍阒皇窃谙胂螅臼裁炊疾荒芨淖儯勺约河质裁炊甲霾涣恕e人努力了就能得到好的結(jié)果，而自己也努力了卻只能在原地打轉(zhuǎn)，為什么？因?yàn)閯e人有好的基礎(chǔ)。你天天想著怎么實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每天說(shuō)著怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還不如現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，夢(mèng)想不是想著想著就能實(shí)現(xiàn)的，要先把自己的基礎(chǔ)扎好，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)也得要自覺(jué)，每天都想著怎么學(xué)習(xí)，到了學(xué)習(xí)的時(shí)候卻又提不起精神，所以不自覺(jué)是不行的，當(dāng)然自覺(jué)也需要一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)。這樣才有可能成為最后的成功者，成為那個(gè)笑到最后的人。
都說(shuō)生活很簡(jiǎn)單，但是你想想看如果你要是生活在一個(gè)普通甚至屬于貧窮的家庭里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)想買一個(gè)自己喜歡的東西都需要考慮很久，這樣的感受真的很不好，所以你就會(huì)拼命，但就是提不起勁來(lái)，這樣真的很難受，甚至你會(huì)想自己為什么會(huì)出生在這樣的一個(gè)家庭中。有勁提不起，明明生活很難、競(jìng)爭(zhēng)很激烈卻還是頹廢著，生活在這種社會(huì)中，有夢(mèng)想不能成，有目標(biāo)卻任由自己頹廢，生活就是這樣，你要是不努力就會(huì)被淘汰。最后成功者闖出了一片天，過(guò)上了自己想要的生活，引領(lǐng)了社會(huì)，淘汰者卻還在想著怎么拼命，可到那時(shí)就已經(jīng)來(lái)不及了。
這就是生活，一個(gè)讓人捉摸不透的生活。
六年級(jí)小學(xué)生作文 10
假如有人問(wèn)我，我母親對(duì)我如何。我也只能笑著搖搖頭，不是不知道，而是我不知道用哪種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)媽媽對(duì)我的照顧和寵愛(ài)。
在批評(píng)我時(shí)，我從不會(huì)有過(guò)一絲的怨言，由于我知道，假如她不在乎我，是根本我不會(huì)管我的。
在事業(yè)上，難免會(huì)遇到一些不順心的事，但她從不會(huì)把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事，在家里，絕對(duì)不會(huì)在她臉上找到一點(diǎn)的不開心。就算是在強(qiáng)顏歡笑，但是，她還是能把大家給“騙”過(guò)去。在我心里，對(duì)我的母親，有許多的感受。
有時(shí)，她嚴(yán)肅的像一個(gè)不知道笑容是什么的.人；有時(shí)，她像一位朋友一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊，陪我說(shuō)悄悄話；有時(shí)，她又和藹的不像是我的母親，而是我的同學(xué)，或同齡的人。在我心里，她一直千變?nèi)f化，生活中，她一直持續(xù)的該給我驚喜，有時(shí)，會(huì)讓我快樂(lè)的不知所措。
每當(dāng)我說(shuō)起我母親時(shí)，我都會(huì)驕傲的對(duì)其他人說(shuō)：“我有一個(gè)開明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好母親！！——”
目前放假了，許多人每天都會(huì)三五成群的一起出去玩，而我卻不會(huì)。有人會(huì)問(wèn)我，當(dāng)然，我會(huì)微笑的回答他們：我家里有一個(gè)我最好的朋友！——是呀，母親，真的是我最好的朋友！
母愛(ài)，這個(gè)次或許許多人都用過(guò)，我卻很少說(shuō)它。由于，母愛(ài)，只有媽媽才有，大家都只是些享受母愛(ài)的人。說(shuō)起這個(gè)詞，后面連接的除去媽媽，還會(huì)有誰(shuí)呢？
試問(wèn)，是誰(shuí)將我?guī)脒@個(gè)世界？是誰(shuí)這么多年來(lái)無(wú)微不至的呵護(hù)大家？是誰(shuí)在你傷心時(shí)來(lái)到你身邊安慰你？……許許多多的問(wèn)題，但這最后的答案卻只有一個(gè)——媽媽。
感悟母愛(ài)，目前的你，感覺(jué)到了多少？又悟出了多少？媽媽對(duì)自己的愛(ài)，你又知道多少？媽媽對(duì)自己的照顧，你又知道多少？
每一個(gè)人的身后，都有一個(gè)天使，這一輩子只屬于你的天使———媽媽。她是一終生的依靠，她那寬大的雙翼會(huì)永遠(yuǎn)的守護(hù)你。
六年級(jí)小學(xué)生作文 11
爸爸回答我：“那些是眼鏡。近視了就得戴眼鏡，騎著鼻子像馬。”
我撅著嘴生氣地說(shuō)：“切！沒(méi)門！眼睛好到不能近視，也不能戴眼鏡。”
爸爸說(shuō)：“不好說(shuō)。不好就讓鼻子騎著眼鏡當(dāng)馬。”
誰(shuí)知道呢，對(duì)我爸是真的。幾年后，我真的戴上了眼鏡。
我一戴上眼鏡，就發(fā)現(xiàn)我離不開眼鏡。
有一次，我趕去教室。鈴響后，我坐在座位上，準(zhǔn)備一上課就有個(gè)好兆頭。但是，在座位上，我發(fā)現(xiàn)自己恍惚了，總覺(jué)得忘記了什么。我擺弄著桌子上的課本，比如語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、科學(xué)書、英語(yǔ)書等等。我把桌子上的書從上到下翻了一遍，小聲對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)帶什么，奇怪！”這時(shí)，陸小姐進(jìn)來(lái)了。她在黑板上寫了幾個(gè)成語(yǔ)，讓我們念出來(lái)。我看了一眼黑板，看到黑板上的`粉筆字全部擰成一團(tuán)，是白色的，根本看不見。我震驚了。我不好的直覺(jué)是我沒(méi)戴眼鏡。
也許是陸小姐托著下巴看到我痛苦的表情，突然帶我去讀成語(yǔ)。我站起來(lái)，使勁看著黑板，努力認(rèn)了幾個(gè)字。眉間的鎖成了“川”字，橫看豎看也沒(méi)看到什么。于是，我閉上眼睛，隨口說(shuō)出了幾個(gè)成語(yǔ)，比如專一，三心二意，擁擠，鋪天蓋地。
這時(shí)調(diào)皮的遠(yuǎn)方同學(xué)插話道：“再加上一句廢話，牛頭不對(duì)馬嘴。”
聽完之后，同學(xué)們哄堂大笑，笑得上氣不接下氣，身體后仰。陸老師一臉嚴(yán)肅，板著臉怒氣沖沖地喊道：“你給我把書撿起來(lái)，出去！”
我只好氣憤地拿起課本，走到外面。一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過(guò)，感覺(jué)比革命先烈還要悲壯悲壯。一股冷風(fēng)再次吹來(lái)，吹起我身上3.68億個(gè)毛孔。我在天上尖叫：“唉！都是不戴眼鏡造成的！"
所以，在這之后，我記得帶著這個(gè)好幫手——眼鏡。它成了我生活中不可或缺的一部分。當(dāng)然，我更應(yīng)該珍惜這個(gè)好幫手，省得再來(lái)一次慘痛的教訓(xùn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 12
我認(rèn)為，詩(shī)的韻味勝于歌曲。詩(shī)的情感更加濃厚，更加感人肺腑，詩(shī)的意境更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，更加耐人尋味。李白酒后借詩(shī)抒情，曹操觀海借詩(shī)壯志，王維過(guò)節(jié)借詩(shī)托思……詩(shī)，它是抒情的精靈，打動(dòng)了每個(gè)讀者的心。
“黃河之水天上來(lái)，”啊!多么壯麗的景象，多么廣闊的胸懷!這句詩(shī)出自詩(shī)仙李白的《將進(jìn)酒》。我們的母親河在李白的筆下顯得十分富有氣勢(shì)，十分富有莊重感。
“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”這句詩(shī)出自曹操的《觀滄海》。曹操觀海時(shí)，滄海那吞吐日月星辰的氣勢(shì)與曹操內(nèi)心深處想要一統(tǒng)天下的雄心壯志發(fā)生了共鳴，曹操內(nèi)心一震，寫下了這千古名句。
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”重陽(yáng)節(jié)時(shí)，王維遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，可王維是多么想和自己的家人相聚呀!可是，他身不由己，只能深深地思念著他們，這時(shí)，一幅幅與兄弟一起登高，一起插茱萸的畫面漸漸地浮現(xiàn)在了他的眼前……
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹那高尚的品格震撼到了我。在“揚(yáng)州八怪之一”的鄭燮筆下，我感受到了竹的堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)韌不拔。所以，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我便會(huì)想起這句詩(shī)，竹，是它給了我打倒挫折的信心與勇氣，是它讓我重新振作了起來(lái)，是它幫助我招生了困難!
