四年級的作文合集9篇
【熱門】四年級的作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
海地地震，智利地震，玉樹地震。一方有難，八方支援。努力堅持，重建家園。當他們伸出那雙愛的手時，我感到了愛的偉大，地震無情，人間有愛，當各界愛心人士捐助時，看到屏幕下的那漸漸增加的.錢數時，我明白了什么，不禁潸然淚下。愛是冬日里溫暖的陽光，溫暖復蘇了大地。當看到一個個生命被獲救是，當一塊塊水泥板被抬起時，當一陣歡呼聲響起時，當生命探測儀探測到生命信號時，當地上卷起一股沙塵時，我心中振奮。當看到為了生命而和大自然作抗爭的戰士們時，看到高原反應嚴重的戰士們還在生死一線搶救時，我心中感動。醫院里，當被解放軍救出來的人和家人團聚時，看到死亡人數不再增加時，語言已無法表達出我對戰士的那份感謝，千萬樓房傾倒，百座大橋毀滅，人間之愛卻如一根不斷的繩子連接著災區人們的心，我相信，玉樹人民一定會堅持下來，在社會各界，在愛的幫助下重建美好家園。
四年級的作文 篇2
20xx年10月03日天氣陰
盼望已久的星期五終于到了，下午不上托管，提前放學，回家又可以多玩會兒了。
放學啦！我興奮不已，背起書包，哼著兒歌，像只快樂的小鳥，飛快地往家跑。一進門，我把鞋子一脫，隨手將書包向書桌上一扔。正準備去找小伙伴們玩，忽然聽見“砰”的一聲響，我很納悶，扭頭一看，天哪！書包打翻了墨水瓶，墨水流到了書桌上，浸濕了我的書包。墨水瓶滾到地上，剩余的墨也從瓶里濺出來了。我想，媽媽看見了，不打我只能說是奇跡。
唉！真煩啦！這可怎么辦？我趕緊拎起像只黑烏鴉的書包的兩角，把書倒出來，然后去洗手間拿下一塊抹布，使出渾身的力氣，一點兒一點兒地在桌子上來回擦。真是越忙越亂，可惡的墨水像跟我有“仇”似的，又“飛”到我的'衣袖上面來了。
擦了好半天，桌子總算被我擦干凈了。我又到廁所把拖把打濕，用腳踩干，放在臟了的地方使勁拖，最后把拖把洗干凈，掛好。可是衣服上的墨水怎么辦呢？如果媽媽發現了，不打死我才怪呢！五點半只差１０分鐘了，眼看媽媽就要回來了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋子里跑來跑去，我靈機一動，想出了一條妙計，把衣服脫下來，連同書包一起塞進塑料袋里，放在衣柜的一個最不起眼的地方，然后關緊柜門。一切做完了，我總算噓了口氣。 不一會，媽媽回來了，我裝做若無其事的樣子在書桌旁做作業，媽媽沒管我，徑直去廚房做飯了。我暗自竊喜，媽媽沒有發現。
晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著，想著剛才發生的事，心里很不踏實，我做錯了事應該負責任。于是，就趁著媽媽睡著了，輕手輕腳地走出去，決定把衣服和書包拿出來自己洗干凈。我來到洗手間，關緊門，把水管的水量開得很小，把衣服和書包放進去，學著媽媽平時的樣子，用手輕輕地揉搓。洗完了過后，我又躡手躡手腳地走到陽臺上，把衣服和書包用衣架掛好。最后，我關好燈摸黑到床上睡覺去了，心里踏實多了。
最終媽媽還是沒有發現，而我心里卻像欠了誰一筆債似的。
四年級的作文 篇3
我敬佩的人是我們學校的保安，他每天都會迎接一個個活潑的孩子，又看著他們安全的離校，我從沒跟他說過一句話，對他的了解更是少之又少，可有一件事讓我對他產生了一股敬佩之情。
