寫(xiě)事的小學(xué)作文

寫(xiě)事的小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的寫(xiě)事的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)事的小學(xué)作文1

　　今天我要幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕松一點(diǎn)。我先開(kāi)始洗碗，碗有點(diǎn)兒油膩，不容易洗干凈。媽媽說(shuō)加點(diǎn)水，再加洗潔精。我就按媽媽說(shuō)的做，最后再用自來(lái)水沖干凈。

　　然后，我把門(mén)口的鞋子擺整齊，再去把床上的被子理理好。接下來(lái)我就把家里都掃了一遍，再去拖地，拖把放水里后太重了，我擰不干，媽媽就幫我擰干了，再讓我去拖地。

　　家務(wù)全部做好了，看到家里整整齊齊，干干凈凈的，我開(kāi)心極了。

寫(xiě)事的小學(xué)作文2

　　到了那里，媽媽買(mǎi)了票，我們?nèi)藫Q了游泳衣，帶上游泳圈，經(jīng)過(guò)了鵝卵石，進(jìn)入了水上樂(lè)園。水上樂(lè)園可真大，有好多池子，每個(gè)池子里都有好多人，大人，孩子，他們穿著五顏六色的游泳衣，都在快樂(lè)的玩著。

　　忽然，我看見(jiàn)有專(zhuān)門(mén)給小朋友玩的地方，有水上滑滑梯，有大概高兩米的跳臺(tái)，還有水上蕩秋千。首先我玩滑滑梯，我一開(kāi)始滑到中間的時(shí)候，我望下看，我很害怕，把眼睛和嘴都閉上了，很快就滑了

　　下去，只聽(tīng)“砰”的一聲，哦，原來(lái)是我從滑梯進(jìn)入水中的聲音。

　　接著我們?nèi)ド钜稽c(diǎn)的池子里，經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我漸漸的熟練了，膽子也變大了。隨后，我和紫薇姐姐便像快樂(lè)的小魚(yú)一樣，在水里游玩……真有意思！

　　今天開(kāi)心極了！

寫(xiě)事的小學(xué)作文3

　　星期天的早晨，我早早的起床了，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰メ烎~(yú)。

　　陽(yáng)光真好啊!照得人好舒服!車(chē)子很快的到達(dá)三洋濕地，空氣好新鮮啊!爸爸一到河邊就高興的拿出自己的魚(yú)具，說(shuō)要釣條大魚(yú)給我們當(dāng)中餐，說(shuō)著說(shuō)著就開(kāi)始了，我也在旁邊看著，過(guò)了好久好久魚(yú)桿那頭一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我就拿些草扔到河里讓魚(yú)兒快出來(lái)吧!這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，魚(yú)兒都給你嚇跑了，釣魚(yú)要有耐心啊!”聽(tīng)了爸爸的話我也認(rèn)真的坐在爸爸身邊。

　　突然，爸爸叫了起來(lái)，釣到了、釣到了，我趕緊拿起水桶去接，爸爸費(fèi)了好大的勁終于把魚(yú)兒拖到了岸邊，是條鯉魚(yú)，爸爸說(shuō)中午紅燒鯉魚(yú)啰!

寫(xiě)事的小學(xué)作文4

　　許多時(shí)候，一句話可以毀滅了一個(gè)人的心，也可以讓別人感到自信、快樂(lè)!

　　有一次，我去世紀(jì)廣場(chǎng)去騎自行車(chē)，我一次次地摔倒了，媽媽卻一次次地說(shuō)：“加油，孩子，堅(jiān)持就是勝利!”后來(lái)我不放棄，堅(jiān)持下去，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我知道一個(gè)人的一句話可以給我們很多很多的鼓勵(lì)。

寫(xiě)事的小學(xué)作文5

　　“哇！呂博的作文發(fā)表了！”我們大聲歡呼。當(dāng)我從呂博手中接過(guò)糖時(shí)，我只是淡淡地說(shuō)了一句“謝謝”。

　　我是怎么了？？我最好的兄弟作文發(fā)表了，又請(qǐng)我吃了他的“喜糖”……可我心里還是有一絲羨慕。

　　我們打開(kāi)糖紙，里面裝著一個(gè)金黃色的小糖。當(dāng)我含著糖時(shí)，那味道倍兒甜！可我心里還是感覺(jué)要結(jié)冰了。為什么！為什么！我的內(nèi)心深處總有一種叫“嫉妒”東西一直操控著我。為什么同樣是一位老師教的？為什么我得作文就不能發(fā)表呢？……不知不覺(jué)，糖化了……呂博的那顆糖填滿心田！將我那寒冷的心融化掉了。

