友情記敘文15篇
友情記敘文15篇
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家收集的友情記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情記敘文1
她們?nèi)齻€人小吳、小劉、小何每天在一起讀書學(xué)習(xí)，下課也總是形影不離。
她們分開了，從此三個好朋友之間少了來往，但是相信心還是在一塊兒，因為在不管是在路上還是在學(xué)校，只要她們碰到面，總是會開心一笑，從眼神就可以看出彼此的關(guān)懷但愿她們之間的友誼會隨著時間的增長而更深，可是，天不遂人愿。
一個在自己的班級里結(jié)識了另一個好朋友，也許比這個孩子更好更漂亮吧！她找了些這孩子的錯誤，從此，她不再和這孩子講話，竟然還警告這孩子說：“不要破壞我和她的友誼”可能她還不知道，在講這句話時，雖然只看到了這個孩子的眼淚，但是這孩子的心里痛的卻是她對待這份友誼的態(tài)度啊！
為什么會這樣？為什么會這樣？
五年來的友誼真的一下子就被一個誤解而打碎了嗎？孩子很心痛！心痛這份虛假的友誼！然而，小吳卻來安慰。為什么小劉不會這樣呢？是不是有了新朋友就丟掉了幾年來的友情了呢？！小何真的很心痛！也許，小何一輩子的好朋友注定了就只有小吳。
她們兩個現(xiàn)在依然像五年前，甚至比五年前更要好了！這卻是讓小何最高興的！小何相信，只要付出真心。小吳永遠(yuǎn)是自己最好的朋友。而以往的好朋友小劉。卻為了另一個人丟掉了這珍貴的友誼！小何為此痛心過了。希望她能一輩子擁有她現(xiàn)在所認(rèn)識的好朋友！
而和小何之間，小何除了祝福也只能說：經(jīng)不起考驗的友誼，是脆弱的。再怎么精心維護(hù)她也不明白！小何為了這份友誼，盡力爭取過。是小劉自己不想要了，再惋惜也似乎沒用了。
只祝福她們的友誼地久天長！
友情記敘文2
李芳出車禍了……
消息傳到了實驗二班，班里一陣躁動，這個消息對所有的同學(xué)來說可以是突然晴空霹靂的。
李芳是班里的學(xué)習(xí)委員，她平日里待人和善，樂于助人，分外討老師和同學(xué)歡心，因此人緣極好，用實驗二班全體同學(xué)的話來說，就是“如初春的陽光般”的和煦溫柔。她的人脈遍布全校，所以當(dāng)她受傷的消息傳出來之后，整個學(xué)校也是轟動了足足一陣子。
盡管與其同行的好友白芬安然無恙地照舊回到學(xué)校上課，但終究還是在心里留下了不可磨滅的陰影。一向爽朗陽光的她開始變得憂郁、內(nèi)向，任誰問她發(fā)生了什么，她都守口如瓶，鬧得整個班人心惶惶，而她眼底的內(nèi)疚像漫延開的水，止也止不住，終日充斥在她流轉(zhuǎn)的眼波中。
實驗二班的學(xué)生們開始憂心忡忡起來了。諸位同校生紛紛七嘴八舌地安慰白芬，議論著什么時候去探望李芳的諸多事宜。
“白芬，白芬？到底怎么了呀？”
“白芬，別內(nèi)疚了，我們?nèi)メt(yī)院探望李芳吧！”
“李芳她一定會好起來的嗎？”就連老師也加入了這行列，語氣中夾雜著濃濃的無奈與遺憾，“我們準(zhǔn)備準(zhǔn)備，等放學(xué)了去探望探望她……”
“不必了哦，”教室的木門忽的發(fā)出“吱呀”一聲，傳出一道讓眾人都為之錯愕的模糊嗓音，“我已經(jīng)回來了”。
教室里默地靜住了，似被生生按按下了暫停鍵。
”李……李芳？“白芬佟地仰起臉，用干澀的嗓音失聲喊出這叫她心心念念的名字。
同學(xué)們望向她的時候，李芳的面龐上甚至還貼著沾有血漬的紗布，襯得蒼白的臉頰更是毫無血色。她柱著拐杖，一簸一簸地在幾名醫(yī)護(hù)人員的小心攙扶下走進(jìn)教室，向目瞪口呆的師生們，扯出一抹牽強(qiáng)的笑。
李芳來上學(xué)了！同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真是不容易呀！
