《笨笨愛五》矛盾的心聲作文1400字-小學六年級作文
“不知道他是不是讓她心碎，讓她傷心淚流。”有時候楓飄真的不想再執著下去，她不想看見他，好像看見他那虛偽的臉孔就十分惆悵，看見他就有種好想逃避的感覺。她說不出當時的感受，只是一直在嘆息：“他為什么要這樣做呢？難道他真的如此冷酷嗎？”她只是無奈，對自己所做的一切而感到無奈。
難道真的要一輩子嗎？這一輩子中，他有想過愛自己就那么一回嗎？“豈僅一次，都不會有。”楓飄想著，她默然了。
還記得他說過：“有一種愛叫做放棄”曾經楓飄對他說過：“不會放棄”，現在的她真的好想擁有這份叫做放棄的愛。她要試著去逃避，她也要試著去面對……其實她真的好想對他說：“真的很愛你”她知道這根本就不會改變些什么，也不起任何作用。反而會導致與他的關系越來越糟。有時候她真的做不到如何去面對他，她沒有方向，就像是風箏斷了線一樣。不過她真的想擁有與他在一起時的那份美好時光。
很快，她要試著戴假面具做人了：
愛他，沒有與他相戀又何妨呢？愛他，得不到他的愛那又怎樣呢？愛需要付出，需要不悔，需要承受，需要種種心理的糾纏……
楓飄對他， 只能掩飾內心的惆悵與希望，選擇用虛假的面貌去接受他的不好之處，接近他的好一方面。越來越不敢接近他，更加不敢主動地與他說話。好像有一種陌生的感覺出現了。這種感覺似乎在產生著隔膜。她更加對此無何奈何了。因為她不希望看到的情景，漸漸地往她的方向漫進。這時，她有一種提心吊膽的感覺。
由于身體最近不是很好，所以楓飄在這個星期中占了四天都沒有出去做操。一個人孤零零地呆在教室里看書，挺郁悶的。也沒有時間出去活動活動，都沒見到他好幾十個小時了，說想念他不是，不想念他又不是，總之日起這個星期過得也不怎么樣，只是悶了點。
人們說：“一日不見如隔三秋”何況楓飄沒有見到他幾十個小時。說真的，楓飄一直以來都厚著臉皮去煩著他，他一直都在逃避，可為了應付自如的他又怎能躲得過楓飄呢？唯有裝得毫無在意的樣子與楓飄交談……
楓飄與他在一起都是談有關學習的話題的，其實她好想與這個男孩談一談有關戀愛這個話題的，但是由于楓飄想他一定會不情愿的，所以就沒有把話題擺出來。
還記得她曾經問過他，關于接不接受這份愛的事情。她想這是多么滑稽可笑兼天真無比的事啊！他又怎么會回答呢？結果，他真的沒有答應。一句句無情的話再次向楓飄心里踴進……可想而知，她當時真的好想找個肩膀好好哭上一場。可是不遇的是他的肩膀雖然沒有了主人，但也不屬于她的。
晚自修完畢后，他們又進行了談話。當她懷著憂郁的心情，想著一句句無情的話時，沒有了依靠，沒有了安慰，好孤獨的她，一人人漫無目的地向宿舍樓走著，目無表情地從熟悉的人的身邊擦肩而過……由于漫無目的，她走錯了宿舍，最后才神神化化地走回自己的宿舍。
想哭的她還是堅強地忍住了哭，只是這晚沒有睡好，在床上輾轉反側……她想的不是自己如何愚笨，而是想著為什么自己要這樣做。
……
那晚，她沒有回家。碰巧楓飄剛剛遇到了他，于是便進行了談話啦！不知道這是否是一種緣份，是緣份把她們牽在一起，可它卻埋藏起來……
不知道有沒有聽過這句話：“相愛不如相知”有時候喜歡一個人不一定要相愛，但是相愛的人不懂得相知，那么這份愛只不過是所謂的，表面上的愛，而不是一種由心而發的真愛。
愛一個人，需要了解。了解固然重要，但是在了解中有包容就再好不過了。
那天，楓飄與他談了很多話，句句話都流進心坎里。他所想的楓飄清楚得很，她了解他，甚至他想表達怎樣的思想感情，她都能猜得透。但是她也很體諒他的難處，至少她懂得如何去令這個男孩無拘我束地與自己交談，給予自己表面上的幸福。
這個男孩自個兒都認為楓飄太了解自己了，所以內心有一股說不出來的感受 ……
一句話：“愛需要了解”
