特殊的作文500字五篇

特殊的作文500字五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的特殊的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特殊的作文500字 篇1

這個假期，我又養成了一個特殊的喜好：吃奶粉。沒錯，就是吃奶粉，而且是干吃奶粉。

媽媽也知道我的這個喜好的，她經常說：奶粉不能干吃啊，吃了會容易上火的。我卻從不聽她的話，依舊背著媽媽偷吃奶粉，不過卻經常被發現。

今天，我趁著媽媽不注意，拿出了昨天吃剩下的奶粉津津有味地“品嘗”了起來。

當然，我不會給媽媽發現吃了奶粉。就像以前一樣，我用“瞞天過海”之計隱藏——先悄悄擦掉嘴邊的奶粉末，然后把袋子藏起來，最后含著剩下的奶粉，我裝作若無其事的樣子，坐下來看著電視。

干吃奶粉是什么滋味呢？那滋味可以說是美妙至極，當你含著奶粉，感覺就像含了一顆濃濃的牛奶糖，口齒留香。我嘗到這樣做的“甜頭”，便又開始用這種辦法吃奶粉，心里甜滋滋的。

當我第一次干吃奶粉的時候，由于倒的太多，導致嘴邊也沾著一些，所以我趕緊去照鏡子，看到嘴邊的奶粉末擦掉，心里卻打著鼓擔心媽媽會不會已經發現了？

“都和你說了多少遍了！奶粉要……”“要用水沖了喝，對吧？”我搶先說道。媽媽說“你都知道為什么還要干著吃？水都給你準備好了，快去沖了喝！”

我頓時高舉雙臂：“媽媽萬歲！”我把剩下的奶粉倒入水中，看著那稀薄的白色，忍不住又加了一袋，津津有味地喝了起來。當然，我以后會不會再犯，媽媽可不知道……

特殊的作文500字 篇2

現在社會，望女成鳳，望子成龍的家長無處不在，以至于被逼培訓的孩子也無處不在，這還是其次，最讓人覺得孩子除了學習再無其他的便是，即使是出去玩，也要被教育所代替。

一家人去旅游，對外人說是陪孩子去散散心。確實，他們陪伴孩子去了，但是，當孩子正高興的玩著過山車，媽媽就在那里嘮叨了：“玩的如此開心，記得回家把好心情記錄下來。”當孩子盡情的欣賞美麗的山水時，又有嘮叨的話語：“別光顧著看，多積累寫作素材，看看該怎樣把這山水用文字描寫出來。”當孩子想舒心的旅游后睡一覺，立馬便會有紙筆奉上：“趕緊把看到的記錄下來，別白費了。”

這是陪伴嗎？這是教育嗎？不，這是殘忍的'扼殺。有一種的特殊的教育，它叫陪伴教育，它是在充分尊重孩子的基礎上，陪伴孩子自愿的去學習。

記得有一個校長，當孩子來邀請他一同去北京參加研討時，他二話不說就同意了。一路上，他沒有發表任何見解，也沒有企圖改變孩子什么，只是默默地陪伴，一直到成功抵達學校。孩子們都說校長給他們上了人生最寶貴的一課，那就是陪伴教育。

孩子在成長，他們也有自己的思維，作為大人，這種特殊的教育需要好好去學習，將陪伴教育帶進你的家里吧！讓孩子做他自己，別扼殺他的所有。

特殊的作文500字 篇3

有一次，我在上網課的時候，發現電腦鍵盤上“F”鍵和“J”鍵上有一個突出點。我想：是不是電腦制造商粗心大意了？這兩塊按鍵沒有磨好？

我帶著疑問，思考著答案：聯想這么大品牌，怎么可能留下這樣的瑕疵呢？沒道理呀！又仔細看了看那兩個突出的地方，很整齊，不像是沒做好的。忽然回想起三年級那整天“噼里啪啦”地打字的信息技術課時老師曾講過：“電腦鍵盤上有八個主鍵位，分別是：A，S，D，F，J，K，L；其中‘F’鍵和‘J’鍵是居中，被作為主鍵位的尋找點，上面有兩條突出的橫線，是方便我們盲打的（盲打是不看鍵盤，能飛快地打出字來的打字法）。”頓時我像撥開云霧見到了青天一樣，欣喜若狂。