”李芳……對不起。“白芬見她行至自己面前，頭不禁埋得更深了。
“原來你還在內(nèi)疚啊。”李芳無奈地嘆了口氣，紗布下朦朧的聲音一如初時般和善，“我早就不怪你了，下次，你可得相信我，別再拿生命開玩笑了唷。”
“相信？”她們的前桌疑惑極了，敏感的抓到了這個關(guān)鍵詞，又驚又奇地望著她們，“到底怎么回事？”
他無疑吐出了所有同學(xué)共同的疑問。
“我來說吧。畢竟……都是因為我不對。”沉默的白芬突然苦笑著，沙啞著嗓子出聲了。她的言語，生生打斷了正欲開口的李芳。
“上周五，我丟了我奶奶留給我的一個玉飾。”她半闔的眸中的閃著點點亮光，“那玉飾對我很重要，是我最為珍視的一件的事物，平時也沒幾個人知道它在哪。而李芳又是我最好的朋友，所以我---------”
“所以------你就理所當(dāng)然地怪罪到了李芳身上？”性急的劉明猛地站了起來。
白芬低低的點了點頭，臉上明顯有了深深羞赧的意味。
劉明和一群男生頓時躁動起來，情緒激昂。可不等他們說些什么，眼眶中一片晶瑩的白芬卻又昂起首，面色漲紅地低低敘述起來。
“……于是，我放學(xué)后把李芳帶到了我們常去的一間八里坊雜貨鋪。”她深深吐出一口濁氣，望著李芳的眼神又是歉疚，又是復(fù)雜，“------那里也是我第一次讓她看見我玉飾的地方。”她的話語中仿佛含著強(qiáng)烈的淚意，引得劉明等人漸漸沉默下來，靜靜看她陷入回憶之中------
……
“李芳。”不等李芳發(fā)問，白芬不咸不淡的開口，“你還記得這兒吧。”
李芳訝異的挑了挑眉頭：“為什么這么問？這不就是我們常來買小物件的地方嗎？我記得，你當(dāng)時還給我看了你那精致剔透的玉飾……”
“就是玉飾。”白芬聽到這里，仿佛徹底失望了，擺出一副復(fù)雜的神情，語氣瞬間轉(zhuǎn)冷。“你明明知道的。那是我奶奶給我的物件，它對我來說很重要。”
“什……”李芳望著她那冷漠諷刺的表情，十分上火，卻不明所以。
“昨天。”白芬幽幽地呢喃，“昨天，它丟了。”
“你懷疑是我！？”李芳猛然反應(yīng)過來，滿臉的驚怒與不可置信。
“是又怎樣？”她悲哀的笑了，“-------除你以外，再無別人。”
“你就這樣質(zhì)疑我？”李芳哀切地看著她，“我們不是一般的同學(xué)！”
白芬卻倨傲的一揚下巴，不置可否。
“該說的我都說完了，我希望你能念在我們曾經(jīng)的友情上，做出理智的決定。”她決然地回了頭，獨留李芳一人被她隔絕在馬路上車流的另一端。
“你……”李芳下意識地出聲挽留，眼卻驀然瞪大，當(dāng)即失聲大喊，“小心啊！”
白芬一扭頭，熾烈的車前燈光就模糊了她的視線，只聽得車輛呼嘯著她耳邊，繼而在慌亂之余，她落入了一個溫暖的懷抱……
“后來------”她苦笑著，“后來就成了當(dāng)今這幅局面。”
“但是，因為我一直被李芳保護(hù)得死死的，受不到一點兒傷害，所以我的書包也完好無損。”說到最后的時候，話中已然含著濃重的哭腔，“當(dāng)李芳被撞倒在地上的時候，我清清楚楚的看見，從我書包便袋里墜出來的，是那件玉飾。”
“是我不好！都怪我！”她扭曲著面龐痛哭。
李芳一直平靜的聽著。她忽然小心翼翼的站起來：“白芬，你有你的苦衷，我能理解，你又何苦自責(zé)呢？”她的話語中滿是堅定，“只要你好，我就心安了啊。”
在眾人的注視下，她微微一笑，握住白芬的手，“所以------你最好的朋友我，今天只是為了來看看你還好不好啊，僅此而已”。
白芬，我很歉疚，我大概不會同你再見了。
希望你能記住這有愧的友情，同樣-------記住我。
李芳的心里，安心而又恬靜的笑了，因為她知道她與白芬的這段友誼定會綻放出美麗的花。
友情記敘文3
