以快樂為話題的作文

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以快樂為話題的作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的以快樂為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以快樂為話題的作文1

人人都希望自己快樂。但是，快樂往往會因為別的因素而離開我們，在這時，你總快樂不起來。專欄作家哈里斯和朋友買報紙時，朋友禮貌地對報販說聲謝謝。而報販卻冷口冷臉，一言不發。后來，哈里斯問起這事，朋友只簡單地回答："我為什么要把自己快樂的鑰匙交給別人呢？"

其實，在每個人心中都有一把快樂的鑰匙，而我們卻在不知不覺中把它交給別人掌管。因此，你總覺得別人對不起你，別人要為你的痛苦而負責。但你有沒有想過：是你自己要把自己的喜怒哀樂放在別人身上，與別人有什么關系？

前幾天，媽不讓我看電腦，我很生氣。但過了一陣子，我突然意識到：為什么我要把自己的快樂放在別人身上呢？從此，我快樂的過完每一天。

學生說："老師今天批評了我，我很不高興。"

工作者說："上司不賞識我，所以我情緒低落。"

父母說："我的孩子不孝順我，我很失望。"

這些人都犯了同樣的錯誤——————將自己快樂的.鑰匙交給了別人。

快樂需要你以心創造，而不是借助他人的力量來追求。否則，你永遠得不到真正的快樂，你所享受的快樂之中有他人的成敗，最純真的快樂總是離你而去。

你也許沒有想過——————不要把自己快樂的鑰匙交給別人。但是，請你記住：我快樂，我自信，不要他人的恩惠。

以快樂為話題的作文2

在成長的過程中，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗……在成長的記憶中，每一頁都是精彩的。

成長像一本書，帶我走進記憶的腦海；成長像一片云，帶著煩惱和憂傷飄走；成長像太陽，給新生活帶來陽光；成長像一場場雨，向大地傾訴著……

在成長中，我愛讀書。從開始有記憶起，讀書就成了我成長中必不可少的一件事。無論我碰到憂愁還是煩惱的事，我會選擇讀書，讓書籍帶走我的憂愁，重新快樂，在書中我自由地馳騁天下，自由地翱翔。書伴隨我成長，陪我度過不同樣的每一天。

在成長中，我愛拉二胡。二年級起，我隨二胡老師一起在音樂的世界里遨游，二胡成了我成長中必不可少的一樣，每天我自己至少要抽出半小時以上的時間來練習二胡，在二胡曲中感受著勞動人民的各種情感，也把自己的'心情放在其中。

在成長中，我愛打球。在每周周末晚上，我都會去俱樂部打乒乓球，打球讓我增強了體質，減少了生病的機會，也結識了許多朋友。

在成長中，我愛學習。在幾年的學習生活中，老師讓我懂得了什么叫學無止境，只有發奮學習，才能讓自己成長的翅膀變得更堅硬起來，在學習中我還知道了知識也不僅僅是從課本中得到的，還有更多的是來自實踐。

在成長中，我愛探險，不僅僅是隨著書中一個個小主人公去探險，我更愛在生活中探險，在探險中學會生活，學會與同伴合作，共同克服困難。

現在的我們，已不再是混沌初開的童年了，但成長的路途還非常遙遠，讓我們發奮努力吧，讓成長的小船繼續揚帆遠航，讓成長的陽光更燦爛些！

以快樂為話題的作文3

你快樂嗎?我很快樂……”每當我聽到這首歌，我都會輕輕吟唱起來。你快樂嗎?我很快樂!快樂真色是一種很簡單的感覺。

聞著微風拂過的氣息，我很快樂，品著濃濃，淳淳的奶咖，我很快樂;仰望藍天，看著一匹匹放牧的“白羊”，我很快樂……

不要擔心你做不到，無法體驗到快樂。

早晨，喝一杯暖暖的牛奶，我就會快樂一整天，因為我想到了很多，我仿佛看到了在一望無際的大草原上，放牧人唱著頗有名族風格的'歌曲，放牧著牛兒。它們吃著嫩綠的草兒，藍天白云下，如此和諧的一幕……正因為這美麗的遐想，讓我快樂了一整天。是否覺得郁悶，為什么一個想象也會讓我快樂一整天，因為——我喜歡!

