600字以上關于快樂的作文
600字以上關于快樂的作文
內容簡介：快樂，就像小雨絲，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快樂，如同手表上“噠噠”作響的秒針，雖然微小... 如果覺得不錯，就繼續查看以下內容吧！
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第一篇：用心感受快樂（600字作文）
快樂，就像小雨絲，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快樂，如同手表上“噠噠”作響的秒針，雖然微小，卻分分秒秒都伴隨著你快樂無處不在。
讓心靈去旅行，讓我感到無比快樂。在一個寧靜的夜晚，天空像披上了一層神秘的黑紗，皎潔的月光透過窗口撒在了書桌上。我坐在書桌前看書，喝口牛奶，讓這書香伴著牛奶的香醇盡情揮發。淡黃的書頁把我的心帶到了美麗的境界，讓我在那書的天地里自由翱翔。此時此刻，我的心田里像撒上了一粒粒快樂的種子，總有一天，這些種子將發出嫩綠的芽兒，然后開花，直至結果
請不要對周圍的平凡事物熟視無睹。你看那樹上的小鳥，歌聲是那么婉轉。當你聽著它唱歌時，會不由自主的對未來產生美好的憧憬，向往著自己的未來會像這歌聲一樣美好。自己的心靈就會情不自禁地被快樂所包圍，心中溫暖無比。這，就是快樂了。其實，只要你用心去發現、感受生活中的點點滴滴，用一顆飽含著深情的心去捕捉，你會覺得生活的快樂其實很簡單。
在學習中一分耕耘，一分收獲，我會感到無比快樂。在學習中，春天，要抵住春困，抵住萬物初生的誘惑；夏天，要頂住酷暑，拿筆的手滲出汗水，炎熱的空氣似乎凝結出火藥味；秋天，要克制住抬頭看風景的沖動，捧書得手也酸痛至極；冬天，還要忍住寒冷，這些，雖然十分不容易，但在這過程中，再苦再累也要做到愉快的忍著，相信付出和收獲成正比，相信沒有百分之百的天才，笨鳥在勤勞之下也會展翅高飛。終于，當看到一個個圓滿的成績，證明了辛勤的努力是一種快樂。在這一刻，我心中的快樂之花綻開得嬌艷無比，那么美麗
快樂，其實就是這么簡單，只要用心去捕捉，生活便會綴滿燦爛無比的快樂之星。
第二篇：快樂讀書情（600字作文）
人生中沒有書，就像鳥兒沒有翅膀；生活中沒有書，就像生活沒有陽光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀，自由翱翔；我愛讀書，愿生活永遠充滿陽光，無限快樂！
古時就有“十年寒窗苦”之說，勤奮苦讀的除了頭懸梁，錐刺股的人，還有鑿壁借光、囊螢映雪的人。讀書雖然有些苦，但我從讀書中體會到的更多的是快樂。品一本散文，初讀時不懂，再反復多讀幾遍，細細品味，斟酌推敲，那種感覺實在是妙不可言；讀一篇小說，與書中的人物同歡樂共悲傷，好象身臨其境。每次遇到難題，絞盡腦汁，冥思苦想也解答不出來，經老師或同學稍加提醒或點撥，便豁然開朗，頓時覺得內心快樂無比。
一天中，有的人喜歡在清晨時讀書，有的人喜歡在吃了午飯后讀書，還有的人喜歡在太陽下山時，在日落的余輝中讀書，而我則喜歡在夜深人靜的時候，獨自一人捧著一本書，在窗臺下，在窗外夜空繁星的陪伴下，品嘗著書香。沏一杯熱茶，茶香夾雜著書香，沁人心脾，我的心便漸漸融入其中，進入了這奇妙的世界，我的思緒也跟著主人公一起飛揚，分享著喜怒哀樂。此時的我就像插上翅膀的鳥兒，自由翱翔。在書的世界里，我是一只快樂自由的小鳥。
有時，我會抱一摞好書獨自一個人到一個幽靜的小樹林里看書，掃開一處落葉，背靠樹干坐下，聽著樹林里風吹過樹葉的沙沙聲和鳥兒們悅耳動聽的歌聲，空氣里夾雜著泥土的氣息和各種花香，深呼吸一下，心情無限舒暢！此時此刻，我心里的煩惱和雜念都被拋到九霄云外，在這種優美的環境下看書，別有一番情趣。
讀書，讓我認識了許多中外名人；讀書，讓我了解了許多知識；讀書，讓我明白了許多做人的道理；讀書，讓我的人生變得多姿多彩！我讀書，我快樂！
第三篇：我讀書，我快樂（600字作文）
書，如一曲不盡的歌，唱著夢中的悲歡離合；書，是一幅連綿的畫，繪出自然的巧奪天工；書，如一葉窄窄的小舟，帶我遨游知識的海洋。書中的'世界多姿多彩，如夢如幻，我們怎能按捺住心中的激情，不去和作者一起游覽北國的雪花，大漠的孤煙。
生活中充滿了疑問，我們都需要自己去尋找答案，聞一多先生說過這樣一句話：“書要讀懂，先求不懂。”我們如饑似渴地讀書是為了彌補精神上的空缺，有書就應該快讀，即使有些書籍很難讀懂，內容很多，無法全部讀完，也應該簡要地翻閱一遍，知道它的內容，以免將來要用時，腦袋里一片空白。
