說明文的作文合集8篇

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            說明文的作文合集8篇

            【精品】說明文的作文合集8篇

              在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的說明文的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            說明文的作文 篇1

              我的家鄉在湖南,那里有許多的特產,今天,我就介紹其中的一種楊梅,來吧,和我一起走進楊梅的世界吧。春風送暖,大地萬物復蘇啦,楊梅樹姑娘,在春姑姑的撫摸下,朦朧的睜開了水汪汪的的大眼睛,打量著,這個美麗的世界。在我們那邊,每年的端午節后,就是楊梅豐收的日子,。家鄉的楊梅酸甜可口,這讓我愛不釋手,楊梅樹喜歡生長在山高谷深的地方,每年的五六月份楊梅就會紅了,我們都會去摘楊梅,奶奶說,。家鄉的楊梅有許多種,但是最出名的就是,紅楊梅,和黑楊梅了,家鄉的紅楊梅紅里透光,像穿上了紅艷艷的外衣,或因害羞臉漲得通紅。上面的一點一點,是一顆顆紅寶石點綴而成,這楊梅上下都是一股“紅氣”,而中國人家鄉國人認為“紅為吉祥”,自然是對楊梅寵愛有加,紅楊梅,有小又紅,但吃起來卻別有一番風味,黑楊梅又大又黑而出名,汁水豐富。人們也就更期待它的美味了,當然我也不例外,有幾次我也會受不住它們的誘惑,而偷吃幾顆,塞到嘴里,使人感到細膩而柔軟,輕輕咬下去酸甜的汁水溢出來,順著喉嚨咽下去,甜里有酸的感覺真讓人回味無窮。楊梅最大的作用就是浸酒喝,因為這樣的酒喝了,既能治風濕病,又能消暑。聽到這里感覺楊梅的作用可多了,我更加喜歡楊梅了。楊梅,它那酸甜可口的滋味至今寧我無法忘懷……不錯吧,看到這里你是不是被我們家鄉的楊梅吸引了,你是不是也很饞了,那就來我們家鄉吧,來嘗嘗我們湖南的特產楊梅我一定雙手歡迎你們。

            說明文的作文 篇2

              我的家鄉靈寶是一座歷史悠久、山明水秀的中原小城,坐落在黃河的“金三角”,它像一顆閃閃發光的明珠,鑲嵌在富饒的豫、陜、晉三省交界處。這里不僅有豐富的礦產資源,而且有函谷關、黃帝陵、亞武山等眾多的名勝景點,還有享譽天下的蘋果和大棗……但我卻深深地迷戀著家鄉的橋—桐溝大橋。

              你看,那秀美的大橋像一輪寧靜的彎月,又像一條美麗的綢帶倒掛在金水湖上,顯示著她婀娜多姿的身影,這座橋連著湖的東西兩岸,因為有了這座橋,才顯出金水湖湖光水色的迷人魅力。

              春天,萬物更生,橋旁邊的柳樹吐出了嫩芽,隨著春風舞動著。這時你站在橋上,放眼眺望四方,頓時,會感覺到自己置身于湖水之中,沁人心脾。

              夏天,花紅柳綠,人們坐在橋邊的涼亭乘涼,說說笑笑。有時全家人坐上船,緩緩劃行,穿梭于橋下,還不時地潑水嬉戲,感覺無比愉悅。

              秋天,落葉蒼蒼,橋旁邊的柳葉變黃飄落,像一只只金色的小蝴蝶在橋上飛舞。遠遠望去像一位畫家在橋上添加了幾分金黃的筆墨。

              冬天,白雪皚皚,一切事物都像大理石雕塑珠一般,淡裝素裹,晶瑩皎潔。大橋也披上了一件厚厚的銀裝,人們在滑冰,打雪仗,還在橋上的人行道上堆起了幾個可愛的小雪人,快樂極了!

              我愛家鄉的桐溝橋。它給人們帶來了無窮的快樂,更促進了城市的繁榮。

            說明文的作文 篇3

              我的媽媽是出生在磐安方前的一個小山村,每當放假,我們全家都會去那里度假,那里自然也成了我的故鄉了。

              我家門前有條清澈見底的小溪,小溪一年四季都在唱著歌,是那么快活,那么開心。清晨在陽光的照耀下,波光粼粼就像撒了一層金子似的,美極了!我跑到溪邊蹲下來一看,小魚兒連忙躲到石頭縫里,好像和我在玩捉迷藏。我時常拿著一個瓶子,裝些泥沙,用小臉盆兜魚,小魚在我的圍堵下跑進了我的小盆里,于是,我就把小魚裝入我的瓶子,灌了水,放了些小草,小魚穿梭在小草間,好像在小溪里一樣,開心極了。我每次都是伴隨著媽媽的叫喊聲,才依依不舍地拿著小瓶子回家。小溪依舊嘩啦嘩啦地唱著歌,像催促我快點回去。

