寫給老師的一封信（通用26篇）
寫給老師的一封信（通用26篇）
導(dǎo)語：在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信（通用26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信 篇1
敬愛的夏老師：
您好！
時(shí)間過得真快呀，和您朝夕相處轉(zhuǎn)眼已是五個春秋了，五年前的那個懵懂小女孩在您的精心呵護(hù)下已不再任性，五年前那個貪玩愛哭的小姑娘在您的滋潤下如今已自律自強(qiáng)。一路走來，我長大了，您的頭發(fā)卻變白了；我懂事了，您臉上的皺紋卻增多了。
敬愛的老師，今天我就用您教給我的文字，說一說心里話。一年級剛?cè)雽W(xué)，那時(shí)，我愛玩，那時(shí)，我愛鬧，那時(shí)我還愛驕傲。剛上學(xué)，我把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園，上課隨便講話、畫畫、開小差，是您不厭其煩地幫助我，讓我學(xué)會遵守紀(jì)律，讓我學(xué)會聽課，讓我懂得管理自己，讓我學(xué)會幫助別人。記得第一次語文測驗(yàn)，我僥幸得了小組最高分，被選為組長，我以為當(dāng)了“官”就是管人的，對自己的要求放松了，同學(xué)對我的所作所為也有意見。您知道了，及時(shí)找我談話，告訴我組長該干什么，不該干什么，要管別人首先得把自己管好。在您的教育下，我學(xué)會了管理自己。在第二次語文測驗(yàn)中，我又考了個不錯的分?jǐn)?shù)，我更驕傲了，上課變得不專心了，作業(yè)也寫得不認(rèn)真。那次您嚴(yán)厲地批評了我，雖然我哭了，但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此，我努力改掉自己身上的小毛病，上課積極回答問題，學(xué)習(xí)上幫助其他同學(xué)，您對我的表現(xiàn)給予了肯定與表揚(yáng)，我的心里樂滋滋的。
老師，在我成長的道路上，有您甘露一般的滋潤，也有雷霆似的批評，您愛我們，但不放縱我們。那是三年級的時(shí)候，語文一個單元里有許多要求背誦的課文，我不肯下功夫，馬馬虎虎，抱著僥幸心理，總以為我學(xué)習(xí)好，您不會抽查我，但還是被抽到了，我背不下來，本以為我是班長，您會留點(diǎn)面子，但您還是嚴(yán)厲地批評了我。我剛開始不理解，后來我明白了。夏老師，您就像一個園丁，有您的辛勤澆灌，有您的修枝剪葉，我才能茁壯成長。老師，五年來，您教會了我做人，您傳授給我很多知識，您上課時(shí)的循循善誘，您對每一位同學(xué)的鼓勵也是讓我印象深刻。在您的課上，每學(xué)一篇課文，您總是教給我們學(xué)習(xí)的方法，您時(shí)常鼓勵大家說出自己的見解，當(dāng)我們發(fā)表自己的看法時(shí)，您總是微笑著傾聽，對我們的觀點(diǎn)，您總是鼓勵多多。在您的引導(dǎo)下，我們的語文課堂是那么的有趣，我們學(xué)會了如何思考問題，我們學(xué)會了如何作文。老師，因?yàn)閻勰覀兏鼝壅Z文。人們都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，敬愛的夏老師，我有幸能成為您的學(xué)生，是我的驕傲。您教導(dǎo)我們，要遵守社會公德，要做對社會有用的人，我都會銘記在心。
敬愛的夏老師，我永遠(yuǎn)愛您！
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇2
尊敬的未來老師：
您好！
我是一名小學(xué)快畢業(yè)的學(xué)生，我叫梁明東。我坐在教室的考場上給你寫信，想提前對你敞開我一個小學(xué)生的心扉。
我未來的老師應(yīng)該是我人生中德指路明燈，帶領(lǐng)我們走向正確的人生道路。這是我對你的總的要求。你必須是一個知識面特廣的老師，不要只局限于課本教材內(nèi)容。因?yàn)橐粋€—只研究教材的書呆子是沒有生動的課堂的，沒有生動的課堂就吸引不了學(xué)生，他就無法取得學(xué)生的喜愛，更無法取得教學(xué)的成功。你要有一顆包容之心，對學(xué)生要有耐心，我不喜歡沒有善心耐心的性格暴躁的老師。因?yàn)檫@樣的老師喜歡拿自己的失敗來懲罰學(xué)生，還一點(diǎn)不自知。
你傳授知識的方法應(yīng)該要使用新的方法——比如現(xiàn)在正在倡導(dǎo)的小組合作探究法，不要再用傳統(tǒng)的老師講的方法。小組合作探究的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)被我們接受并喜愛，在小組合作學(xué)習(xí)中我們有最為活潑的課堂，最為群情激憤的課堂，我們只有在這樣的課堂中才愿意最大限度地開發(fā)我們的大腦，學(xué)得津津有味。我們常常將傳統(tǒng)的教學(xué)法同小組探究學(xué)習(xí)法進(jìn)行對比，凡是小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行得好的課堂同學(xué)們的創(chuàng)造力都得到很好的發(fā)掘，并取得了很好的成績。
你的教態(tài)應(yīng)該是和藹的，不要以為學(xué)生害怕板著面孔的老師。你板著的面孔也許會成為你與學(xué)生之間的永遠(yuǎn)的隔閡，讓他們對你敬而遠(yuǎn)之。從而拒絕接受你傳授的任何東西。你可以跟犯錯的學(xué)生談?wù)劊勊麄冨e在何處，錯的后果，并要求他以后糾正。這應(yīng)該成為你對待犯錯學(xué)生的通常方法。
我還希望你能幫有缺點(diǎn)的同學(xué)愉快地改正自己的缺點(diǎn)，在這方面想方設(shè)法。因?yàn)槊總€人缺點(diǎn)的改正就是班級的一大進(jìn)步。
我知道我對你的要求可能有點(diǎn)多，但是我還是愿意傾訴出我全部的心聲。期待與您盡快見面！
您的未來學(xué)生：xxx
年月日
寫給老師的一封信 篇3
敬愛的各位老師：
你們好！