我喜歡百合的清香，當我用一直手握緊她時，她微微垂下來，羞澀而不是大方，我快樂;我喜歡在空曠的地方大喊，把我心中的不滿，悲傷喊出來，讓清風送走，我會覺得這個世界太美妙了!我快樂;我喜歡冒著白氣的咖啡，苦苦的，澀澀的，品嘗它，似乎時咋品味人生……

我向往，我也快樂。其實說白了，向往有些做白日夢的意思，可是，要比做白日夢優美多了!我要去西餐廳，那兒環境多么優雅，人們交談都輕聲細語的，還有樂隊，演繹著一首首經典的歌曲;我要去大海邊，赤著腳，走在沙灘上，一個一個的腳印，我要站在海水中，讓魚兒來吻我的腳……

我好快樂!

最后，用海子的一句話來結束今天的侃侃而談：面朝大海，春暖花開!

以快樂為話題的作文4

快樂是什么？

孩子們說：“快樂是我們在一起做游戲的美好時光。”老年人說：“快樂是我們悠閑的享手。”青年人說：“快樂是我們辛勤的勞動。”快樂，到底是什么呢？？

干一份事，可以從中得到收獲，但是你是否干的出色，就能決定，你是否會快樂？幫助身邊的人，你會得到什么？獻一份幫助，你又會得到什么？也許，你會說，什么也沒到手，既沒有金錢的.幫助，又沒有物質的需求。可是，請你想想，金錢又能代表什么，它雖然能滿足你的物質需求，但卻不能滿足你的精神需求，只會給你帶去痛苦。

你是否聽過這樣一個故事？

有一個富翁，很有錢，但卻不快樂。他的鄰居是個窮人，整天在田野里忙忙碌碌，但一到晚上，屋子里就傳來幸福的歌聲，而富翁呢，則天天數著錢袋子，總是想著怎樣才能掙更多的錢。就這樣，富翁越來不快樂了。有一天，富翁背著一大袋子錢來到窮人家，想讓窮人幫他保管這些錢，窮人很愉快的答應了，并說自己一定會保管好的。從那以后，窮人家里不在有歌聲，因為他們總是在數著錢，一天一天緊張的氣氛，使窮人再也忍不住了，于是，他來到了富翁家，將錢如數奉還。

是什么原因？農夫還了錢？是什么原因？

是那快樂的氣氛使農夫的心再也忍不住，是那快樂的氣氛讓農夫心情舒暢，是那快樂的氣憤……由此可見，快樂是十分重要的。

快樂，是一切的源泉，只要擁有快樂，你就如同擁有了一切。你就會主宰一切，擁有一切，所有事物，都不在話下，所有夢想，都會實現，從而，你就是快樂的主人。

同學們，有一個快樂的生活，做一個快樂的你我，讓快樂永駐我心，讓快樂走遍世界的每一個角落。

以快樂為話題的作文5

很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。

但是，現在我們的書包逾然加重，快樂也變得復雜，變的稀少而模糊。快樂微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂又似乎無處不在，無時不在啊！我感受到了，我的快樂就是身邊的同學，好同學們。

身為六年級學生的我們，只有兩個愿望，一是拿到好成績，二當然是是與同學來一個最后的“聚會”啦。回憶起與同學經歷的風風雨雨，看見過彩虹，也接過風雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。我們從素不相識，到熟絡，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網球。還有那一節節數學課上，我們同心協力，解開了一道道奧數難題，那成功的'快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無窮。與同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。我真不舍得與"快樂”們分開，希望再一次與他們去運動運動，聊聊閑話。可是“好的文章總有句號；快樂的一天也總有十二點的鐘響”一時而已，我不會忘同學們的，同學們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。

其實有了樂趣，就有快樂，只要發掘就知樂的何在。

以快樂為話題的作文6

六年前的那個一個兒童節，也就是我讀一年級的兒童節的那天，我真快樂。

兒童節的前一天，老師可以布置完教室后，便對我們說：“明天是一年甚至一度的兒童節了，你們都不用進行背書包上學，只帶學生一個或者袋子回來吧。”放學后，我為明天的事高興自己得不接受得了，連睡覺也睡不著。

主持人宣布：“出隊旗”。出了國旗就在一年級的小朋友出了升旗臺排隊，六年級的大哥哥大姐姐幫我們戴上紅領巾，有個大姐姐幫我戴上紅領巾，我看了看紅領巾，然后想：總有一天，我也會給一年級的小朋友戴上紅領巾。至此，我為自己加入少先隊感到無比的自豪和幸福。然后我們唱了隊歌，退出了。主持人還宣布：“讓我們欣賞各班帶來的藝術節目。”