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”這是毛澤東主席在長(zhǎng)征快要結(jié)束的時(shí)候，寫下的'《七律。長(zhǎng)征》。本首詩(shī)記錄了紅軍遇到的重重困難，可見紅軍爺爺們長(zhǎng)征時(shí)的艱苦卓絕!啊，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的美好生活，是他們用鮮血換來(lái)了我們今天的幸福時(shí)代!他們值得我們感動(dòng)，值得我們敬佩!
字字珠璣，句句經(jīng)典;聲聲誦讀，津津有味。希望我們的生活能像詩(shī)一樣，多姿多彩，希望我們的祖國(guó)能像詩(shī)一樣，余韻悠長(zhǎng)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 13
一提到暖，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一張既陌生又模糊的臉。
下午放學(xué)后，我走在回家的路上，嘴里哼著“快使用雙截棍，哼哼，哈嘿”，“啪——”的一聲，是什么東西落在地上了，我頭也不回繼續(xù)往前走，心想還好沒(méi)掉在我的頭上。這段路的果子熟了，這幾天都有落在地上發(fā)出這種聲音。
伴隨著個(gè)人演唱會(huì)的結(jié)束，我也到家了。因?yàn)榻裉彀职謰寢尦鲩T還沒(méi)回來(lái)，我的動(dòng)作幅度也無(wú)形地加大了，書包成拋物線狀精準(zhǔn)地落在沙發(fā)上，但是里面的東西嘩啦啦地落了一地。“呦，拉鏈忘記拉上了!”我趕緊檢查有沒(méi)有少東西，我暈!作業(yè)書本一樣不缺，錢包卻離我而去。
我馬上回到放學(xué)的路上尋找，走了一遍又一遍，找了一遍又一遍，凹凸不平的路面都快被我軋平了，還是沒(méi)找到，急得我像熱鍋上的螞蟻。
還要繼續(xù)找嗎?哦，算了吧，已經(jīng)找了這么多遍。爸爸會(huì)懲罰我的，嗯……罰一頓也好，我自作自受。回到家癱坐在沙發(fā)上的我，喃喃自語(yǔ)著，心里忐忑不安。
“砰砰砰，”一陣敲門聲傳來(lái)，是他們回來(lái)了嗎?……但愿不是。我伸出顫抖著的'手打開了門，神情猶如一個(gè)等待審判的犯人。
“您是誰(shuí)?”我望著門口這個(gè)氣喘吁吁的老人，眼睛不由自主地打量著他。他是誰(shuí)，是敲錯(cuò)門了，還是來(lái)收廢品的，還是……我的心里浮想聯(lián)翩，望著他，眼里透出一絲鄙夷。
“這是你的吧，我看著上面寫了地址，就找來(lái)了。”他一邊喘著氣一邊說(shuō)著。我接過(guò)他手中的錢包，點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中涌出了一股暖流，眼睛濕潤(rùn)了，心里的烏云在這一刻都被驅(qū)散，一絲愧疚涌上心頭。我正想說(shuō)些什么，卻又什么也說(shuō)不出來(lái)，看著老人離去的背影，我仿佛明白了什么。
我不知道老人的名字，老人的臉也在我的腦海中漸漸模糊起來(lái)，但他教給我的道理將永遠(yuǎn)烙印在我的心上。
六年級(jí)小學(xué)生作文 14
昨天下班回家時(shí)還是細(xì)雨霏霏，今早起來(lái)倚窗而望，地上下了厚厚的一層雪，路面上、楊樹上、停放的車輛都被白雪覆蓋，行人在雪里踏步而行。看到眼前這個(gè)粉裝玉砌的世界，我決定早點(diǎn)去上班，因?yàn)橥局幸?jīng)過(guò)綏陽(yáng)林業(yè)局的文化廣場(chǎng)，那里有好多樹種和建筑物，冬天時(shí)便想拍點(diǎn)雪景，但因?yàn)樘鞖饫洌貌怀鍪謥?lái)攝影，只好作罷。現(xiàn)在氣溫高，昨天又下得雨，晚間下得雪都粘在樹的枝條上了，我想肯定比冬天的景色還美呢。
簡(jiǎn)單吃過(guò)早餐后我便上路了，道路上有清雪車在清雪，人行道上的雪還沒(méi)來(lái)得及清理，我便沿著路人踏過(guò)的.蜿蜒雪路前行，畢竟是春天來(lái)了，雪有點(diǎn)兒粘，不像冬天那么堅(jiān)硬和咯吱咯吱響，踩在上面像棉花一樣柔軟，不太好走，我只好踉嗆前行。
一會(huì)兒，我經(jīng)過(guò)鳳凰橋來(lái)到了綏陽(yáng)林業(yè)局文化廣場(chǎng)，這里的雪景簡(jiǎn)直美不勝收，好一派銀裝素裹的世界，各種樹木的枝條上掛滿了白雪，一條條，一層層，一團(tuán)團(tuán)，一片片，千姿百態(tài)地覆蓋著白雪，與建筑物上、運(yùn)動(dòng)器材上、地面上的白雪交相呼應(yīng)，構(gòu)成這如夢(mèng)幻般雪白的世界。路邊成片的樹木幾乎被白雪覆蓋，有的枝條被壓彎了，像是伸出手來(lái)歡迎人們的到來(lái)。廣場(chǎng)的雪地上，有三三兩兩的人們?cè)谌【芭恼眨星閭H，有母女，有朋友，有親人，他們?cè)跉g歌，他們?cè)谛φZ(yǔ)，都陶醉在這潔白的世界里。路過(guò)的行人也都很配合，等人們拍照完成后才經(jīng)過(guò)場(chǎng)地，好一幅溫馨和諧的畫面。
離開文化廣場(chǎng)，我又踏雪前行越過(guò)火道口來(lái)到貯木場(chǎng)，深藍(lán)色的墻與潔白的雪，在這里又構(gòu)成另一處獨(dú)特的風(fēng)景，圍墻外栽種的松樹已經(jīng)長(zhǎng)成，一株株、一行行，傲雪而立，美輪美奐，這使我想到了陳毅的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。”這首詩(shī)用在這個(gè)場(chǎng)景再恰當(dāng)不過(guò)了。我被這排松林吸引了，拿出相機(jī)一陣拍照，這時(shí)單位同事路過(guò)這里，我們互相幫忙拍照留影，因?yàn)槲抑溃鹊教?yáng)一出來(lái)，雪便會(huì)落了，化了，消了，沒(méi)了，再要看這樣的好景致，怕要等到來(lái)年的春天了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 15
與朋友約定，下午去河里釣蝦。剛才完午飯，我就興致勃勃的出門了，一邊聯(lián)系朋友又要躲避熾熱的太陽(yáng)。我騎著我的電馬兒一路飛奔，往朋友家飛奔而去。仿佛世間的一切阻礙都抵擋不住我。我厲害的車技在小道上暢通無(wú)阻，一溜煙的功夫就來(lái)到了朋友家。
二層樓的建筑聳立在眼前，并不豪華卻又有韻味。我走進(jìn)宅院里，花香四溢。踩在鵝卵石上，別有一番味道。走進(jìn)屋子里朋友正在準(zhǔn)備東西，有幾根很細(xì)小的竿專門用來(lái)釣蝦的，還有釣蝦的誘餌。一切東西都準(zhǔn)備就緒了，我們?nèi)蔽溲b的`出發(fā)了。
帶著我的好朋友，騎上我的電馬兒就如同戰(zhàn)士出征般出發(fā)了。穿過(guò)一條狹窄的小巷，接著來(lái)到一條小道就來(lái)到了河邊。小河清澈見底，細(xì)細(xì)流淌著。把車放好，我們帶著裝備沖向小河邊。取出竿，理好線，穿好餌，拋竿，一系列流程的動(dòng)作，完成了。釣蝦和釣魚一樣需要耐心，坐在樹蔭下，喝著涼茶，吹著涼風(fēng)，看著緩緩流淌的小河，慢慢享受大自然的魅力，使我忘記掉一切煩惱。
幾千年前，姜子牙釣魚沒(méi)有鉤沒(méi)有餌，奔著愿者上鉤的道理，釣到了皇帝。我們慢慢的等著，等著蝦上鉤，正所謂功夫不負(fù)有心人，終于有蝦咬餌了，現(xiàn)在是我們展示技術(shù)的時(shí)候了。一提一拉蝦就釣上來(lái)了，一氣呵成。然后我們又開始了漫長(zhǎng)的的等待，釣了一會(huì)，一位老者風(fēng)塵仆仆的過(guò)來(lái)，粗布衣服鬢白的雙鬢，丈長(zhǎng)的白胡子。手拿黃竹竿，腰挎一酒壺，背挎一竹簍。慈祥的面容，在我們一旁席地而坐。只見他一系列流暢的動(dòng)作，放下就上貨了。我們?cè)谝慌跃涂匆娝县洠覀兛吹媚康煽诖簟＠险呔褪抢险弑任覀儏柡Χ嗔耍覀兲撔恼?qǐng)教老者，老者告訴我們一定要有耐心，有毅力 ，不能火急火燎，有蝦上鉤要慢慢提，不能一下子提起。我們懂了之后，又回到自己的崗位。我們用了這個(gè)技巧，只要有蝦咬餌，都能提起。可能因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣也不錯(cuò)我們收獲滿滿。
告別老者后，我們提著戰(zhàn)利品，騎上電馬兒，消失在原野。夕陽(yáng)西下我們只有我們追著風(fēng)，揮灑青春。
六年級(jí)小學(xué)生作文 16
清晨的一大早，我和我?guī)讉€(gè)朋友就開著車，一塊去游玩。
