四年級優秀作文合集十篇

【必備】四年級優秀作文合集十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級優秀作文10篇，歡迎大家分享。

四年級優秀作文 篇1

今天下午，自己在家玩，可是玩了一會兒，肚子就在咕嚕咕嚕叫啦，這時家里沒有人，我就準備自己做飯吃。

我來到廚房，看看有什么東西可做的。發現有雞蛋、土豆還有米，就準備做蛋炒飯加土豆。

我拿了個小碗，裝了滿滿的一碗米，用水淘凈，再在電飯鍋里裝了半鍋水，把淘好的米倒進電飯鍋里，接通電源，把電飯鍋調到煮飯檔后，準備炒蛋。

我先拿了一個雞蛋，學著媽媽的樣子把雞蛋打入碗里，這時我遇到了麻煩：不知道放多少鹽才好。突然我想起外公平時炒雞蛋只放一點點鹽。我照例放了一點，攪勻后放在一邊。把油倒進鍋里，沒多久，就聽見有“嗞嗞”的聲音，原來油熱了，我趕緊把雞蛋倒進鍋里，不停地翻著，并把雞蛋弄成一塊一塊的.，倒入盤里，這時我才松了一口氣。當我回過頭去拿土豆時，發現土豆還沒有切。就急忙拿起刀切起土豆。我小心翼翼的向碗里切去，不到一會兒，我就把西紅柿切好了。我打開火，等鍋里的水干了，就又在鍋里放了一點油，等到油冒煙，我趕快把土豆倒進鍋里，在鍋里左右翻動了一會兒，再把蛋放回鍋里，放了南德調料和味精，攪勻后，倒進盤子里，一盤蛋和一盤土豆就做好了。

我打開電飯鍋一看，飯已經好了。之后我把蛋、土豆和飯一起倒進鍋里，之后翻來翻去，一碗香噴噴的蛋炒飯加土豆就做好了！

這頓飯是我平時看外公做飯時一點一滴學會的，看來真是“處處留心皆學問”啊！以后在學習、生活中我還要認真觀察、處處留心，學會更多的知識。

四年級優秀作文 篇2

我的表弟他有一張胖嘟嘟的臉蛋，兩只水汪汪的大眼睛，但他的眼珠子總愛骨碌碌的轉，嘴巴翹得高高的`，臉上總帶點笑，一看就知道表弟他又想出了什么鬼點子。

他有一雙白胖胖的小手，總是握的緊緊的，背總挺的很直，愛穿一件紅色的外衣，衣服上面印著一條霸王龍，下面總愛穿著一條牛仔褲。

哎呀！表弟地鬼點子，又實現了一個，他一定會后悔的，只聽見啪啪兩聲。我走著去一看，原來，表弟把外婆衣服亂丟，表弟在那大聲地哭，就讓我想起了一件事。

那是下午，他爸爸在吃藥，表弟以為爸爸在吃巧克力，便到爸爸面前說:“爸爸，我知道你是最愛我的人，可不可以給我一塊巧克力。”但舅舅解釋這個不是巧克力，小弟以為爸爸不讓他吃，他就哭了起來。

記得還有一次，我和舅舅還有表弟去超市逛街，表弟要東要西，我和舅舅都應不過來了，忽然，他去賣書攤那里看書，我和舅舅就在這時休息了一會，再去注意表弟的時候，發現他不見了，我舅舅快速找表弟，這時我看見表弟，表弟一直沖到前面，再往回走，牽住一個人的手，說:“.爸爸，我要那的”被牽著那一個人，瞬間蒙了，等表弟回頭看，發現不是爸爸，就說:“你是誰？”這時候表弟看到我，馬上跑向我這兒，還說了一句:“壞叔叔！”