中午，回國后，我媽居然買了我的孩子，我的呼吸了蛋糕，吃的蛋糕在一起，媽媽看著我，不好意思的'樣子，不禁笑了。

下午，回到農村學校后，大約2點種左右，學校的廣播自己就說：“現在以及各班學生開始工作開展活動了，同學們學習可以通過到處玩，我最喜歡玩就是畫豬鼻了。每一個人都畫得不準確，有的企業畫在了豬尾巴孩子后面，有的中國畫在頭頂了……我們都笑得攏不上嘴了了，心想：他們真笨啊，這么一個簡單都畫不了。等等沒有看我的吧。還沒真正輪到我時，我看清楚了豬的模樣，可輪到我了。老師能夠給我影響帶上使用眼罩。我一畫，同學們都笑起來了。我脫下眼罩，發現我把鼻子畫在很多外面了，這下我終于實踐體會感受到了一些原來畫豬鼻不是問題那么這樣容易的事情。

游戲結束后，全體同學回到班級，老師給了我們零食。我們每個同學都高興地跳了起來。

兒童節那天，我是多么高興啊！

以快樂為話題的作文7

有耕耘，就會有收獲。小學的生活即將結束了，你收獲到了什么?我收獲到了成功的喜悅。

在小學生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。

那次是我讀小學四年級的時候，學校舉行了繪畫比賽，全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。有一節課的時間畫，我們班的同學在座位上冥思苦想，可誰也想不出可以畫什么。就在這時，教美術的陳老師大發慈悲的說：“既然你們想不出畫什么，就回家再想想，利用星期六日的時間把圖構好，星期一來再涂色。”

我回家想了又想，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。我把這個可愛人物一筆一筆的'畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。畫完后，我把畫看了一遍，覺得不夠好，但又因為時間的關系，只好將就著了。

到了學校，已經快上課了，而且第一節就是美術課。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會兒一下課就收上來。”

“鈴鈴鈴”比賽結束了。

第二天，陳老師把我叫到辦公室說：“你這次畫畫畫得不錯，就連小領導也說你畫的好呢?你的畫得了優加，拿回去做紀念吧!”我欣喜若狂，把畫拿了就跑。

就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。我彈琴，我快樂.

以快樂為話題的作文8

今天是母親節，每一個孩子都精心的準備一些小禮物，打算給媽媽一個意外的驚喜！母親，多么讓人敬仰的字眼，母愛是純潔的，是無私的.！

母親，總是無微不至的關心著我們，保護著我們。

在這一天，我們這些可愛、懂事的孩子們又可以做些什么事情呢？端給媽媽一杯溫暖的水，足以消除她的內心煩惱；給媽媽捶捶背，可以讓媽媽更加舒服一些；一句：“媽媽，您辛苦了！我永遠愛您！”是多么的溫馨呀！每當媽媽聽到這一句話，是多么的開心，多么的幸福，只是一句這么普通的話，媽媽聽到卻會十分滿足！只要我們真心的做了，媽媽一定會十分開心！

已經長大的我，也慢慢開始懂事了，也應該為媽媽做些什么了！

下午，我和同學們一起去逛，看看買什么給媽媽。可是，媽媽有些東西都不喜歡，就不好買了。而且媽媽喜歡比較實用的東西，最好也不要買花，因為不實用，所以，我來到了一家百貨店，經過千挑萬選才買到了一個唇膏，和一個頭花，雖然不是很精致，但畢竟是我挑的。拿著禮物回到家，過了一會兒，媽媽就回來了，我拿著禮物，走到媽媽的面前，親切地對媽媽說：“媽媽，祝您母親節快樂！這是我送給你的禮物，雖然不珍貴……”話還沒有說完，媽媽開心極了：“敏敏，今天是母親節啊！我很開心！”聽了媽媽的話，我笑了，媽媽也笑了。

媽媽，祝您母親節快樂，您辛苦了！最后，祝全天下的媽媽們，節日快樂！

以快樂為話題的作文9

輕柔得打開飄逸清香的書柜，生怕打破了我前往書海的夢境。望著一本本熟悉而又陌生的書本，倍感興奮，仿佛又找到了沉浸在書海中的我。

小時候的我只知道有墨香的紙架，鉛印的書本，薄薄厚厚的就是書；有優雅的語句，深沉的思想，長長短短的就是書；有古人的言談，未來的暢想，深深淺淺的就是書。

隨著成長的變化。我喜歡上了三毛，張愛玲和冰心的散文，讀起來輕輕松松，滿心的歡喜。快樂時我去讀，悲傷時我去讀，每一次都有新的感受。細細品味，每一篇好的文章里都包含著愛生活，愛朋友，愛親人，重友情，讀這樣的美文實在是一種享受。

