小學(xué)生作文600字集錦五篇
【實(shí)用】小學(xué)生作文600字集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
今天是星期日,媽媽帶我去夏明翰廣場參觀野生動(dòng)物,我心里別提有多高興了。 一進(jìn)展覽大廳,呀!空間好大喲!里面擺放了各種各樣的野生動(dòng)物。首先,我看見一條全身布滿花紋的大蟒蛇。盤踞在一座小木房里。時(shí)不時(shí)地吐著火紅的舌芯子,我一看見大蟒蛇,心里就怦怦直跳;害怕極了。可是聽見解說員講“小朋友,你們不要害怕,這些野生動(dòng)物看起來非常兇猛,但它們非常溫和。也是我們?nèi)祟惖暮门笥选!蔽衣犃私庹f員的耐心講解,感到野生動(dòng)物不再那么讓人恐懼了,我一邊好奇地觀看一邊認(rèn)真地聽解說員講解……我了解了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有:華南虎、金絲猴、北極熊、中華鱘、長頸鹿、大蟒蛇等。
二級(jí)保護(hù)動(dòng)物有:小熊貓、天鵝、中華虎、鳳蝶等。 我國瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物有:水中大熊貓、猛士龍、娃娃魚、羚羊等。同學(xué)們,讓我來介紹兩種最珍稀的野生動(dòng)物給你們吧:一種是水中大熊貓,它產(chǎn)于北美洲,生活在江湖里又名“水鬼”,你們一聽到這個(gè)名字一定感到很害怕吧,的確它的外形長得很怪異,尖嘴似鷹鉤,尾巴又短又粗,性情兇猛殘暴,力大無比,最大的體重可達(dá)一百五十公斤左右,背上長有13座山峰一樣的棱角,高高聳立著,長約70到80公分,魚類是它最喜愛的食物。它現(xiàn)在是世界上瀕臨絕種的第六位珍稀動(dòng)物;第二種是娃娃魚,又名“四腳魚”,每逢夏天秋天來臨時(shí),它發(fā)出來的叫聲就像小孩的哭聲一樣,它的脾氣溫馴又可愛,像小娃娃一樣,因此而得名。它也是我國瀕臨滅絕的最珍稀的野生動(dòng)物!
今天參觀野生動(dòng)物,我大開了眼界,也是第一次親身看到這么多的國家野生保護(hù)動(dòng)物,我也了解到了這些野生動(dòng)物的產(chǎn)地和它們的生活習(xí)性,我覺得它們可愛極了!而且從心底里開始痛恨那些隨意捕捉和宰殺野生動(dòng)物的不恥行為! 同學(xué)們,你們了解國家的野生保護(hù)動(dòng)物嗎?你們覺得它們可愛嗎?讓我們把它們當(dāng)成人類的好朋友,永遠(yuǎn)珍惜它們、保護(hù)它們吧!
小學(xué)生作文600字 篇2
如果你到我們班掃視一下,你會(huì)看見一張成熟而老套的臉,當(dāng)你去與她搭訕,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她是個(gè)羅嗦的無可救藥的人.這個(gè)人就是我們班名副其實(shí)的"羅嗦大王"——毛歡鑫,可怕的羅嗦同學(xué)。
羅嗦鏡頭(一)(摘抄于羅嗦大王的日記) “這件真難看,我不要,這件太小了,我還是不要。”房間里傳出了羅嗦大王那令人煩躁的聲音。唉,又是找不到合適的衣服了吧!接著,羅嗦大王的媽媽氣沖沖地出來了:“這個(gè)你不要,那個(gè)你不要,你自己去找吧!”羅嗦同學(xué)沒有辦法,只好拿起了一件她媽媽為她找的衣服,勉強(qiáng)穿上,又開始羅嗦:“真別扭……”“……”聽得你耳朵都快炸開了。
羅嗦鏡頭(二) 我和羅嗦大王正在街上走著,一人手里拿一個(gè)冰淇淋甜筒。“你說,是走這邊,還是走那邊?”羅嗦大王又發(fā)言了。我嘆嘆氣,隨聲附和到道:“你說走哪里,我就走哪里。”“那好吧,走這里。”我盯了一下,啊!這么陰險(xiǎn)的地方……“不,不”“你是不是覺得這里太像作案的地方呢?”羅嗦同學(xué)舔了一下冰淇淋:“或者說這里有人綁架小孩,還后你逃走了,而我在那里,你去報(bào)案,抓獲了犯罪的人,然后,你成為了英雄,學(xué)校為你開表彰大會(huì)……”我的耳朵快受不了啦!我正在接受一次史無前例的“噪音污染”。
羅嗦鏡頭(綜合) 在大街上,她羅嗦地讓你五體投地,在學(xué)校里,她羅嗦的讓你兩眼冒金花,在家里,她羅嗦地非讓你把五臟六腑吐出來不可。唉,恐怖的羅嗦大王啊!你能不能閉上你的那張大嘴啊…… 在學(xué)校里,她在我身邊嚷嚷;在家里,她和我嚷嚷,在大街上,她和我嚷嚷,哎呀,這可怕的“羅嗦同學(xué)!”