伴隨著轟隆隆的一聲雷響，豆大的雨點砸在地上，房瓦上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。剛抽出幾枝新葉的桂樹微微晃蕩，瓊漿般的雨水盛在翡翠般的綠葉里，仿佛下一秒就會滴出來似的。手機(jī)一聲震動，我一看，目光定格到了來信人的名字。極為熟悉卻又有些陌生。頓時，思緒將我?guī)У搅艘郧啊?/p>
我從四年級轉(zhuǎn)來，和她相識。我們都喜歡看漫畫，看動漫，聽歌。眾多的相同使我們迅速成了好朋友。我們做同桌，做室友，關(guān)系十分要好。好到每次食堂里寥寥無幾的人中，一定有我們兩個。
我記得最清的是一次調(diào)座位，我們起了爭執(zhí)。
我們一向是同桌，從四年級到六年級，都這樣。可是老師按高低分座位。于是，我坐在第一排，她坐在第二排。我找她商量換座位，她拒絕了。
她說，我們這樣坐著不挺好的嗎。十分平淡的一句話。我氣得轉(zhuǎn)過頭不理她。后來一直到了再次調(diào)位，我和她坐在了一起，我們才和解。
畢業(yè)時，她哭的撕心裂肺，我默默的拍拍她，安慰她一番。
后來我們很少見。不在一個班，不在一個學(xué)校，如何相見？學(xué)業(yè)繁重，我只有在喘息的時候偶爾想起她。
現(xiàn)在她聯(lián)系我了。我看著手機(jī)上那簡短的一句“在嗎”忍不住笑笑，回了她兩個字。
雨后，陽光暖暖的照在大地上，穿過桂花樹的遮擋，將三三兩兩的微光投到手機(jī)上，只有兩個字，不在。
我知道，這份溫暖了歲月的友情會一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)。
友情記敘文4
在成長的道路上，每個人多多少少都有快樂和煩惱，我的'快樂和煩惱都系在一跟線上，它叫做——友情。
友情，一種十分神奇的東西，它既能使我心情快樂倍增，也會使我的心情瞬間跌落谷底。
還記得有一回——“你到底幫不幫我啦？”“太難了，可以……不做嗎？”我小心翼翼地問她。“不行啦，你幫幫忙，死不了的。”我很矛盾。“你不幫，我就不跟你好了。”“我……明天說好不好？”“哦，明天一定要說，不然我以后不理你啦。”
她要我選班干部時投她，我認(rèn)為她不是很適合。我心矛盾，是要友情還是公正地投應(yīng)該支持的人呢？我愁眉不展地回到家，媽媽走過來，看我這個樣子，問：“你怎么了？孩子。”我把事情說了一遍，又問：“媽媽，我該怎么辦？”媽媽笑了，摸了摸我的頭。“孩子，友情固然是件重要的事，可是要建筑在快樂和誠信上面，你要好好面對這件事。”“我明白了，媽媽。”我若有所思。
第二天，我最終沒有投給她票。我向她解釋了，她也沒有責(zé)罵我，我們依然是對好朋友，我充滿了快樂。
友情——成長路上的煩惱與快樂。
友情記敘文5
我們之間的友情，不知是從何時起的，但從未斷過。
可能一些看似不是很引人注意的小事，卻恰恰成了我們友誼的見證。比如，一顆糖，看似再普通不過，三個人，不能特別平均地分到糖，一顆糖，只屬于一個人，可我們?nèi)绻植婚_那糖，寧愿不要，也不會一個人獨吞。摔糖便成了我們常常做的事，我們一定會把糖摔得很碎，才打開包裝，因為那樣好分一些。如果其中有哪一塊特別大些，我們也不會趁另外兩個不注意偷吃掉，然后當(dāng)作什么也沒發(fā)生。
證明我們的友誼，還比如結(jié)伴同行。快上課時，只要我們其中一個人想去洗手間，那另外兩個絕對也會去，如果回來遲了，被老師批評了，我們?nèi)齻€也不會互推責(zé)任，寧愿在一起受罰，也不希望看到三個死黨中的一個獨自受到批評。因為這樣，另外兩個也會難過。
老師讓我們之間的一個人去拿東西，另外兩個也會跟隨，萬一有什么重的東西，會一起分擔(dān)。就算是一臺筆記本電腦，另外兩個也一定會幫忙拿鼠標(biāo)和墊子。
我們?nèi)齻€就像粘在一起了一樣，就連放學(xué)都要揮手告別許久。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我也曾問過你們上哪個初中，只可惜答案卻完全不同，可這也阻擋不了我們之間的友情，雖然到時候初中學(xué)習(xí)時間很緊張，但我相信我們也不會忘了對方。