你們看，我表弟是多么可愛啊，但他又十分的調皮。

四年級優秀作文 篇3

李可染說：踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。按照我的理解，也就是用自己的一輩子去走以前人的人生，但是也只能成為第二名或者沒有，比如一個東西早就造出來了，然后后來人再按同一個配方繼續去做，做出來的不過還是它，或是更完美的它，或是不如它。如果我們創新一下，再多一些想法，就可能改造出不一樣的東西，或者功能變多了，或者變得更能讓大家接受了。這就是創新的力量。

書圣王羲之的啟蒙老師——衛夫人，也是這樣教王羲之書法的。有一天，王羲之練字時發現他寫的字快跟老師一樣了，很得意。衛夫人卻說王羲之最近的字不如以前了，他很不理解。衛夫人就說：“就算你寫的和我一模一樣，也只是我的.翻版而已，有意義嗎?你好好想一下，你是想成為書法家呢，還是另一個我？”后來衛夫人給學生上了一課，告訴他們學書法要多向大自然學習，領悟其中的道理，運用到書法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師，從而在以后不斷地學習創新中，成為了歷史上著名的大書法家。

在我們很多人的生活中也會有類似的事，大家一起來說一說吧！那我就先說我生活中的事。以前我姑姑剛開始學做蛋糕的時候，都是要看著網上下的配方做的，從最初的試驗品，到最后的可以跟蛋糕房做的一樣，一步步的學成了。到后來她的手法很熟練的時候，她就開始創新了，我在旁邊打下手的時候，也會提出我自己的想法，時不時地出來一些新品給大家品嘗，于是就有了菠蘿味的蛋撻，香蕉味的蛋糕，還有加了檸檬的面包等等，味道好好吃。

這就是創新的力量，不要只是踩著前人的腳印，要勇敢地邁出自己的創新的步子，走出自己的路。

四年級優秀作文 篇4

小鹿與烏龜是一對非常要好的朋友,也是一對互幫互助的好鄰居。

一天，獅子大王發出了請帖：凡居住在附近的居民今天晚上都可以來參加今晚的.聯歡晚會。

小烏龜和小鹿也收到了這份請帖，它們興奮地大叫：“耶，太好了，太好了,今晚我一定要去。”

小烏龜知道自己爬得慢，所以在晌午就出發了。可是它的腿實在是太短了，竭盡全力爬呀爬，爬呀爬，累得汗流滿面，等小鹿走趕上它時，它才爬了不到一半的路程呢。它就懇求小鹿載它一程，熱心的小鹿答應了。就這樣它們一起穿過樹林，越過小溪，在晚會開始前來到了大森林。此時，皎潔的月亮已經把森林照得如同白晝一般。動物們載歌載舞，一起歡度這難忘的聯歡晚會。

四年級優秀作文 篇5

涼爽的秋天到了，公園里的桂花開了。米黃色的花朵散發出陣陣誘人的清香，引來了許多觀賞的客人。

“哇，這是什么花，怎么這么香呀！”一個小女孩問媽媽。

“咦，這顆桂花這么美麗，我得把它畫下來！”一個畫家邊說邊拿出畫筆，準備畫畫。

桂花剛開始聽了心里挺高興的，也虛心的接受著人們的贊美，因為它覺得世界上比自己漂亮的花多著呢！但是，來參觀的人越來越多，從空中看，就像是一大群螞蟻在搬家。他們每個人都在稱贊桂花的圣潔高貴。漸漸地，桂花開始驕傲了。現在，她不屑于看周圍那些把自己襯托得更加高雅的'小花小草，每天她都在清澈見底的泉水邊上照鏡子，梳理自己美麗的枝葉。一邊梳理一邊想：哈哈，我一定是天底下……不，不對，就算在天上，也沒有比我更美麗的花朵了！她看看那些小花小草不耐煩的喊道：“喂，你們這些小不點，趕快給我滾開，不要遮擋我美麗的枝干！”小花小草們都不說話！但它時不時會炫耀自己的美麗，還惡語相擊。

