關(guān)于初中的作文600字匯總五篇
關(guān)于初中的作文600字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文600字 篇1
當(dāng)一個深愛著你的人為你而改變，那是因為他愛你，當(dāng)你遇到一個人，他為你收起他的頑固脾氣！”突然，小女孩的語調(diào)變了，不停地用手揩著眼淚，“媽，你的胃還經(jīng)常疼嗎。爺爺從此，人生無論怎樣輝煌，終究無法彌補父母已經(jīng)不在的遺憾。 有時，在美得人，如果等不到，就不要等了，那樣會累，會痛，會心碎?
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會我寫名字后，我用粉筆把自己的名字寫滿了整個校園的柱子、墻壁、門窗，爺爺望著我滿手的粉筆灰，眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽課時，他總是愛摸我的頭讓我乖點，看著爺爺關(guān)心的目光，我每次總固執(zhí)地等在校門口盼爺爺回來，任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀，不時還圈圈點點，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺?shù)膶γ鎸懽鳂I(yè)，偶爾爺爺會抬頭看我，目光滿是關(guān)愛。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說時，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn)，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書“包”難逃爺爺?shù)哪抗猓抑泻蟠皯艏喆吧系亩从鷣碛螅瑺敔攨s并沒有補上，每回在校園中過完書癮后再從紗窗上的洞塞回小說時，眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛埃匚莺蟀l(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M是平靜。
我的`數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂呵呵，爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做，一摞摞的稿紙用完后，我開始喜歡上了數(shù)學(xué)，爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢說成是姑姑給的，那時我不敢看爺爺滿是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>
初中的作文600字 篇2
童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠遠望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。
初中，在我們淺淺唱著的《童年》的向往中，熱情地打開了它的大門。在初中這個和美的大家庭中，我們結(jié)識了新的伙伴，定下“團結(jié)拼搏，敢爭一流”的共同目標(biāo)；在初中這個溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識……”，在初中里，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的.新內(nèi)容——歷史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中，變成一個個叮當(dāng)作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué)，收獲著求知帶來的快樂。
學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難，正是來之不易，知識的獲得才會顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的執(zhí)著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達。初中有著新的知識，在嶄新的環(huán)境中，我們又塑造了一個新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”
童年如塵封在記憶中的明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進入了人生最美好的年華。而青春的時光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們愿在心靈的指引下，與一道成長的同學(xué)為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在知識的海洋，像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚帆起航，用知識充實自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最后的贏家。
初中的作文600字 篇3
考試的失利，給了我心理極大的陰暗。我們班的同學(xué)上次沒考好的人這次考得很好，上次考好的人這次考得更好。只有我，我退步了，只有我...
面對考試失利的壓力，我忍著，一天又一天。自從考完試以后，我就知道我這次沒考好。面對強烈的自尊感，我不甘落后的。
自打考試的第一科成績出來，我就落后了 ，落后了好多好多。我欲哭無淚，那種滋味好難受，這種壓力壓得我喘不過氣來。每天晚上，我躲在被窩里哭，沒人能發(fā)現(xiàn)我。我更加不敢讓別人發(fā)現(xiàn)，我怕他們鄙視我。
我發(fā)現(xiàn)，他們自從考完試以后都很快樂，只有我在那里孤莫寡言。他們考的都比上次好，我真的該認(rèn)真反省自己了。
說來說去，考試沒考好還不是自己的是啊。自己沒有好好復(fù)習(xí)能怨誰呢，只有以后好好學(xué)吧，在努力一下。
中午午唱，別人都在很用心的唱，我那還有心情唱。只是聽著別人唱。聽著聽著。淚水浸濕了我的眼睛——同學(xué)們唱的是陽光總在風(fēng)雨后。是啊我不愿意是那“躲在避風(fēng)的港口”的人，我要做那“有波濤洶涌的自由”的`人。我是不甘落后，但是我更不能失去對以后生活與學(xué)習(xí)的希望。
也許，我誤會同學(xué)們了，也許，我該面對現(xiàn)實了，也許，我真的錯了...
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上清空。珍惜所有的感動，每一分希望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會在你的左右”是啊，彩虹總是在風(fēng)雨后的，沒有風(fēng)雨哪來的彩虹啊。我相信，我的天空會出現(xiàn)最美的彩虹的。我也會一直努力下去，他會一直在我的左右的。
鼓起勇氣對自己說：“看 到 你 前 面 的 陰 影 了 吧，別 怕，那 是 因 為 你 的 身 后 有 陽 光”“跌 倒 了，爬 起 來 再 哭”！
我相信我的下一次考試一定會更好的 ，因為我會努力，因為我的彩虹會出現(xiàn)!!!!!!
