四年級的我作文匯編八篇

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            四年級的我作文匯編八篇

            【熱門】四年級的我作文匯編八篇

              在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的我作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            四年級的我作文 篇1

              驪歌輕輕響起,你我揮灑淚水離開校園,我們心中充滿著不舍,帶著不舍的心情離開校園了!

              如今,我又再度回來母校了,這次回來時,我沒有穿著校服,背著書包,我是牽著一雙幼小的手踏進校園,那雙幼小的手,就是我的小孩。好快啊~光陰如梭,我已長得亭亭玉立,孩子也長得白白胖胖的,我笑笑對我的孩子說:“寶貝!這就是我以前讀的學校,很漂亮吧!”孩子笑笑的點點頭。

              不過,學校變了很多,老師一屆比一屆年輕,班數越來越少,讓人有種滄海桑田的感覺,也對,環境在變,學校在變,人也要變。我那時也已經是個有為的上班族,身邊還多了一位丈夫,和一個小孩,我想,我也老了許多吧!

              再回來校園,內心充滿著滿滿的回憶,有甜的,有酸的,有苦的,想想,校園的生活真是精采啊!內心除了滿滿的回憶,還有濃濃的好奇,好奇校園又會變做什么樣子?

              未來我不能預知,只是希望我還記得這片校園,記得在這的歡笑。。。。。。下次在來時,這充滿回憶的校園,又會變做怎么樣呢?

              和我再回去那青澀的歲月一探究竟吧!一言為定!未來的我。

            四年級的我作文 篇2

              美有許多種,而我見到的這種美,是同學之間樂于助人的溫暖感受,一直留在我的心中。

              一天下午放學時,我打算先把車鑰匙拿出來,一會兒開鎖方便,可是我一摸書包口袋,呀!我的車鑰匙呢?沒有車鑰匙我就騎不了車了!我著急的想。我又翻書包又摸口袋找了半天,什么也沒找到,于是,我對班主任王老師說:“王老師,我的車鑰匙丟了,不知道那位同學看見了?”王老師對全班同學說:“石星的車鑰匙丟了,大家互相找一找。”只見同學們紛紛翻書包、掏口袋、望桌洞,找了半天,過了好一會兒,也沒找到我的車鑰匙,我急得滿頭大汗。一直到放學時,也沒找到我的車鑰匙。

              放學時,黃閱山、宋字林等一些同學和我一起走,我們來到了保安室旁邊(存車處),他們有自行車的紛紛拿出車鑰匙開車鎖,我呆呆的望著他們,又看看我的車,不知所措。心想奶奶有另一把鑰匙,要不然給奶奶打個電話吧!我問他們:“你們誰帶電話了?”黃閱山一邊掏手機一邊說:“我帶了!”我像是找到救兵一樣,對他說:“借我用一下手機,我給我奶奶打個電話。”他毫不猶豫的遞給了我他的手機。我撥通奶奶的電話,只聽見電話里傳來一句:“對不起,您所撥打的電話已關機,請稍后再撥。”我驚呆了!心想:這可怎么辦?正當我束手無策的時候,黃閱山對我說:“石星,你別著急,我來幫你搬車。”聽到這里,我心里高興極了,忙說:“謝謝你!”

              黃閱山二話不說,左手扶著車把,右手搬起車座,往前推了起來,腳蹬子不時磕在他的腿上,可他卻一點也不在乎,他可是我們班的體育健將,特別有力氣,可走了一會兒就把他累的夠嗆,只見豆大的汗珠從他的額頭上流了下來。我說:“黃閱山,歇會兒吧!”他說:“不用了,一會兒就到你家了。”時間一分一秒的過去了,眼看就要到我家樓下了,可是黃閱山也仿佛使出了全身的力氣,累得直喘粗氣,似乎已經說不出來話了,我說:“黃閱山放下吧,我自己搬就行了!”黃閱山說:“沒事,在堅持一下就到了。”他一直堅持著把車搬到我家樓下。到了樓下,我對他說:“謝謝你,黃閱山。”他說:“不用謝!”就回家了。回到家,我把剛剛發生的事一五一十的告訴了奶奶,奶奶一直夸黃閱山是個好孩子。