慢慢地散文對我的磁性消失了，我又粘上了中外名著：《紅樓夢》、《簡愛》、《復活》讀過幾遍了，還是想要再看一看，一遍遍用自己的神思為這些書本染上一層更濃的'色彩。在深深的愛意中，我更懷著一份對它無限的感激。它總是那么平和，那么寬容，寬容到可以容納我的歡樂，憂傷，希望。

整天都是快樂的，因為我有書，我在讀書。早晨起來品讀散文，不亦樂乎！中午倚著陽光看中外名著，不亦樂乎！晚上靠窗邊讀詩詞，不亦樂乎！

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”以書為伴，把書作為朋友，視為知己，心心相通，情深意長。在我的成長中，書豐富了我的生活，書增長了我的見識，書更讓我快樂成長……

以快樂為話題的作文10

快樂有好多種。不同的人對快樂有不同的感受。比如說有的人取得了成就感到很快樂，有的人感到平平淡淡無災無禍就是快樂，也有屬于樂觀主義的人，常常苦中求樂，很少愁眉苦臉。

我的快樂也有很多。每年生日當我吃上蛋糕時我很快樂;每次外出游山玩水時我很快樂;每回考得好成績，得到老師夸獎時我很快樂;當得到爸爸媽媽禮品獎勵時，我很快樂……其中有兩件快樂的事是我印象最深刻的。

那一天是媽媽的生日。傍晚，我拿著平常積攢起來的二十多塊錢，買了一個最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家，并放上了我親手制作的生日卡片。媽媽下班剛一回家，我便唱起了生日歌：“祝您生日快樂……”。媽媽先是一愣，當看到生日禮品，她又驚又喜，激動地把我摟在懷里。看到媽媽欣喜的樣子，那一刻，我心里充滿快樂。還有一次，我和媽媽乘坐九路公交車去姥姥家。剛上車運氣不錯，還有一個空座，媽媽坐下后我坐在她腿上。在下一站上來一位老奶奶，她向車內瞅了瞅，見沒座位，只好扶著旁邊的扶手。我那時剛加入少先隊不久，心想身為一名少先隊員，應該時刻幫助別人。我從媽媽腿上跳下來，媽媽也站了起來。我對老奶奶說：“老奶奶，您坐這里吧!”老奶奶看看我，說：“你還是個孩子，你坐吧!”“不，”我說，“我已經長大了，不是小孩子了。”接著媽媽就把老奶奶扶了過來。老奶奶拉著我的小手說：“你真是個懂事的孩子。”車里的人們紛紛投來贊許的'目光，那一刻，我覺得自己是世界上最快樂的人。

我要做一個快樂的人，樂于助人的人，給予別人快樂，自己就會快樂。朋友們，讓我們把這份快樂傳遞下去吧!

以快樂為話題的作文11

青青茵草，我曲肱而寐。思緒與浮云同游，一切都平淡寧靜。但心中卻溢滿歡喜，我不禁問自己：“平凡不也很快樂嗎？”

（一）

我常抱怨母親，為什么不生活在繁華的大城市里，母親則總以平和的口吻說：“富人有富人的愁苦，窮人有窮人的快樂，我們能夠自己豐衣足食，平凡些不也很快樂嗎？”我在心中反復咀嚼著這句話，漸漸地，有股清泉攜著笑聲從我心底涌出。

傍晚放學回家，廚房里是母親忙碌的背影。飯桌上早已飄滿愛的芳香，母親盛上飯端到我面前，關心地說道：“累了一天，趕快吃吧。”母親總是不時地往我的碗中夾菜、夾肉，而她的碗中常常是白飯一團。我靜靜地吃著，心中卻有一團火焰在溫暖著心房，我感受到平凡中愛的力量。

平凡給不了我們紅燈綠酒、繁弦急管，卻總用一種恬淡的方式，讓我們感受到云蒸霞蔚的美妙和深空中漂移的浮云上所載著的愛的氣息。

（二）

我時常懷念那個石榴香氣飄散的院子，在我眼中，它是我一生的回憶珍藏。

夏天，蟬聲聒噪，姥姥手中的'大蒲扇不停地扇動著我耳邊凝結的空氣，驅走了暑氣，我滿心歡喜。我喜歡依偎在姥姥的懷中，指著剛冒芽的石榴，問它們何時才能長大。姥姥慈祥地笑著，說：“等我孫女長大了，它就熟了！”香甜的氣味掠奪著我的鼻息。