初中的作文600字 篇4
到底什么是美麗?或許你匆匆奔忙的腳步錯過了美麗，或許你奮筆疾書遺失了美麗……美麗到底在哪里?我只能說美麗需要感悟。
青春很美。青春有盛開的花朵，青春有綻放的美麗。因為青春，我們熱血沸騰，勇于拼搏，激情澎湃，誓要沖上頂峰；因為青春，我們知道真誠幫助，即使失去生命的歡樂，還愿點亮他人的簧火，就算大風(fēng)吹來了不幸，還愿在寒冷的夜里寫溫暖的詩歌；因為青春，我們送去昨日的月光，迎來今日的太陽；因為青春，我們擁有燦爛的明天與無盡的歡樂……
思念很美。一輪圓月捎去兒女無盡的牽掛，記憶中，老家是一匹默默負重遠行的馬，脈脈清泉是老家不盡的淚水，厚重的黃土是老家的面容。老家用柳絲牽著一顆顆流浪的'心，老家用稻草系著一個個漂泊的魂。那日日黃昏佇立在村口望著游子的老榕樹還好嗎?那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿頭白發(fā)的母親手中的線是否還在縫著等兒子歸來的新衣?一滴晶瑩的淚光中，又看見美麗的家，高山瀑布，什么都有，思念那般的美而永恒……
成長很美。我們有充滿陽光與香氣的未來，我們有聰慧的大腦，我們有學(xué)習(xí)的熱情，我們有攀登的勇氣。我們明白“書是人類進步的階梯”，我們知道朋友是人生的財富，他會在夏日為你遞上一杯涼茶，在冬日用心溫暖你的雙手，在秋日與你一同分享豐收的喜悅。我們駕著小船，乘風(fēng)破浪，一路成長，駛向成功的彼岸，用金鑰匙打開知識的殿堂……
年老的人認(rèn)為往事很美，一路有鮮花掌聲，荊棘鴻溝，有甜美與苦澀，有困難與坦途。
浪漫的人認(rèn)為，雨中漫步很美，可以讓雨水沖刷心靈，聽雨飄落的聲音……
美，還有很多，美需要感悟……
初中的作文600字 篇5
記得我上一年級的時候，我總是被爸爸媽媽那溫暖的大手輕輕地牽著，一次又一次的走過那條早已輕車熟路的小巷。
時光流逝，學(xué)校里的那棵松樹周而復(fù)始的成長著，我也迎來了四年級。同學(xué)們的改變很大，個個都長高了許多，看起來有點小伙子、小姑娘的味道了。但走出校門時的臉色與以前相比好象略顯疲倦了，書包好像也重了不少，……一切都在變化著。
記得有一次，我在回家的路上碰見了同學(xué)，第二天我拉著爸爸媽媽的手回家的事被他們在教室里傳開了，成為了他們的笑柄。當(dāng)時，我感覺臉上熱熱的，恨不得馬上離開教室不上課了。一回到家我就對爸爸媽媽說：“以后我再也不要你們送我上學(xué)了。”現(xiàn)在想來，真是一件很傻的事情。之后，在我每天獨自去上學(xué)之前，總會聽到爸爸和媽媽的嘮叨。直到有一天，我終于爆發(fā)了：“你們可不可以不要再煩了！”他們聽到這話愣了一下，很吃驚地看著我，看上去好像是一臉的茫然。再之后的每一天里，我再也沒有聽到一絲的嘮叨聲，而是每天在我的書包里多了一張小紙條，上面清楚的寫著“軒軒過馬路要小心，上課要認(rèn)真。”等諸如此類的話語。同學(xué)們看到后都很羨慕我有這么好的父母，我自然就十分的'自豪。
當(dāng)我再次的提出讓他們送我去上學(xué)時，他們再一次的驚愕了。當(dāng)我再一次的拉著父親的手走過那小巷子時，無意中發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)又多了些許，手好像也越來越粗糙了，但不變的仍是他那溫暖的臉龐與雙手，還有他那讓我暖心的話語。
時間讓我和父母都改變了很多，但唯一不變的是那永遠都不會改變的愛。