多謝你們，在病毒毫無忌憚、氣勢洶洶攻擊我們的祖國時(shí)，全國的學(xué)校都開學(xué)延期了。媽媽非常擔(dān)心我的作文水平到開學(xué)時(shí)會有所退步，小考作文分?jǐn)?shù)會不理想的時(shí)候。就在這時(shí)，老師你們卻當(dāng)起了主播，讓我的作文“更上一層樓”，這下媽媽就不用擔(dān)心我的作文了！
多謝老師你們，家人團(tuán)聚一堂在一起看電視的時(shí)候，你們卻獨(dú)自一人在那空空蕩蕩的直播間給我們上作文課。多謝你們，在我們正擔(dān)心作文影響小考語文科分?jǐn)?shù)時(shí)，是你們犧牲了自己的時(shí)間，像一根蠟燭犧牲了自己，照亮了我們前程。小毛老師，他上課特別有風(fēng)趣，直播開始的時(shí)候總要先放首歌，像是給我們大家都助助興；上課時(shí)，有個別同學(xué)們在互動區(qū)瞎亂聊天，小毛老師會狠狠地批評他們；如果哪一位同學(xué)，答上了小毛老師的問題，小毛老師也會表揚(yáng)他。其次就是董老師，董老師的時(shí)間觀很好，每次都是準(zhǔn)時(shí)上課準(zhǔn)時(shí)下課，在有人提問的時(shí)候，董老師也會細(xì)心的回答……但這些都不重要，重要的是，每位老師上課我們都會認(rèn)真學(xué)習(xí)，也聽得懂，多謝你們！
敬祝：病毒早點(diǎn)遠(yuǎn)離我們，讓我們的老師晚上都能和家人團(tuán)聚一堂！
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇4
尊敬的張老師：
您好！
這個周末您還好嗎？
張老師，自從一年級您做我的班主任以來，我就有很多心里話想對您說。
我知道有時(shí)候我作業(yè)寫得不是很認(rèn)真，有時(shí)候還會淘氣惹您生氣。我知道是我不對。
三年里，您每天早早得來到學(xué)校，打開班里的門。每節(jié)課間，在那熟悉的三尺講臺上，那是您展示才華的小天地，也常常能在那里看見您忙碌的身影。三年里，您為了我們，每天都到很晚才睡覺，和一年級比，您明顯消瘦了許多，眼圈上也有一層重重的黑眼圈。我還記得那次快期末考試的時(shí)候，您突然生病，本應(yīng)該休息，可您知道如果您休息就要換新的班主任，影響我們的期末考試成績，所以您堅(jiān)持帶病來上課。
我們真的很感激您。祝您身體健康，萬事如意。
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇5
親愛的老師：
您好！
首先給您帶去教師節(jié)的問候！祝您身體健康，事事順心。
“天下沒有不散的筵席”，說實(shí)在的，我不想以這么悲觀的語句開篇。想用一些輕松的字眼，可是當(dāng)筆落到稿紙上時(shí)，我的悲傷還是不禁涌動出來，我很慶幸，我由你們培養(yǎng)長大，我的慶幸還應(yīng)該莫過于此。直到現(xiàn)在我還是喜歡和別人說我是五十五中畢業(yè)的。或許我不夠優(yōu)秀，我卻為我三年前的選擇感到慶幸。謝謝您，我的老師。
如今，我坐在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里，我知道是您把我送到這里，從平時(shí)知識的積累，到中考試您把我送進(jìn)考場。我知道您的眼神里充滿期許。或許我的成績沒有令您滿意，然而現(xiàn)在的我又再一次地站到了起跑線上，就算別人比我先跑幾步，我也一定可以努力趕上。
幾天前的藝術(shù)節(jié)，我聽著學(xué)哥、學(xué)姐們一次次的歌頌老師，我知道這些也都是送給你們的，我的眼前一次次浮現(xiàn)你們的身影，既模糊又清晰，感動一點(diǎn)一點(diǎn)浸沒我的心，接著我的心猛地酸了一下，眼淚便流了下來。豁然之間，我才發(fā)現(xiàn)，自己對你的感情是那樣的深，直到我為你們寫下這第一封信時(shí)，我的耳畔一直回想著你們曾經(jīng)的話語。
這些話，我也曾聽父母說過，直到自己體會才發(fā)現(xiàn)是如此的`深刻，如此令人無法抗拒。感謝您，我的老師！這一次感動是您帶給您的學(xué)生的。
請讓我再一次地感謝您。
感謝語文老師為我們所做的古文積累，為我們拓寬的視野，給我的一次次鼓勵。
感謝數(shù)學(xué)老師對我的嚴(yán)格要求，或許這次中考是的那張滿分的試卷，就是給您交的最滿意的答卷。
感謝mytwoEnglishteachers你們對我一次次地嚴(yán)格要求，讓我有了更多的進(jìn)步，你們的每一次鼓勵讓我有了更多的熱情。
感謝我的兩個化學(xué)老師，你們對我著你的太好了，讓我受寵若驚，讓我不知道如何報(bào)答，或許真的是師恩難報(bào)。
感謝我的體育老師，是您讓我知道了身體是那么重要，也感謝中考時(shí)您對我的幫助。
感謝我的兩個政治老師，活血我并不是您們眼中的好學(xué)生，但您們對我，對每一個同學(xué)的幫助，都令我感動和敬佩。
感謝我的音樂老師，這四年您一直在表揚(yáng)我，或許我并不適合您的稱贊，但我要由衷地對你說一聲：謝謝！
感謝我的兩個班主任，是你們讓我從幼稚走向成熟，是你們教會我如何做人、如何學(xué)習(xí)，感謝你們對我的一次次批評和表?xiàng)睿兄x你們的諄諄教誨，謝謝您，我的老師！
感謝您，我的老師。
或許您覺得這些言語過于夸大，或許您覺得這并不是一篇語言優(yōu)美的文章，但這是您的學(xué)生對您的真切的感動。
當(dāng)我看完中考成績，離開了這個校園就再也沒有回來。寫到這里我不禁再一次的激動，我用了整個假期的時(shí)間去思考，突然發(fā)現(xiàn)自己是害怕，害怕在進(jìn)入這個校園，真的，害怕看見你們而又控制不了眼淚。恐怕四年的時(shí)光過去，我么你也就真的只能說一聲再見了。希望有一天在茫茫人海里，我們可以再次相遇，我可以再叫您一聲：老師。
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇6
呂老師：
您好！
呂老師，感謝您在這兩年努力教我們學(xué)習(xí)，還說我進(jìn)步了，可我覺得一點(diǎn)也沒有進(jìn)步。您在評語中說我乖巧聽話、做事認(rèn)真、熱愛學(xué)校生活······一時(shí)看到您寫出的優(yōu)點(diǎn)，我看到您寫這么多我的優(yōu)點(diǎn)，我高興的不得了，可我總覺得不像現(xiàn)實(shí)。老師我相信您是最棒的老師，所以老師我也會努力學(xué)習(xí)、天天向上，不會讓您失望的。