小學(xué)生作文600字 篇3
我喜歡人世間一切美好的事情。我喜歡那不斷變化的四季。我喜歡自然界中的花草樹木。我喜歡永不破滅的親情和友誼……。
我喜歡生機(jī)勃勃的春天。春風(fēng)一吹光禿禿的樹枝忽然冒出了小綠芽,讓大地變得更加美麗。春風(fēng)一吹把還在洞里冬眠的小動(dòng)物喚了起來。春風(fēng)一吹讓農(nóng)民伯伯開始忙碌地種植蔬菜和水果。
我喜歡驕陽似火的夏天。夏天是令人們既喜歡又令人討厭的季節(jié)。在夏天人們總是被蚊蟲叮擾,還要抵抗高溫度。但是到了周末就會(huì)十分高興,可以去游泳池里游泳,還可以和小伙伴一起去玩水、打水仗,回到了家還可以吃既甜又解暑的冰淇淋,當(dāng)考完試后,我們還可以過一個(gè)漫長的暑假。
我喜歡碩果累累的秋天。農(nóng)民伯伯開始豐收她們種植的辛苦成果。麥田里麥香撲鼻,一片金燦燦的麥田讓人喜不自禁。桂花隨著秋風(fēng)飄來,這花香沁人心脾。楓葉紅如火,一片片落下的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我喜歡白雪皚皚的冬天。雖然冬天活動(dòng)十分不方便,但是冬天也有十分好玩的體育項(xiàng)目。我們可以滑冰、可以打雪仗、還可以滑雪、堆雪人,玩得不亦樂乎。
我喜歡冰清玉潔的百合花。百合花的氣質(zhì)正如詩人于謙。于謙在政治非常惡劣的情況下,還保持著正直,愛國的精神。他正直的形象就像百合花高潔的姿態(tài),他那高風(fēng)亮節(jié)的品格就像百合花的清香沁人心脾,讓我們堅(jiān)守著正義的信念。
我喜歡看書,我喜歡書的世界,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書還我明白了善與惡,美與丑,正義與邪惡……
我喜歡親人之間的無微不至的關(guān)懷。高燒時(shí),我喜歡媽媽給抹酒精退燒的冰涼的手;口渴時(shí),我喜歡奶奶幫我削水果時(shí)專注的精神;郁悶時(shí),我喜歡爸爸將我高高舉起時(shí)那堅(jiān)實(shí)的臂膀。
我喜歡朋友之間互幫互助的友誼。當(dāng)我受傷時(shí)我喜歡在院子的伙伴攙扶我的那種溫暖。當(dāng)我在學(xué)校里生病,同學(xué)們急著幫我請(qǐng)假,扶我回家時(shí)的那種感動(dòng)。
我喜歡的東西還有很多很多,我愛我喜歡的一切。
小學(xué)生作文600字 篇4
余閑來無事,取《新概念作文選》品讀,見《感染真誠》一文于其中,甚趣,有感而發(fā),故作此篇,兼升作文水平。——題記
某個(gè)校園里的花圃里,有一顆令全校師生引以為榮的大玫瑰。一天,一個(gè)小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰給他重病的奶奶,校長知道后,問他為什么這樣做,男孩天真地看著校長說祖母看完后,一定會(huì)把花還回來。校長一聽有摘了兩朵,一朵給他,一朵給他的母親。
不知為什么,在春日最普通的午后,一個(gè)陽光中透著奇寶消化餅的味道的午后,我無端的被這個(gè)故事打動(dòng)了。一種久違的溫暖溢上心頭。我一直固執(zhí)的以為這是個(gè)童話,一個(gè)很有安徒生味道的童話,而使我固執(zhí)的原因很簡單:真誠。僅此而已。我在這個(gè)故事中讀到了真誠。男孩為了讓重病的奶奶最后見到這美麗的玫瑰花,真誠地向校長坦白了自己的所作所為,并承諾說會(huì)把花還回來,而校長又出于真誠,又摘了兩朵花給男孩。在這個(gè)童話中(請(qǐng)?jiān)试S我稱之為童話),男孩因真誠而可愛,校長因真誠而可敬。真誠是可以感染的呀!不煩做個(gè)假設(shè),如果男孩沒有老實(shí)告訴校長摘了花或摘花的原因,那么結(jié)果就不同了。
