有關(guān)我成功了的作文九篇
有關(guān)我成功了的作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我成功了的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成功了的作文 篇1
成功是每一個(gè)人所期待的,獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴,我才真正地體會到成功的喜悅,也嘗到成功背后付出的艱辛,知道了成功來得不容易.
作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長,制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢想。利用課余時(shí)間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。
我遇到的第一個(gè)問題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來,還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來。我開始在屋里轉(zhuǎn)悠起來,就在我一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘,那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買的一把小陽傘,我連忙撐開看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來擔(dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu),這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個(gè),那可是一個(gè)細(xì)致活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因?yàn)檫€有很多的小的骨架影響,所以得非常細(xì)致,末端也要固定好,不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架,我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問題算式解決了,接下來就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題,那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去,媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致,這樣不至于太凌亂,為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落,還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串,又發(fā)現(xiàn),每兩個(gè)串得太稀了,如果要重新串,那可太費(fèi)功夫了,還是媽媽聰明,她說可以把一串雙過來,變成兩串。但問題又出現(xiàn)了,這樣雙過來的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面,于是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在是“萬事俱備只欠東風(fēng)。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風(fēng)鈴要懸掛起來又會遇到難題,于是我們決定把傘倒過來,這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來了。問題解決了,我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的.千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上,另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn),這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺上,聽著風(fēng)吹過風(fēng)鈴,好不愜意,頓時(shí)讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費(fèi),我也品嘗到了成功的喜悅.
我成功了的作文 篇2