我們本來(lái)想是開兩輛車，但想到方便的原因，我們就商量了一下只開一輛車，我們沿途看了周圍一路的風(fēng)景，是多么的美妙，藍(lán)天白云，小鳥在天空中自由的翱翔，我們看累了周圍的風(fēng)景，就在車上睡著了，好似做了一個(gè)很長(zhǎng)的的夢(mèng)才到了這里，我們從夢(mèng)中醒來(lái)是因?yàn)殚_車的人熄滅了車子的火，我們打開車門，慢悠悠的從車上下來(lái)，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)是在夢(mèng)鄉(xiāng)中，被驚醒下來(lái)，所有動(dòng)作有些緩慢，我們打開后背箱，拿出了我們今天要釣魚的裝備，魚竿、魚食、魚鉤，什么都不能卻少，我們還拿了要做烤魚的爐子，雖然不知道能不能釣到，但我們有必勝的信心，我們擺好東西后，稍事休息，坐在那綠油油的草地上，空氣中彌漫著沁人心脾的味道，那是我們很久都沒(méi)有聞到過(guò)的香氣，不一會(huì)我們都躺在了草地上，回想起了小時(shí)候的事情和經(jīng)歷，你一句，我一句，爭(zhēng)先恐后的講起自己的所有盡力，而沒(méi)有各種的隱瞞，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的欺騙，已經(jīng)到下午了，可我們還沒(méi)有開始，我們立馬拿起了魚竿，弄好了魚食，猛力的將魚竿伸進(jìn)水池里，所以的工作的準(zhǔn)備就緒，就等我們的大魚上鉤了，水面上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的`波動(dòng)，我們都有點(diǎn)不耐煩了，但一想到釣魚考驗(yàn)的就是耐心，誰(shuí)的耐心強(qiáng)誰(shuí)就可以取得勝利，我的桿子忽然的跳了一下，憑我多年前的經(jīng)驗(yàn)就知道有魚上鉤了，我們不慌不忙的拿起魚竿，首先先順著魚的方向慢慢地放長(zhǎng)魚線，俗話說(shuō)的好，放長(zhǎng)線，釣大魚，不一會(huì)的功夫，魚就沒(méi)有了力氣，我看中了這一時(shí)機(jī)，猛的一下順勢(shì)將魚竿提了起來(lái)，是一條大魚，感覺(jué)著就是我們的晚餐了，我們把魚放到了水盆了，這才是最新鮮的了，我們又堅(jiān)持了一會(huì)，可怎么也釣不到了，雖然有點(diǎn)惋惜，可我們還是有成功的收獲了，我們把剛釣的大魚洗干凈，烤在燒烤架子上，香味隨著空氣飄到了我們的嘴里，太香了，喝著小酒，吃著烤魚，欣賞了月光，評(píng)析著我們自己的經(jīng)歷，太美味了。
六年級(jí)小學(xué)生作文 17
我經(jīng)歷過(guò)的事多著呢。數(shù)不勝數(shù)，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我感到妙趣橫生，有的讓我興高采烈……那件事讓我感動(dòng)不已.
那是去年的冬天的`下午，李老師叫我們拿出試卷，正要為我們?cè)u(píng)講呢!這時(shí)，我突然感受到胸悶惡心。好不舒服呀。俗話說(shuō)，天要下雨，娘要嫁人，我再也忍不住了。“嘩啦”一聲嘔吐了。班長(zhǎng)三步拼作兩步走了過(guò)來(lái)。一邊拍著我的肩膀一邊說(shuō)：“貽堅(jiān)同學(xué)，怎么了，不舒服呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。學(xué)習(xí)委員也來(lái)了。同學(xué)們也把我團(tuán)團(tuán)圍住，噓寒問(wèn)暖。我哪里應(yīng)付得了，只是點(diǎn)頭，又是搖頭。姜還是老的辣，語(yǔ)文老師閃進(jìn)來(lái)，輕輕地按了一下我的額頭。又摸了摸我的臉頰，拉著我的手揉了揉，胸有成竹的說(shuō)“同學(xué)們，不要慌，貽堅(jiān)同學(xué)只是一點(diǎn)小感冒帶有低燒，不礙事。只要多喝點(diǎn)水就行了。”老師的話像一道無(wú)聲的命令，話音剛落，生活委員如釋重負(fù)的說(shuō)：“我去取開水”說(shuō)完就走了。體育委員嚴(yán)肅地說(shuō)：“我跑得快，我去買藥!”“我去買白糖!”“我來(lái)打掃臟物!”……。一人有難，眾人幫忙。我感動(dòng)萬(wàn)分，不知該說(shuō)什么……。
這時(shí)我感到舒服了許多。可不知怎的一下子又惡心了，該死的病魔偏要和我作對(duì)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快又是一吐。天哪，這一吐可壞了大事啦!周圍的同學(xué)那里來(lái)得及提防呢!他們的衣服也沾上了我的“杰作”，這還不算什么。可令我更難受的是語(yǔ)文老師的那套新買的西裝也成了“中國(guó)地圖”啦!我真后悔，怎么會(huì)吐在老師的衣服上呢!我目瞪口呆，簡(jiǎn)直無(wú)地自容，我狠不得地上有一道縫，讓我鉆進(jìn)去。一杯茶功夫。出去的同學(xué)回來(lái)了，我吃了藥，喝了糖水。可同學(xué)還是站在我的旁邊，不肯離去。看著同學(xué)們一張張熱情的笑臉，一雙雙熱呼呼的手，我感動(dòng)不已，淚水不由自主地流了下來(lái)。真是病魔無(wú)情，人有情。時(shí)間過(guò)得真快，叮呤呤，下課了。
這件事已經(jīng)過(guò)去許久，我回想起來(lái)，感動(dòng)的淚水又流了下來(lái)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 18
七月盛夏，酷暑三伏，驕陽(yáng)似火，當(dāng)烈日當(dāng)空，一陣陣熱浪撲面而來(lái)，酷暑難耐。這時(shí)的一場(chǎng)場(chǎng)雷雨似久旱后的甘霖，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
快要下雨了。這時(shí)，幾朵碩大的彤云席卷而來(lái)，遮天蔽日。它好似一只漆黑的惡魔，張著那血盆大口，怒視著大地。它把太陽(yáng)也給嚇跑了，只好收斂住了光芒，躲到了烏云后面。天地間頓時(shí)寂靜下來(lái)，空氣中到處彌漫著恐懼和壓抑。惡魔把狂風(fēng)放了出來(lái)，它們像是千萬(wàn)只怪獸，沖向人間。他們肆虐刮著，似乎要撕碎一切阻擋它的東西，那“嗚嗚”的吼叫聲，令人膽戰(zhàn)心驚。
一道閃電劃破長(zhǎng)空，瞬間照亮了大地。那響徹云霄的悶雷似萬(wàn)鼓齊鳴，震撼人心。
下雨了，雨，打破了剛才壓抑的氣氛。珍珠般的雨珠從天而降，似天河之水傾瀉而下，蔚為壯觀。豆大的雨珠一串串，一絲絲地落下來(lái)，組成了一張巨大的雨幕，模糊了眼前的所有事物，在雨中發(fā)生的一切，就像在放映一部模糊而又美麗的電影，那雨點(diǎn)動(dòng)聽的`聲音，就是電影的伴奏。
大地成了水的舞臺(tái)。雨點(diǎn)打在屋檐上，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，似銀鈴在作響；雨點(diǎn)落在水塘中，濺出晶瑩的水花，好像在歡快的舞蹈……雨點(diǎn)在空中，在地上，在水里，都像一個(gè)頑皮的孩子，不停地奔跑跳躍，追逐打鬧，打消了一天的悶熱和煩躁，人們的心情也隨之變得更加愉悅，整個(gè)世界也好像隨之歡快地跳動(dòng)起來(lái)了……
突然，一陣卷地而來(lái)的大風(fēng)，咆哮著，驅(qū)趕著烏云，這剛才還肆虐的烏云早已沒(méi)了氣勢(shì)，嚇破了膽，像只泄了氣的皮球，又像一只驚慌的小鳥，帶著雨點(diǎn)四處逃竄，不一會(huì)兒，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
天終于放晴了，久違的太陽(yáng)露出了笑臉，一道美麗七色彩虹架在空中。雨后，花更加紅了，草更加綠了，天更加藍(lán)了，空氣更加新鮮了。我仍然沉浸在剛才那迷人的雨景中，呆呆地站著，站著……
六年級(jí)小學(xué)生作文 19
會(huì)感恩生活，不論是好的還是壞的，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你成長(zhǎng)。
面對(duì)別人淺淺的微笑，那就感激對(duì)方的那份真誠(chéng)的善意，在這善意里讓快樂(lè)渲染自己，沉浸自己，鼓勵(lì)自己，也美好自己。
面對(duì)在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人，不要去責(zé)怪絆倒你的人，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)提示，你的這個(gè)站立不穩(wěn)，是因?yàn)槟阈鑿?qiáng)化雙腿的訓(xùn)練。
