關于有趣的語文作文400字五篇

關于有趣的語文作文400字五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的有趣的語文作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的語文作文400字 篇1

今天上語文課時，老師笑容滿面地拿著三個雞蛋走進教室。老師要干嘛？難道要做實驗？我們心里很好奇。

老師先在兩個燒杯里裝了一樣多的水，再拿了雞蛋放入燒杯，雞蛋緩緩沉下去了，水面上升了。老師拿了一包鹽，笑瞇瞇地說：“把鹽倒進水里會怎么樣呢？”同學們聽了，你一言我一語地討論起來，有的說雞蛋會跳舞；有的說會浮上來；還有的說雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結果。

老師繼續做實驗了，這時教室里十分安靜，靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。

老師倒了鹽到一個燒杯里，雞蛋卻什么動靜也沒有，我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久，鹽漸漸消失了，雞蛋慢慢浮起來了，同學們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我感到很好奇，雞蛋為什么會浮起來呢？我頭腦里有個大大的問號。

老師告訴我們：“放了鹽的水浮力就變大了，所以雞蛋就會浮起來。”我們恍然大悟，我腦海里的大問號被解開了。

這真是一節有趣的語文課啊！

有趣的語文作文400字 篇2

今天上午，其樂融融的語文課又來啦！王老師來到班級，評講優設。

這時，王老師神秘地沖我們眨了眨她豆兒般的小眼睛，對我們說：“我教大家一個秘訣，想聽嗎？”我們丈二摸不著頭腦，疑惑不解極了，王老師在黑板上寫了一個大大的“德”字，對我們說到：“這個“德”字的中間一橫勿要忘了，我教你們一個口訣，萬無一失！”頓了頓，開了口：“十四個人一條心，無尺便無德。”尺子當然是指中間那一橫了。聽了這話，我們不禁嘖嘖稱嘆，夸得王老師滿面春風，喜笑顏開。

講了一會兒，王老師又轉身，對我們皮笑肉不笑地說“喲，我們班還出了一位大才子，我就不點名了，他歷害極了，會改詩！”我們都不明白王老師的葫蘆里賣的是什么藥。王老師哭笑不得的說“他把王維的《九月九憶山東兄弟》的前兩句改了！獨在“導”鄉為“導”客，每“縫”佳節倍思親！”我們一聽，前幾秒教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉到地上都聽得見，然后……。

“哈哈哈——”教室里爆發出一陣笑聲，大家都笑得前仰后合，更恐怖的是林進杰，他直接笑得滾到地上去了，笑聲響徹云霄，結果連累了天上的飛鳥，“嘩啦啦”地掉下了一大片…。

有趣的語文作文400字 篇3

這節語文課，不是學課文；不是訂正作業；不是閱讀；不是……而是老師讓我們PK一下，表演課文《九色鹿》里的內容。我們已經做好了充分的準備，可惜，我們自以為是“東方不敗”，哪里知道天外有天，人外有人啊！差一點點就成功了。本不想告訴你，害怕我們這個大組會出丑。我想了一想，過去就過去了，還是實話實說吧！

這一天，天氣晴朗，陽光、綠樹、朗朗的讀書聲把學校打扮得生機勃勃。下午，比賽開始了，先上場的是我們。只見調達大喊：“救命啊！救命！”還做出向下沉的姿勢，九色鹿把他救上岸來，并讓他回去，只要不說出自己的藏身之處就行。一天，王妃做了一個夢，并讓國王張貼皇榜，調達知道后，就進宮告密。我——大將軍，帶領十萬兵馬去追捕九色鹿。九色鹿知道后，就斥責我們：“為什么要和調達來殘害無辜？不怕天下人笑話？”我們“慚愧”地低下了頭。刀槍劍斧——尺子，又換了新的目標——調達，我忍不住笑哈哈地說：“小子們！先打調達100個鞭子再說！”可憐的調達，又是抱頭又是護身子，嘴里還嘮叨：“別打了，別打了！”最后全都嘻嘻哈哈地下場。

第二大組開始了，他們沒有笑，表演很投入，而且動作都很好……

最后老師來評了，第二大組得了“優秀獎”，我們只得了“紀律獎”。

在這次大比拼中，我學會了許多。只要我們團結，就算失敗也是值得的。

有趣的語文作文400字 篇4

語文，是我們的生活，也是我們每天必做的一件事，我們所說的每一句話，

所做的每一件事，都和語文息息相關。

你如同母親一般，用你那柔弱的雙手，撫摸著我們那軟嫩的雙唇。我們要說什么要干什么，都來自于你生命的源泉，你把自己偉大的生命融化，播撒整個生命的搖籃。

你是那么的有魅力，如同磁鐵一般，慢慢吸引著我。你又如同那片湛藍的`天空一般，讓我對你的向往更加強烈，更加無法阻擋！

有趣的語文，你的知識永遠是那么多，數也數不完，說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！

你，寫出來的文章，永遠都是那么令人回味無窮。你，勾勒出來的畫卷，永遠令人稱贊不已，每當孩童拿起你大聲朗誦的時候，心里總會涌起一陣自豪感，當我拿起筆寫出一篇篇優美的文章，心里總會出現一種成就感。因為，我們學的是有趣的語文，是中國的漢字。

我喜歡語文，因為它永遠都使人充滿好奇心，我們永遠離不開語文，尤其是充滿趣味的語文，我更對它充滿依戀，充滿喜愛，我喜歡你，有趣的、偉大的，充滿神奇的語文！

有趣的語文作文400字 篇5

星期五上午第一節語文課，盧老師竟讓我們玩木頭人游戲，同學們樂翻了天。

首先，老師讓我們同桌間面對面站著，做一個惹笑對方的動作。我們大顯身手：有的扭扭屁股，有的擺出超人的造型，有的翻眼睛，有的像兇猛的獅子……

接著盧老師請付康扮演木頭人，陳俞安當逗笑者。全班同學把目光一起投向講臺，只見付康一搖一晃地走上講臺，腳在地上挪動，手一前一后地擺著，像個機器人，嘴里還不停地發出“吱吱“的聲音。突然他跳了個芭蕾舞，把圓溜溜的眼睛一輪，紅通通的舌頭伸到嘴外，就一動不動了，像一下子斷了電一樣。這時，陳俞安躡手躡腳地走到他背后，想嚇他一跳，可付康一點反映也沒有，陳俞安只好蹦出來，扭了一下屁股，又擺出超人的姿勢。付康依然無動于衷，陳俞安見一計不成，就翹了翹屁股，付康甜甜地笑了。

最后，老師請黎梓安扮木頭人，盧冠翔當逗笑者。黎梓安邊轉圈邊跳舞走上講臺，擺出一副很帥的造型就定住了，像一尊塑像，又像被孫悟空施了魔法。盧冠翔一連做了兩三個怪相，黎梓安眼皮都沒眨一下。這時，黃湘粵大聲喊道：“老師，我可以！”老師把黃湘粵拉上講臺，他圍著黎梓安跳舞，可一點用也沒有，他又把眼皮使勁往下一扒，露出血紅的眼肉，黎梓安情不自禁地笑了。

接著我們同桌也對演了，可我們都把對方給惹笑啦！

下課了，鈴聲無情地結束了我們快樂的游戲!