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼就成了六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。生活中的很多事情我都已經(jīng)淡忘了,可有些事情在我的腦海中卻愈久彌香。
我記得有一年暑假我和表哥一起去外婆鄉(xiāng)下玩耍。一天中午,表哥興沖沖地告訴我一個(gè)“機(jī)密”:外婆家的稻田里有好多大蝗蟲。一聽這消息,我高興得一蹦三尺高。我和表哥商議后決定在午后2點(diǎn)半時(shí)從后門溜出去去抓蝗蟲。午飯后的時(shí)間過得太慢了,約定的時(shí)間還沒到,可我的心早就已經(jīng)飛到稻田里了。等呀等呀,掛鐘終于到了點(diǎn),我立馬將表哥從床上拖起來,快速奔向目的地,表哥被我踩出的塵土嗆得直咳嗽,不得不奮力追趕。
一到田里,我二話不說便開始用我的火眼金睛快速的“掃描”。不一會,我便發(fā)現(xiàn)了幾只超級大蝗蟲。于是,我便迫不及待地用如來神掌向下罩去,可一只都沒有逮住。那幾只大蝗蟲早已逃之夭夭了,最可氣的是它們還回過頭來嘻嘻哈哈地望著我。我立刻生氣了,追上去又快速地罩下去,一連幾掌抓到了幾只,我正高興呢,可一拿上來,那些殘兵敗將卻都非死即傷。
而我表哥實(shí)在看不下去才教了我一個(gè)守株待兔的招:先把手張開平放在地上,再用另一只手用土蓋住,原地不動把手弄成跟地面顏色無異。這個(gè)方法果然能瞞天過海,過了沒多久,一只蝗蟲跳上了我用泥土蓋住的手掌,我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制,一小會兒一個(gè)小袋子里就裝滿了我們的戰(zhàn)利品。
夕陽西下,我們回家的路上構(gòu)成了一幅美麗的畫。
心急吃不到熱豆腐,原來逮蝗蟲也講究方法。也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因,這件事讓我嘗到了成功的滋味,也讓我難忘。
我成功了的作文 篇3
七月中旬,火辣辣的太陽把地面烤的滾燙,一個(gè)小女孩兒在泳池中自由自在的游著哇泳,你們猜到是誰了嗎?當(dāng)然是我了。你瞧!我像一條魚兒一樣,邊游泳邊享受著池水的撫摸,那種感覺冰冰涼的,既清爽又舒服。你知道我為什么有如此的暢快嗎?那還得從去年說起了。
去年夏天,媽媽在游泳館給我報(bào)了名,當(dāng)時(shí)的我十分高興,像一只小鳥一樣跳著,風(fēng)婆婆吹過我們家的窗戶,樹葉沙沙響著,仿佛也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業(yè)和媽媽到了游泳館,隨后換好泳衣,戴好泳帽和教練下了水。
學(xué)游泳最基本的是換氣,教練先叫我深吸一口氣,然后迅速把頭埋到水里,在水里均勻的吐氣。說完叫我多練幾遍后就去教另一個(gè)學(xué)生了。我按教練教我的方法練了幾次。可我就是不會,不是被嗆著了,就是方法沒有掌握好,喝了幾口水,當(dāng)我聽到媽媽的嘆氣聲時(shí),我葛的明白了媽媽對我的氣惱和失望。但我并不灰心,在我不解努力下,我終于學(xué)會了換氣。
第二個(gè)步驟是學(xué)動作和技巧,教練讓我在岸上趴著,做著游泳的腿部動作,還不時(shí)的提醒我,在水里游蛙泳時(shí)腿要用力蹬,不然游不走,我點(diǎn)了點(diǎn)頭自己練了幾次,老師在旁邊一邊看一邊提醒我。
過了大約50分鐘,教練給我系好背漂,手上拿著浮板。教練讓我跳下了泳池,我望著池水,心里產(chǎn)生了幾分畏懼,渾身顫抖了一陣,但我還是閉著眼睛,咬緊牙關(guān),跳了下去。我用教練教我的方法游了起來,我雖然能浮起來,但樣子丑極了。你看,我因?yàn)榫o張,害怕,所以雙腿在水面上亂撲,該換氣的時(shí)候不換氣,不該換氣的時(shí)候偏偏把頭埋下去,還喝了幾口水,那樣子活像個(gè)丑小鴨。
我有些灰心了,撅著小嘴。看著別人游的那么開心,那么自由,我的眼神流露出了羨慕和對自己的失望,直到下課,我還沒有學(xué)會,但一想到媽媽對我的希望,我就重新振作了起來。手和腿配和手的五指并攏,在水里劃動,腿部張開,腳向上勾,在水里用力蹬,就這樣,我慢慢地一個(gè)星期取一層背漂,在教練的指導(dǎo)下,我學(xué)會了游泳。在以后的課堂中,我更加用心,終于我成了一名游泳健將。在以后的日子,每當(dāng)我被池水擁抱時(shí),我都會感到前所未有的開心。因?yàn)槲腋冻隽诵量嗪团Χ嫉玫搅耸斋@。
通過游泳,我收獲了許多。從而我也明白了人天生不是天才,只有通過自己的努力才能有收獲。我不僅學(xué)會了一個(gè)新技能,我還體驗(yàn)到了成功的快樂!
我成功了的作文 篇4
世界上,許許多多的成功,來自于,堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神,有這種精神的人,一般都取得了成功。當(dāng)我在做一次小小的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,就是因?yàn)槲矣羞@種堅(jiān)持不懈的精神,所以我這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)做成功了。看來這種精神十分重要。