一天下午，一連級的家長們都從學校接走一個個活潑的孩子，，可有一位家長卻皺起眉頭，踮起腳尖極目向校園遠眺，東瞅瞅，西瞅瞅，即使這樣還是沒等到自己孩子的蹤影，喃喃的對自己說：“這孩子，都這時候了，還不出來。”接著又對保安說：“我又進去接孩子。”保安帶著溫和的笑容，對家長答道：“這位家長請再等一會兒，我們學校有規定，不能進校接孩子，請理解。”聽了這話家長笑了笑說：“就讓我進去吧，反正也沒人知道，你看我們做家長的等了這么久也沒等到孩子很著急呀，就讓我進去吧，理解一下我們家長。”保安說：“我也是家長，我遇到這樣的事也很著急，可學校有規定，家長不能進，因為現在有許多不法分子想潛入學校，就會對學生造成生命危險，為了孩子的`安全請不要進校。”“我就要進去”那位家長火冒三丈，大聲吼道“我接我的孩子有什么錯，你一個保安憑什么管我，把校長找來。”這是許多家長都忍不住了，一起過來指責保安。有的說：“對呀！學校找你這個保安難道就是把我們家長攔在門外嗎，如果是這樣把校長找來，我要讓他早點卷鋪蓋走人，太不像話了。”有的說：“學校給你錢，你卻把家長攔在們外，難道把我們當作壞人了嗎？”……這是保安撇了撇嘴，顯得有些尷尬，可還是無賴的笑著說：“請在等一等吧，這是學校的規定，我也不能違背啊，而且這也是我的職責！”
幾位家長見這個保安軟硬不吃便不再進校，在門外等了一會兒沒過多久就等到了自己的孩子，原來是他們班今天要做掃除大掃除所以完了一會兒。
面對著這么多人的不理解保安仍然盡職盡責，堅守自己的工作，給我留下了深刻的印象。
四年級的作文 篇4
此刻回想起來，我的夢想十分搞笑，甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時，媽媽問我將來長大了想當什么？我好不思考地回答媽媽，我想當仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點燃了我的神仙夢，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長，我發覺當仙女不食人間煙火，那我將來就吃不了那些好吃的東西了，于就是不再想當仙女。讀的書漸漸多了，我便有了公主夢，夢想自我會就是美得傾國傾城的白雪公主；無私奉獻的美人魚；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對著小人書發癡。還買來公主裙，對著鏡子左轉右轉，看有沒有公主的優雅舞姿。
之后，聽媽媽說博士后就是了不起的學位，將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品，為企業作了大貢獻，為人們有大作為，那就會有很大一筆研究基金，能夠做自我認為有好處的`事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光。那時候的我，發誓要成為一名科學家，至于研究什么，那可沒思考，媽媽告訴我先要學好知識，只要基礎知識牢固，將來一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當設計師，我期望我將來能設計屬于自我的漫畫，甚至設計時裝、建筑、室內裝潢。可我今年八歲了，依然距離我的夢想很遙遠。
我不明白我將來會不會嘲笑自我此刻的想法，會不會認為自我此刻很不靠譜，但有夢的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧！
四年級的作文 篇5
往事，如珍珠，在記憶的沙灘上閃閃發光；往事，如星辰，在記憶的天空耀眼生輝；往事，如花兒，在記憶的春天里芳香四溢；往事，如蒼鷹，在記憶的藍天中展翅飛翔……
小時候，我隨著媽媽來到奶奶家。那里暑氣逼人，花兒垂下了美麗的頭；垂柳也不再像往日那樣傲氣，只是在威風的吹拂下蕩著秀發；石頭也在冒著輕煙……
再看看小溪里，鴨子和美麗的白天鵝在水中翹著尾巴，仰著頭，開心地唱著歌。正在這時，我看到奶奶家中那幾只垂頭喪氣的老母雞正無可奈何地用大翅膀使勁地吹散那熱氣時，心中一種同情之感便油然而生。我靈機一動，想到了一個好辦法。
