年我的老師小學作文300字 我的老師小學作文寫法模板
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
我的老師小學作文300字 我的老師小學作文寫法篇一
時光流逝的飛快,四年過去了。在這四年里,我從頑皮到嚴肅,不是因為您的教訓,我就是因為想給老師一個深刻的印象。當課本上有寫可以做活動,您連考慮都沒有,就直接叫我們帶道具。
水果拼盤賽更是復雜。您卻很冷靜,還陪我們一起玩,一起笑。我們難過,您陪著我們難過。我們玩得很開心,哪怕我們把奶油抹在您臉上,您并不會生氣。您還愿意跟我們一起玩,一起鬧。我們做出那一盤盤水果,也是因為有您的指導才做的出來,我們沒有您的指導,恐怕教室已經(jīng)一團亂了。你無私奉獻,雖然您對我們有時很兇,但都是為了我們好。
肖老師,您幽默感十足經(jīng)常帶給我們的是一陣陣的笑。嚴肅起來只是教訓了我們幾下,讓我們明白被教訓是因為沒長記性。肖老師,我感受到您的慈愛是那么的偉大。您就像是一位勤奮的農民,照料我們這些祖國的花朵。
肖老師,我們時刻都不會忘記您給我們傳授知識讓我們成才,您的胸膛是多么的寬廣,笑起來是那樣的完美。您那燦爛的微笑還給我?guī)砹α?,在困難的面前勇于斗爭,還激勵我們經(jīng)??磿?,您是帶領我們走向知識海洋的橋梁。因為您的話有一種靈性,總是讓我們聽得津津有味。在最后幾個月的時間里,希望能和您和平、美好的相處。
肖老師,我永遠忘不了您的笑、忘不了您和我們在一起的時光、忘不了您說的那些話。舍不得您,您那慈祥的面容深深地印在我的腦海里。
我的老師小學作文300字 我的老師小學作文寫法篇二
老師,一個偉大的存在。他教給我們知識,他把人生經(jīng)驗傳給我們,他讓我們獲得成長
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一句詩,寫出了老師的偉大,他們無私奉獻,卻不求回報。
人的一生中,會出現(xiàn)許多給你指引方向的人。他們都是我的老師。我今天說的并不是專業(yè)的老師,他們是我的親人。
我的啟蒙老師是我奶奶,她見證我的成長,我4歲的時候,她教我認字,她開啟了我知識的視窗,她讓我走進知識的世界,為我以后的學習奠定了基礎,學習之門的鑰匙,是奶奶給我。
我的老師還有我的爸爸,他教給我的不僅是知識,還有做人的道理。小時候,爸爸對我嚴厲,每當我犯了錯誤,都會遭到懲罰,我小時候不懂事,并不知道爸爸的良苦用心,直到現(xiàn)在才知道,爸爸是為我好。如果說我是一只迷路的小羔羊,那爸爸就是一直過路的山羊,指引我前進的方向;如果說我生活在一片黑暗的世界里,那么爸爸就是一支蠟燭照亮我的小小世界。爸爸曾經(jīng)給我講過很多故事?!氨盔B先飛”,教我學會了努力,不要在自己與別人的差距,只要努力,很多不可能的事都能成為可能?!昂蜕刑觐^”,告訴我習慣成自然,不好習慣會給我?guī)硎裁磦?,讓我改正了粗心,不認真的習慣。也許爸爸在別人眼里,只是個再平凡不過的人,但在我眼里,他是最偉大的;也許爸爸在這個世界只是一朵小小的浪花,但對于我來說,他足以掀起我的驚濤駭浪。
我的人生的旅途中,每一個過客都是我的老師。
我的老師小學作文300字 我的老師小學作文寫法篇三
老師,是辛勤的園丁,栽育祖國的花朵;老師,是天邊的絲綢,遮擋炎熱的烈陽;老師,是路邊的指牌,指引生命的方向。如果要夸夸我的老師,可以找出許多的事來。但最讓我難忘的是她的寬容和慈愛。
那天,春意飄然的春天即將離開,看得見立夏悄然走來的身影。夏伴著濃濃春氣,融合在空氣中,使空氣中充滿了清涼,使世界絢爛得頗有生氣。隨著一股風吹來,學校的鐘聲響徹云霄。