上帝在每個(gè)小生命的降臨之前,公平的給他們每個(gè)人相同的真誠,而為何我們的真誠愈來愈少了呢?是有人偷走了吧,還是我們一點(diǎn)一滴把他吞噬了呢?在我們第一次說謊后,在我們第一次抵賴后,一種叫欺騙的東西就跟上了我們,我們也習(xí)慣了用假面具來看世界,我們正以自己的小聰明一點(diǎn)點(diǎn)扼殺我們的原本不多的真誠,甚至自已為安的'活在一個(gè)充滿欺騙的世界里。
我們需要真誠,需要那童話中透明的真誠。我羨慕那些在這個(gè)故事中因真誠而快樂的人,也感激那些被傳播的真誠。讓他們?nèi)グ桑ジ惺苣撬话慵儍舻恼嬲\。
窗外,天空很藍(lán),陽光正好。
讓我們攜真誠上路。
小學(xué)生作文600字 篇5
我的舞蹈已經(jīng)過八級(jí)了,經(jīng)過了一個(gè)月的訓(xùn)練,我們將會(huì)在20xx年9月份考舞蹈十級(jí)。
這次的考級(jí)和往年不一樣,一般都要去到不同的地方去考,而這次我們要在教室里考級(jí),因?yàn)閷I(yè)人員回來到我們的教室,看我們跳舞,然后做評(píng)判。
因?yàn)榻裉炜技?jí)的有三個(gè)班,小班都是一些上幼兒園的孩子,剛學(xué)不久,老師就讓她們考三級(jí)。小班的舞蹈很短,它們跳的也很整齊,那兩個(gè)評(píng)委叔叔的臉上露出了笑容。
小班考完了,就到中班考了,中班里都是上2、3年級(jí)的,音樂響起,她們都很帶勁的跳了起來。不過其中有一兩個(gè)小女孩很羞澀,動(dòng)作不是很放得開。
我們是老師教的平均年齡最大的一個(gè)班,我在班里也是比較大的了。我們先跳的第一個(gè)舞,卡農(nóng)練習(xí)。因?yàn)檫@是我們第一個(gè)學(xué)的舞蹈,所以整體來說還算整齊,兩個(gè)評(píng)委叔叔跟著音樂的節(jié)奏搖動(dòng)著身體,我們也跳得更加賣力。
第二個(gè)舞就是斜線調(diào)度練習(xí)。跳這個(gè)舞的時(shí)候,老師跟我們說:“你們跳這個(gè)舞,必須要整齊,要讓人看著想在看一個(gè)人跳一樣。腿抬多高,手舉多高都要一致,懂了嗎?”“嗯,知道了!”我們一致回答。
第二個(gè)舞很短我們一會(huì)兒就跳完了。接下來,到了我們最緊張的時(shí)刻,最后一個(gè)舞——這個(gè)舞排練的時(shí)間非常短,有些人還沒記住動(dòng)作,就在考級(jí)的前一天晚上進(jìn)行了一場集訓(xùn),還不知道這些人能不能記住呢。
我們懷著緊張又抱著僥幸心理上了臺(tái),希望我們這個(gè)舞蹈可以順利的跳下來。跳到一半的時(shí)候,我從鏡子里面看到,有一個(gè)人的動(dòng)作做錯(cuò)了,但是馬上就反應(yīng)了過來,巧妙地?fù)Q了動(dòng)作,看著評(píng)委叔叔的表情,應(yīng)該沒看出什么破綻,我真是替她捏了把汗吶!
這次考級(jí),終于順順利利的過去了,希望我們可以考過,這就是我們最大的心愿了!