于是，我想抓住一只老母雞，可它們卻機靈得很，上跳下竄、東躲西藏，我費了九牛二虎之力才抓住一只。我抱著母雞走到河邊，小心翼翼地將它放進河里。
那只母雞一到河里便使勁地擺弄兩只翅膀，在水中“哦！哦！”地叫著，正在這時，它突然再了個180度大轉彎。我邊看邊鼓掌：“好，好，好！”心想：這只老母雞在水中一定是很涼爽，高興得在跳舞呢！說不定，它是在感謝我能幫助它驅趕暑氣呢！要不然——我把所有的雞都抱來，讓它們也快活快活吧！說干就干，我從雞窩里又抓了一只出來。正在我沾沾自喜之際，卻發現剛剛正在水中“跳舞”的雞不翼而飛了。我害怕極了，連忙放下手中的.雞，那只雞便飛快地向雞窩跑去，邊跑還邊“咕咕”地叫著。看著那只沒有碰到水的雞安全地回到家后，我又在河岸邊徘徊，豆大的汗珠從我臉上流下。我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，突然，那只雞慢慢地從水中浮上來，這才讓我長吐了一口氣，心想：原來這只老母雞去練閉氣功了，這種精神值得我們學習。
正在這時，奶奶見我凝視著小河，便走過來問我：“怎么啦？”我自豪地叫道：“看母雞游泳！”奶奶一聽，大驚失色。我見奶奶滿臉問號，便把事情一五一十地告訴了奶奶。我話音剛落，奶奶便和藹地對我說：“傻孩子，雞是不會游泳的，如果你讓它到河里去，它便會死的！”我眨眨眼睛，似懂非懂地點點頭。
望著奶奶從小溪里撈起的那只雙眼緊閉的母雞，我明白了這都是無知惹的禍，明白了無知是多么可怕的，今后一定要博覽群書，做個有知識的小博士。
四年級的作文 篇6
一天中午，我爸帶著我到外面玩。到下午，太陽如同一個大火球燒烤著大地。我和爸爸累得大汗淋漓，在經過一條綠蔭小道時，我無意間低頭瞄了一眼地面。不看還好，一看嚇一跳，只見就在鞋子的前方，有一片黑壓壓的東西。
我的這種行為把爸爸逗樂了，爸爸一邊笑一邊說：“這可沒什么大驚小怪的，只不過是螞蟻們為了爭奪領地打了起來而已。”
我這才慢慢地靠近“黑影”。仔細一看，還真是兩群螞蟻在打架。它們你咬我的腳，我咬你的頭，十分激烈。四周的死螞蟻不計其數，旁邊還有不少螞蟻在搬運死螞蟻的尸體。
我目不轉睛地看著這場精彩的'螞蟻大戰。忽然，一個疑問掠過我的腦海：人類可以用眼睛來分辨敵友，可螞蟻沒有眼睛，又是怎么來分辨敵友的呢?
我把疑問說給爸爸聽，爸爸先是夸我愛動腦筋，接著解釋道：“每一個窩里的螞蟻身上都會有一種液體，叫‘窩液’，這種窩液代表著一窩螞蟻的氣味。每個窩液都是不一樣的，所以螞蟻就靠窩液來分辨敵友!”
我似懂非懂地點點頭。
看來只要我們有一雙會發現問題的眼睛，還有會思考的大腦，就一定能發現許多大自然的奇妙之處。
四年級的作文 篇7
又是一輪朝陽的升起,今天便是春游的日子.我帶著愉快的心情,開始我的旅程.一路上,小鳥為我歌唱,春風為我鼓掌,仿佛一切事物都被我的快樂所感染.
這次春游,我們去了四個地方---海口的博物館,讓我們深深感受到海南悠久的文化歷史;美麗的海南大學,讓我們對大學生活充滿了向往,憧憬;白沙門兒童樂園,帶給我們無限歡樂;最讓我難忘的,是海口的萬綠園......
汽車慢慢駛向萬綠園,到了目的地,同學們像一窩蜂似的沖下車,去享受那藍天,綠草,陽光.一陣清風撲鼻而來我好像聞到了大自然的芬芳清香.我迫不及待地沖往萬綠園的草地,草地上種著許多樹,草是那么綠,透心一般的綠.不少孩子在這里追逐,嬉戲,放風箏......
我興致勃勃地買了一個風箏,系好了線,在草地上奔跑起來,希望我的風箏能飛得很高,很高.可是,我卻引來了同學的嘲笑:"呵呵呵,你緊抓著風箏線,這風箏怎么飛得起來?”