              走進田野,映入眼簾的是一片嫩綠,雖然沒有草原的寬闊無邊,但是我非常熱愛這片綠,小雞快活地在草地里尋找食物。牛兒在快活的吃著嫩綠的小草。一切是那么的寧靜和諧。我甚至不敢打破這份寧靜,在邊上安靜的呼吸這新鮮的空氣。

              站在田野上,仰起向山峰望去,這座山高聳入云,仿佛站在山上都可以和路過此地的飛機打招呼呢!大山也像一座屏障保護著這個小山村。

              沿著小溪邊的石子路一直走,走到路的盡頭你會發現一個世外桃源,這就是近年開發的農家樂-——民宿。這里的房間不同于城里的,全是木頭,進入房間木頭的清香悠悠四溢,在這里,你會忘卻一切煩惱,享受到一份自然,一份寧靜。許多游客都慕名而來,來到這尋找這份美麗的心境。

              我的故鄉不僅風景優美,還有很多美食,方前饅頭、糊拉汰、餃餅筒、扁食等風味小吃一說起來就讓人垂涎欲滴,雖說這些小吃在其他地方也能時常見到,但正宗方前本地味道還是讓大家念念不忘。你應該都品嘗過了吧。我期待下次您來我的故鄉,親自品嘗故鄉的美食。

              雖然我的故鄉是個小山村,但是風景優美,民風淳樸,我很愛我的故鄉。

            說明文的作文 篇4

              我現在的教室在郫縣實驗學校。教室里寬敞、明亮,黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報。春天,黑板上畫著花兒們爭奇斗艷、百花齊放,藍天上飄著朵朵白云;夏天,黑板上畫著沙灘;秋天,黑板上畫著金黃色的田野;冬天,黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅,讀書聲在教室里久久回響。

              不過,有些時候,我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課,同學們就可以選操縱人員來負責操縱教室飛到宇宙中去遨游,可以先到火星去玩耍,同學們一個個穿上宇航服,拿起電動轉頭,幸運的人還有可能轉到火星人的骨骼化石。

              我還希望我們的教室變成時空穿梭機。當我們學習《靜夜思》時,可以回到古代,把詩仙??李白這個大詩人請到我們的教室里,讓他給我們解釋詩意。當我們要寫想象未來的作文時,可以飛到未來去參觀過后再來寫作文,那樣寫出的效果一定要好得多。

              我更希望夏天時,一下課,教室就成了海邊,同學們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水,潛水時,有許多花花綠綠的魚兒們在你的身邊游來游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天,一下課,教室就會變成冰宮,冰宮里有許多雕塑任你參觀!

              不過,我想完這些幻想,還是認為我們現在的教室不錯,因為我可以和小伙伴一同學習,可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂的歡笑聲!

            說明文的作文 篇5

              我的電腦是方正科技,方方正正的,是筆記本電腦,還有鼠標,鼠標小小的`,鼠標上有右鍵和左鍵,還有充電器,充電器長長的,有的地方粗粗的,短短的,有的地方細細的,長長的。

              我要用筆記本電腦的時候,我都會很開心很開心的,因為那是我最開心最開心的時候了,打開筆記本電腦,里面有我想有的東西,里面有我不想有的東西,里面有文章,還有我最喜歡的文章,還有我非常非常喜歡的文章,所以我開筆記本電腦是最開心最開心的時間了,我的爸爸媽媽和我也都很喜歡很喜歡我的筆記本電腦,星期六,我在我的筆記本電腦寫完日志,我就忍不住玩了起筆記本電腦里面的金山畫王還有金山打字,我玩了一會兒,我問媽媽玩不玩,我媽媽說:“玩一會兒吧!”媽媽也玩了一會兒,不玩了就關上電腦了,開電腦的時候一定要記住插充電器,插鼠標,上網的時候要插網線或插網卡啊!

            說明文的作文 篇6

              今天,舅舅帶我去鄉下玩,還說要帶我去摘草莓。我一聽高興極了。

              我們來到草莓田,只見綠油油的一片,“哪兒有草莓的影子呀?”我好奇地問舅舅。舅舅說;“你下去看看就明白了。”我輕手輕腳地走下草莓田,小心翼翼地用手撥開碧綠的葉子一看,啊!那么多鮮紅的草莓,不聲不響地躲在綠葉底下,正跟我捉迷藏呢!