面對(duì)別人特別是來(lái)自愛(ài)人和朋友給你深深的傷害，不要恨，不要怨，不要痛，不要傷，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練，令你在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，微笑著給他們一份真誠(chéng)的祝福吧。
面對(duì)來(lái)自別人的責(zé)怪，不論是工作上還是生活中的，不要沮喪，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)反省的機(jī)會(huì)，重新認(rèn)識(shí)自己，提高自己。
面對(duì)一份欺騙，不要憤怒，不要痛恨，更不要不相信世上沒(méi)有真誠(chéng)，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們?cè)鰪?qiáng)了你的智慧，令你在今后的歲月里減少傷痛，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)自己付出真誠(chéng)和自豪，不是嗎?
面對(duì)遺棄你的人，那么就感激給了你享受孤寂，品味孤寂，玩味孤寂的同時(shí)也教會(huì)了你獨(dú)立。
面對(duì)蔑視你的人，那么就感激他們讓你覺(jué)醒，讓你覺(jué)醒了自尊，也讓你真正的面對(duì)自己，面對(duì)自己所有的一切，找回一個(gè)真正的自己。
有了成功，雖然可喜，可是也別忘記了成功路上給了你幫助的人們;那么面對(duì)失敗，我們就感激上蒼又給了我們一次嘗試的機(jī)會(huì)。
有了喜歡的人，有愛(ài)著的人那是一種幸福，是一種無(wú)悔的幸福，被人愛(ài)著是一種快樂(lè)，一種無(wú)言的快樂(lè)，一種用心體會(huì)的.快樂(lè)。
笑過(guò)，哭過(guò)，痛過(guò)，傷過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，感受過(guò)。珍惜生命中所有的歷程，不管它代表的是快樂(lè)還是淚水，我們都應(yīng)該帶著一顆感恩的心面對(duì)，去珍惜，樂(lè)觀的生活下去，為愛(ài)過(guò)的傷過(guò)的人們。
學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感激，也就擁有了全部的自己，擁有了一個(gè)全新的世界，擁有了真誠(chéng)的朋友，沒(méi)有了悲苦，沒(méi)有了傷痛，生活就會(huì)精彩紛呈……
學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，學(xué)會(huì)感恩生活，收獲別樣的人生。
六年級(jí)小學(xué)生作文 20
去年夏天，一只白白胖胖的小蠶住進(jìn)我的家里，成了我家的一員。
起初，他并不適應(yīng)，剛來(lái)時(shí)它左瞧瞧右看看，似乎想逃出去，追尋它的自由，在我轉(zhuǎn)身拿桑葉時(shí)，這小家伙一扭一扭地扭到桌子的.邊緣，這下我可來(lái)了興趣，在一旁偷偷看著它。小蠶往桌下望瞭望，想跳又不敢跳下去，左右為難著，原來(lái)它也不魯莽嘛！我終于來(lái)到它的面前，用手抓起它，它輕輕反抗了一下，居然開始討好我（因?yàn)槲野焉Ｈ~握在手中），它圈起身子，用小嘴輕碰我的指尖，好漢不吃眼前虧？它可真是個(gè)蠶智者。
后來(lái)，它漸漸適應(yīng)起來(lái)。大口大口吃桑葉，開始勤勞得吐起絲來(lái)，好像是繞著8字形吐得吧我喜歡它吐的晶瑩透亮的絲，柔軟光滑，摸起來(lái)特別舒服，體型比剛來(lái)時(shí)大了一圈，有時(shí)我回來(lái)時(shí)，它也不先來(lái)和我纏桑葉了，只是日復(fù)一日地吐著絲，我抽走一部分蠶絲，這小家伙就更加拼命，把盒子當(dāng)成是它工作的地方，如同勞動(dòng)著辛勤賣力地干活，一直拼命工作，拼命吃桑葉，終于有一次，它停下來(lái)休息會(huì)了，又吐了更多的絲，把自己牢牢得封在細(xì)密的蠶絲里，也不管自己蛻下的皮了。
聽老師說(shuō)，這是繭，小蠶要把自己進(jìn)化，變成蠶蛾。
終于有一天，我放學(xué)回家，心愛(ài)的蠶兒離開了盒子，破開了繭，展翅高飛，還不忘留下了一些白白的、像芝麻一樣的小粒兒，這是蠶蛾的蛋，這小家伙飛走了，只留下了它的后代。
后來(lái)我在書房外的花盆里發(fā)現(xiàn)了它，它靜靜得躺在一片葉子上，死去了。聽老師說(shuō)，蠶生下了蠶種后就會(huì)慢慢走向死亡，桌子上還留著它蛻下的皮和它和另一只蠶的絲，絲還是一樣得光滑，幾十天里，它從一只只會(huì)討好我的孩子蛻變成一個(gè)辛勞的勞動(dòng)者，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它生下的蠶種帶到桑樹林，盒子里墊著桑葉，我把蠶種小心翼翼地放進(jìn)去，再見了，可愛(ài)的小蠶。
六年級(jí)小學(xué)生作文 21
法律如師，教導(dǎo)著每一位普通的公民；法律如墻，保護(hù)著每一位守法的公民；法律如劍，懲處著每一位違法的公民。知法懂法、遵紀(jì)守法，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是我們每位青少年必上的一堂課。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸開車送我去少年宮學(xué)習(xí)美術(shù)。在洞山中路，快到少年宮時(shí)，爸爸突然提前打轉(zhuǎn)向燈，準(zhǔn)備向少年宮調(diào)頭。我忽然發(fā)現(xiàn)這里有禁止轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，連忙提醒爸爸。可爸爸卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，對(duì)面車道沒(méi)人沒(méi)車。”聽了爸爸毫不在乎的話語(yǔ)，我不禁皺起了眉頭。接著他又小聲嘀咕：“兒子，這兒沒(méi)監(jiān)控，從這兒調(diào)頭可以節(jié)約很多時(shí)間，下不為例。”眼看爸爸就要調(diào)頭了，我焦急地說(shuō)：“爸爸，您為了我的安全，從來(lái)不讓我坐副駕駛的位置，但現(xiàn)在您怎能違法，拿我們生命開玩笑呢？法律要靠每個(gè)人自覺(jué)地維護(hù)，如果人們都從這里調(diào)頭，就會(huì)養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，從而形成不良的社會(huì)風(fēng)氣。您可不能知法、懂法，卻不守法呀！爸爸，別調(diào)頭！”
聽了我的`一番話，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是熄了轉(zhuǎn)向燈，到了前方十字路口，安靜地等待著。綠燈亮了，爸爸默默地向少年宮開去。此時(shí)，我如釋重負(fù)，有一種強(qiáng)烈的成就感，我自豪地想：學(xué)校開展的普法課，真沒(méi)白上啊！這些知識(shí)總算派上用場(chǎng)了，我給爸爸上了一堂實(shí)實(shí)在在的法律課啊！
中午回到家，我見爸爸打開電腦，悄悄地找到違反交通法規(guī)的網(wǎng)頁(yè)，看到一幅幅觸目驚心的車禍圖片時(shí)，爸爸不禁倒吸了一口涼氣。 違反交通法規(guī)，輕則兩車相碰財(cái)產(chǎn)受損，重則傷人害己車毀人亡，由于一時(shí)的疏忽，釀成的大禍不勝枚舉。
“今天多虧了我們家的普法小衛(wèi)士啊！”爸爸情不自禁地稱贊起我來(lái)，“是的，兒子，爸爸不該調(diào)頭。”那一刻，我這個(gè)普法小衛(wèi)士可驕傲啦！國(guó)無(wú)法則不治，民無(wú)法則不安。法律在我們的生活中真的是無(wú)處不在。在此，我誠(chéng)懇地呼吁大家：從我做起，從今天做起，從小事做起，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民、好少年，哪怕只是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)彎，不該調(diào)頭時(shí)也不能調(diào)頭。
六年級(jí)小學(xué)生作文 22
三年時(shí)間一晃而過(guò)，像湍急的河流，一去不復(fù)返。
離畢業(yè)只有百天不到了，可如果今天，是同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的最后一天，此時(shí)的所感、所思，到底是什么樣的呢?