祝您：
天天開心！
心想事成！
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇7
敬愛的劉老師：
您好！
又到了開學(xué)的時(shí)候，您一定很忙吧！放學(xué)路上，我決定去小學(xué)看看各位老師。走進(jìn)我再熟悉不過的校門，我見到了紀(jì)老師，侯老師，王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔，問候、聊天、道別，可就是沒有看到您的身影。
劉老師，您知道嗎？我有許多話想跟您說。
今天是開學(xué)第一天，我升入了中學(xué)，心里既興奮又忐忑，這里是個既有些熟悉有相對陌生的環(huán)境，我們陸續(xù)見到了各位科任老師，可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師，像放電影時(shí)插播的回憶錄，一段段在我腦海閃現(xiàn)。語文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是給自己的小學(xué)老師寫一封信，我想把這封信寫給您。
劉老師，您還記得嗎？六年前，也是剛?cè)雽W(xué)的第一天，您用那雙會說話一樣的眼睛慢慢地看過我們每一個同學(xué)，親切地說；“我是你們的音樂老師劉艷佐，從今天起要和你們一起走進(jìn)音樂的殿堂，聆聽、欣賞、歌唱美。”您清晰動聽的嗓音，美麗可愛的笑容，讓我和同學(xué)們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌，我唱了《愛星滿天》，您和同學(xué)們都為我鼓掌，還說我的音色優(yōu)美，音準(zhǔn)好，并挑選我在歡度學(xué)校第一個教師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是，我喜歡唱歌，可以表達(dá)我愉快的心情；緊張的是第一次在新學(xué)校獨(dú)唱，我能唱好嗎？您微笑著看著我說，這么好的嗓音不分享給我們大家聽聽，多可惜！那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當(dāng)我走過老師的窗前》，短短兩天的排練，您在大課間或者午休時(shí)指導(dǎo)我，熟悉記憶詞曲、旋律、過門，教我如何發(fā)聲、換氣，逐句聽我和著伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導(dǎo)，讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天，天氣格外晴朗，我站在主席臺上，聲情并茂的唱出了我對老師的感謝，臺下老師和同學(xué)們送上了熱烈的掌聲。連我自己也感動的心里熱熱的，也是從那時(shí)起我更加熱愛聲樂和演唱，因?yàn)槟莵碜阅闹笇?dǎo)和肯定給了我巨大的自信和美好的感受，這首歌也深深的留在了我的記憶里，每當(dāng)聽到或唱到它，就像有一股甘甜的清泉流過我的心田。
劉老師，您從一年級帶到我們五年級，六年級我們換了新老師，我真心有點(diǎn)舍不得，不過，每周的合唱隊(duì)演練，又能看到您，聽到您熟悉的聲音，那聲音既嚴(yán)肅認(rèn)真，又常伴有肯定和鼓勵。因?yàn)槟莻€講道理，有原則，對錯分明的人，所以我們合唱隊(duì)從組建開始就特別棒，每次的藝術(shù)節(jié)演展我們都是第一名，作為您的弟子，這是我非常驕傲的一件事。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您擔(dān)任我們的副班主任，您發(fā)現(xiàn)了我唱歌、朗誦的興趣和愛好，便和班主任紀(jì)老師一起鼓勵我，積極參加學(xué)校、區(qū)、市的各項(xiàng)藝術(shù)演展，使我開闊了眼界，鍛煉了自己，建立了自信。第一次走進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站廣播，到主持廣播，而后成為學(xué)校各項(xiàng)重大活動的主持人；第一次參加朝陽區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、朗誦比賽，雙雙獲獎，到屢戰(zhàn)屢勝，每一次都離不開您和其他專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助（還記得您請趙校長指導(dǎo)我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎？那次的朗誦比賽，評委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好）。從課堂上鼓勵我們寫詞編曲，到比賽前演練指導(dǎo)，從校、區(qū)、市的演展，到帶領(lǐng)我們“樂童藝術(shù)團(tuán)”的出國演出，文化交流。六年里您可愛親切的眼神，嚴(yán)厲堅(jiān)定的話語，深深地印在我的腦海里。
我常常會想起您以前的那個辦公室，還有那個大大的沙發(fā)，在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂劇對臺詞、商議大隊(duì)活動等等，特別是每個周一早晨，我在那里準(zhǔn)備升旗主持稿，初升的太陽會把陽光透過玻璃窗，灑進(jìn)室內(nèi)，讓人感覺格外溫暖舒暢。我們會時(shí)常坐在那個大大的沙發(fā)上休息、說笑嘻鬧（當(dāng)然是您不在的間隙，有時(shí)您也假裝沒看見，會用眼睛說話），還有分享您獎勵我們的糖果，那是最快樂的時(shí)光。在您和后來的輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)、鍛煉下，我不斷的進(jìn)步成長，主持廣播，編輯稿件，從擔(dān)任大隊(duì)部的宣傳委員到副大隊(duì)長、大隊(duì)長，一路走來，這當(dāng)中經(jīng)歷的許許多多的故事，期間的苦辣酸甜，都成為我記憶里最最寶貴的財(cái)富。