              我馬上伸手去摘,一顆、兩顆……手心里一下子就不下了。瞧!草莓小的像雞心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的“芝麻點”嵌著,下面還有幾斑嫩綠的小葉子托著,拿在柄上一看,多像一盞紅紅彤彤的小燈籠呀!聞一聞,一股香甜的氣味直往鼻子鉆,讓人饞得口水直流。我迫不及待的拿了一顆往嘴里送,輕輕咬一口,果汁溢滿了嘴,又酸又甜,好吃極了。那么打的草莓,軟軟的連一粒小核也沒有,想馬上讓爺爺奶奶也嘗嘗。

              天快黑了,我和舅舅拎著主任送的滿滿一籃草莓高高興興地回家了。

            說明文的作文 篇7

              我原本是一塊白色的棉布,一點兒也不招人喜歡。但自從經過那件事后,我的生活便有了很大的改變。

              那次,我剛被老奶奶用靈巧的雙手織好不久,便被一些人拿走,扔上一輛車,向城里開去……過來很久,我和兄弟姐妹們一起送到了一個我從沒去過的地方--少年宮。然后,便被一名教師搬到了一個班級。

              一到班級,那位老師給坐在下面的小學生講一個叫什么扎染的東西。然后,我看到了很多兄弟姐妹的圖片,一個個都這么華麗、這么精美!我的心里一下子高興起來,我也要變成一塊這樣的布嗎?想到這里,我的心里美滋滋的,終于要變成一塊美麗的布了。

              但這種興奮很快被擔憂所代替,因為那位老師抓起一位我的兄弟,用一根橡皮筋五花大綁。聽著他的一聲聲慘叫,我的心里不禁害怕起來:我也會是這種下場嗎?被幾根橡皮筋活活勒死?但是,我還是被發給了一位學生。

              這位學生用一雙眼睛打量著我,然后拿幾根橡皮筋往我身上扎。我痛苦萬分,不禁尖叫出了聲。但那位學生并沒有發覺我的慘叫,繼續往我身上扎橡皮筋。我的呼吸越來越困難,身體越來越痛……最后,我暈了過去。

              等我醒來時,我被那個學生圍成一個很小的正方形,并掛上了她的姓:高。我想,痛苦已經過去了,應該不用再干一次了吧?但是那個學生把我扔進了一個“大海”,“大海”是滾燙的。我尖叫著,但不濟于事。我想:我再也不想這樣了,我還不如當一塊普通的白棉布呢?

              終于,老師把我撈上來了。我從昏迷中醒了過來,但還沒有完呢。老師又把我放在自來水底下沖洗、擠壓。最后,我身上的橡皮筋被剪掉,我的呼吸通暢了,我大口大口地呼吸著新鮮空氣。那位學生打量著我,臉上露出來滿意的笑容。

              我打量著自己,發現自己身上有了一朵朵白色的大花被深藍色襯著。我成了那位學生的寶貝,從白棉布變成了藝術品。

            說明文的作文 篇8

              舊照片經過歲月的洗禮,有著特殊的意義,或書寫著難忘的故事,或記載著童年的時光,或詮釋著時光的變遷……

              我家的照片數不勝數,唯有一張舊照片格外醒目。那張照片已被保存了三十多年,雖然是小小的三寸黑白照片,卻是我們家珍貴的“傳家之寶”。它承載了爸爸童年的快樂和回憶。照片上的爸爸,很小,擁有一頭烏黑的頭發,神采飛揚的眉毛下面有一雙水靈的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,手里拿著小水槍,看起來神氣十足。旁邊蹲著的是二伯,頭戴軍帽,身上穿著解放軍式的衣服,威武極了。

              凝視著照片,爸爸若有所思地講述著兒時的故事——

              小時候,農村生活很艱苦,照相的師傅一個月才到村里來一次。奶奶用勤儉節約積攢下來的零花錢請師傅為爸爸和二伯合影,作為兒時的留念。在那個貧窮落后的年代里,只有過年的時候,爸爸才能穿上一件新衣裳。生日過得也很儉樸,奶奶煮兩個雞蛋,爸爸心里就會樂開了花,饞得幾個伯父直流口水。家里買不起電視機,一到周末的時候,伙伴們就一窩蜂似的擠到唯一一個有電視機的同學家里。雖然是十四英寸的黑白電視,他們卻看得津津有味。通過電視畫面,爸爸看到了外面精彩的世界。從此,他幼小的心靈暗暗下定決心:努力學好本領,將來一定去外面的世界實現自己的人生夢想!

              把這張照片捧在手心,似乎捧著無價之寶。它不僅承載著爸爸孩提時代的美好回憶,更時刻提醒著我:要懂得珍惜現在的幸福生活,努力學習、刻苦鉆研!

              我家的這張舊照片,值得我好好珍藏。

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