我曾覺(jué)得初中生活是如此漫長(zhǎng)，有背不盡的古詩(shī)詞、文言文與無(wú)限延長(zhǎng)的直線，那時(shí)我還沉浸在與小學(xué)同學(xué)的離別中，覺(jué)得初中生活只是單調(diào)乏味的。曾經(jīng)抱著“熬”的念頭度過(guò)初中，到底是錯(cuò)誤的。
詩(shī)總有背得不想背的一天，畫直線的手也總有累的一天。回過(guò)頭來(lái)看，嚯，初中已經(jīng)過(guò)去這么多了，我們共同的經(jīng)歷，也已有了厚厚一疊。媽媽教過(guò)我，人的一生雖然很短暫，但要經(jīng)歷不同的階段。只是她沒(méi)有教過(guò)我，該如何面對(duì)離別。我總會(huì)長(zhǎng)大，能自己解決很多事情，但我還沒(méi)有學(xué)會(huì)該如何面對(duì)離別。每一次的`離別都會(huì)讓我措手不及。
面對(duì)這離別，只有一段段回憶，一次次共同的經(jīng)歷，還在腦海中回蕩。曾聽《蒲公英的約定》我并沒(méi)有多大感觸，而如今在街頭偶然聽見，卻浮想聯(lián)翩。有時(shí)候，我們真的就像一顆蒲公英的種子，總有一天會(huì)被畢業(yè)這陣風(fēng)吹散，可我們只能不斷向上飛，向遠(yuǎn)處飛，這并不是因?yàn)橄蛲{(lán)天，而是因?yàn)橹挥羞@樣，我們的離別才有意義。
若今天，我們將要分離，我或許不會(huì)哭，表現(xiàn)出畢業(yè)的喜悅。可能有多少不舍，沒(méi)有到那一刻，終究是無(wú)法預(yù)測(cè)的吧。我們一起的那么多回憶，不是一個(gè)分別就可以抹去的，可能初一未曾想過(guò)分離，但現(xiàn)在，卻真的面臨著畢業(yè)。接連的幾次活動(dòng)，考試，班會(huì)，告訴我，離別來(lái)了，它真的要來(lái)了，并且無(wú)法阻止，更無(wú)法逃避。
畢業(yè)這位朋友，三年前我曾與它打交道，三年后，我便又將與之重逢，悲歡交集，這滋味，到底還是說(shuō)不出來(lái)。看著每天的倒計(jì)時(shí)，我仿佛能聽見它的腳步，近了，又近了。
“逝者如 斯 夫，不舍晝夜。”河水奔流不息，時(shí)光永不回頭。回憶起老師、同學(xué)，如此溫馨有愛(ài)，這美好的大家庭，想起都止不住淚流。
六年級(jí)小學(xué)生作文 23
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕漉漉的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽這是一棵新發(fā)芽的小草!它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員!
看著這幕情景，我不禁怦然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎?吮吸著知識(shí)的甘露，正努力地茁壯成長(zhǎng)!春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長(zhǎng)的`養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花淹沒(méi)，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來(lái)年化作春泥維護(hù)下一代同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒(méi)，伴隨著懊悔度過(guò)碌碌無(wú)為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧!我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我有過(guò)不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的他們有三種不同的度過(guò)青春的方式：有的已過(guò)早地走向了社會(huì);有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界;還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂(lè)中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來(lái)：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀!還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了再給我一個(gè)春天吧!“然而，一切都是徒然與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧伲谇锾焓斋@得更多，成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱他們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于后代!
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。
六年級(jí)小學(xué)生作文 24
足足一個(gè)月的寒假自然少不了旅游，這次我們家是要去南半球的國(guó)家——新西蘭。我和父母、哥哥在酒店安頓好之后，就決定去附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我終于可以好好感受下這里的風(fēng)土人情，但這時(shí)我卻突然想上廁所，跟我的家人道了一句便跑去找?guī)?/p>
到了公共廁所門口，哪里有幾個(gè)人站著，一個(gè)人好像是公園的清潔工，另一個(gè)則是不同的青年男子，正排著隊(duì)。著我可急了，旦沒(méi)辦法，我也只能排隊(duì)。等了一會(huì)兒，一位女士出來(lái)了，我是想進(jìn)去，但本著先來(lái)后到的規(guī)矩，我也只好繼續(xù)等著，這憋得我滿頭大汗的，心頭更是像被火烤著一般。
“咔噠。”門開了，我卻不慢不急，表情十分從容，之前的緊張好似已經(jīng)煙消云散。只差最后一步了何必著急，作為一個(gè)來(lái)自禮儀之邦、走出過(guò)國(guó)門的'中國(guó)人，可不能失了態(tài)。這種狀態(tài)一直持續(xù)到我進(jìn)了廁所之后，我才被打回原形。
完事之后，我按下了沖水開關(guān)，洗了手，正準(zhǔn)備離開。只是當(dāng)我回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬桶里的水不但沒(méi)有下去，反而上來(lái)了，而且盛得滿滿的，好像馬上要溢出來(lái)一樣。那是我不知怎么想的，再次按下了沖水開關(guān)，這一按可壞了事。一下子，水全溢了出來(lái)，我人雖沒(méi)濕，但這地上可全濕了。只是我才想起剛才里邊的老外出來(lái)時(shí)跟我講了些什么，這還真是多謝了，只是可惜我聽不懂。
那是我想要是能逃走該多好，但是沒(méi)辦法，我只能強(qiáng)忍著惡心，用紙把地上的水擦干凈。外頭還有人在等著，我懷著尷尬的心情，彎下腰一絲不茍的擦著地。這可真是干了件慫事，不過(guò)，這也能算是一次奇妙的經(jīng)歷了吧！看著擦干的地板漂亮地反著光，我開心的笑了。