未來，我們將上不同的初中，沒關(guān)系，請不要忘記我們的初衷：重要的是友情。
友情記敘文6
記得那是暑假前的一個下午，烈日炎炎。期末考試剛結(jié)束，同學(xué)們在看動畫片，教室里回蕩著輕松的氣氛。我卻心不在焉，不時向門口張望。正在走神，就聽有人喊：“鄒林秀，你媽媽來了！”我馬上跑出去，同學(xué)們明白我就要轉(zhuǎn)學(xué)走了，也跟著我涌出了教室。媽媽說：“林秀，趕快收拾東西，跟同學(xué)們告別，我們得走了。”我悶悶不樂地收拾著東西，心里想：姚奕竹呢？怎么我最要好的朋友沒有送我？難道她忘了？這么重要的事她怎么能忘記呢？我和媽媽正要往出走，就聽見一個熟悉的聲音，“鄒林秀，幸好你還沒走！”我一看，正是姚奕竹。
她跑得氣喘吁吁的，額頭上滲著汗水，平日整齊的短發(fā)有些凌亂。她雙手拿出一個粉色漂亮的盒子，說：“送給你，作為紀(jì)念。”我打開盒子，里面是一把精致的小木梳，木梳上面刻著她的名字。姚奕竹說：“以后你每天梳頭時，就用這把梳子吧。這樣，就不會忘記我們之間的友誼！”“嗯！”我說不出話來，不想讓她看見我眼中的淚水，只能使勁點點頭。此時的我，手中拿著木梳，想起了冬天她帶給我的小熱水袋，想起了睡前她偷偷分給我的小食品，想起了秋天我們一起拾的落葉……我的眼淚終于奪眶而出。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在新的學(xué)校，有了新朋友，可我還是會常常拿出那把小木梳，看看又收好。有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；可是，我想說，友愛是一把小木梳，細(xì)微卻讓人溫暖！
友情記敘文7
人生中，充滿了各種苦與樂，這些味道就像調(diào)味劑，讓人生變得有滋有味。而愛情、親情、友情等諸多感情更是讓人生錦上添花，讓人回味綿長。偶爾回想起，有時好笑，有時可嘆，有時充滿了說不上來卻又能真實感覺到的種滋味。
那天上午，我和剛認(rèn)識的同學(xué)劉涵一起研究問題，前面的題絲毫無法難住我們，各自過五關(guān)斬六將，越來越胸有成竹，卻同時在最后一題犯了難，各自苦思冥想了數(shù)分鐘后，得了答案。對答案時，惟獨最后一道我們倆答案不一樣，我倆各執(zhí)已見，誰都認(rèn)為自己的答案是對的，結(jié)果僵持不動，不歡而散。真掃興，剛交的朋友就這么沒了？
第二天，我拿著錢去買新出的航模，沒想到竟碰到了劉涵，原來他也是航模的愛好者。同樣的愛好使我們忘記了昨天的不快，相互擁抱在了一起：“終于又遇見你了。”看來，我倆的緣分是命中注定的。
我倆不僅買了新型的航型，還互相挑戰(zhàn)：“為了昨天未完成的比賽，今天來試下吧。”于是各自拆開，由于長時間玩航模，我們早已將船的構(gòu)造了解的清清楚楚了，根本不需要再看說明書。每個零件在什么位置就像手拿筷子一樣輕松。我抬頭看了看劉涵，他的速度竟然又是和我差不多，看來不僅數(shù)學(xué)和我實力相當(dāng)，連共同的愛好航模也都旗鼓相當(dāng)。看來這次真是棋逢對手了。我爭強(qiáng)好勝的心完全被激發(fā)出來了，大腦全力運轉(zhuǎn)，加快了手中的速度。結(jié)果還是我略勝一籌，快了他半拍。
等最后檢驗時，我們將航模放入水中，沒過多久便發(fā)現(xiàn)了問題。“哈，你的甲板歪了。”“別得意，看！你的指揮臺都掉了。”這次，又是不分勝負(fù)。
那次他去了我家，我才知道他在外地上學(xué)。過去的種種在我眼前浮現(xiàn)，這段時間，我們建立了深厚的友情。我們一起做題，一起拼航模，一起比賽。我舍不得這份友情啊！