劉老師，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，不能在校園里再天天見到您，聽您講課了，真有點(diǎn)舍不得。但您對我的那些教誨我會時(shí)刻銘記在腦海里，做一個勤奮、自信、快樂的人，愛學(xué)習(xí)，愛音樂，愛生活！希望再見到您，也祝您教師節(jié)快樂，工作順利，生活幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信 篇8
親愛的戚老師：
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。這話說的沒錯，一位好老師的恩情可以他的學(xué)生一輩子感激不盡。
記得我四年級時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了我們班。我剛來到這兒的時(shí)候，同學(xué)們和我格格不入，說我是轉(zhuǎn)學(xué)來的，看不起我，有的人還嘲笑我。當(dāng)您看到了這般情景，立馬就對同學(xué)們：“同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，而不是相互排斥……”當(dāng)您說到這時(shí)，我很感動，因?yàn)槲蚁脒^：轉(zhuǎn)到另一間學(xué)校，老師和同學(xué)可能會對我不理不睬。可現(xiàn)在我知道我錯了。因?yàn)槠堇蠋熌鷧s恰恰相反，您不僅沒有對我不理不睬，還特別地關(guān)心我！后來，我和同學(xué)們相處得越來越好，我越來越感到集體的溫暖。
還有另一件事就是五年級時(shí)發(fā)生的。當(dāng)時(shí)，您叫我們寫“ 我想對您說”這篇文章，我立刻就寫了出來，題目是：“奶奶，我想對您說”。經(jīng)過您的批改，您夸獎我是選材獨(dú)出心裁，于是您就想讓文章投到學(xué)校，讓我的文章貼在學(xué)校的報(bào)欄上。我認(rèn)真地修改，可是，一次、兩次、三次您的臉上布滿了不滿意，我有點(diǎn)不耐煩，您一眼就看出來了，就對我說：“不要不耐煩，文章不厭百回改，只要你認(rèn)真改，總會改好的。”我聽了這句話，鼓起了信心，認(rèn)真改了起來……果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力和老師的鼓勵，我的文章成功登上了校報(bào)欄。
可是，兩年的時(shí)間一晃就過去，我即將小學(xué)畢業(yè)，即將離開您。鳥兒以清脆的歌聲，作為對哺育它的森林的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來報(bào)答您吧！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生
5月15日
寫給老師的一封信 篇9
親愛的晏老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間和你已經(jīng)分別半年了，有太多太多的話想向您訴說。我想通過電話和您聯(lián)系，用短信向您問候，可都覺得沒有一字一句寫下來能表達(dá)我內(nèi)心的情感，能表達(dá)我對您的感激！晏老師，謝謝您這三年如一日的對我的教育，你像那甘甜的清泉，滋潤著我幼小的心田。
晏老師，我想向您提一個小小的要求，可以嗎？那就是請您不要像以前那樣生病了還來上課，您一定要好好照顧自己。上次為我們上課一下子暈倒了，多危險(xiǎn)呀！您為我們付出的一點(diǎn)一滴，我都銘記在心。對了，班上那幾個小淘氣包還好吧？有沒有令您頭疼呢？對了，班上有了有趣的事記得告訴我。
晏老師，我來向您匯報(bào)一下我轉(zhuǎn)學(xué)后的情況吧！我們的文化小學(xué)是一座花園式的小學(xué)，里面綠樹成蔭，還富有濃郁的人文氣息。這里的老師都和您一樣和藹可親，這里的同學(xué)都團(tuán)結(jié)友愛，我在這兒也感到十分溫暖，只是少了那些熟悉的面孔。我現(xiàn)在還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，期中考試還拿了全班的第3名呢！晏老師，這里面也有您的功勞呀！
晏老師，還記得您在教我們一年級的時(shí)候的事嗎？那一天我肚子突然疼的厲害，您放下手中的課把我抱進(jìn)了辦公室，并親切的對我說：“我們來給家長打電話吧，如果媽媽沒空，我就帶你去醫(yī)院。”晏老師，我多想再聽到那樣親切的問候呀！可惜我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，只有通過寫信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老師！
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：蔡添易
20xx年12月1日
寫給老師的一封信 篇10
親愛的XX
你好！
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動流淚時(shí)的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂，帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們半夜夢醒，觸碰不到而感傷無限的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
曾經(jīng)，我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來。
彼時(shí)的少年，可以穿著拖鞋來報(bào)名，一定要每天中午啃一個大蘋果才能安然入睡，一定要為非作歹一番，被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。