跟著鈴聲的清響,老師踏入了班級,一天的課程又拉開了序幕。我們看著老師穿著冬至臘梅般的衣衫,進入了上課的情緒。時間如離弓之箭一樣消逝,只聽放學的鈴聲響起,我們立刻匆匆奔出班門,突然,有人拍了一下我的肩膀,并對我說:“今天是你做值日啊,別跑!”我聽了,恍然大悟,但因為晚上要上補習班,我只能快速做完值日。
我的值日工作是擦窗臺,所以我匆匆去用水桶換水。當我換完水上來時,看見老師站在門口指揮著值日生。我剛想走近班時,突然,老師一轉身,我的手被老師碰到,嚇得我把桶扔了出去,整個扣在了老師頭上,全部冷水都浸在了老師身上,我瞬間嚇得呆若木雞。
我剛反應過來,把水桶趕緊拿下,立刻拿毛巾幫老師擦身上的水漬。老師狼狽地站住身子,深深地吸了一口氣,讓自己看起來不是那么生氣。接著,她看到我十分驚恐,便安慰我說:“沒關系,這不是你的錯,是我轉頭沒注意。”老師的聲音十分溫柔,看不出一點生氣的樣子,反而溫和地安慰著我。我聽著這一句話,不禁流下了感動的眼淚。
老師,是生命的浪花,使世界更加絢麗,生命之路多么遙遠綿長,只要有老師,我們都能編織一個美好的未來,那是因為,我的老師懂得關愛。
今天我要夸夸我的老師,贊美他的寬容與慈愛,把一個個祝福送給老師。
我的老師小學作文300字 我的老師小學作文寫法篇四
他有一雙不大不小的眼睛,那挺拔的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,他的頭發(fā)黑黑的,但沒能遮掩住前額,所以在光的照射下,總感覺的前額也閃閃發(fā)亮了。
他上課時總愛穿運動鞋和牛仔褲,雖然60歲了,看著就像30多歲的年輕小伙子,這就是我的作文老師。
他說不上嚴厲,只說得上是幽默。于是我給我的作文老師取了個外號“鐘幺爺2號”。鐘幺爺是我們貴陽市的一個著名笑星。給我的作文老師取這個外號有三個原因:一是,他們都姓鐘;二是都很幽默;三是前額都很光亮。
他說課很有意思,當正說到很一本正經(jīng)的時候,會突然冒出一個笑話,把全班逗得哄堂大笑,那歡笑聲音的分貝,我估計,有好幾家鄰居都要“投訴”嘍!
雖然作文老師都可以去說相聲了,但也有一本正經(jīng)的時候。
在同學們寫作文的時候,他坐在椅子上低下頭看一會手機上的信息,一會兒有翻閱一本與教學有關的工具書,一會兒巡查同學們作文,看到不對的地方,他會善意地冒出一個笑話,指出同學的失誤,全班就會“哈哈哈”地笑出聲來。
但是,他的笑是慈祥的微笑,讓人心暖烘烘的,他那循循善誘的教導和認真勞累的工作,讓我感到了老師工作的辛苦。
在教室里,作文老師把四張地圖掛在了墻上,在教室內門一側有一個圖書角,還放著一些音樂碟片。
他姓鐘,他熱愛音樂,他喜歡讀書,他很樂觀……
我的老師小學作文300字 我的老師小學作文寫法篇五
打開記憶的窗簾,腦海久久不能平靜,我駕駛著記憶的帆船,向遠方的彼岸駛去。我站在船頭眺望,??!我看見了,我看見了五年級的張老師,她可是我印象最深的班主任。
張老師有兩種奇特的魔法。她有一雙會說話的眼睛,那就是所謂的“警惕咒”,這使同學們都非常敬畏她。
上課時,我們班的幾個同學正在講悄悄話,張老師見了,像孫悟空一樣,一腳伸起將另一只腳放在膝蓋骨上,一手五指并攏,舉到額頭,眉頭緊皺,兩只眼睛望著他們,像在說:“我在上面講的口干舌燥,你們居然在下面講話,到底有沒有把我講的內容掌握下來?”又好像在說:“我是孫悟空,你們逃不出我的火眼金睛?!彼麄円娏藦埨蠋煹难劬Γ孟褡x懂了老師的意思,覺得這是不尊敬老師的表現(xiàn),羞愧地低下頭。
張老師的另一種魔法是“奪魂咒”這種咒語能使大家在上課時把全部注意力都集中在她身上,所以能讓大家很容易記住她講的內容。