他臨走時，給了我一張紙條，我打開一看上面寫著：“那道題我查過了，我倆誰都沒答對。喏，這是正確答案。”我拿著答案，心中默默地想：“你乘船去遠(yuǎn)方，我們之間的友情不會被距離扯斷，而是會越發(fā)深厚。我們的友情將會像我們共同制作的航模一樣，永遠(yuǎn)不停，永遠(yuǎn)堅定的航向遠(yuǎn)方。
友情記敘文8
靜靜地聽著下課鈴聲，聽著同學(xué)們的抱怨，我的心飛出了教室落在學(xué)校操場的靠椅上。那是我經(jīng)常上體育課坐的地方，我不是不喜歡跟同學(xué)們玩，只是怎么也融入不進(jìn)去，所以我經(jīng)常獨自的坐著，看著同學(xué)們嬉戲。
突然有一天我的世界里闖進(jìn)了一個人。每天對我問東問西，剛開始我還會認(rèn)真的回答她的問題后來感覺她好煩便對她愛理不理。
可能是她發(fā)現(xiàn)了，每次上體育課她都會拉著我跑到人群里，讓我跟他們聊天，我?guī)锥认胍﹂_手，可是力氣沒她大只好由著她來。只是跟大家聊天的時候，我從不說話，靜靜的站著。她經(jīng)常趴在我耳邊小聲的說：跟大家說說話吧！自己待著多無聊。我一直以沉默回應(yīng)。
可是有一天她沒來。我發(fā)現(xiàn)我的心很慌，走到操場上，耳邊一直在響起的話讓我的心緊繃起來。忽然我發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)習(xí)慣了她在身邊的生活，沒有她的話讓我渾身不自在。我?guī)锥认霃堊靻柾揽蛇€是說不出來。
一會兒，同桌可能發(fā)現(xiàn)我的異常，小聲的說：你不用擔(dān)心小靜，聽大家說她今天好像發(fā)燒了，所以才請假了。嗯，知道了，謝謝！同桌第一次見我說這么多感到很驚訝！我注意到她異樣的眼光沒有放在心上，只是在想著她怎么樣了？有沒有事？在心里的煎熬中我度過了一天。
第二天，走在去教室的路上，一雙手拍著我的肩膀熟悉的聲音在耳邊響起：一天沒見，有沒有想我啊？我轉(zhuǎn)過頭看見她蒼白的小臉怔了怔隨即答道：你猜吧！她驕傲的看著我說：肯定有！我笑了笑，轉(zhuǎn)身走，她一把抓住我的手友誼的橋悄然架起。
也是從那天開始我倆變得形影不離。她對我的變化只有一點點微微的震驚，隨后是笑。慢慢地在她的帶領(lǐng)下，我融入了這個班集體，變得活潑。
直到期末我才知道原來是因為大家平時看見我總是一個人，所以才派她來幫我。忽然我想起了曾經(jīng)的一幕幕！同桌的關(guān)心和組長的耐心。我的眼眶充滿了淚水。一座座友誼之橋浮現(xiàn)在眼里。
友情記敘文9
小靜是我初中剛剛認(rèn)識的好友。她很文靜不愛說話，每天只是默默收作業(yè)，做她分內(nèi)的事。她總是無條件地幫助我。
前些天，老師我說：“咱們班弄一個有特色的東西。你找?guī)讉€文筆好的同學(xué)，寫班級日志。”我點頭，接下這個工作。可好多人都不愿意接這個工作。
小靜說：“咱倆一起寫吧。”說著她拿出一個厚本，開始寫了。
我是團(tuán)書記，事務(wù)繁忙，再加上我比較懶，不愛寫這些，所以只寫一周，就不寫了。余下的小靜一直在默默寫著。
一個月過去了，老師問我：“寫得怎么樣了?”我支支吾吾說：“呃，還行。”老師便要求看一下。我答應(yīng)一聲，回去找小靜。小靜拿出本子，說：“不急，你天天忙，老師也是清楚的。”
我倆找到老師，小靜遞上本子，先說：“鄭同學(xué)事務(wù)忙，所以她負(fù)責(zé)提供思路，我負(fù)責(zé)寫。老師您看行嗎?”
老師翻看著，贊不絕口：“行，這思路不錯啊!”小靜微微一笑，我心里卻酸酸的。明明小靜最辛苦，可是她卻把功勞推給我。
事后我對她說：“不必這樣。你太受累了，我們一人一周吧。”小靜執(zhí)意不干：“你那么忙，還是交給我吧。難道你不相信我?”我無話可說。
小靜就是這么一個默默無聞的女生，但她無條件信任我、幫助我，令我很感動。
友誼啊，是一種親密的關(guān)系，更是真誠無私的奉獻(xiàn)!