在我7歲的一個(gè)周末,我閑著沒事干,就想出了:怎樣才能使鞭炮的威力加強(qiáng)變大。我先在家里準(zhǔn)備一下材料,材料有:一串鞭炮、一個(gè)打火機(jī)。
開始做威力大的鞭炮了,先拔出可以引爆鞭炮的引爆線,把里面的炮灰倒入另一個(gè)鞭炮中,把兩個(gè)鞭炮的炮灰拌在一起,形成了一個(gè)大胖子、體型較大的鞭炮,我以為這樣子就成功了,沒想到好戲還在后頭呢!放入土堆中,引燃引爆線,馬上爆炸了,威力跟以前沒什么兩樣,還是那么差。我失敗了,但是,我沒有泄氣,繼續(xù)開始第二輪實(shí)驗(yàn),因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)持就是勝利,還有失敗乃是成功之母。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了,我準(zhǔn)備了原材料:鞭炮5串,打火機(jī),我取出鞭炮的引爆線,我把三個(gè)鞭炮的炮灰注入第一個(gè)鞭炮中,鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮,我閑炮灰還不夠,再注入兩個(gè)鞭炮的炮灰,塞入土中,再次引燃引爆線。霎時(shí)間,沙土飛揚(yáng),夸張點(diǎn)就是“沙塵暴”。威力實(shí)在太大了,太強(qiáng)了,如果有人在場的話,一定會被這壯觀的景象所震撼。
我終于成功了,經(jīng)過一番努力,我終于成功了,在我成功的同時(shí),我悟出了一個(gè)道理,失敗乃是成功之母。
我成功了的作文 篇5
有一次美術(shù)課,老師讓我們一個(gè)小組做一條龍,一條可以立體,也可以平面的龍。
我們小組選擇做一條立體的龍,龍分龍頭、龍身和龍尾,6個(gè)人剛好兩人做一部分。我和一位同學(xué)做龍尾,另外兩位同學(xué)做龍頭,還有兩位同學(xué)做龍身,但這未免有點(diǎn)不公平。我和那位同學(xué)做的太少了,所以我就改去做龍頭,那位同學(xué)還做龍尾。我負(fù)責(zé)做龍角和龍眼,要把紙弄成球,可是很難,但是我一直做,可還沒有做好,我就不想做了,我突然發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)做完龍了,因?yàn)樗麄冏龅牟皇橇Ⅲw的龍,是平面的龍,但突然想起一句流行的話:“堅(jiān)持就是勝利”,我就一直做,我終于把龍眼和龍角做好了,現(xiàn)在龍尾也做好了,龍頭也做好了,只剩龍身了,我們就一起做龍身,終于做好了,我們把龍給老師,老師表揚(yáng)了我們并展示給全班同學(xué)。
我終于嘗到了成功的甜頭,我想只要方向?qū)Γ灰鸵欢〞テ齐y關(guān)成功的,所以我們遇到問題要勇往直前,堅(jiān)持不懈。
我成功了的作文 篇6
有一件事雖然過去了多年,但是我依然記憶猶新,因?yàn)檫@個(gè)件事讓我嘗到了成功的快樂。
6歲那年,我在電視上看到了滑雪選手敏捷地在雪地里穿梭著,于是我就萌生了學(xué)滑雪的念頭。過了幾天,這種念頭越來越強(qiáng)烈,于量我就讓爸爸媽媽帶我去滑雪。
到了滑雪場,請完教練,換好裝備之后我就出發(fā)。剛開始先上初級道,我一看,心想:原來初級道就這么緩呀,看來滑雪還是挺簡單的。我抱著“輕敵”的想法滑了下去,沒想到剛滑出一米我就摔出了三四米,當(dāng)我再滑的時(shí)候摔得更慘,就這樣我就摔了下去。這使我信心大減。
這時(shí)教練跟我說:“風(fēng)開始都這樣,只要能堅(jiān)持過去就行了,一會兒我再教你滑雪技巧。”聽了教練的話,我心想:對呀,失敗是成功之母,成功之前肯定要失敗。想到這,我的臉上露出了堅(jiān)定的神情。果然,再滑的時(shí)候就好多了,可是正當(dāng)我高興地時(shí)候,突然我滑到了凹凸不平的地方,結(jié)果又摔了下去。但是我并不灰心,因?yàn)槲抑朗∫淮尾灰欢ǔ晒Γ《嗪停匀痪统晒α恕?/p>
摔了無數(shù)的跟頭之后,我終于滑好了,這時(shí)教練帶我上了中級道,我心想:中級道只是比初級道陡一點(diǎn)兒,應(yīng)該沒什么事,這時(shí)我嘗到了成功的快樂。
但量事情并沒有那么順利,到了中級道后,我剛滑了幾下就滾了下去,幸好有教練,要不然我就直接滾到底下了。這讓我剛飛上云端的心一下子就又跌到了低谷。我心想:難道我真的滑不了雪了嗎?我垂頭喪氣地跟教練又到了山頂,這時(shí),我又想到了“失敗是成功之母,”心想:我就不信我學(xué)不會滑雪。抱著永不動搖的決心上,我再次練了起來,又摔了無數(shù)個(gè)跟著,我終于“征服”了中級道,此時(shí),我傷痕累累,但量我的決心是不可動搖的。
又過了幾天,我又“征服”了高級道,此時(shí)此刻同,我終于嘗到了成功后快樂,這種快樂是用語言表達(dá)不了的……
我成功了的作文 篇7
