大自然作文匯編6篇

【精選】大自然作文匯編6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然作文6篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　清晨，小鳥開始歡叫；花兒又綻開了美麗的笑臉；太陽從東方的地平線慢慢升起，蔚藍的天空留下中一抹燦爛的朝霞；樹林中，小動物從睡夢中醒來，一切都是那么和諧。

　　大自然就像一幅畫，無時無刻向我們展示美景。黃山的怪石、云海、溫泉；秦皇島那一望無際的大海；長城邊緣那郁郁蔥蔥的森林、陡峭的山嶺。哪一個不是大自然的鬼斧神工，將世界刻畫得如此美麗！

　　下雨了，人們打開雨傘，從空中向下望，仿佛有千萬朵鮮花，在雨中跳舞、唱歌，雨幕中，這又是一種別樣的美景。

　　中午，太陽將溫暖的陽光毫無保留的灑向大地，幾棵小樹抬起頭來，怯生生但又歡歡喜喜的搖擺著，行人紛紛伸了一個懶腰，走在太陽下。“春光無限好”陽光怎么能缺少呢？在陽光的照射下，雨后的天空中出現了一道彩虹，呼吸著新鮮的空氣，哪一個人不是心曠神怡呢？

　　草芽在這個落葉飄零的季節，見到了一絲陽光，好像見到了一絲希望。它抬起頭來，享受著太陽給予萬物生靈的禮物。

　　傍晚，太陽公公好像要乘火車去串親戚，他步履匆匆的走向西邊的“火車站”。在天空中留下一絲晚霞，一抹微笑……

大自然作文 篇2

　　“桂林山水甲天下”，桂林漓江總是給人美的享受。山清水秀，江水清澈見底，在陽光的照耀下，顯得波光粼粼的，江里的魚兒隨處可見，它們自由自在地嬉戲著；兩岸青山聳立，美麗的'鳳尾竹隨風搖曳；一群群鸕鶿在江面悠閑地游著，漁民在漁船上收著魚網，夕陽灑照著岸邊垂釣的漁翁……這是多么美麗的一幅人與大自然的和諧景象！人與大自然的和諧是最美麗的。

　　但我聽爸爸說，漓江的生態環境也曾被破壞過。上世紀80年代，江里卻出現了大量的塑料袋、白色泡沫盒之類的浮物，有些工廠還直接把污水排入漓江，使一些河段出現了半邊黑半邊清的狀況。漓江也太變化無常了。當她漲水時像一條發怒的巨龍，橫沖直撞地奔向大海，淹沒了土地，沖毀了莊稼；而枯水時她則是一條涓涓細流，游船根本無法正常運行，根本不像“漓江”，更像是一條“漓河”，甚至是一條“漓溝”了。現在，經過多年努力，桂林漓江的生態環境又開始漸漸變好了。

　　漓江生態環境的變化說明了什么呢？說明了人與大自然和諧是最美麗的。當人類與大自然和諧相處時，大自然是美麗的，美得像畫，美得如詩；大自然又是可愛的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。當人類違背大自然規律時，不與大自然和諧相處時，大自然是憤怒的，大自然是有報復性的，她變得可怕，變得不可駕馭，人類將受到毀滅性的打擊。人類要與大自然和諧相處！

　　作為小學生，我們應該怎么做呢？我們應該從我做起，從每一件小事做起，從小學習環保知識，增強環保意識，樹立環保品德，形成良好的環保行為習慣；節約用水，節約用電，珍惜我們有限的資源；積極參加植樹造林活動，拒絕使用一次性物品，主動撿起果皮紙屑，減少垃圾污染；提倡垃圾分類裝，集中堆放，防止再次污染；愛護野生動物，拒食野生動物，保護脆弱的生物鏈。

　　人與大自然的和諧是最美麗的。朋友，我們不僅要做生態保護的執行者，而且要做好生態保護的監督者。讓我們大家一起來維護人與大自然的和諧相處，保護我們的這一份美麗吧！

大自然作文 篇3

　　春天？春天在哪里呢？這個星期日，我帶著這個問題，我和爸爸一起到郊外找春天。

　　我們沿著家門口的石板馬路，來到了和清園花園。進了花園，沿著環城河邊散步，我看到了幾顆山茶花，山茶花的枝頭掛滿了花蕾，花兒們一個個都像跑道上的運動員一樣，都爭先恐后爭著開放，看！那就有幾朵紅紅的山茶花，真的好香，好美！一陣風吹來，我迎風抬起頭，看到了沿河邊的楊柳，楊柳枝在風中搖擺，在陽光的照射下，一閃一閃的，好像一串串綠寶石掛在空中，我好奇的問爸爸：“爸爸你看，楊柳上有寶石。”爸爸說：“那不是寶石，是楊柳的嫩芽！”爸爸伸手就給我拆了一枝柳條。我接過楊柳條，仔細一看，原來真的是嫩芽啊！小小的，嫩綠的一顆挨著一顆，整齊的排著隊，真像一列士兵，等待春天下達出發的命令。我還看到了桃樹，光禿禿地，可惡的冬天連一片葉子都沒有給它留下，可我仔細一下，頑強的桃樹在躲過嚴冬的考驗，枝干上結滿了一個個小結，我摸一下軟軟的，橢圓形的，爸爸說這就是桃樹的花蕾，哈哈！原來桃花沒開放之前這么怕羞啊！