友情記敘文10
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，進(jìn)入初中的第一個學(xué)期也即將結(jié)束，在這個學(xué)期中，我認(rèn)識了許多新朋友，學(xué)到了許多新知識，知道了許多做人道理。其中，讓我最難忘的，還是友情。
進(jìn)入初中的第一天，我就認(rèn)識了我的同桌。他呀，長得不高，腦子卻靈得很，和我整天形影不離，就如同我的良師益友。
記得不久前的一次體育課，我們幾個比較要好的朋友一起打籃球，我和我的同桌就分到了一隊。剛開始，我們雙方還悠閑地玩著。到了白熱化階段，突然有一名同學(xué)跑進(jìn)籃球場，正在進(jìn)攻的我沒注意到有人跑進(jìn)場，一個側(cè)滑摔倒了，但我并不在意，站起來把球傳給隊友，繼續(xù)打球。過了一會，我總感覺左手手肘部痛痛的，但我并沒有注意。突然，我同桌看到我手上的傷口，叫了我一聲，我說：“哦，沒事，等會下課去擦點藥就行了。”他卻死不同意，硬拉著我去衛(wèi)生室。
到了衛(wèi)生室，碰巧老師走開了，他想了想，從柜子里找出藥水和棉簽，邊幫我涂藥還邊幫我吹傷口，涂完藥后，還找出細(xì)紗布幫我包扎下傷口。傷口包扎好后，我們又投身到“戰(zhàn)場”上，操場上有響起我們的陣陣笑聲。
他既是我的玩伴，也是我的競爭對手。
記得那是一次數(shù)學(xué)考試前夕，我們都在認(rèn)真地聽老師講課，那節(jié)課下課，她突然冷不丁的對我說一句：“這次考試我一定要考過你。”我頓了一下，說：“行，一起努力吧！”我們一起背概念，一起做題。到了考試那天，我們都信心滿滿的寫好了試卷，期待著發(fā)試卷的那天。
到了發(fā)試卷那天，他考少了我一兩分，全班第二，我全班第一，我對他說：“沒事，一次考試沒什么，那道題不懂？給你講講。”于是，我和他一起分析試卷。
這就是我的同桌，進(jìn)入初中以來，我收獲了許多友情。讓我?guī)е亚椋^續(xù)前行吧！
友情記敘文11
伴走遍數(shù)載花開花落。從初時的青澀向未來破繭而出，幻化成蝶。待驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，比財富更寶貴的是友誼。
開學(xué)之初，那初破陰云的日光照耀著我們，臉上洋溢的是陽光般的笑容，滿心期待，心中渴望的是相識的機(jī)會。直到走進(jìn)教室，不出幾秒便如熟人般高談?wù)撻熎饋怼Ｎ蚁耄谶@漫長的今年里，你們忽然的出現(xiàn)帶著足夠溫暖我的光芒照耀我心中的整個世界，比財富更為寶貴。
相處時日，我們便熟絡(luò)的穿梭在校園的每個角落，肩并肩，手牽手共同仰望晝夜蒼穹，即便是遇上雨天，也是撐著傘走在校園的小道上，閑聽落花雨，為賦新詞強(qiáng)說愁。我想，在偷得浮生半日閑的日子里，你們溫暖的關(guān)懷帶著足夠感動我的點滴照耀我的整個世界，比財富更為寶貴。
運動會上，夾雜著激勵人心的吶喊，有汗水蒸發(fā)的味道，亦有努力拼搏的身影深深印在腦海揮之不去。因為你們堅信同伴會成功，即使跌倒也會一笑而過。因為我知道，不是每一場青春都有一個驚天動地的結(jié)局，不是每一個故事都以幸福微笑或痛徹心扉的淚水告終。這樣的友誼比財富更為寶貴。
三年之后，可惜長大的我們終究要各自天涯。即使，沒有心痛如斯的告別，沒有新折的楊柳枝，沒有執(zhí)手相看的淚眼，卻有剪不斷，理還亂的寶貴。
在這人流如螻蟻般密集，而面孔如雕塑般木然的城市；在這鋼精混凝土般密集，而心與心卻如星星般遙遠(yuǎn)的城市，我不覺孤單，它讓我學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，也讓我明白三年的友誼讓我懂得這比財富更為寶貴。
面對，不一定最難過
孤獨，不一定不快樂
得到，不一定能長久
失去，不一定不再擁有
最寶貴的不是蝶的翩翩飛舞，而是深處繭層的艱辛。最寶貴的不是花的郁郁芬芳，而是拼命生長的信念。
最寶貴的亦不是彩虹的絢麗多姿，而是經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮。
我想，因為你們的出現(xiàn)，那日的陽光都黯然失色，因為你們的出現(xiàn)，那日的意義在我的生命里不朽。
友情記敘文12
我最好的朋友，RY，我們之間，沒有說什么，仿佛一夜間，變得陌生……
