三年級(jí)同學(xué)的作文合集八篇

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            三年級(jí)同學(xué)的作文合集八篇

            三年級(jí)同學(xué)的作文合集八篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)同學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

            她,一頭烏黑的自然卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴??吹竭@樣的外貌特征,你應(yīng)該知道她是誰了吧!沒錯(cuò),她就是我們班的班長凌子貽。

            凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次,她“大意失荊州”,導(dǎo)致語文單元測試成績不怎的。但她毫不氣餒,奮起直追。下課后,同學(xué)們有的`在走廊里活蹦亂跳,有的在教室里談笑風(fēng)生,可她卻端坐在座位上默默地看書。語文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”,特別欣喜,大大地表揚(yáng)了她一番?!叭碎g自有公道,付出總有回報(bào)”。這一次語文單元測試,她又恢復(fù)了語文“霸主”地位,我對(duì)她真是佩服得不行。

            凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師,她說凌子貽每天中午吃過飯以后,都會(huì)看上半個(gè)小時(shí)左右的書。有同學(xué)問張老師:“凌子貽都看些什么書啊?” 張老師說她什么書都看,而且她看書的時(shí)候不許人打攪,喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語文課上的情景。語文課上,她總是鋼筆不離手,隨時(shí)把我們語文老師那些生動(dòng)的語言記錄下來。打開她的語文書,幾乎每頁的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語文學(xué)得那么好。

            凌子貽,好樣的!

            三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

            提起方心悅,那可是無人不知無人不曉。她有一張櫻桃小嘴,還有一雙炯炯有神的大眼睛,可是笑起來的.時(shí)候,眼睛卻瞇成了一條縫。她最大的特點(diǎn)是愛幫助人。

            平時(shí)她只要看見哪里有人遇到困難,她就會(huì)去幫助你。記得有一次,要數(shù)學(xué)測試,我看見老師拿了一疊試卷走進(jìn)了教室,知道今天要考試,我急忙翻書包找鉛筆盒,可是翻來覆去也沒有找到。原來今天早上媽媽抽我背單詞的時(shí)候忘家里了。方心悅發(fā)現(xiàn)了我急得滿頭大汗,就問:“你怎么了?”我說:“我把鉛筆盒忘家了。”她說:“沒事,來,需要什么拿什么,千萬不要客氣?!蔽矣终f:“尺子怎么辦,只有一把呀?!蔽覄傉f完,只見方心悅毫不猶豫的把尺子“咔嚓”一聲掰成兩段,說:“你就拿這一段尺子先用一下吧?!蔽艺f:“恩。”考試結(jié)束了,我說:“這個(gè)尺子我留著,我再買一個(gè)新的給你?!彼f:“不用了,不用了?!蔽艺f:“我把這個(gè)尺子還給你吧。”她說:“也不用了,這個(gè)尺子就當(dāng)作我們友情的紀(jì)念品吧?!蔽曳浅5母袆?dòng)。

            這就是我的好朋友方心悅,她非常樂于助人,我特別喜歡她。

            三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

            如果您要問我:“你們班里最喜歡看書的同學(xué)是誰呀?”我肯定會(huì)說:“是李欣蕾”因?yàn)樗綍r(shí)一有空就看書,而且一看就是好幾個(gè)小時(shí)呢!

            有一次下課鈴響了,王老師說:“同學(xué)們,你們?nèi)ゲ賵龌顒?dòng)一下,看看樹木,看看花草,給眼睛放松一下吧!”話音一落,李欣蕾飛快地從書包里拿出了一本書津津有味地看了起來。忽然,王老師又說:“你們不要老待在教室里了,要愛護(hù)眼睛呀:”同學(xué)們聽了王老師的話,陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。只見李欣蕾偷偷地把書拿在手里,從后門溜了出去,隨后她找了一個(gè)安靜的地方,又認(rèn)真地看起書來了。正當(dāng)她看得入迷的時(shí)候,上課鈴響了,她只好依依不舍地合上書跑回教室。

            李欣蕾家里的書非常多,大大小小的書柜里裝滿了她喜歡的.書籍。她到哪里都是書不離手,去春游的時(shí)候也帶幾本書去看,而且,星期六,星期日在圖書館也經(jīng)常會(huì)看到她的身影。

            最后,我想推薦李欣蕾同學(xué)獲得“閱讀章”,因?yàn)樗钱?dāng)之無愧的閱讀小能手。

            三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

            我們班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)特別愛看書,我們都管她叫“小書迷”。每當(dāng)老師說了一聲“下課”,她就會(huì)立刻從桌下拿出一本很厚的書,在那津津有味地讀起來。她看書的時(shí)候是那樣的投入,那么的認(rèn)真,就好像我們整個(gè)班級(jí)就只剩下她一個(gè)人似的.。

            她不僅是我們班的“小書迷”,還是我們班的體育健將呢!記得有一次上體育課,同學(xué)們因?yàn)橛挚梢匀ゲ賵龌顒?dòng)兒顯得特別興奮。我們排好隊(duì)伍進(jìn)入操場,等老師叫我們進(jìn)行課前跑的時(shí)候,她已經(jīng)準(zhǔn)備好了跑步時(shí)的姿勢。老師一聲令下,同學(xué)們都飛快地向前跑去,可就在我們跑到一半的時(shí)候,她居然已經(jīng)開始沖刺了,這速度真是讓我們望塵莫及?。∷€多次代表我們班級(jí)前參加比賽還拿過很多的獎(jiǎng)。

            看,這就是我們班的“小書迷”和體育健將,怎么樣,很厲害吧!