當(dāng)我吃到菌子時(shí),我便會想起那次成功的經(jīng)歷。
記得那時(shí)我還在上二年級。一天,我與姐姐、等人上山去撿菌子,本來我們是一路人馬,后來,就兵分四路。我與姐姐既是“死黨”又是形影不離的好姐妹。我與她一組。因?yàn)榫右话闵L在陰暗潮濕不光的地方,我與姐姐就只得去叢林中。這個(gè)叢林十分怪異,抬頭是一棵棵大樹,密不透風(fēng),低頭則是我從未見過的小蟲與樹葉。
“呀!這里有一好大的菌子”,我尖叫起來,就這樣我們沿路撿了許多菌子。在甜美過后,苦頭與兇險(xiǎn)緊接而來。
剛走到一個(gè)有許多樹枝與枝條的像洞的地方,一條青色的很瘦小的蛇懶洋洋地纏繞在樹枝上,褐色的舌頭一伸一伸的,用驚異的眼光直個(gè)、勾勾地盯著我倆,我與姐姐先是一楞,后來尖叫一聲直往回跑。再跑的過程中,我跑在后,那條路又小又滑,上面還有一些松葉。我腳一滑,便滑了下去,姐姐見情便伸手拉我,誰知她的腳也被地上的葉子滑落了。我倆被滑散了。我來到了一個(gè)很靜很幽深的地方,那里有蟲叫,還有刺,我怕極了,一邊呼喚著姐姐的名字,一邊走。我累了,找到一塊干凈的石頭,便作了下來。
我想:要是這而有蛇、有老虎、有狼怎么辦,以前我經(jīng)常聽到狼叫,我怕;如果我找不到回家的路,天黑了會不會有鬼,如果我被鬼吃了,那么該怎么辦;如果我出不去餓死了怎么辦。多少個(gè)恐怖的念頭從我眼前閃過。我好怕呀!“姐姐!姨媽!媽媽!爸爸!”我一邊喊一邊哭。
因?yàn)榻憬慵以谛缕侥滤沽帜沁叄槐容^靠近原始森林,畢竟成里的孩子不熟悉山路,也不會想姐姐那樣熟悉家鄉(xiāng)的大地之脈。可我有想起了在小的時(shí)候,老師給我們講的故事,便鼓起了勇氣,折斷了一根粗壯樹枝上的一條樹杈,嘴里哼著小調(diào),變勇往前走,經(jīng)過了這樣驚險(xiǎn)刺激的一波三折過后,我終于走到了我們集合的地方了。
我成功了!這是我第一次迷路,也是我第一次找到了回家的路。從這件使我印象至深的事,我明白了:一個(gè)人只有把身死置之度外,也能像那篇文章一樣嘗到“甜美的泉水”。
我成功了的作文 篇8
在我們成長的路上,一定會經(jīng)歷各種各樣的事,也會嘗遍其中的酸甜苦辣。在一年級的時(shí)候,我卻嘗到了成功的滋味。
記的那天早晨八點(diǎn)半了,我急急忙忙地拿著畫筆,去我畫畫的地方,因?yàn)槲乙獏⒓印懊佬g(shù)大賽”。教我畫畫的那個(gè)老師叫胡文靜。我們這次繪畫的題目叫?美麗的楓葉?,胡老師花費(fèi)了很多時(shí)間,為了教我畫好那幅畫,給我講解了許多繪畫的知識和技巧,還鼓勵我必須得到前五名。
轉(zhuǎn)眼間一天過去了,我和胡老師已經(jīng)累得筋疲力盡了,但一想到明天就要比賽,心里就一直寢食難安。回到家后,要參加比賽的幾個(gè)同學(xué)來我們家玩,他們有的在吃糖,有的在看書,有的在寫作業(yè),一副悠然自得的樣子。我情不自禁地問他們:“你們不……不緊張嗎”?他們都說不緊張。到了比賽那天,我更緊張了,心里像揣了只小兔子,感覺心都快跳出來了,這時(shí)讓我想起了一句話:世上無難事,只怕有心人。慢慢地,我的心終于平靜了下來,完成了比賽作品。
在回家的路上,我一直在想:會不會畫得不好,會不會讓老師失望,會不會達(dá)不到目標(biāo)呢?我懷著忐忑不安的心,等待著發(fā)成績的那天,發(fā)成績的日子終于到了。讓我非常驚訝的是我居然得了第一名,還獲得了獎杯和證書。
從那次作畫中,我終于嘗到了成功的滋味!成功的滋味果然是美好的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:有志者事竟成。
我成功了的作文 篇9
有絲絲白云今天是我離開長白山,結(jié)束今年滑雪的日子。我很舍不得,我很想一直滑,我在這里才住了兩個(gè)星期,假期太短了。現(xiàn)在,我要回廣州了,盡管有些不舍,但一想到要回家了還是很開心,啦啦啦……滑雪是件很開心的事。從山上滑下來,風(fēng)在耳邊吹過,心里只有滑雪,眼前只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到長白山的雪峰。當(dāng)滑行速度很快的時(shí)候,就要及時(shí)轉(zhuǎn)彎進(jìn)行減速,教練把這個(gè)方式叫“平行式”,很像蛇的樣子。我也摔了很多跤,但是我不怕,我就是要滑。每次到山下,媽媽都問我怎么樣,我告訴她我沒事很好。每日都是天快黑了,雪場要關(guān)門下班的時(shí)候我才離開。
中級滑道根據(jù)不同的難度有六條,那個(gè)山高一千二百米,但是滑道是彎曲的。最后一天,我上了中級滑道最難的一個(gè)道。我挑戰(zhàn)了自己。在從上頂上往下滑的時(shí)候,只有腳下的雪,往前看不到路,就像滑到天空里,好像前面就是懸崖,有些像小溪前面是瀑布。我滑的很慢很慢,不停的轉(zhuǎn)彎,中間也坐在地上休息幾次,最后終于滑到山底。我覺得能從這么陡的山坡上滑下來很驕傲,是個(gè)男子漢。
經(jīng)過這一段滑雪,我知道要勇敢地嘗試就會成功。