面對一篇優美的散文，眼前那跳躍著的文字，仿佛把我們帶入了一個如詩如畫的世界。那里有山，有水，有著大自然的秀麗與芬芳，青翠欲滴，鳥語花香。我們隨著作者的靈魂，去感受，去聆聽，那是有著家一般的溫馨，燕子的低聲喃語，蓮花不勝涼風般的嬌羞這般細膩，這般溫柔，使自己無聲地陷入這美麗的文字之中，仿佛有著海納百川的視野，去遙望這廣闊的世界。
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”這一萬卷書的旅程不正如在自然的懷抱中去感受萬物的博大精深，不正如大海的風起云涌，波瀾壯闊么？淡泊之明志，寧靜之致遠。這一萬里的路程是思想的升華，是靈魂的洗禮，是心靈的凈化。
“燈影漿聲里，天猶寒，水猶寒，夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還”書中那如霧般飄渺的語句仿佛把我們帶進了那江南梅雨時節中，那如煙的細雨，如煙的歲月，輕風一吹，便散了。這么美的境界，激發了多少文人墨客的靈感。書，是思想的鑰匙，書是智慧的源泉。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書中那智慧的甘泉我嘗過，書海那斑斕的世界我看過，書山那一覽眾山小的氣勢我有過。我讀書，我快樂。
第四篇：我是快樂的小報童（600字作文）
“啦啦啦，我是快樂的小報童，一邊走一邊瞧，一元買份《常州晚報》。拿了報錢支援”我便唱著自編的《賣報歌》，邊向今天的賣報體驗地點吾悅廣場進發。
瞧，商場門前，超市里，到處都閃動著我們“小紅帽”的身影。第一次參加這樣的活動，心里還真有點緊張。我走進家樂福超市，剛好一位先生走過來，我急忙迎上去，笑瞇瞇地跟他打招呼：“叔叔，您好！我是周家巷小學的小記者，請問您要買一份《常州晚報》嗎？只要一元錢。我們賣報的全部收入都是捐給貧困家庭的，讓他們能夠生活得稍好一些。”叔叔一聽是愛心賣報，連忙說：“好，給我來一份吧！”收錢后，我激動地說：“謝謝叔叔！再見！”真好，旗開得勝！這么快就賣出了第一份報紙！再接再厲，定能順利完成今天的體驗任務。去吾悅廣場碰碰運氣吧！我蹦蹦跳跳地又哼起了那首自編的《賣報歌》。真巧，吾悅廣場門前的車站前有幾位叔叔在等車。我心想：這是個好機會，再賣一兩份應該沒有問題。我連忙跑過去，親切地說：“叔叔，這車子還有一會才來，您要不要買份報紙解解悶呀，只要一塊錢。”叔叔想一想：“嗯，給我來一份吧！”我收錢以后，給了叔叔一份報紙，說了一聲：“謝謝！”耶！又賣了一份，我心里比吃了蜜還甜。就這樣，我的賣報任務很快就完成了。
回校的路上，我回味著剛才賣報的情景，一個大大的“善”字涌上心頭：賣報是善行，交流時善言，買報是善舉。人人都在行善，真是“日行一善，積善成德。”“人人都獻出一份愛，世界將成為美好的明天。”韋唯的歌聲在我耳邊經久不息。
第五篇：快樂的一天（600字作文）
盼望著，盼望著，學校里迎來了一年一度的慶“六·一”活動。
早晨，我興奮地來到青龍觀小學。只見在舞臺的兩側有兩個大展板，展板上貼滿了氣球，舞臺的中央有大大的“六·一”兩個字，似乎在說：“小朋友們，今天是你們的節日，可要過的快快樂樂的呀！”
過了一會，節目就要開始了。只見六位節目主持人大方地走上舞臺中央。呀！那不是我的好朋友熊一然嘛，她竟然當上節目主持人了！
今天的慶“六·一”活動一共有二十三個節目，我最喜歡的節目就是《童年的鈴鐺》，只見小演員們都拿著一個個銀色的鈴鐺，特別像銀獎杯。李梓涵見了就說：“呀！你們都拿的是獎杯嗎？是不是上臺去給我們發獎呀？”我們聽了哈哈大笑起來。《童年的鈴鐺》應該是表達了小孩子童年的時候愛玩鈴鐺吧！
還有《咖哩咖哩》那是四年級跳的舞蹈，我非常次換這個節目。會唱的同學們都大聲地跟著音樂唱了起來：“泰國新加坡印度尼西亞，咖喱肉骨茶印尼九層塔”直到這個節目結束，同學們的歌聲也沒有停下來。
馬上就要到最后的壓軸戲了，那就是我們三年級四個班的大串燒舞，我們都變成了一個個漂亮的民族姑娘，有的是藏族的，有的是傣族的，有的是蒙古族的我們一個班連一個班的跳著，就像一條大長龍一樣連起來。最后，我們四個班的民族姑娘手拉手一起在《愛我中華》的音樂里一起搖晃接著，五年級的大姐姐拿著扇子走上了臺，還有二年級的小朋友呢。這時，李梓涵和李嚴一扛著一面鮮艷的五星紅旗一路小跑地跑上了舞臺。主持人也上來了，我們大家一起喊：“祝大家六一節快樂！”
最后，“六·一”節節目在同學們的歡聲笑語中結束了，多么快樂的一天啊！
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