彼時(shí)，我們正年少，帶些懵懂，帶些無知。
此時(shí)，我們要告別那段青澀的日子，因?yàn)椋蠋煟悄銈冏屛覀兌蒙钚枰心睿松枰卸鳌Ｔ谀銈兩砩希覀兛吹搅艘环N真誠的愛，無關(guān)名，無關(guān)利，那是用你們的青春來讓我們的青春綻放地更美好，那是用你們的辛勤耕耘來為我們的人生保駕護(hù)航。
我們在這里相遇，相識，相知，誰說這不是一種緣分呢
琴瑟合鳴，風(fēng)華無端，如花怒放的手勢，孤獨(dú)激烈的聲音，紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對我們太善良，讓我們在人生最美好的時(shí)光里遇見了你們，生命變得如此美好，如此美妙。
七月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺，也許，我們會哭著不肯說再見，一個個擁抱之后還久久比肯離去。
我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟(jì)，風(fēng)雨無阻。你說，我們都只是孩子，也許我們無法用更好的方式來表達(dá)我們的謝意，也許我們無法用我們貧瘠的文字來表達(dá)的感恩，但是，請相信我們，我們每個人的心里，真的知道你們對我們有多好。
我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會迎來一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇11
敬愛的羅老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您說：“謝謝您，教育了我五年的時(shí)間，我收獲了淵博的知識，我愛您。”
記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，害怕您會察覺到我，可是您卻偏偏點(diǎn)到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了，同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正因?yàn)槟墓膭睿也沤又痴b，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。
是您在我灰心的時(shí)候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。
還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學(xué)們借，可他們怎么都不肯借給我，就在這時(shí)，您見我還沒動手寫，就問我：“你為什么還不寫？”我說：“我沒帶筆。”您對我說：“我給你一支筆，下次要記得帶。”
老師，謝謝您對我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報(bào)您對我們的教導(dǎo)。我會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的無私付出和無限關(guān)懷。
祝您：
身體健康！
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇12
尊敬的李老師：
您好！
您身體還好嗎？心情還不錯嗎？過得怎么樣呢？有沒有發(fā)脾氣呀？是不是最近經(jīng)常笑呀？今天給您寫信的目的不是要破壞我們的師生關(guān)系，但是這是迫不得已，只能給您提個建議，請您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。
從上個星期三開始，那時(shí)剛好開始進(jìn)入了最白熱化的期末復(fù)習(xí)時(shí)間，您像永動機(jī)一樣，拼命拖堂、占課、拖堂、占課，我們都瘋了。記得那時(shí)教室外風(fēng)雨交加，狂風(fēng)暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣，朝著大地大吼起來。教室里陰森森的，像在黑暗的地獄一般。我們毫無心情上課。明明是在上課，可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個時(shí)候，我的耳朵聽到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來——下課鈴。只要您說出世上美麗的兩個字配合優(yōu)美的鈴聲，那么就完美了。可是，您并沒有像我所說的那樣，只見您拿起粉筆，在黑板上寫下一道奧數(shù)題，并皺著眉頭說了一聲，這次期末考比上一次期末考難多了，上一次都是送分題，便宜你們了。我哦了一聲，像一只小猴子，拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人，幾乎沒有一個人不想下課的，還有幾個成績一般的，已經(jīng)不管還沒下課，開始講話了。只見幾個小淘氣鬼，假裝很認(rèn)真，結(jié)果，書拿反了，弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對著老師笑了一聲，只見您一轉(zhuǎn)聲，用犀利的眼神看著他，并用眼睛告訴他，你再這樣下去，給我到教室后面站著。只見全班同學(xué)開始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個同學(xué)忽然站了起來，老師十萬火急，我要憋不住了，他一腳踏了出去，另一只腳還在空中，您用能看透人內(nèi)心的眼神盯上了他，并悠悠地說了一句你是故意的吧。那位同學(xué)心虛了一下，尷尬的走回了座位。其他同學(xué)還在動用所有的腦細(xì)胞，但是怎么也想不出來，仿佛回到2G時(shí)代，手上拿著像石頭一般重的作業(yè)呆住了，只見隔壁班早早的就已經(jīng)下課了，在操場上開心的玩耍，打籃球。而我們只能眼巴巴的像沒有東西吃的小兔子，看著下面同學(xué)，心里非常癢，恨不得沖下樓去歡快的玩耍，打籃球呀！您快下課吧。