　　一定是呂博在背后付出了艱辛的！我一定會(huì)加倍努力寫(xiě)作！成為我們班的第三個(gè)（張雅琳也發(fā)表了）“作家”。

寫(xiě)事的小學(xué)作文6

　　王先生是一位和藹可親的老師。我記得第一天我來(lái)上課的時(shí)候，我很害怕，擔(dān)心作文不好，被老師批評(píng)。結(jié)果，我錯(cuò)了。王小姐對(duì)我們很溫柔。在王先生的指導(dǎo)下，我的第一篇作文很快就出來(lái)了，我很高興。但是當(dāng)我把它交給王先生審核的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還是有很多不足之處，我很擔(dān)心。

　　王先生耐心地教我如何修改它。我很感動(dòng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)錄的時(shí)候，我是非常嚴(yán)肅的。我怕寫(xiě)錯(cuò)字，我為王小姐感到難過(guò)。為了慶祝我們的辛勤工作，王先生給我們訂了一個(gè)大蛋糕。蛋糕的香味好像是王小姐淡淡的香味。

　　這是我們溫和的王老師。我很高興成為她的學(xué)生。

寫(xiě)事的小學(xué)作文7

　　今天，爸爸、媽媽要出去吃飯，看來(lái)只有我和奶奶吃飯了。

　　吃完飯，我在一旁玩賽車(chē)，碰巧發(fā)現(xiàn)了地面上的黑點(diǎn)，就想：如果不拖掉這些黑點(diǎn)的.話，以后會(huì)越來(lái)越多的!于是我拿起拖把，用了九牛二虎之力，往有黑點(diǎn)的地方拖去。沒(méi)想到黑點(diǎn)越來(lái)越多，我氣呼呼地來(lái)到黑點(diǎn)上方，用力踩，沒(méi)想到，媽媽給我買(mǎi)的新鞋子地面是平的，我踩在濕地板上，害我摔了個(gè)四腳朝天。奶奶連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“拖地不能像你那樣的，而是要從最里面拖到最外面的。”接著，我按照奶奶的方法做，沒(méi)想到還沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就拖完了。往地面上一看，啊!真干凈。 經(jīng)過(guò)這次，我知道了拖地也有小竅門(mén)的呀!

寫(xiě)事的小學(xué)作文8

　　有一天，我的弟弟突然把他的鞋子扔到了樓下陽(yáng)臺(tái)上。我和爸爸找來(lái)了一根繩子，一頭拴在晾衣桿上，一頭拴著兩個(gè)鉤子。爸爸把繩子往下放。誰(shuí)知樓下的主人在家，嚇了他一跳！爸爸連忙解釋給他聽(tīng)，他笑了。他幫我們把鞋子掛在鉤子上，鞋子就釣上來(lái)了。

　　爸爸把鞋子拿給媽媽看，媽媽笑得眼淚都快下來(lái)了。

寫(xiě)事的小學(xué)作文9

　　郭浩南

　　每當(dāng)我看到小提琴時(shí)，我會(huì)想起那次愉快的經(jīng)歷。

　　我在四級(jí)時(shí)加學(xué)校的小提琴班，我從沒(méi)想過(guò)是那么困難的。一次，師我們要上臺(tái)表演歌曲，我就開(kāi)始害怕，想習(xí)小提琴，也想學(xué)小提琴。

　　日子一天一天地過(guò)去，我還是沒(méi)有把表演的小提琴曲習(xí)好，每次上課時(shí)，總是給師責(zé)罵，我很開(kāi)心。但現(xiàn)在我努習(xí)也沒(méi)有用，我能在臺(tái)上表演，只好白白地看著機(jī)會(huì)在我眼前走，我很后悔，為甚么星期前，我沒(méi)有用心地習(xí)小提琴呢！

　　到表演當(dāng)日，我在臺(tái)下看著同學(xué)表演，看著同學(xué)熟地奏曲，聽(tīng)同學(xué)獲得觀眾的掌聲，但我就只能后悔，只能在心哭，我真是沒(méi)用??！

寫(xiě)事的小學(xué)作文10

　　前幾天爸爸帶我回甌北山里的老家看爺爺奶奶。

　　到了老家看到幾個(gè)哥哥姐姐也在，爺爺奶奶分給我們很多糖，我很喜歡吃。中午吃過(guò)飯后爸爸帶著我們幾個(gè)小孩到小溪里摸螺絲，抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭，仔細(xì)地找著，最后一共摸到十幾個(gè)螺絲和四只小螃蟹。因?yàn)橐^(guò)年了，村里有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了，一共有六個(gè)人一起殺了兩頭豬和一只羊，地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的豬肉，很好吃。

　　我們?cè)诶霞掖袅藘商觳呕氐綔刂?。老家真好玩?/p>