有一次，我們上信息技術課，老師說：“哪位同學愿意戴上眼罩，上臺表演盲打字，不求速度，只求準確率。”我們臺下的同學們有點兒不知所措，因為我們學電腦沒有多久，對電腦鍵盤都不是很熟悉，打字都是看著鍵盤的。偶爾也會不看鍵盤，但錯了，馬上看著鍵盤確認一下位置。可是戴上眼罩就不能了！連主鍵位都得自己盲按，這怎么辦？大家都你看看我，我看看你。

就在我垂頭喪氣的時候，有一位同學勇敢地舉手了！

那位同學胸有成竹地走上講臺，我們都伸著脖子望著講臺，期待他精彩的表演。只見他戴上了眼罩，手在鍵盤上摸索了一下子，很快手就按在了主鍵位上！老師報了幾個成語，他都是準確無誤迅速地打了出來。同學們都為他鼓掌喝彩。原來他就是靠“F”鍵和“J”鍵上的兩個突出的東西來辨認主鍵位的，真神奇！

在我們的生活中，有許許多多的秘密，有許多許多的驚喜，等著我們去發現呢！只要我們留心觀察，就一定會有新的發現。

特殊的作文500字 篇4

在一片茂密的森林里。有一條河，河水把這片森林分成兩半，一半在西面，叫西王國，一半在東面，叫東王國。

有一天，兩國王為了奪取對方土地發動了一場戰斗。東王國的元帥是我，西王國的元帥是爸爸。我們各自帥領八種動物：象、獅、虎、豹、狼、狗、貓、鼠，排好陣勢，準備向對方發起進攻。

戰斗開始了。爸爸讓老鼠向前一步，我見了立即派大象向左一閃，生怕它被老鼠“吃”了，那就沒有主將了。緊接著，爸爸和我都命令狗、豹、貓、狼守住陷阱。隨即，雙方先鋒官一齊出動，發起猛烈的進攻。

戰斗越來越緊張，我突然發現對方的象無路可走，于是讓老鼠死死盯著象，可是，我的“如意算盤”被老爸識破了，他派老虎盯著我的鼠，我沒有辦法，只好讓老鼠在河水中游來游去，找個機會登岸吃象，但無處下手，我靈機一動，讓老狼進攻“吃”他的豹，爸爸見了，把虎往上一走，他忘了我的鼠要吃他的象，我一看機會終于來了，立即讓老鼠跳上岸，爸爸一看，又退了回來，但已來不及了，我的鼠就吃了他的象。

我趁勝追擊，命令象、獅、虎、豹四路夾擊，攻擊敵軍。

西王國岌岌可危，而東王國安安靜靜沒有敵人。一陣斯殺，對方被我吃得只剩下兩個殘兵敗將——鼠和虎。終于，東王國占領了西王國，取得了勝利。

其實，我們不過是在下斗獸棋而已，爸爸因為一招不慎，滿盤皆輸。

特殊的作文500字 篇5

我家在東陽的一個小山村，在家里的書房里正中央，掛著一塊扁，上面寫著一個大大的“勤”字，這個字寫得非常工整。

奶奶跟我說，伯伯上小學后，第一次考試成績非常不理想，當時奶奶大發雷霆，就狠狠打了伯伯一頓，從醫的太爺爺一邊安慰著伯伯，一邊就寫了這個“字”送給伯伯。在這之后，伯伯似乎懂事了許多。當時的農村，條件非常艱苦。一般小孩子都要干農活，伯伯也不例外。他一般放學，放好書包就到山上砍柴、挖野菜，等天黑了才可以回家寫作業。繁重的農活，伯伯讀書反而變得比以前更刻苦了，每天聽到公雞的第一聲啼叫，他就起床朗讀了。一個小時的學習后，就去喂養母豬，然后才背著書包上學去。伯伯的成績也逐漸好起來的，從班里的倒數，變成了班里的名列前茅。這一切都來源于這個“勤”的功勞。

從小學、初中、高中、大學…。研究生伯伯一直用這個字激勵著自己，所以才有了今天的成就，成為物理界知名的一名教授。

我終于明白了，為什么家里的書房里還掛著這個字了，原來它有著一段不尋常的故事呢。

春節放假在家里，我們還在睡夢中時，“勤”勞伯伯早已起床開始工作了。我再想自己，一天到晚就喜歡看電視，花在學習上的時間少得可憐，連個寒假作業都是媽媽催著做的，心里便多了幾分的慚愧了。

在以后的學習中，我也用這個字鼓勵自己，學習、做事做到“勤”字。