只見上課鈴響了起來，可是您還沒有停下手上的動作，繼續(xù)講題，全班都無精打采。現(xiàn)在老師開始已經(jīng)開始了瘋狂占課模式，并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課，那就是體育課了。那時(shí)體育老師已經(jīng)站在門口了，只見您并沒有停下手中的筆，繼續(xù)厚著臉皮講課，我們?nèi)喔緵]有耐心聽課，就連幾位愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也甘拜下風(fēng)了，只能裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)身在曹營，心在漢了。
老師希望您不要在拖堂了，占了體育課了，這樣我們所有學(xué)生不會再愛上學(xué)習(xí)，只會更加討厭學(xué)習(xí)。
祝您身體健康，工作順利，萬事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年5月31日
寫給老師的一封信 篇13
敬愛的尹粵珍老師：
您好！
天氣轉(zhuǎn)涼，秋意漸濃，又是一個開學(xué)季。初見您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級英語備課組長”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí)，只見您身著休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團(tuán)火焰，將您和旁人區(qū)別開。”庫切此言不謬。在短短的一個學(xué)年里，您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。
“桃李不言，下自成蹊。”考試，便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候。可憐我們總是不爭氣，您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴(yán)抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步。《師說》有云：“千里馬常有，而伯樂不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。
當(dāng)夕陽穿過叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語老師。
敬祝
身體健康！
XXX
20xx年X月X日
寫給老師的一封信 篇14
尊敬的李老師：
您好！
一直以來很想去看望您，您總是婉言謝絕，為了我們的孩子，您一定費(fèi)了不少心，說了不少話，在您精心的呵護(hù)下，孩子進(jìn)步了，懂事了。我們真高興，高興之余想到的是您那親切的笑容，嚴(yán)厲的目光和疲憊的身影，老師您辛苦了，為了我們的孩子，請受我們一拜，我們?nèi)f分感謝。老師把孩子引向了光明，引向了希望，我們來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，不會說什么，真的很感謝！
此致
敬禮！
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇15
尊敬的老師：
最近過得好媽？您是不是日夜為同學(xué)操勞呢？您烏黑的亮發(fā)是不是又變白了呢？
不知不覺已經(jīng)有兩年過去了，雖然我與你之間分隔得很遠(yuǎn)，但你的每一個微笑，每個身影都深深地印在我的腦海中。
老師，還記得那一次嗎？您讓我寫一份班級報(bào)告，當(dāng)時(shí)我滿懷信心地答應(yīng)了。可只因同學(xué)的一句話，我就把這件事拋在了九霄云外。我失信于您了！
第二天，您把我叫到辦公室，我忐忑不安，手心也冒出了冷汗，心中無限地害怕。但萬萬想不到您卻親昵把我拉到身邊，語重心長地說：“人的一生，有許多錯誤，但重要的是改正錯誤的態(tài)度，知道嗎？”我聽著您的話，眼眶漸漸濕潤，淚水仿佛掉線的珍珠般滑落。那時(shí)，您的聲音柔和了，神情充滿了愛惜，和藹地對我說道：“傻孩子，哭什么呀！人沒有不犯錯誤的，知錯就改還是一個好孩子。”說著，您輕輕拭去了我眼角的淚水。“笑一個，調(diào)節(jié)一下心情！”聽著您柔和的話語，我笑了。
每當(dāng)哭泣時(shí)，是您輕輕拭去我的淚水；每當(dāng)焦躁不安時(shí)，是您出現(xiàn)在我面前，安慰我；每當(dāng)失敗時(shí)，是您讓我找回了自信。
當(dāng)春風(fēng)拂過大地時(shí)，該揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了；
當(dāng)幼苗長成大樹時(shí)，我已經(jīng)長大了；
但，滴水之恩，澤當(dāng)涌泉相報(bào)。
祝： 身體健康，桃李滿天下！
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇16
敬愛的語文老師：
您好！
您教我們的時(shí)間雖然不長，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得六年級開學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對不起！
在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關(guān)系，心里怎么想的就怎么說，錯了我會幫你改正的。”我聽了您的話就大膽的說了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷啊！每一次，同學(xué)們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節(jié)來臨之際，我要真心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信 篇17
柯老師：
您好！
