小學五年級學生作文7篇

【實用】小學五年級學生作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級學生作文 篇1

　　我想把小手安在春天的古箏上。帶著愿望的風箏，挽著萬縷花香，

　　彈啊，彈——

　　彈出童年美妙的旋律。

　　我想把小腳丫

　　伸進泥土里。

　　汲取甜美的營養，

　　長啊，長——

　　長成什么呢？

　　太陽也不知道。

　　我想把眼睛

　　裝在柳絮上。

　　看小鳥多自由，

　　摸白云多柔軟，

　　飄啊，飄——

　　飄到充滿快樂的童話世界。

　　我想把我自己

　　落在金色的的海灘上。

　　把珍珠串成義串串項鏈，

　　聽海鷗高聲歌唱。

　　將童年的幻想，

　　裝子啊漂流瓶中。

　　讓他飄向無窮的遠方……

小學五年級學生作文 篇2

　　喜

　　那是幾年前的事，我才上四年級，記得那年<<中國少年報>>駐溫洲記者站要招收第一批小記者，這個消息很快傳到了我們學校，我抱著試一試的心態參加了。比賽后過了幾天，我去乘公交車。“吖，四3）班的紫韻入選了…… ” 我心中一征，“不是我嗎？”回頭一看，只見別班的幾個同學正議論著，“太好了”我心中默念著，臉上揚起了笑容。

　　第二天，我迫不及待地跑去記者站。“27——紫韻，”一串文字映入我的眼簾，“是我，”我心中一陣狂喜，喜悅更深地印在了臉上。于是，在學銜我頗有一種“成就感，”為了這事，害我幾天上課都心不在焉，這大概就是樂極生悲吧。

　　怒

　　既然當上了小記者，就要投稿，著是再普通不過的事餓。大概是被勝利沖昏了同鬧，一連幾個月我的稿子都名落孫山，心中有一種憤怒涌上心頭，我開始對自己的寫作能力有了懷疑，一連幾個月我總是氣不過，有寄去了幾篇稿子依然毫無音訊。

　　“嗨，慘了慘了……”這事還要追憶到幾天前。哪天，老師抱著書走進教室，清了清嗓子，宣布道：“這個星期，我們要去春游咯……”未等老師說完，我便歡呼起來，同學門也唧唧喳喳地“炸”開了。去春游，逛超級市場是必不可少的，我推起購物車，把超級市場掃蕩了一遍。在春游哪天，我帶上自己的所有積蓄，什么“真棒”冷飲……只管往嘴巴里塞，后果不堪設想，這叫“多則不益”啊！

　　樂

　　是必不可少的調味料。

　　寒假到了，我又可以整天坐在電腦前，一邊擺弄著手里的鼠標，一邊吃著樂事。當然，我不是玩，我有重操舊業—————寄去幾篇稿，還意外的發表了，我高興得忘乎所以。

　　此時，我才驚嘆道：“生活，真是處處有驚喜”

小學五年級學生作文 篇3

　　春風輕柔地吹著，吹散了天空上的烏云，太陽露出了燦爛的笑容，慈愛地注視著大地。大地上，小草偷偷地從土里鉆出來，像個好奇寶寶，在打量著這個世界……春光如此美好，我們一家三口陪著奶奶到郊外去春游。

　　背著背包來到小河邊，一路上我們有說有笑，來到目的地。我找到一塊空地，把桌布放在草坪上，再把背包里的食物拿出來，擺在桌布上，有礦泉水、雞腿、漢堡、薯條……最后，我、爸爸、媽媽和奶奶一起吃得津津有味。吃飽喝足后，我們便各自去玩了。我關心地問奶奶：“奶奶，你去不去玩？”奶奶慈愛地說：“我老了，就在這里休息休息，你們去玩吧。”我便和爸爸拿著網到河邊網魚。我仔細看著水里。不一會兒，一條小魚搖擺著尾巴，游進了我的視線里，我以迅雷不及掩耳之勢朝它網去，“哈哈，被我捉住了！”爸爸聽到我的歡呼聲，跑過來看了看說：“兒子，你真棒！”我提起我的戰利品準備送給奶奶，沒想到媽媽采了一些花也把它們當作禮物送給奶奶。奶奶收到禮物，笑得合不攏嘴。

　　太陽快要落山了，我們開開心心地回家了。

小學五年級學生作文 篇4

　　我喜歡春天的陽光，當太陽升上天空的那一瞬間，冰雪開始溶化，冬眠的動物也漸漸從夢中醒來，樹木從單調的冬天中睜開朦朧的.“眼睛”，鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱，大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象，充滿著生機和活力。

　　我喜歡夏天的溫暖，太陽在天空中散發著他的熱情。在游泳池里，浪花飛濺，人們歡快的嬉水；在海灘上人們享受著陽光浴帶來的健康和悠閑。人們到避署圣地，讓他們感受到別具一番風味的清新和涼爽，能再來上一杯冰鎮的飲料，那更是不能抗拒的迷人誘惑。

　　我喜歡秋天，大地一片金黃，豐收的喜悅掛滿了枝頭，人們在歡歌笑語中，幸福的忙碌著······

　　我喜歡冬天，雪花從頭上飄落，潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢，也開始了玩雪仗的時代，你扔我躲，再也不覺得雪的寒冷，只有用不完的熱情；在滑雪場里，人們盡情的滑雪飛奔，體驗著一種刺激快感，讓人們感到冬季無比的樂趣。

　　我喜歡讀書，在早晨，自己獨自一人坐在書桌前品嘗著書中那優美語句和生動的故事，仿佛自己身臨其境，溶入到故事當中，眼前出現了一片片奇跡般的景象······晚上，自己和溫柔的燈光結為伙伴，一起細細品味著書中無窮的奧秘，上著一堂富有知識性的課。