從廁所里出來(lái)后，我看見哥哥在等我。他問(wèn)我怎么呆在廁所里那么久，我就把事情的前因后果講給了他。他聽完后告訴我，那個(gè)門口的清潔工其實(shí)在門口等著就是為了進(jìn)去打掃的。我這一聽，可真覺(jué)得自己傻了，但我還真不咋后悔，好歹我也沒(méi)違背自己的心，沒(méi)給祖國(guó)丟臉。
六年級(jí)小學(xué)生作文 25
觀察螞蟻生活，是我小時(shí)候一個(gè)獨(dú)有的愛(ài)好，這個(gè)興趣一直陪伴著我至今，因此，螞蟻也順理成章地成了最要好的朋友。
在我觀察過(guò)的眾多螞蟻中，它們的顏色最吸引我，有黑色的、褐色的、淺灰色的、深紅色的…………我最喜歡那褐色的小螞蟻了，因?yàn)樗鼈兪亲钐貏e的。
螞蟻是勤勞的動(dòng)物，它們每天都辛勤地勞動(dòng)，從來(lái)都不會(huì)偷懶，是大自然最勤勞的搬運(yùn)工。一天中午，我端著飯菜，靜靜地坐在石凳上吃飯，一不小心把飯粒掉在了地上，剛想撿起來(lái)時(shí)，卻被一只小螞蟻搶先一步，一只小螞蟻正侵占著地上的飯粒。只見它們用嘴銜起飯粒，然后劃動(dòng)著那六條細(xì)而有力的腳，慢慢地向前爬，雖然很慢，卻表現(xiàn)得很有耐力。接下來(lái)的畫面，更是讓我感到震驚，只見后面一群螞蟻趕來(lái)了，我想，這群螞蟻是收到了發(fā)現(xiàn)飯粒的那只螞蟻的信號(hào)，便立即趕了過(guò)來(lái)，它們團(tuán)結(jié)一個(gè)集體，把小小的力量涌聚在了一起，齊心協(xié)力地搬動(dòng)著這顆飯粒，不一會(huì)兒，終于把飯粒慢慢地運(yùn)進(jìn)了螞蟻洞里。
除了看到螞蟻的團(tuán)結(jié)外，有一件怪事更是讓我感覺(jué)到驚訝。那天，為了再觀察一次螞蟻，我把吃剩的饅頭丟在了地上，果然馬上螞蟻就出現(xiàn)了，一只褐色的小螞蟻被饅頭引了過(guò)來(lái)，只見它又是劃著六條小腿，然后慢慢地吞食饅頭渣。就在這只褐色的螞蟻吃得津津有味時(shí)，來(lái)了一只又大又黑的螞蟻，強(qiáng)行地把褐色的'小螞蟻抗開了，然后自己獨(dú)享這一份美食。我以為那只褐色的小螞蟻放棄了斗爭(zhēng)，沒(méi)想到它離開之后，竟然帶來(lái)了三只和它一樣的小螞蟻，這三只褐色的小螞蟻竟然合作對(duì)抗那只又大又黑的螞蟻，與它打了起來(lái)，結(jié)果雙拳難敵四手，大螞蟻被小螞蟻狠狠教訓(xùn)了一頓，然后小螞蟻站在了饅頭的最高端，炫耀著勝利，然后再合力抬著那塊饅頭渣，高昂地回到自己的洞穴。
看見這一驚人的一幕，我真是三只小螞蟻的韌性給震撼了，不得不佩服這三只小螞蟻堅(jiān)韌頑強(qiáng)，這也是我喜歡褐色的小螞蟻的原因。
六年級(jí)小學(xué)生作文 26
我的兄弟陳杰，比我大一歲，也比我高很多，我們不是兄弟，卻勝似兄弟，關(guān)系相當(dāng)?shù)蔫F。
他，個(gè)子絕對(duì)上1米6，他的皮膚是黑人和黃人的結(jié)合——中國(guó)人的另類——因?yàn)槊刻煸谕饷嫦罐D(zhuǎn)悠。他一開口，總是西方夜談，語(yǔ)無(wú)倫次。但是，這些都無(wú)關(guān)緊要。
現(xiàn)在，我也記不得什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他了，只知道他夠義氣，夠哥們！
正因?yàn)橛羞@個(gè)哥們，他的同學(xué)對(duì)我很“熱情”，也不敢對(duì)我輕舉妄動(dòng)。
某天下午，我和陳杰還有幾個(gè)他的同學(xué)在玩滑梯，（雖說(shuō)幼稚，但玩起來(lái)，還是有幾分童趣）。玩得正起勁，但是，這兩位同志對(duì)我好像有點(diǎn)”企圖“。這不，馬上開始對(duì)我行動(dòng)了，先一個(gè)和我糾纏，再一個(gè)把我摔在地，這種”熱情“啊！太狂熱了吧？招架不住了，于是我只能接受他們非人的虐待了……
啊！奧特曼，哦，NO！是陳杰。他像一位救星，在緊急關(guān)頭出現(xiàn)了，（只可惜差了一件貼身奧特曼服）。他伸出兩只成爪形的手，嘴里不知吼叫著什么，（那氣勢(shì)很嚇人，這足夠了）。他撲向那兩位兄弟，哈哈，對(duì)那兩位兄臺(tái)來(lái)說(shuō)，他們的”死期“又到了……該來(lái)的，還是來(lái)了。兩位兄臺(tái)被海扁了，看到他們踉蹌回去的樣子，我居然有了一絲憐憫。不對(duì)不對(duì)，不能對(duì)敵人有憐憫，恩，覺(jué)得我的兄弟太英雄了。
他，不僅僅是奧特曼，更是及時(shí)雨。
某天，我們約定去爬山。我們走到山前。我高高向上望，哇，那山頂怎么見不到頭呢？這時(shí)我有點(diǎn)膽怯，這么高，要爬到猴年馬月啊？陳杰似乎看出了我的心思：“這座山，我和同學(xué)爬過(guò)好幾次了，都能因此成為好朋友了，沒(méi)什么可怕的.。”他一臉的輕松。我聽了，信心大增！
一路，我看見了很多蛇尸，嚇得魂飛魄散了……半路，我渴了，我想，沒(méi)事，不是能望梅止渴嘛，可是奇怪的是我越望越渴，正琢磨著，陳杰遞上了水，欣慰呀，他總是這么周到。
他，真不愧是我心中的奧特曼和及時(shí)雨啊！
六年級(jí)小學(xué)生作文 27
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，離不開父母的關(guān)懷，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助。就如一棵小樹，沒(méi)有了水、陽(yáng)光、園丁就無(wú)法成長(zhǎng)了。相對(duì)而言，我在成長(zhǎng)中需要很多快樂(lè)。不過(guò)也有了數(shù)不清煩惱。
我的快樂(lè)
我從一個(gè)幼小的嬰兒，又長(zhǎng)成一個(gè)幼稚的小女孩，后來(lái)成為了一個(gè)懂事而又乖巧的女孩子，逐漸變成了一個(gè)四年級(jí)的大姐姐，記得在六月里的夏天，我和媽媽穿著涼裙，拿著一個(gè)清涼可口的大西瓜，來(lái)到了我家附近的荷花湖，因?yàn)槟沁叺教幨呛苫▏诤叄叶涠渥藨B(tài)不同，有的像一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女，臉兒紅通通的，害羞得不得了;有的爭(zhēng)奇斗艷，好像在選舉選美大賽呢!還有的荷花妹妹在湖面上翩翩起舞，你看它的舞姿多么楚楚動(dòng)人，真是貌若天仙呀!我靠在媽媽的`肩上，享受著媽媽慈母般的溫暖，欣賞著荷花湖邊德天獨(dú)厚的晚霞，那五彩繽紛的晚霞讓我深深得陶醉了，看到著美麗的晚霞，我不禁地有吟起了:落霞與孤騖齊飛，荷花和晚霞輝映在一起，紅艷艷的，我和媽媽倆人在晚霞下一邊吃瓜，一邊聊著天，還時(shí)不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣清脆的笑聲，呵呵……，能和媽媽一起觀賞美麗的晚霞，像吃了蜜一樣甜，高興得像花兒!
我的煩惱
雖然生活中有快樂(lè)，還有一些煩惱呢!
記得有一次數(shù)學(xué)回家作業(yè)陸老師說(shuō)要親自批改的，可我數(shù)學(xué)回家作業(yè)是像囫圇吞棗一樣，心不在焉的，一點(diǎn)也不細(xì)心，結(jié)果等老師批出來(lái)，我考了個(gè)爛分?jǐn)?shù)：77。我一看驚訝極了，我怎么考砸了呀，回家我一定被老媽老爸罵得狗血淋頭了。果然，不出我所料，媽媽問(wèn)我的成績(jī)是多少，我支支吾吾得回答考了7……7分，爸爸媽媽的臉本來(lái)是晴天現(xiàn)在變陰天了，說(shuō)我讀書不認(rèn)真，把數(shù)學(xué)不放在心上，語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)差，這樣有什么用呢?聽了爸爸媽媽的話，我真有一肚子氣水，吐不出來(lái)呀!