我們以前不是這樣的，我們有說有笑，她會傾聽我的心事，所以我特別珍惜我們之間的友情。
是不是人與人之間熟悉后都會變得很不客氣？最近，她對我總是挖苦諷刺，雖然以前也這樣，但那是友善的。可現(xiàn)在，為什么她會變成這樣？？刻意挑我的毛病大聲地教訓(xùn)，仿佛要叫人聽見。我承認(rèn)我的忍耐程度達(dá)到極限，但我仍然認(rèn)為她是，我最好的朋友。
我和她出現(xiàn)隔閡是在星期一。
那天，我在回家的中途要去取單車，因為趕著回家嘛，就離開了她。我表示抱歉，可她卻不理解。我聽見她說，以后再也不和我回家了。我以為她開玩笑，就笑著走了
第二天，我被宣布得了三個獎，特別是寫作水平一直低于她的我竟得了二等獎，而她卻沒有入圍。我不知道她有沒有什么感覺，我想應(yīng)該是有的，因為放學(xué)后，說著說著，她就說：“還說是優(yōu)秀少先隊員！”連旁邊的小雅也對我說她在嫉妒。
我不太相信，因為我一直認(rèn)為她是個很會交際的人，她不會這樣的。
可是好象我錯了……這幾天她都沒有和我一起回家，我也不勉強(qiáng)她，因為我知道她說的話是不會反悔的。
我們的關(guān)系淡了許多，我本以為她不會對我那么了。可是今天，她又挑我的錯誤了，和往常不同的是，這次的語氣更尖酸，更刻薄！令我感覺到她很討厭我！是嗎？每句話，都像針尖一樣，直刺我內(nèi)心，很傷心。難道就是因為我擁有了太多的榮譽和名氣？還有就是每次考試她都低我一名？
我們的友情真的要完蛋了嗎？
我不想啊……雖然她對我很粗暴，但是之前我們的感情，是沒有人能夠插入的啊！
又或者，這只是我一廂情愿的想法！因為，她的想法，我是無法知道的啊。
友情記敘文13
工作節(jié)奏緊張、生活瑣事繁雜，經(jīng)常讓你記不住身邊朋友們的生日，會不會覺得遺憾？對此，白領(lǐng)麗人劉瓊有高招。
昨日，網(wǎng)絡(luò)工程師劉瓊格外忙碌，只因過兩天，是聯(lián)通公司工作的好友陳利的生日。于是劉瓊忙著訂蛋糕、通知其他朋友們。劉瓊說，她和陳利是大學(xué)時代的“死黨”，先后加入這個“死黨”行列的，還有另外四個女孩，雖都在武漢工作，但平時很難有時間聚會，于是六人約定，每個人生日當(dāng)天，就是她們的狂歡日，為了方便記得彼此生日，她們選用了一條“食物鏈方式”。
六人列出了自己的生日日期，按照日期，劉瓊生日緊接在陳利的生日后，所以由她負(fù)責(zé)安排陳利的生日禮物，并負(fù)責(zé)提前通知其他人，而劉瓊的生日，由緊接在她后面的朋友負(fù)責(zé)。于是，每個人只需記得排在自己前面人的生日，如此以來，省事不少。
劉瓊說，每次聚會大家都很快樂，要是因為有誰忘記了生日，而錯過一次歡聚，那她就要受到指責(zé)和“懲罰”。她說，這種以食物鏈的方式，形成的一個朋友圈Party，相互祝福，相互關(guān)愛，讓人感到友情很溫馨。
友情記敘文14
友情是生活中不可缺少的一部分。友情是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡;友情是沙漠里的泓泉水，讓人清涼解渴;友情是一片陽光，讓人感到溫暖。
暑假的一天，我和好朋友苗苗一起去新天地公園玩。當(dāng)我們玩得滿頭大汗時，心里感到無比滿足。我們就離開公園走向車站，我一摸口袋，糟糕，幾個硬幣不翼而飛了!我心急如焚，心想：這么遠(yuǎn)的路，少說也有3、5公里，無情的太陽還火辣辣地在我頭頂烤著呢!想到這兒，我急得直跺腳。苗苗見到我這樣，疑惑地問我：“文濤，你怎么啦?發(fā)生了什么事情?”“哎，我……硬幣掉了，我乘公交車沒錢了。”我著急地說道。“啊呀，我借給你一塊錢不就沒事了么，真是的，我還以為什么大事呢。”苗苗一邊說著一邊從褲袋中掏出一塊錢塞到我汗淋淋的手心里。我們一起上了公交車。過了幾站苗苗就要下車了，我揮手向她說“謝謝你，苗苗再見!”這就是朋友情誼，在你生活困難時，他能無私地伸出援助之手。
恩格斯為了在經(jīng)濟(jì)上資助馬克思的革命活動，不惜違心地去幫助父親經(jīng)營他所厭惡的商業(yè)。當(dāng)時他和馬克思雖生活在同一座城市，但兩人幾乎每天都通信，在革命事業(yè)上互相鼓勵、相互促進(jìn)。馬克思逝世后，恩格斯又將馬克思的遺稿進(jìn)行整理，編輯出版了《資本論》的第二、三卷，完成了戰(zhàn)友的未竟事業(yè)。足以見得，馬克思和恩格斯的友情是多少偉大啊!