金秋很快過去了，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花，往日十分美麗的桂花也在寒風中瑟瑟發抖。可那些不起眼的小花小草，卻挺住了寒風，堅持了下來。

桂花看著那些頑強額小生命，慚愧地低下了頭。

四年級優秀作文 篇6

一座美麗的小學，學校的中心有一個小臺子，上面插著一根旗桿，旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。

幾年了，五星紅旗每個星期都在換，而旗桿呢，已經生銹了，沒有了原來的光亮。

一天，從農村飛來了一只黑乎乎的烏鴉，它想來看看城市的繁華。它先飛了到這座學校，看到紅旗鮮艷美麗，旗臺由玉石砌成，打掃的干干凈凈，最討厭就是旗桿了，烏鴉無法形容他。它飛過去說道：“你們幾個是三兄弟吧？”

旗臺回答說：“是呀，烏鴉妹妹。我是大哥哥，旗桿是我的弟弟，五星紅旗是最小的弟弟。”

烏鴉飛到旗臺邊，站到地上，對他說：“大哥哥，你這么漂亮，五星紅旗那么鮮美，可是你看旗桿，你覺他是不是很丑呢？”

旗臺驕傲地說：“是呀！那弟弟簡直太丑了，他不配當我的弟弟，更不配站在我的身上。”

旗桿聽到這些，傷心地哭了起來。

五星紅旗馬上說：“大哥，你不能這樣說啊，我二哥哥自有他的用處啊！他每天奮力把我撐起來，不然我有什么用處啊，二哥站在你身上是你的.榮幸啊！”

旗臺和烏鴉不以為然。

過了幾天，校長發現旗桿的確是太舊了，把他拿去鐵廠重新修理，幾天以后，一根嶄新的旗桿出現在了旗臺身上。

旗臺發現他自己錯了，不再歧視旗桿了，又開始喜歡自自己的弟弟了。

四年級優秀作文 篇7

乒乓，乒乓,是什么聲音呢？呵呵，那是我和爸爸在打乒乓球呢！聽說爸爸打乒乓球可好了！我不信，就跟他切磋一下，看看爸爸的功夫是好是壞。

小鳥的歌聲引來了第一局的較量。開始了，爸爸手握著乒乓球，往空中一拋，用球拍輕輕一磨擦，球就發了過去。我心想：不就是一個普通的右旋球嘛！用球拍一抵，就彈過去了。可是萬萬出乎我的`意料之外，球居然往左邊彈去，出界了！

爸爸見我目瞪口呆的樣子，笑著說：“這是一種特殊的旋球，如果像你那樣接球的話，是會彈出界的！”

接下來幾次，爸爸依然發這樣的球，可是他不知我以悟出了道理：要用反方向旋球點擊！果然，球再也沒有出界，重重的打在對方桌面。

好呀，再來！”爸爸說道。臺上又響起了乒乒乓乓的擊打聲。時間轉眼變得像流水一樣流逝的飛快，已經到決勝局了，比分是9比5，我只有5分，爸爸卻有了9分，這讓本來信心滿滿的我變得緊張起來，心里好行裝了一個小兔子在蹦蹦的跳。

我發球了，爸爸抵了過去，我輕輕一旋，啊，球剛好擦邊！比分改寫成了9比6，又來……比分牌被翻到了10比9，輪到爸爸發球了，爸爸依然用老方法，我才不上當呢！繼續旋，爸爸抵了過去，好時機！我一扣，爸爸沒接到。