生活中有很多煩惱，讓她們消失吧，讓快樂(lè)永久在世上，每一天都是快快樂(lè)樂(lè)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 28
一天早上，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)和煦，爸爸帶我去動(dòng)物園游玩。
一到動(dòng)物園門口，我就迫不及待地拉著爸爸來(lái)到了第一風(fēng)景區(qū)“狼的森林”。一位導(dǎo)游姐姐笑容可掬地站在最前面，對(duì)游客們說(shuō)：“你們要不要免費(fèi)體驗(yàn)一下狼林探險(xiǎn)呢？”“要！”我不假思索地說(shuō)。接著，導(dǎo)游姐姐就帶著我們往森林走去。
抵達(dá)森林入口后，導(dǎo)游姐姐留下一袋羊肉就讓我們自由活動(dòng)了，我們拿著羊肉繼續(xù)往森林深處走去。突然，我聽見了一聲嚎叫，嚇得我毛骨悚然。“應(yīng)該是狼。”爸爸開口說(shuō)道。沒(méi)想到一進(jìn)來(lái)就能遇到狼，我又興奮又害怕，抓緊爸爸的胳膊，慢慢地向聲音傳來(lái)的地方走去，果然看到了一只狼。
那是一只灰狼，渾身布滿灰白色的小點(diǎn)。它有著比劍還鋒利的牙齒，比草還綠的眼睛，比兔耳還長(zhǎng)的耳朵，看起來(lái)兇狠無(wú)比。我不禁往后退了幾步，生怕它撲過(guò)來(lái)咬我們。“別怕，這里有鐵網(wǎng)，灰狼不會(huì)撲到你身上的`。”爸爸指著眼前的一排鐵網(wǎng)，不斷地安撫我。我心里懸著的巨石一下子落地了。
就在這時(shí)，我見那只灰狼一直盯著我手中的羊肉看，心想：它肯定是餓了。于是，我扔了一塊肥美的羊肉過(guò)去，它立馬兩眼放光，邁著矯健的四肢奔跑過(guò)去，狼吞虎咽起來(lái)。灰狼吃羊肉的時(shí)候絲毫不顧形象，你瞧，它先是用爪子摁住羊肉，然后張開嘴巴，用鋒利的牙齒把羊肉撕碎，就一口吞了下去。
我突然想逗逗灰狼，就從背包里拿出了一個(gè)小鐵球向它扔了過(guò)去。這一擊驚動(dòng)了灰狼，它眼睛瞪得滾圓，拼命地撞擊鐵網(wǎng)。那鐵網(wǎng)被撞得咣咣直響，“鐵網(wǎng)不會(huì)被撞倒吧？”我心里七上八下，扭頭就竄上了一棵大松樹。灰狼束手無(wú)策，在鐵網(wǎng)里頭憤怒地打轉(zhuǎn)，逗得我捧腹大笑。爸爸卻不慌不忙地站在原地，拿出一包肉餅，津津有味地吃了起來(lái)。灰狼看見后，饞得直流口水。我眼珠子一轉(zhuǎn)，往灰狼身后扔了一塊羊肉，灰狼撒腿就往羊肉的方向跑去。
“你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼！”爸爸向我豎起了大拇指，我笑嘻嘻地跳下了樹，又沖到鐵網(wǎng)前給灰狼喂食了……
六年級(jí)小學(xué)生作文 29
法布爾對(duì)昆蟲充滿好奇，激發(fā)了他求知的欲望，這種欲望讓他不斷努力、付出，在一次次探索中獲得了成功！
李比希對(duì)化學(xué)充滿好奇，在一次次實(shí)驗(yàn)中，不斷開拓化學(xué)的領(lǐng)域，最終成為一位偉大的化學(xué)家。
哥白尼對(duì)夜空中的星星充滿好奇，縱是眼睛殘疾，在別人的每一句描述中去追求理想，最終糾正了“地心說(shuō)”。
好奇是知識(shí)成長(zhǎng)的植被。
在歷史的長(zhǎng)河中，這些名人偉人因?yàn)楹闷妫瑢?duì)社會(huì)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，好奇是一切知識(shí)的萌芽，人們用努力和汗水將好奇的嫩苗澆灌成了參天大樹，為人類奉獻(xiàn)一切，那一片遼闊的森林為人類造福。
好奇對(duì)社會(huì)和人類的貢獻(xiàn)十分巨大，然而一個(gè)人只是充滿好奇心，卻沒(méi)有專一的目標(biāo)和為之追求的決心，好奇只不過(guò)是一件擺設(shè)罷了。
中國(guó)歷史中曾有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人得到了一本兵書秘笈，看了之后對(duì)軍事充滿好奇，讀了幾年兵書自認(rèn)為天下無(wú)敵，但與敵人一場(chǎng)戰(zhàn)斗失敗后放棄了軍事的夢(mèng)想。又過(guò)幾年，偶然得到一本水利著作，他對(duì)水利建筑充滿了好奇，讀了幾個(gè)月建筑學(xué)的書，便自認(rèn)為可以像李冰一樣干一番偉業(yè)，可一場(chǎng)洪水沖垮了大堤，也沖走了自己的水利夢(mèng)，他最終郁郁而終。
這個(gè)人雖然心中充滿好奇，可沒(méi)有固定的目標(biāo)，也沒(méi)有刻苦努力去鉆研知識(shí)與精華，對(duì)于這樣的好奇只算得上是關(guān)注與娛樂(lè)。如果你對(duì)某一事物充滿好奇，就應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)這一目標(biāo)不動(dòng)搖，不要輕言放棄，并且用你的汗水去獲得知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)，必須用辯證的眼光去看待一切，自然好奇也不例外。
在我們的生活中存在著許許多多不良誘惑，這些不良誘惑會(huì)影響我們學(xué)習(xí)、健康、精神。面對(duì)未知的`誘惑，作為青少年我們不應(yīng)該對(duì)這些誘惑充滿好奇，而是要遠(yuǎn)離誘惑，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，確立人生的理想，沿著夢(mèng)想的道路，保持對(duì)生命中所經(jīng)歷的事物足夠的熱情和好奇心，去追求自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想，相信，我們的未來(lái)一定會(huì)很精彩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 30
她匆匆趕來(lái)上課，偷偷溜到我旁邊的座位坐下。她看起來(lái)很疲倦，都沒(méi)有氣力回答我的問(wèn)題，只是點(diǎn)頭和搖頭，她是我的好朋友——安然。
我趕著聽課，希望“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校”能夠準(zhǔn)點(diǎn)下課——我下午還有事。
可是不湊巧的是，這次的活動(dòng)竟是到醫(yī)院體驗(yàn)。我有些心慌，因?yàn)槲曳值叫〗M的帶隊(duì)老師是全段有名的“啰嗦”老師。
這時(shí)，我旁邊有一個(gè)聲音傳來(lái)，“思逸，要不你讓我上你的課？我今天沒(méi)簽到，我媽也幫我請(qǐng)過(guò)假的，可以提前走……你不是還有事嗎？”我怔住了，這倒不失為一個(gè)好辦法。
但是……我看了看手上任務(wù)單，“這次去的地方是醫(yī)院的心臟科啊！“我好不容易才憋出一句話。
她的情況太特殊了，特殊到我每說(shuō)一句話，都怕傷害到她。四年級(jí)時(shí)，她奶奶突發(fā)心臟病去世。她看著奶奶突然倒下去，然后稀里糊涂
地跟著到醫(yī)院，醫(yī)院的心臟內(nèi)科，那里可是她心中永久的創(chuàng)傷。
“沒(méi)關(guān)系的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嘛！你居然不心疼把機(jī)會(huì)讓給我？”她笑著打趣道。
我？我當(dāng)然心疼啊！但我心疼的不是這個(gè)機(jī)會(huì)，而是我眼前那個(gè)人。作為朋友，我清楚地明白，當(dāng)年對(duì)她的打擊有多大，我心疼她所以凡事都讓著她，遷就著她，她也每一次都微笑著，幾倍幾倍地回報(bào)我對(duì)她的，總是讓我無(wú)言以對(duì)，甚至愧疚。
父親從小就教我退一步海闊天空，讓我養(yǎng)成時(shí)刻為他人考慮，謙讓他人的好習(xí)慣。每一次禮貌的.謙讓仿佛都是順理成章的，我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)那么難以決定的讓。因?yàn)槿绻易屃耍粌H僅是把機(jī)會(huì)讓給她，更是讓她面對(duì)自己曾經(jīng)的傷痛。也許讓她直面痛苦會(huì)更好吧，作為一個(gè)朋友，我應(yīng)該為她考慮。