很感謝您這么多年來對我們的關(guān)照和教導(dǎo)，感謝你為了我們的學(xué)習(xí)而熬夜到很晚。
有的時(shí)候，您因?yàn)槲覀儧]有做好做對一件事情，您會批評我們。但是，我們都知道，您這樣做是為了讓我們早點(diǎn)改正這個缺點(diǎn)，不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的時(shí)候，在我們打掃衛(wèi)生時(shí)，您為了讓我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，在百忙之中，也會幫我們進(jìn)行打掃。
在我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)好成績的時(shí)候，您總會及時(shí)鼓勵我們。在您的建議下，我開通了博客，雖然有時(shí)也會偷懶，但在您的鼓勵下，我才能持之以恒，堅(jiān)持到今天。謝謝老師！
柯老師，今天是一年一度的教師節(jié)，我真摯的祝您教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
寫給老師的一封信 篇18
尊敬的老師：
您好！
老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的面前；您的關(guān)心、愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里。總之千言萬語，化成一句話：“老師，您辛苦了！”
那是一個雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽光攔在后面。放學(xué)了，我急匆匆地跑到門衛(wèi)室，那時(shí)我沒帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個個人從我身旁擦肩而過，個個視而不見，沒有人向我伸出援助之手。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，老師急忙跑過來，問：“你是沒帶傘嗎？用我的吧！”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉(zhuǎn)眼消失在我視線中。我心里涌起愛的浪花，眼眶里都是激動的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書包迫不及待地看起電視來。第二天早上，第一節(jié)課下了后，老師把我叫了過去說：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯誤了，用心了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴小聲說：“沒……沒有。”我的心情頓時(shí)低落，目光灰暗，咽了一口水。“老虎不發(fā)威，當(dāng)老師是病貓啊。”老師嚴(yán)厲地面孔使我有些害怕，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著說：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點(diǎn)也沒有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦。”我勉強(qiáng)地笑了笑。
老師，我愛您，愛您對我的無微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識，使我在知識的海洋里遨游。
祝您
工作順利、身體健康！
XXX
20XX年X月X日
寫給老師的一封信 篇19
親愛的陳老師：
您好！
人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時(shí)，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時(shí)，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時(shí)，我們就算再傻，也會怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩、好笑的事兒，也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會忘記那個氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威，如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。
祝您：永遠(yuǎn)年輕，和現(xiàn)在一樣美麗！
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇20
敬愛的老師：
您好！
雖然我們幾乎每一天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把。可就是這么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？！此時(shí)但是同學(xué)們每一天都拿這個話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里簡單極了。但是，此時(shí)我還有一個小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎樣做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月26日
寫給老師的一封信 篇21
親愛的常老師：
您好！
明天就是您的節(jié)日了，我要給您說說我的心里話：
感謝您！我最喜歡聽您講課，因?yàn)槟穆曇舴浅Ｌ鹈溃v的課非常有趣，不知不覺就把知識告訴了我們。所以，我最喜歡上您的課！
常老師，您辛苦了！謝謝您每天為我們操勞！祝您節(jié)日愉快！每天您那么辛苦，那么用心，我謝謝您！老師，您要好好保重身體，多休息休息吧！