我勝利了！真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”呀！

四年級優秀作文 篇8

今天的體育課上我們玩了一次有趣的游戲——打野鴨。我們分成兩組，一組當野鴨，另一組則當獵人。

我們組先當野鴨，大家來到圈內，高興得手舞足蹈。陳老師一吹哨，他便把球給了旁邊的獵人侯文杰。他把球舉過頭頂，手向前伸，然后用力一扔。球向著我們野鴨飛來了，我們個個都輕巧地躲過了。球滾到了獵人高馨怡的腳下，她拿起球就砸向哪些還在發愣的野鴨們。嗬，砸中了兩個！圈外的獵人們欣喜若狂。這時，那兩只野鴨只好灰溜溜地走出圈外。獵人雷鳴還俏皮地說：打得好，打得妙，打得‘野鴨’們呱呱叫！大家聽了都哈哈大笑。我們野鴨當然不服氣，硬是躲過了向我們扔過來的球，但也有些在發愣的野鴨不幸被砸中了到了兩個球的時候，老師把球分別給了獵人吳奕穎和談君逸。老師一吹哨，球就從兩邊向我們扔來，我們快速地躲開并隨時注意著兩個球。獵人梁鑫海趁我不注意時，把球擊中了我的小腿，我只好從野鴨變成了獵人。我和獵人姜文英想給野鴨們一個下馬威：她把球悄悄地藏在我身后，我趁野鴨劉宇涵不注意時，撲地一下擊中了她的頭頸。我和姜文英拍手擊掌清脆的.下課鈴聲響起了，這才停止了這次有趣的游戲。

這次愉快的打野鴨游戲我們玩得真開心，操場上一直回蕩著我們歡快的笑聲。

四年級優秀作文 篇9

放寒假了，我們一家人去彩色沙林游玩。彩色沙林其實是一片沙山，但沙子可不是你經常見到的白沙子，而是五顏六色的，其中黃色、白色、紅色的沙子最多。這些沙子也不是象你經常見到的海灘邊的.沙子一樣松軟，而是緊緊地粘在一起，所以沙塊就象石頭一樣堅硬。這樣的沙子層層堆積，形成了一片片山林，山不算太高，也不太陡峭。可因為是沙山，也因為沙子的顏色不一樣，所以沙山是一層黃一層紅一層白，在陽光的照射下很明亮，就象彩虹一樣美麗，所以看起來很漂亮，也很特別。

彩色沙林的山中有很多人工挖出的沙洞，外面的氣溫很高，可一鉆進沙洞，就感覺涼爽極了。我在沙山中鉆來鉆去，開心極了，也舒服極了。

媽媽告訴我，一萬七千年前，這兒還是一片大海，后來因為地殼運動，海洋變成了陸地，海邊的沙子經過上萬年的堆積，才最終形成了這魅力獨特的彩色沙林。

聽了媽媽的話，我感覺大自然真是太神奇了！我喜歡這奇妙的彩色沙林。

四年級優秀作文 篇10

這是一個溫暖的“動物”之家。在公元 999年，一頭“牛”和一只“虎”結為夫妻，并于世紀交替的 生下了一個可愛的“小龍女”。

牛爸爸他勤勞樸素，扎實耐苦，是個具有責任心的好爸爸。每天小龍女放學回家，就可以享受牛爸爸精心為自己的小寶貝準備的香噴噴的飯菜。他把自己最溫暖最寬厚的愛都給了小龍女和虎媽媽。他的愛是海，海里處處都有她們幸福的港灣。

虎媽媽她熱情能干，開朗聰慧，是個非常樸素的好媽媽。她寧可自己穿得簡單一點，也要小龍女吃好穿好，不受一點的委屈。她把自己最溫柔深情的.愛都傾注到了小龍女和牛爸爸的身上。她的愛載著他們一家走向未來更加美好的生活。

小龍女她健康活潑，努力上進，是個老師喜歡，父母也為之驕傲的優秀女孩。每天在牛爸爸和虎媽媽的精心呵護下，體會著“動物”之家的溫暖，幸福快樂地成長著。

對了，你們猜對了，那個小龍女就是我，牛爸爸和虎媽媽當然就是我最親愛的爸爸媽媽啦！我愛他們，是他們給了我健康美麗的生命，是他們把我培養成知書達理的好女孩。我深深地愛著我這個幸福溫暖的“動物”之家。