“好吧。那我就溜了哦！”我和她說(shuō)了再見。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)擔(dān)心她。
我一直以為，謙讓是一種順手而做的事情。但這一次“棘手的讓”我明白了，“讓”應(yīng)該是真正為他人著想的“讓”。
六年級(jí)小學(xué)生作文 31
我從小就很喜歡硬幣，喜歡聽一大堆硬幣在狹小空間里沉悶的碰撞聲，喜歡看著自己收集的一摞摞不同年份的硬幣發(fā)呆，喜歡一點(diǎn)一點(diǎn)地把所有硬幣倒出來(lái)，把它們分成十個(gè)一摞地這樣數(shù)著，然后再唰啦啦地全部裝進(jìn)撲滿。我享受這樣的過(guò)程，和硬幣有關(guān)的過(guò)程。
有人問(wèn)過(guò)我，既然你那么喜歡硬幣，為什么不拿紙幣去換呢？更何況，學(xué)校的書報(bào)亭就有一袋袋的硬幣可以換啊。
我不語(yǔ)。硬幣于我是一個(gè)秘密，收集硬幣是一種自然，是一種尋找和邂逅的緣分。而刻意去兌換，則變成了商業(yè)貿(mào)易，便找尋不到每個(gè)小硬幣的秘密。
我用心去感應(yīng)每個(gè)硬幣，一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，甚至半年，我都不曾將撲滿撲滿。身邊的人，卻來(lái)了又走，停留然后離開。
他們形形色色，忙著他們的周邊；他們猶猶豫豫，理著他們的煩惱。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)刻意為誰(shuí)而停留，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)堅(jiān)定為誰(shuí)而等待。就如同這硬幣，決裁它的，不是它自己，而是擁有它的主人，他們可以任意把它換掉，用掉，不會(huì)因?yàn)樗怯矌哦鴮⑺粝隆?/p>
或許我們每個(gè)人也都是這枚小小的硬幣，沒(méi)人會(huì)用心地為它去除幣上的污漬，沒(méi)人會(huì)認(rèn)真地將它包裹收藏。而當(dāng)你感應(yīng)到了硬幣的秘密，它將會(huì)是世界上最幸福的硬幣。因?yàn)槟愣阒浪枰愕?溫馨。
硬幣，冰涼，我們摸不到它心的溫度，我們感覺(jué)不到它熱的光度。看著那些小小的任我擺布的硬幣，是我還是它，內(nèi)心總有一股彷徨。
我和硬幣，或許都是沉默的大多數(shù)，它是想說(shuō)卻不能，我是能說(shuō)卻不想。世上也總是存在著這樣那樣的矛盾，不是沒(méi)有事實(shí)，而是，我們都像硬幣一樣安靜。
我將硬幣嘩啦啦地倒在床上，那比風(fēng)鈴尖銳，比炸響沉悶的硬幣聲刺耳地充斥著頭腦，讓我有種安心感。從始至終，硬幣總是乖巧而安靜地陪著我，它看我憂傷的時(shí)候，看我凝思的時(shí)候，它能讀懂我的所有卻并不說(shuō)什么。它，是比朋友還朋友的朋友。
擁有硬幣的幸福，擁有硬幣的秘密的幸福，我們都是幸福的人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 32
成功無(wú)處不在，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的嘗試也就有無(wú)數(shù)的成功。
那一次，是我上四年級(jí)的時(shí)候，圖書館舉行慶“六一”少兒文藝演出我們主持與表演班表演的節(jié)目是一個(gè)話劇，老師把我安排成了主角，我頓時(shí)傻了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有表演過(guò)話劇，也沒(méi)表演過(guò)小動(dòng)物，心里七上八下的。但看見耿老師向我投來(lái)了信任的目光，又主動(dòng)幫我分析了劇本，我終于找到了一點(diǎn)信心。接下來(lái)就靠自己揣摩了。我演的是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，由于它的高傲自大，以大欺小，不動(dòng)腦筋，而最后卻被聰明的小動(dòng)物們給制服了。回到了家里，我上網(wǎng)查閱了關(guān)于老虎的知識(shí)，以及老虎的神態(tài)，走路的姿勢(shì)，生活習(xí)慣等等。我一點(diǎn)一點(diǎn)的模仿，腿爬的都疼了，嗓子都啞了，累了的時(shí)候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。第一次彩排，我把昨天上網(wǎng)查到的東西都用上了，但是爬得像個(gè)病貓，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有把老虎的威風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)了反反復(fù)復(fù)的`練習(xí)與努力，我們的節(jié)目最后一次彩排通過(guò)了，得到了老師的認(rèn)可，下午就開始演了，可是我的心里還是七上八下的，沒(méi)有足夠的把握，節(jié)目馬上開始了，我的心情非常激動(dòng)，心里就像放了個(gè)兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場(chǎng)了，我深呼吸一口，在自己心里說(shuō)：“我一定能演好。”我全身心投入到了劇情里，我把老虎演繹得栩栩如生。節(jié)目接近了尾聲，隨著一陣音樂(lè)響起，我緊張的心情頓時(shí)變得輕松了起來(lái)，我深深的鞠了一躬。臺(tái)下暴發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，很多人都向我投來(lái)了贊揚(yáng)的目光。我下了臺(tái)，對(duì)老師和媽媽大聲喊道：“我成功了!”
我活靈活現(xiàn)的表演得到了大家的掌聲，也得到了大家的肯定。在我的回憶中留下了深刻的印象。
成功，會(huì)使人笑逐顏開;成功，會(huì)讓人手舞足蹈。成功的鮮花，只努力的人綻放;成功的船只，只為付出的人啟航。
六年級(jí)小學(xué)生作文 33
一個(gè)陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云的上午，覺(jué)得家里實(shí)在太臟了，所以決定全家總動(dòng)員大掃除。
我負(fù)責(zé)掃地，擦桌子，拖地，媽媽負(fù)責(zé)擦窗戶，倒垃圾，洗垃圾桶，負(fù)責(zé)移桌子。媽媽分配好任務(wù)以后，我們各忙各的去了。我先把抹布洗干凈，然后把桌子有調(diào)有序地擦干凈，再把掃把拿來(lái)，把桌子小心翼翼地移開。接著我開始掃地了，等我掃好后，媽媽看了一下說(shuō)：“女兒，你真棒！”我聽了媽媽的稱贊后，我之前的勞累和辛苦一下子全都不見了。本來(lái)拖把應(yīng)該由我來(lái)洗洗的，可是媽媽看我洗得很吃力，就幫了我一把。很快拖把就洗好了，然后我拿著拖把開始要拖地，我把一些掃不掉的腳印和沒(méi)掃干凈的地方拖一拖，再把這些垃圾倒早垃圾桶里。媽媽把垃圾桶拿到樓下去倒掉再洗干凈。同時(shí)，爸爸把桌子移到原來(lái)的'位子上，媽媽順便把抹布洗干凈，走到樓上把房間、客廳、書房的窗戶都擦干凈。我們把家里打掃得干干凈凈，爸爸媽媽累得滿頭大汗，家務(wù)做完了，立即坐到沙發(fā)上，我看見爸爸媽媽這么勞累，連忙倒了兩杯熱開水給他們，爸爸媽媽接過(guò)熱開水，說(shuō)：“女兒，你真是一個(gè)懂事貼心又能干的孩子。”聽到爸媽的表?yè)P(yáng)和稱贊，興奮得心里熱開了花！
經(jīng)過(guò)這次大掃除，我才知道媽媽做家務(wù)的時(shí)候是多么的勞累，多么的辛苦，我以后一定要做個(gè)孝順父母的孩子。
接著我在紙上畫好花紋再拿起剪刀，再正方形彩紙上，剪了各種各樣的花紋和圖案，然后，我小心翼翼地展開來(lái)，我看了看，一次就成功了非常得意！接著，我在不同顏色的彩紙上寫了“媽媽，您辛苦了！節(jié)快樂(lè)！”然后用剪刀剪下來(lái)。我又挑了一張厚的黑色卡紙，在上面涂上固體膠，然后非常小心地把窗花和字貼上去，字貼在窗花的周圍，形成了一個(gè)圈，這樣我的禮物就大功告成了。
我想在晚上，趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地溜進(jìn)媽媽的房間把我的禮物放在媽媽的床頭邊，希望媽媽早上起來(lái)就能看到我的一片心意！