我在家天天都讀書，媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過了，我會聽老師的話。最后我還想說一句：老師，我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客！
您教我們已經(jīng)兩年多了，每天您都要給我們上課、改作業(yè)，一定很辛苦，謝謝您！
我們是樹葉，您就是樹根，不斷的給我們提供營養(yǎng)，滋潤我們，讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長大以后一定會報(bào)答您的。
教師節(jié)就要到了，祝老師教師節(jié)愉快！
祝您：身體健康，
天天愉快！
您的學(xué)生
年月日
寫給老師的一封信 篇22
敬愛的李老師：
您好！
首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開這個大家庭，說實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實(shí)已經(jīng)不會改變了。所以李老師在這最后不到一個月的時(shí)光里我們會盡量給您一個好的印象，請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。
還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。
您記得么我們五年級下學(xué)期的運(yùn)動會中，我們?nèi)〉昧瞬诲e的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。
我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。
祝：
工作順利、身體健康
您的學(xué)生xxx
年月日
寫給老師的一封信 篇23
尊敬的徐老師：
您好！
謝謝您，徐老師！是您讓我喜歡上了閱讀寫作。以前，我很討厭閱讀寫作。一寫作文，就抓耳撓腮，像一只猴子一樣，半天也寫不出一個字，就算寫出來了，也只是一篇又一篇的流水賬。
而在您的指導(dǎo)下，我愛上了寫作。有一次，我寫了一篇去內(nèi)蒙古草原玩的游記，說是作文，不如說是千篇一律的日記。您看了后對我說：“你可以多些描寫風(fēng)景的句子，多用用比喻句、擬人句，你不是一個小吃貨嗎？你可以去寫寫當(dāng)?shù)氐拿朗嘲。 蔽抑匦滦薷暮笊辖唤o您，您用鼓勵的語氣對我說：“你是有寫作底子的，以后要多閱讀，多摘抄好詞好句，日積月累會對你的寫作水平有很大的幫助。”接著您又讓我上臺把作文讀給同學(xué)們聽。得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)，我感到無比榮耀，這大大地增強(qiáng)了我寫作的信心。
從那以后，寫作時(shí)曾經(jīng)愁眉苦臉的我開始奮筆疾書，在二十分鐘內(nèi)保證能完成一篇佳作。您還鼓勵我多投稿，投稿讓我獲得了很多獎項(xiàng)，每個獎項(xiàng)都像天上的星星一樣閃耀著光芒。曾經(jīng)閱讀會令我很頭痛，可現(xiàn)在每天要是不閱讀，我就睡不著。而且，我還學(xué)會了做總結(jié)，老是被您表揚(yáng)，同學(xué)們都羨慕得不得了。
謝謝您，徐老師！您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，變得樂觀自信起來！是您改變了我！長大以后，我也要當(dāng)一個像您一樣出色的好老師，去培育祖國的花朵。
祝
身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學(xué)生：鄭伊宸
20XX年XX月XX日
寫給老師的一封信 篇24
尊敬的班主任（張老師）：
您好！
今天是教師節(jié)、 祝您教師節(jié)快樂！工作順利！
感謝您對我開學(xué)以來一周的教育！老師：每一縷的陽光是我對您的祝福、每一顆星星我看您的眼睛、每一縷雨?duì)恐覍δ乃寄睿±蠋熜量嗔耍∥矣芍缘卣f一聲：祝您教師節(jié)快樂！
XXX
年月日
寫給老師的一封信 篇26
李老師：
您好！
我是您的學(xué)生裴奧爽，當(dāng)我拿起筆時(shí)給您寫這封信時(shí)，我好想哭。在這所學(xué)校里，您是我唯一熟悉的老師。
您還記得嗎？我是五年級轉(zhuǎn)校過來的，十分內(nèi)向，實(shí)不相瞞，我現(xiàn)在也是十分內(nèi)向的。別人說，內(nèi)向的孩子很老實(shí)，不會撒謊，可我卻恰恰相反。有一次，您布置了幾個詞語，我無意間發(fā)現(xiàn)了以前寫的，我的小心眼又開始行動了。直到第二天，要求交作業(yè)時(shí)我才知道，要寫三遍，但那個本上，寫的是五遍。我心想：完了！這次竹筍炒肉絲，可能要吃到吐。可您了解情況時(shí)，沒有批評我，而是自己默默地放在心里。因?yàn)檫@一件事，以后我基本都是按時(shí)完成自己的作業(yè)的。感謝您的寬容與理解。
您不但是個寬容的人，還是一個十分嚴(yán)肅的人。記得有一段時(shí)間，我像著了魔一樣，愛玩游戲像瘋了一樣，覺得沒有什么比游戲更重要。起先，我是不敢往班級群發(fā)廣告的，家長也是給我講道理的。我卻都當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵聽，右耳朵出。后來，您也沒說什么，家長也不管了。有一天，您的小宇宙“爆發(fā)”了，給我家長發(fā)了微信。我想，完了，上次的竹筍肉絲沒得吃，這次肯定要吃飽了，嚇得我徹底放棄了玩游戲。感謝您，如果當(dāng)初您沒生氣，現(xiàn)在我的人生就毀了。
小草感謝土壤，因?yàn)橥寥澜o它了一個生命；樹木感謝陽光，因?yàn)殛柟庾屗聣殉砷L。我感謝您，因?yàn)槟母鞣N規(guī)矩，才培養(yǎng)出優(yōu)秀的我。老師，寫到這里就要告一段落了，您放心，不管以后我要面對什么樣的老師，都會認(rèn)真學(xué)習(xí)的；不管以后面對什么事，我都會靜下心來面對的。
祝您：
工作順利，萬事如意
您的學(xué)生
20xx年9月4日