在我國春秋戰(zhàn)國時期，有一個名叫俞伯牙的音樂家，他琴藝高超，卻苦于沒有知音。一次，他遇到了一個名叫鐘子期的樵夫。不論俞伯牙彈奏什么曲子，鐘子期都能夠準(zhǔn)確地聽出他要表達(dá)的內(nèi)容，俞伯牙非常高興，視鐘子期 為知己。然而不久，鐘子期去世了，俞伯牙萬分悲痛，他說道：“鐘子期已經(jīng)不在了，我彈琴給誰聽?”于是將以及愛的瑤琴摔個粉碎，從此不再彈琴。伯牙與鐘子期的友情，大大促進(jìn)了伯牙琴藝的進(jìn)步。伯牙為知己絕琴古往今來感動了無數(shù)人，人們都為他們真摯的友情而感動，也都期盼能夠擁有一份像他們那樣至高無上的純潔友情。
前些年，四川“512”大地震災(zāi)難發(fā)生后，相識的人、不相識的人就以純潔友誼的心伸出了援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民群眾渡過困難、恢復(fù)建設(shè)，災(zāi)區(qū)人民群眾在困境也感受到了黨和國家的溫暖。友情如爐火般溫暖，如春風(fēng)般和煦，它撫慰著心靈，令災(zāi)區(qū)人民的內(nèi)心充實并且勇敢。
生活中需要朋友的關(guān)心幫助，需要友情去澆灌。這樣的生活才是幸福的，美妙的。
友情記敘文15
風(fēng)，吹過草地，靜靜的；樹上發(fā)出一陣又一陣的聲響，“沙沙沙”；我與她牽著手坐在那長板凳上……
那棵大榕樹種在學(xué)校大門口的正對面，我走進(jìn)校園第一眼看到的就是那棵大榕樹，而此時坐在大榕樹下的那位小女孩，便成了我小學(xué)生涯中最好的玩伴。那時，我們倆并不知道，只是在走到教室的路上，我們倆互相一笑并種下了友誼的種子。
“嘀嘀嘀！”下課了，教室里立刻沸騰起來，我緩緩地走向那棵大榕樹，不知為什么一下課就想來這里。我抬起頭來，看到那位女孩向我走來并對我微微一笑，我的心立刻就融化了。“嘿，你叫什么名字啊？我叫章沈婷。”“哦，我……叫李翔。”我非常緊張，因為這是今天第一個與我講話的人。“好啦！為什么這么害羞，從今以后我們就是最好的朋友啦！”她伸出小指頭，我也伸出，兩人坐在大榕樹下成為朋友。
那一天，我急急忙忙地從家里趕到學(xué)校，一到教室，我放下書包，找鉛筆盒，暈頭轉(zhuǎn)向的我突然想起來，鉛筆落在家里了，我立刻轉(zhuǎn)頭看向后面的同學(xué)：“你有筆嗎？能借我一支嗎？”我小心翼翼地問道。“沒有。”他兇巴巴地回答我。我立刻不做聲了，突然我感覺有人在叫我，“接著。”一支筆朝我飛來，原來是沈婷啊！果然夠朋友，在我需要幫助時，我不說她也知道。有句古話說得好：患難見真情。朋友就是這樣的，至少我是這么理解的。
大榕樹下的那次相遇、那次交友是多么的美好，曾經(jīng)約定做彼此的天使，畢業(yè)以后也來到這，再次相會。那棵大榕樹就是我們的相會點，那顆種子已經(jīng)長成了大樹。
