有關六年級小學生作文錦集5篇

有關六年級小學生作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級小學生作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文 篇1

廣州塔位于廣州中軸線上的珠江邊，他是廣州的一個標志，可美了。

遠看，廣州塔頂尖、兩頭粗、中間細，像一位美麗的少女，所以又稱小蠻腰。它站在珠江邊，好像在招引游客呢！每當夜幕降臨，那位少女仿佛穿上了彩色的衣裙，廣州塔在燈光的'照射下，五顏六色，一會兒紅色，一會兒黃色，一會兒藍色，一會兒綠色，一會兒五彩繽紛，像七色彩虹般，美麗極了！吸引了人們和廣州塔拍照留影。

近看，廣州塔是由許多銀白色的鋼柱做成的網狀結構建筑。登上108層，從上往下看，廣場上的人們好像一只只螞蟻，來往的車輛好像一輛輛玩具車，大大小小的房屋好像一個個火柴盒。有趣極了！廣州塔里最特別的是一個小廣州塔，不過，那不是真的，而是一個郵筒。我放了一張明信片進去，幾天之后就送到我家了，還蓋上了廣州塔專有的郵戳。我和爸爸媽媽在郵筒前拍了張照片，放在我的房間里。

廣州塔可美了，想來的話，就來我的家鄉——廣州吧！

六年級小學生作文 篇2

　今天早上，蝸牛小美和小花在武漢市新建的立交橋旁邊的一棵大樹嘻嘻哈哈的聊著天。

這時候，經常的哮喘病的拖拉機和大力士卡車哥哥原本是可以交錯而行的，可他們誰也不讓誰，都要向前行駛，最后導致成了這樣重大的堵車事件。

小美對小花說：“快來看熱鬧！他們又堵車了，走的'比我們還慢呢！”笑話說：“你看那強壯的夏利大哥，用她那為猛地金嗓子在那兒里喊了幾個鐘頭都沒有人來答應他。野蠻女友奔馳的火氣已經升到了99。999%。帥哥寶馬還在那兒里擺正pose！”這時嬌滴滴的迷你車在那兒無奈的等待著……在一旁的大廈爺爺說：“他們的素質真差。每一個人讓一小步也就不會堵車了。他們真活該，自作自受。”大廈弟弟說：“他們真壞，讓我幾個小時都咳嗽不停。”這是，大樹爺爺;"你們雖然都很辛苦，但是最辛苦的還是立交橋一家人啊！”立交橋爸爸說：“誒呀，我的老腰啊，我真怕我的孩子們支撐不住啊。”

這一件事其實就是一個很簡單的問題，只要我們的素質、品德高一點，這件事也就不會這么復雜！

六年級小學生作文 篇3

今天是農歷大年三十，又是新春佳節，到處張燈結彩，喜氣洋洋。

早上，我和爸爸在門前貼起對聯來，廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢！燒飯、洗菜、者菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盒碰撞聲，這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲！

不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴；魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、、、、我看著它們，口水都流成瀑布了！

我先夾了我最鐘愛的雞腿，哇！真是美味，回味無窮！讓人吃了還想吃！就在這時，爸爸舉起杯子說！“干杯”！我們也紛紛舉杯送祝福。

吃完團年飯，媽媽又端了許多的`水果，有紅彤彤的蘋果，美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還又鉆石般的葡萄、、、、我們邊吃好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳回蕩。

六年級小學生作文 篇4

《弟子規》是我早已耳熟的書，可今天，我又捧起它，細細品味。其中。四行字引起了我的注意：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承。”意思是：父母呼喚，要馬上回應；父母叫你做事，你要立馬去做；父母教導，你要聽進去；父母責備，要坦白承認。這不禁使我想起了那一件事。

那一天，我在和同學聊天，媽媽說：“李天燁，我在洗衣服，你幫我把垃圾扔了吧！”我應了一聲：“知道了！”便三步并作兩步，奔到垃圾桶旁，拎起垃圾袋，打開大門，帶上鑰匙，便沖出家門。垃圾又臭又沉，讓人拎著胳膊都抬不起來，不過我還是來到了垃圾桶旁，扔了進去，又忙以迅雷不及掩耳之勢，從一樓奔到四樓，打開門一看鐘，才兩分鐘，，媽媽微笑著走過來：“這么快呀！”我謙虛地說：“不行，我還不夠快，以后多讓我倒垃圾，我會更快！”媽媽微笑著點點頭：“李天燁真的長大了，媽媽可以輕松一點了。”我聽了，心想：“以后，我要多幫媽媽干力所能及的事，什么事都不做，會成廢人。”

父母是我們最親的人，他們的'地位，無人能比。雖然我做好了兩方面，可*兩方面我卻做的不夠好，父母說我，我總會頂嘴，可事后想想，父母其實是對的，我卻傷了他們的心，后悔莫及，我要更加關愛父母，不讓他們生氣。清朝秀才李毓秀的《弟子規》我一定要活學活用，做到最好，要從小做起，從小事做起，積少成多，做一個文明，孝順父母的長興人。

六年級小學生作文 篇5

老師，幸虧有你。

上了最后一節臺階，我快步的走進教室，慢吞吞的拿出書來，和同學談笑著，聲音比較大，不經意的一抬頭，看見你早就進來了，正用著嚴厲的目光瞪著我，我慚愧的低下頭去，就這樣，早讀開始了。

我和你都不太交流，有時我都有點羨慕和你聊的很高興的同學。月考完的.時候，我考得很不理想，你就把我叫進了辦公室里，對我說：“你這一次怎么考得這樣差？怎么搞得？我以前認為你是一個讓我很放心的孩子，但你這一次是怎么搞得？”我當時有點小小的不知所措，我都和你不太交流，怎么現在就找我談話？

我就說了原因，那你就一一的幫我分析著，把自己覺得好的訣竅都告訴了我，還幫著我定了計劃，把這些難點都一一的突破，說到這里，我心情頓時舒暢了，有一種恍然大悟的感覺。老師，謝謝你的開導，讓我走出了這次成績的陰影！

走出了辦公室，我就在自己心里也定了一個目標，就是堅持做你給我說的這些事，把成績提上來并且穩住。說到做到，我回家立即買了一本《中考作文》，按照計劃，每個星期讀兩篇，并找一個本子把好詞好句都抄在這個本子上，每個星期都這樣抄，慢慢地積累，并每次寫作文、每日簡評認認真真的寫，而不是應付了事。

剛一到家，我立刻就讀了起來，隨時拿著筆畫、記，中考書內的每一篇作文里，都是有精彩的內容，運用了許多的修辭手法，怪不得是滿分啊！本應該是讀兩篇，我就情不自覺的就讀了四五篇了；每篇應記五個句子，我就記了七個句子。接下來的這三個星期，我都這樣做，在期末考試的時候，看見題目想都沒想，直接寫開了，這么多的字數，我仿佛下筆如有神，很快就寫完了，回頭一看，竟不相信是我寫的，這個方法真有效啊！

發下試卷來時，我一看作文，哇，五十七分！我從來沒得過啊！

老師，幸虧有你，我才能考出這么好的成績，老師，謝謝你！