小學(xué)六年的作文(小學(xué)三年級的作文)

小學(xué)六年——我和我的成長

小學(xué)六年，是每個小學(xué)生最后一年的學(xué)習(xí)時光。在這一年里，我們不僅要完成教師布置的各項任務(wù)，還要準(zhǔn)備面對中考。但是，對于我來說，小學(xué)六年更多的是一段成長之旅。h3>學(xué)習(xí)上的成長

小學(xué)六年是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的一年。在這一年里，我認(rèn)真聽課、勤思考、多動手實踐，在老師和家長們的指導(dǎo)下不斷提高自己。在語文、數(shù)學(xué)、英語等各科目中都取得了優(yōu)異成績。

而且，在老師的引導(dǎo)下，我開始了解到什么是獨立思考、什么是創(chuàng)造力，并逐漸運用這些能力去解決問題和進(jìn)行創(chuàng)作。h3>生活上的成長

除了在學(xué)習(xí)上有所提高外，在生活中也有了很多進(jìn)步。比如懂得了自己洗衣服、整理房間；會主動關(guān)心父母和朋友；會嘗試著做飯等等。

同時，在家庭中也發(fā)現(xiàn)了許多問題并嘗試去解決它們，比如與父母溝通交流不暢等方面。h3>人際關(guān)系上的成長

在小學(xué)六年級里，我遇到了很多新朋友，并與他們相處融洽。通過與他們交流互動，我逐漸明白了友誼的真諦——互相信任、尊重對方、彼此支持。

同時，在班級集體中也開始參與到團隊合作當(dāng)中，并開始承擔(dān)起組織協(xié)調(diào)工作的責(zé)任。h3>未來展望

雖然將要面對中考并進(jìn)入新的階段，但我依然會保持初心不變地堅持努力，用自己所掌握的知識和技能去迎接未來挑戰(zhàn)并為之奮斗！

總之，在小學(xué)六年里，“機會”、“挑戰(zhàn)”、“成長”三者交匯催生出我的成長之路。感謝老師和家長們給予我的關(guān)心和支持！

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