              通過這件事,我發現了黃閱山的美,他就是這樣一個熱心、樂于助人的人。

            四年級的我作文 篇3

              未來有多遠?5年、10年、15年…15年后的我是怎樣的呢?我思緒萬千,插上想象的翅膀,飛到了夢中。

              15年后的我已25歲了,可我還是很可愛,大大的眼睛眨動著光芒,眉毛十分有芭比的韻味。粉紅的櫻桃小嘴,長長的頭發直到腰間。

              有誰會想到15年后的我已經當上了一家知名設計公司的女老板和一個著名芭蕾舞劇演員呢?

              我穿上漂亮的粉色夢幻芭蕾舞裙,腳踏纏著紫色絲帶的舞鞋,頭上盤著發,扎著白色“天鵝毛”。那時,我正站在舞臺上,只見我雙腳起地,跳起了芭蕾舞劇里最著名的舞蹈《天鵝湖》,那首曲舒緩優美,時而奔放豪邁,時而歡快動人。我沉浸在《天鵝湖》里久久不能自拔,眼里似乎看到王子正在和天鵝公主跳舞,樣子十分和諧。樂曲終,我停止跳舞,鞠了個屈膝禮,然后向觀眾們招手,接著一片熱烈的掌聲在觀眾席里響起。然后我邁著優雅的步子離開了劇場。在外面也有許多我的粉絲都舉著我的名字,高聲呼喊。那呼喊聲一陣高過一陣,震耳欲聾。還有的人捧著本子,嚷著吵著要我給他們簽名,我無法推辭,只好勉強答應,我耐心地給他們簽了名,簽完我象征性的揮揮手,表示我要走了。

              在一片歡呼聲中,我的白色跑車“呼”的一聲就到家了。我的家是一座環境優美的海邊別墅,有三層,還自配有游泳館,還有水上的滑滑梯,可好玩了!有朝一日你一定要來玩哦!

              這就是15年后的我。

            四年級的我作文 篇4

              這是一個陽光明媚的中午,我問媽媽:“秋天是什么顏色的?”,媽媽說:“孩子,你拿上個本子,自己到外面觀察去吧!”

              秋天,果實累累。蘋果,柿子很甜,很紅,像臉蛋;“水晶”葡萄和“紅玫瑰”葡萄都很甜,很多,像玉石……,這些都很甜,一直甜到了農民伯伯的心里。我想了想,哦,秋天應該是金黃色的,因為,蘋果,香蕉,梨……是黃色的,再讓太陽光一照,不就是金黃色的嗎?

              天氣說變就變,剛剛還萬里無云,現在就變萬里烏云啦,我只好在一家便利店躲雨。

              秋天,下了雨,冷嗖嗖的,空氣灰蒙蒙的,整個天空就成了灰色,哦,我想了想,秋天應該是灰色的。

              俗話說“一層秋雨一層涼”,天氣變冷了,母親會用自己的衣服搭在孩子那弱小的身體上。哦,我想了想,秋天應該是紅色的.,母親對孩子的愛,心不是紅色的嗎?

              秋天,很多人利用周末或假期出游,果園里,田野里,草地上,景點里到處都是歡聲笑語,就連醫院里生病的孩子也想出去走一走。我想了想,哦,秋天應該是粉色的,因為每個人很開心,笑聲很甜蜜,你想一想,又甜又蜜是不是粉色?