            三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5

            他,是我前桌的同桌,總是一副幸災(zāi)樂禍的表情。沒聽別人說清楚,就會(huì)問:“???”他,總是埋下頭寫字,不時(shí)的看別人幾眼。一雙水靈靈而又天真的眼睛里充滿了問號(hào),不懂的題總會(huì)問我,我也會(huì)問他。他的臉蛋紅紅的,偶爾也會(huì)把笑嘻嘻的嘴露出來,他總是一會(huì)寫作業(yè),一會(huì)看我。

            一 次,我們?cè)诹鹤咏艿?樓下相遇了,劉昕恰好也在這。我們四個(gè)人在樓下聊著,不知不覺,他帶著我向他家走去,他到了樓下,才跟我說:“我回去放書包,我要去你 家,你在這等我。”我爽快地答應(yīng)了。我在樓下等待著,他終于慢吞吞地下來了。他飛快地跑過馬路,奔向我家樓道。進(jìn)門就迫不及待地脫了鞋,頭也不回地坐在電 腦桌前。我問他是不是想玩游戲,他說想。我告訴他玩我經(jīng)常玩的游戲的按鍵方位。他認(rèn)真地盯著電腦,我給他示范了一遍后,他飛快地按著A、S、D鍵。2個(gè)小 時(shí)后,他絲毫沒有要走的念頭。直到爸爸媽媽帶我去吃飯,他才戀戀不舍地回家。

            從那以后,每天下午放學(xué)后,他都會(huì)去我家玩那個(gè)游戲。我想,一定要把他的錯(cuò)誤改正了。

            三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6

            同學(xué),這兩個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都有自己的好朋友,我也有一個(gè)好朋友,她是我的發(fā)小,她的名字就叫張雪茹。

            她,長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容,給我的第一印象就是開朗,大方;黝黑的皮膚,高鼻梁,還有那櫻桃小嘴,咳,別提多可愛了!

            她,總是神秘兮兮的。記得上次,五二班的胡佳過生日,邀請(qǐng)我們幾個(gè)朋友去給她過生日。路上,我問張雪茹:“你準(zhǔn)備送胡佳什么禮物呀!”她卻把臉一撇,說:“我才不告訴你呢。”

            她,還總是一驚一乍的,時(shí)不時(shí)帶給我一個(gè)‘驚喜’。比方說,每次寫完作業(yè),她趁我不注意,就偷偷摸摸地湊到我耳邊:“石頭(我外號(hào)),我的`作業(yè)比你先寫完哦!你自己快馬加鞭,慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……!”再比方說:“石佳,我的古詩陪畫被老師選上了,羨慕吧!”

            其實(shí)吧,她還是個(gè)作業(yè)狂。每次不到下午,她就腳下生風(fēng)似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè),不一會(huì)兒,又雄赳赳,氣昂昂地‘溜’回來:“今天的作業(yè)是……”

            她是我的損友,這令我很無語,但我還是很喜歡我的朋友!

            三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7

            在我的腦海里,有許多難忘的同學(xué)、朋友。最使我難忘的是與我四年同班的好伙伴、好同學(xué)——文雅晴。記得有一次,馬上就要升級(jí)考了。我卻鬼使神差地出了水痘,身上奇癢不止。我絕望地想,這次考試別想考好!

            沒想到,雅晴她利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)。我怕傳染給她,勸她別來了。她卻風(fēng)趣地說:“給中隊(duì)長補(bǔ)習(xí),是我應(yīng)盡的責(zé)任。再說了,我不給你補(bǔ)習(xí),大家還不‘咒死’我呀!”我被她的話逗樂了,只好依著她。

            幾天過去,我發(fā)現(xiàn)她的嗓子啞了,便問她是怎么一回事,她笑而不答。我打電話問過老師后才曉得,她自告奮勇地接替了我的那些“苦差事”:自習(xí)課上管紀(jì)律;起早貪黑的.替我檢查衛(wèi)生;替我收作業(yè)……到頭來,還要給我補(bǔ)習(xí)功課。我恨不得立刻回去上學(xué)。

            說來也怪,第二天,我身上的“痘痘”消失得無影無蹤。上學(xué)后,我努力復(fù)習(xí),終于拿到了全年級(jí)第一的好成績。從此,我們的友誼更加深厚了。

            好事多磨。五年級(jí),我轉(zhuǎn)到上海念書。但我們并沒有就此中斷聯(lián)絡(luò)。我把這兒的事寫信告訴她,她也告訴我她那兒的趣事。我們的心牽得更緊了……

              

            三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8

            柯世鵬是我的同學(xué)。他的頭發(fā)漆黑,個(gè)頭高大,眼睛不大也不小。我非常欣賞他。

            他各方面都非常好,成績不錯(cuò),所以我欣賞他。他有時(shí)候會(huì)欺負(fù)人,又有時(shí)不會(huì)欺負(fù)人。他非常有耐性,也挺熱心的。

            記得有一次,我有一道奧數(shù)題,我怎么也不會(huì)做,我心里非常急,數(shù)學(xué)老師看見了,就叫柯世鵬來教我我??率砾i他也是學(xué)過奧數(shù)的,這種題他應(yīng)該一目了然吧??率砾i來了,他一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我,非常認(rèn)真。他講解不得一分鐘,我就會(huì)做了,我按照柯世鵬講的',做出了這道題??率砾i熱心地教會(huì)了我這道題,這也是我欣賞他的原因。

            柯世鵬挺有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都會(huì)參加。他會(huì)打籃球,乒乓球,短跑等運(yùn)動(dòng)。

            他的字也寫得非常好,還去參加過書法比賽呢,他的字每個(gè)都是整整齊齊的,真希望我的字也可以像他一樣呀。

            柯世鵬性格開朗,我喜歡和他玩。我要像他學(xué)習(xí),在我心中,他是我的榜樣。

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