我連忙松了手,這時,一陣風吹來,我抓住這個時機,一邊放風箏線,一邊跑.慢慢的,我的風箏飛起來了,我高興地大叫:"飛起來啦,飛起來啦!”
我不緊不慢地小跑著，看著我的風箏越飛越高......
玩累了,我躺在草地上休息,沐浴著陽光,享受著溫暖的春風.我望著天上的風箏,不禁感嘆:每一個風箏都寄托著一個夢啊!春天的夢,童年的'夢......
春哪,你如明亮的陽光,撒落大地!你如善良的天使,降臨人間!
美好的時光總是逝去得很快,我永遠忘不了這次春游,忘不了那個裝載著我童年的夢的風箏......
四年級的作文 篇8
今天劉老師讓我們畫一幅特殊的畫。這幅畫為什么特殊呢？因為它是用嘴吹出來的。
我們把畫畫的白紙準備好，劉老師在我們白紙上滴上了一滴黑黑的、像一粒黑珍珠的墨水，又發給我們一根細細的'吸管，準備開始畫了。
首先，我吹出了一根粗壯的桿子，接著又吹出了幾根枝干。其實，吹出這些東西很不容易，我要它向右，它就向左；我要它向左，它反而向右，像我上輩子跟它有仇似的。而吹出來的枝干，有的像雞爪，有的像鉤子，還有的像一個龍頭。畫好了大體后，我用水彩筆在上面畫了幾朵含苞待放的花骨朵，但是我感覺還不夠，又加上了幾片綠油油的小葉子；怕畫面太單調，于是又在上面加上了一片藍藍的湖。“還不錯。”我自言自語道。
我終于畫完了，看了看旁邊的同學，他們的畫，有的像一叢草，有的像一棵大樹，還有的像一座堡壘......有趣極了。
最后劉老師讓我們給畫取一個名字，我絞盡腦汁，終于想到一個好名字，就叫“春回大地”！
這次吹畫，我雖然吹得一般，但是吹出了很多樂趣。
四年級的作文 篇9
夜色是美麗的，夜色比早晨更加迷人更令人安逸，它有著五彩的燈光，有著……。
每當太陽的光芒悄然褪出了大地的眼簾，夜便傲然來臨，仿佛給大地披上了一層黑色的輕紗。你瞧，杭州的夜是那么繁華。高樓林立，江邊的燈光秀在空中揮舞著它們的手臂，帶給人極盡美麗的體會，將黑漆漆的天空映地如白晝般清晰。我走在一片燈光絢爛之中，連心也不禁融入進去。夜夜笙歌的步行街中，游客絡繹不絕，他們好奇地打量著這個繁華的大城市，一切是那么新鮮，再看那幢幢高大的大樓之上映襯了多少人的夢想，多少人為之瘋狂。
夜，漸漸深了，但杭城的夜卻永不停歇，燈光絢麗之下映襯多少人間繁華。
但比起城市的繁華，我似乎更享受鄉間的安逸。
有繁華就會有安逸，燈紅酒綠的過后，步入鄉間，就會驚喜地發現隱藏在城市背后的靜謐的。鄉間的夜晚卻給人以不一樣的體會，一切是那么安靜。漫步在路間，點點星輝照耀在腳下，透露出光的`希望；奔跑在河畔，湖面上的燈光波光粼粼，絲絲閃耀間透露出夜的靜謐；悄然走在草叢間，草叢中開起了夜的演唱會，靜下心來聆聽，螢火蟲在黑暗中抖動著翅膀發出“絲絲”地聲響，好似一位夜精靈在空中輕快的飛舞；鳥兒們在樹間唱出了天籟之音，好像在歌唱這夜的靜謐。在鄉間，我肆意地躺在草地之上，靜下心，安靜地觀察著這片漫天星辰。夜很黑，但卻給了繁星表演的機會。星星們，一顆顆，一片片連接在一起調皮地眨著眼睛，給大地帶來一絲光明，望著這片浩瀚的星空，我不禁會想：“夜賦予了大地安靜，星空帶給大地光明，而我們生活在大地之上，星空之下，享受著人間最好美好的景致，這是一件多少幸福的事！”
夜深了，我悄然睡去，身旁萬物生長，但遠方卻傳來回家的呼喚。