　　春天來了！春天真的來了！春天就在你和我的中間！

大自然作文 篇4

　　看了周月泉的漫畫，展現在我的眼前是一位偷伐者正得意地笑著，他為自己偷伐樹木的成功而興奮，為自己又可以賺一大筆錢而得意，嘴角微微翹起，嘴里叼著雪茄，臉上泛著陣陣紅暈，斧頭在手中有力地揮舞著，樹被他砍得發出了陣陣呻吟聲，而他并沒有手下留情，依然我行我素，腦海中時不時浮現著自己賺大錢的樣子。正當他美美地想著，突然飛來了一只啄木鳥來啄他的頭，并

　　氣憤地說道：“這里面一定有蟲。”

　　看了這幅漫畫，我不 禁為之動容。是啊！在這位偷伐者的腦袋中的確有這樣一只蟲。那是一只自私、貪婪之蟲，這位偷伐者只顧自己眼前的利益，而不做長遠打算。生活中，像偷伐者這樣貪得無厭的人比比皆是。有一些人為了自己能賺到錢而去打獵，把一只只可愛的動物傷害了。試問這些人的良知在哪里？他們有沒有想過將來，有沒有想過自己的子子孫孫呀！他們好比一只井底蛙，目光短暫。同時他們是自私的，有些人甚至建起了工廠，大量排放污水，是小魚不能回到自己那清澈可愛的家園，這些是多么可恨啊！

　　人類啊，因為你們的自私、貪婪，使原本清澈的小溪，現在已污濁難聞；原本碧緑的草地，現在已成高樓大廈；原本動聽的鳥鳴聲，現在已寂靜無聊。人類啊，不要等到地球上的最后一滴水是你們的眼淚時，才開始后悔，人類啊！醒醒吧！不要在為了眼前的蠅頭小利而破壞大自然了。請讓生命之水長流，請讓生命 之緑永駐，請讓和諧之樹常青，請讓文明之花永不凋謝！請讓我們攜起手來，共同締造美好緑色的明天吧！

大自然作文 篇5

　　十一長假，我們趁機出門走走。換換心情，感受一下大自然。

　　沿著路窄車少的鄉村小道，路過“秋千群”，來到黃河岸邊的濕地，發現一大片蘆葦蕩。這里人很少，沒有歌舞，沒有叫賣，沒有金碧輝煌，沒有濃妝艷抹，這里只有秋天清冷的風和午后的殘陽，還有時不時飛過的水鳥，一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子，縮了縮脖子，把手插進了口袋。

　　眼前，風把蘆花吹成了一盞盞飄揚的旗幟，自由搖曳，自由歡唱。一條小徑穿過這一望無際的蘆花蕩，直通遠方。站在這里，周圍的一切都是靜靜的，慢慢地你也會靜下來。

　　蘆花其實是一種很常見的植物，生于江河湖澤、池塘溝渠沿岸和低濕地，為全球廣泛分布，除森林外各種有水源的空曠地帶常常形成連片的蘆葦群落。它是陸地的邊沿，是水岸的花邊。生于荒野，長于貧瘠。春天芳草遍地，夏日綠波萬頃，秋季蘆花漫天，隆冬百鳥酣棲。

　　突然很想像蘆花一樣，沒有被誰知道，也不會被誰忘記，不會活在別人的記憶中，也不為別人而活。生活簡簡單單，卻灑脫閑淡，一切都很簡單自由。

　　如今，找熱鬧地方容易，尋清凈地方難；找繁華地方容易，尋拙樸地方難；找人工開發的地方容易，尋自然形成的地方難。尤其是節假日，能找到這樣一個地方真是難得啊。

　　人總是善變的，愿像這蘆花一樣，恬靜淡然。

大自然作文 篇6

　　嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。

　　南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的松樹的樹葉，綠得像是要低下來一樣。瞧，那紅紅的楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開著野花，玫瑰紅的、梨黃的、葡萄紫的、雪白的、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收啊！

　　南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠處飛快地向我們涌來，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽見了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個個賽跑運動員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來越近，恰似賽跑運動員到了沖刺階段，個個健步如飛。

　　美麗的南麂島風光秀麗，讓我去了還想去。