張老師也是我們的英語老師。一次,她正在講“n”的小寫“n”時,我們班的同學都快睡著了,于是,她就諸葛彈琴——計上心來,使“奪魂咒”她把腰一弓,一手拿著棍子當拐杖,另一只手伸到背后錘起背來,發(fā)出咳嗽聲,像一位老奶奶。老師說:“看我像不像”n”的小寫“n”。同學們都打起精神來了,就連快要睡著的同學也情不自禁地哈哈大笑起來,這樣我們很快把英語字母背下來了。
張老師的“警惕咒”“奪魂咒”,引起同學們的奇妙之心,帶領我們在知識的海洋里遨游,同時她也深深地印在了同學們的心中。
我的老師小學作文300字 我的老師小學作文寫法篇六
人的一生中,總會有一些給自己留下深刻印象,值得學習,值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們班的班主任馮老師。
馮老師中等身材,眼睛不算大,但閃閃發(fā)光,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,夾雜著幾根白發(fā),這也許是老師勞累過度的原因吧,她那一臉的微笑,使我們感到非常親近。馮老師平易近人,對我們愛護有加,上課也非常認真。天熱了,她就叫我們少穿點衣服,天氣冷了,她就我們加衣服。她對我們每個同學都很有負責心,如果我們哪里做得不好,她就會平心靜氣地提醒我們,還給我們做示范,是一個深受學生好評的語文老師。記得有一次,因為我貪玩吧,老師布置的周記我完成得很快,字寫得很潦草,而且還出了點小差錯。老師就在周記的后面寫了這幾句話:這次習作,你可能不夠認真,出現(xiàn)了一些差錯,書寫也欠美觀。我看了,心中很是羞愧,便在心里下了個決心:以后不管做什么作業(yè),書寫都要美觀。也正是馮老師這種提醒,才使我奮發(fā)向上。
老師的眼睛原來也有笑的時候呢!
一次,我們班的作業(yè)都全交齊了,馮老師看了看我們,眼睛瞇成了一條線,嘴角微微翹起,笑瞇瞇的神情真讓人想不出她平時生氣的樣子。還有那次,在宿舍衛(wèi)生比賽中,我們班取得了第一名的好成績,我們歡呼雀躍,老師笑成了一枝花,眼睛又笑成一根線了!
老師,是您拿著一把把金色的鑰匙,打開我們心靈的窗戶,把我們帶進浩瀚的知識海洋;是您,教我們明白人生的哲理;是您,教我們如何成為一個對社會有貢獻的人,又是您……
馮老師,您辛苦了!謝謝您為我們付出這么多,你永遠都是我最敬佩的人!
我的老師小學作文300字 我的老師小學作文寫法篇七
每個人都有自己的愿望,無論是大的,還是小的,都是要靠自己的能力才能夠實現(xiàn)的。我有一個小小的愿望,就是當一名老師,我要讓祖國的花朵們個個都有智慧。
我要當一名老師,我要像我的老師一樣對待同學們,我還要再嚴厲些,要讓同學們知道,老師這樣對他們是對的,如果沒有老師,我們不會有學問的。
我是一名老師,我不會占同學們的復課。下課時,我會和他們一起玩耍,比如:踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時,我陪他們一起學習,當然,上課要有上課的樣子,不要因為貪玩而影響學習,影響課堂記律。我會用生動的語言來上這節(jié)課,把同學們引向知識的海洋,要讓同學們知道學習并不難,鼓勵他們不懂就問,不要不懂裝懂。
如果有誰遇到困難,我會讓學習好的同學來幫助他,讓同學們學會分享,學會幫助別人,只有幫助別人,才能夠讓自己的學習變得再好一些,能夠關心他人,憐憫之心。
如果有哪些同學退步了,我會伸出我這雙手,來幫他想辦法,幫他認真地補課,我要對同學們好一些。
老師,是一名勤奮的園?。焕蠋煟侵R的源泉;老師,是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的愿望,為了讓我的人生留一些輝煌,我現(xiàn)在要好好學習,努力拼搏,長大后,一定能夠當上一名老師。