              寒冷的灰色,溫暖的紅色,豐收的金黃色,歡樂的粉色……哦,我知道了,秋天的顏色是五彩繽紛的。

              秋天是最壯觀的一個季節。

            四年級的我作文 篇5

              二十年后的我,是一個大名鼎鼎的科學家,我發明過不計其數的東西:積木槍、和平導彈、自動牙刷、二代地球、服務機器人……可是最使我得意洋洋的還是垃圾凈化箱和自然收復器。

              就先說說垃圾凈化箱吧,它有兩個口,只要把垃圾放進去,經過機器的處理,垃圾就會變成有用的東西,如果有些垃圾變不成有用的東西,那它就會變為清新的空氣。

              自然收復器能夠把狂風、暴雨等全部收集起來,風在夏季就會慢慢放出來,讓人感到涼爽;如果在干旱季節,它就會把大雨放出來,讓空氣變得清新,讓土地變得濕潤,地上長出許多花草樹木,成群的牛羊在草地上吃草,小朋友們在草地上自由自在地放風箏。

              這就是二十年后的我,我真希望它能變成現實。

            四年級的我作文 篇6

              蔚藍的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍天下面。

              早晨,暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學生們爭先恐后地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。學生們依依不舍地離開校園,向老師和同學們說再見。

              智慧校園里充滿著智慧。瞧!學生們坐在寬敞明亮的教室里面,用著明亮而又清翠的聲音讀著課文。他們寫作業的時候可認真啦!就算是一根針掉下來,聲音都能聽得清楚。學生們的成績可優秀了,每年都能捧著獎狀,蹦蹦跳跳、高高興興地回家。

              我喜歡我的智慧校園,因為我在這兒每天都能學到很多知識,我會永遠喜歡我的智慧校園。

            四年級的我作文 篇7

              世界上以有許多普通人,有些普通人值得我們尊敬,但有些人不值得我們尊敬,他們到處干壞事,殺人放火,什么事都干的出來。而我尊敬人的,就是那些做好事的人_

              記得那是星期六的上午,那天天氣晴朗,陽光明媚。我從書店里借書后坐公交車回家,好不容易等來一輛公交車,上車后,卻找不到空位,我只好站著。車到了人民醫院,此時上來一位老爺爺,他艱難的上了公交車,卻找不到座位。老人用渴望的眼神環顧了四周坐著座位的人,而那些人,有的裝做沒看見,有的不理會老人,有的假裝和別人說話……老人失望了,眼睛里充滿了淚花。此時,一個稚嫩的聲音從我耳邊傳過,“爺爺,坐著里,坐這里。”原來是一個約讀二,三年級的小男孩,那位老人一步步艱難地移到那個座位上,摸了摸小男孩的頭,說:“你……你坐我腿上吧。”“爺爺,我不累,還是你做吧。”小男孩幾次差點跌倒,但是還是不肯坐,到站了,我下了車,久久注視著那輛公共汽車……

              很多普通人不偉大,但值得我們尊敬,很多普通人不偉大,但值得我們為他們鼓掌!

            四年級的我作文 篇8

              星期天,媽媽帶我去打預防針。我們來到了古城衛生防疫中心,看到了門口有那么多的人,遠遠地就聽到了小朋友的哭聲。我感覺有點害怕,媽媽說:"別害怕,你已經是小學生了,勇敢一點兒!"

              于是我就勇敢地進去了。進去后,媽媽去登記了,我站在旁邊等,一邊看到很多小朋友在哭,還有的小朋友一邊在哭一邊在打預防針,我更有點兒怕了。輪到我了,我跟醫生阿姨說:"輕點兒,阿姨!"醫生阿姨笑瞇瞇地說:"好的。"我挽起了衣袖,把手伸了過去。醫生用藥棉擦了我的手臂,拿起針筒給我打針,剛打進去的時候有點疼,但是我堅持住了,沒哭。醫生阿姨說:"你真是一個勇敢的好孩子!"后來她還獎勵我一顆好吃的糖。我心里特別高興。覺得自己是一個勇敢的小學生!

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