夜晚，靜靜的月光流瀉在我的身邊，我徜徉在院中，胡亂思索著。風起，夜有些涼，姥姥忙拿起厚衣服披在我身上，催促我早些睡覺。可我就喜歡在這平靜的夜中，讓思緒飛向遼闊的星空。這種平凡而寧靜的生活，不正是我所追求的嗎？

平凡不代表平庸，它會讓一個人的心如泉水般澄明，擺脫世俗的枷鎖，沖開心靈的柵欄，讓心靈飛馳于漫天云際！

平凡其實很快樂，生活這樣回答我。

以快樂為話題的作文12

大家好，我是一只可愛的小狗，我還有一個很洋氣的名字，叫hurry，我是一只快樂的狗。我雖生在農村的一戶家，卻在剛滿月時就來到了城市，而且是被小主人一眼相中的。你可別說我得意，雖然我媽媽是一只土狗，我卻一點也不“土”。你瞧我：黑白相間的毛色，不尖也不平的嘴，向下彎曲的耳尖，炯炯有神的眼睛，還有那天然又時尚的卷毛，哪個人不夸我可愛，哪只狗不愿和我玩耍呢？沒有經過任何訓練的我可以高高地立起，開心的時候我還會把尾巴甩成一朵怒放的菊花。我的速度堪比飛馳的摩托。我的'聽覺能叫我感到你的一舉一動。我鋒利的牙能叫我擺脫任何不是金屬的狗鏈。當然了，我得先給主人打個報告才會跑得無影無蹤。除了漂亮、帥氣，我還是忠實的護家犬。當夜幕降臨之時，我就屏息凝神分辨各種聲響以及它們的方位。一旦捕捉到向著我這兒的腳步聲，我會發出低吼。只是我鼻子不太好，有幾次把小主人嚇了一跳，弄得我差點兒要“負荊請罪”。小主人挺喜歡我，她什么都告訴我（咳咳，也有我不會說人話的因素在里邊），一有空就和我拔河，給我撓癢，梳頭發，有時趁我不注意，還用刷子搔我的腳丫。他還會給我一些小骨頭。所以見到她，我總是把尾巴搖得那樣歡。雖然我也有一些小缺點，但是還好我的小主人不嫌棄我，她還是那么喜歡我，我們在一起快樂地生活著，我是一只快樂的狗狗，我真的很幸福！

以快樂為話題的作文13

童年，是一首歌，唱響我們的快樂。童年，是一支舞，舞出我們的活力。在我記憶里，童年是最快樂的時光。

小時候，我最喜歡住外婆家，我覺得住外婆家的時光是無憂無慮的。還記得6歲那年，我和小伙伴發明了一個新游戲，游戲規則;子彈為草，分成兩隊，互相攻擊，每個人的生命力為1。游戲開始了，我們5個女漢子對付3個男生，我們幾個女生先分布各個地區。突然，有一個男生，好像要襲擊我，我立刻以迅雷不及、掩耳之勢向他投了個子彈，把那個男生給擊敗了。這時，另外兩個男生成了兩只憤怒的小鳥，合伙來對付我。我立即向姐妹們使了個眼神，我們把男生團團包圍了。一個勁朝他們扔子彈，直到他們投降為止。“我們女生贏了!”我一邊高興地叫著，一邊和姐妹們擊掌。今天真開心。

游戲結束后，我們開始玩最刺激的“真心話，大冒險”。我們先石頭剪刀布，輸的人隨意抽卡片。莊鈺老是輸，而且她抽到的都是大冒險。有一張上面說：“擺數字POSE”，她擺的'POSE就像一條蛇，把我們逗得開懷大笑。第三局居然我輸了，抽了一張讓我無比尷尬的卡片，讓我在門口大聲叫：“我賣藝不賣身。”我紅著臉，硬著頭皮，從牙縫中擠出了那六個字。路人聽見了，紛紛投來的眼光，我羞愧地無地自容。

童年，是一串冰糖葫蘆，甜滋滋的;童年是一個紅辣椒，火辣辣的。可愛的童年，歡樂的童年，我永遠不會忘記。