　　我喜歡生活，因為有了生活才能有更多的快樂，更多的喜悅；才能不斷的體會其它未知的東西，我才能在大自然賜予的美好生活里，愉快的成長；我喜歡大自然，喜歡我們的生活。

小學五年級學生作文 篇5

　　我去了姥姥家。姥姥家房后有一排柳樹。

　　春天，柳樹長得枝繁葉茂，讓人看了心曠神怡。這些柳樹的樹干粗壯、高大，象一個個衛兵時刻守護著我們的家園。柳樹枝條柔軟、輕靈，像小女孩密密的劉海，可愛極了。

　　要是下雨天，柳樹就更加美麗了。柳條垂入清澈的水中，蕩起一圈圈的波紋，水面倒映著它的身影，真好像一位仙子在梳理自己長長的頭發。

　　炎熱的中午，我們常常跑到柳樹下乘涼。這時的柳樹像一把把巨傘，為我們遮擋陽光，讓我們在柳樹下愉快地玩耍。

　　這就是我喜歡的柳樹，這就是夏天的柳樹。

小學五年級學生作文 篇6

　　我有一個從小玩到大的朋友，她叫小婷，大家都管她叫婷婷。秋秋長得很秀氣。她的皮膚白白的，就是到了夏天也不會曬黑。她的頭發很長，每天都分成兩邊扎辮子，活像《美少女戰士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，還有那白里透紅的臉蛋，小巧的嘴巴，讓人看了都覺得眼前一亮。

　　那是一個晴朗的下午，我們第一節是體育課，上課鈴一響，我高興得一個勁沖出去，突然，不幸的意外發生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的臉紅腫起來，膝蓋好幾塊淤青，手擦破皮，并流出血來。這時的我緊張的哭了，這時，小婷看見了，馬上跑了過來，問我說：“怎么了?佳妮，怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的經過，她聽了，不但沒說我魯莽，還對我說：“快!我背你去醫務室，不能耽擱太久，以免傷口感染。”說完，她背起我，往醫務室走去，盡管我很重，她都沒說一句。

　　到了醫務室，她馬上拿消毒水，剛要幫我擦時，她還安慰我說：“佳妮，待會擦時會有一點痛，你要忍住，一下就過去了。”她認真地幫我擦著，沒有一點馬虎，還跟我說：“忍忍就過去了，沒事的!”擦好后，她像老奶奶一樣，嘮叨地對我說：“佳妮，你以后要注意點，不要太魯莽，回到家不能下水……”

　　那一天，我看出了她的關心，還看出了她待人的真心，我真感謝他，感謝她那天無私的幫助，無私的關心。

　　婷婷不僅是我的好伙伴，也是我的榜樣，我要向她學習。

小學五年級學生作文 篇7

　　每一個人都應該有自己的夢，每一個國家也應該有自己的夢。

　　我的中國夢：我夢想，中國的天空，再也沒有陰霾，藍天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我夢想，中國的大地，所有的樹木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠、鮮綠、碧綠，滿眼的綠意；我夢想，黃河、長江，一切的江河湖泊，水波清澈見底，游魚歷歷在目；我夢想，中國西部的沙漠，長出一望無際的綠樹；西北部的草原，牛羊如云朵一樣輕輕飄逸。

　　每個中國人都有自己的中國夢，所有的中國夢加在一起，就是我們中國的中國夢。

　　看看街道旁的一座座高樓大廈，棚改居民也搬進了新家，他們住在高高的樓房里，凝望著美麗的家鄉——**，甜甜地笑了。望望遠處全新的教學樓，孩子們都笑了，那對可愛的小酒窩里寫滿了他們的幸福與快樂。瞧瞧餐桌上豐盛美味的飯菜，人們一邊津津有味地品嘗，一邊會心的微笑，一位老人捋了捋胡須，輕輕地翹起了嘴唇，此時此刻，人們想表達的千言萬語匯成了一句話——我的家鄉真美！

　　再想想從前的生活。其實，這高樓、這學校、這飯菜……就如同我們的生活，變得越來越好……

　　啊！我怎能不說家鄉美？

　　我的中國夢：我夢想，我們的中國，所有的鄉村、城市，夜不閉戶，道不拾遺，所有的孩子都得到關愛，所有的老人都得到照顧；我夢想，所有的中國人都彬彬有禮，熱情好客，寬容大度，善解人意。

　　我的中國夢：我夢想，中國所有的工廠、企業都特別地重視環境保護，所有的工廠、企業都如美麗的花園；我夢想，中國所有的火車、汽車、輪船都是電動型、都是太陽能型；我夢想，所有的中國人都可以經常地旅游，坐在山頂、坐在海邊望日出；在美麗的夜晚，仰望月亮懸掛夜空，或者是仰望滿天的星光。

　　中國之所以有夢想，是因為全體中華人民擁有偉大的夢想。中國的夢想是有無數中華人民的夢想累積起來的。大學生是建設祖國的前途和未來，我們的夢想更是決定著中國未來的夢想。樹立“中國夢，大學夢，我的夢”的思想是每一個中學生應該具備的素質。每一個“我的夢”都是中國夢的組成元素，那么“我的中國夢”也就意味著中國的未來夢無疑是以“我的夢”為主體的

　　夢是一種激勵，夢是一種動力；夢是一種真誠的崇敬，夢是一種信仰；夢是生命的幸福和歡欣，夢是生命意義、價值的圣光；……

　　我堅信，我的中國夢，絕不僅僅是夢！