故事的作文500字合集10篇

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            故事的作文500字合集10篇

            【必備】故事的作文500字合集10篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的故事的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            故事的作文500字 篇1

            我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧,只要去努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是在小區(qū)的游泳比賽中獲得第一,今天,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!望著游泳池中不斷翻騰的浪花,不禁回憶著自己的追夢(mèng)故事。

            最近,我們小區(qū)通知有一場(chǎng)激烈的游泳比賽,任何人都可以報(bào)名參加,媽媽一聲不吭地給我報(bào)了名,也沒(méi)有征求下我的意見(jiàn),我有點(diǎn)生氣,沖媽媽嚷道:“你報(bào)了我也不去,也不問(wèn)下我同不同意。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):”你不是很想在小區(qū)的游泳比賽中獲得第一名嗎?”我當(dāng)時(shí)想了想,也是呀,還有點(diǎn)興趣,就同意了。

            “我得好好練才行!”媽媽很嚴(yán)肅地鄭重其事地說(shuō),“放暑假了,大把的時(shí)間呢,你拿著學(xué)生卡隨時(shí)可以進(jìn)去。”

            就這樣,我進(jìn)入了每天練習(xí)游泳的模式,連續(xù)練了十幾天。

            終于到了比賽那天,窗外的小鳥(niǎo)聲一大早把我叫醒,我急急忙忙吃完早餐,換好泳衣,和媽媽一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。火辣辣的陽(yáng)光照曬在我的身上,身上直冒汗,怎么還沒(méi)到我?我真有些迫不及待了。

            樹(shù)葉“嘩嘩”地響,池邊的`小草也挺起了腰,像是在和我招手:“方家豪,加油!”。

            這時(shí),忽然聽(tīng)到裁判員喊我的名字,終于到我了,我就好位,準(zhǔn)備,“砰”槍聲一響,我首先腳一蹬,兩手使勁地往前扒,就比別人領(lǐng)先了一步,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽和其他家長(zhǎng)都在不停地喊:“加油!加油!”

            “砰”又一聲槍響,我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。此時(shí)的我特別地激動(dòng),我好開(kāi)心呀!

            我們每個(gè)人都有自己的追夢(mèng)故事,有成功,也有失敗。我相信只要努力,成功還是大于失敗嘀!

            故事的作文500字 篇2

            每個(gè)人心中,都有一顆小小的種子。

            我不知從何時(shí)起,愛(ài)上了文學(xué),愛(ài)上了古色古香的書(shū),愛(ài)上了美麗的文字,打開(kāi)書(shū)的封面,一行行娟秀的字體映入眼簾,時(shí)光溜走,書(shū)的紙張,也在我的手中,翻閱,翻閱,再翻閱..........

            文字,故事,點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng),一顆小小的種子在我心中發(fā)芽,生長(zhǎng),到最后破土而出,汲取養(yǎng)分,努力向天空生長(zhǎng)。

            當(dāng)腦海中,有著一幅幅的.美麗畫(huà)面時(shí),閱讀已滿足不了我的渴望,終于,我鼓起勇氣,拿起比筆,寫(xiě)下了故事的開(kāi)端,同時(shí),也在文學(xué)路上邁出了第一步。

            我在網(wǎng)上當(dāng)了一個(gè)業(yè)余的寫(xiě)手,這件事我沒(méi)有告訴父母,他們總認(rèn)為,現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),那些書(shū)籍不應(yīng)該碰,處處管制,我也清楚自己還只是一名學(xué)生,所以,也只是在空閑時(shí)間敲一敲字。

            看著自己的作品,點(diǎn)擊率一點(diǎn)點(diǎn)升高,我小有成就,可是我回首,閱讀其他著作時(shí),才認(rèn)清事實(shí),自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一股失落感將我的滿腔熱血澆滅,心中聲音在吶喊,我要學(xué)習(xí),我要變強(qiáng)。

            任何學(xué)習(xí)的途徑,我全都利用起來(lái),當(dāng)我信心滿滿再次動(dòng)筆,可依就是那生硬筆觸,我灰心。絕望,甚至想要放棄。

            可偶然的一次,我看了一本書(shū),感動(dòng)得快要哭了,雖然沒(méi)有太多情節(jié)起伏,但那淡淡的語(yǔ)言,卻比很多書(shū)的浮夸,真實(shí)的多,看到作者后面的一封信,有一句話,我記得十分清楚,沒(méi)有靈魂的作品何能成為作品。

            我懂了,之所以它好,是因?yàn)樗徐`魂。當(dāng)我再碰到困難時(shí),它就警醒著我,讓我繼續(xù)走下去。

            果然,每個(gè)成功地背后都有一個(gè)苦澀的故事。

            故事的作文500字 篇3

            告訴你,我和書(shū)本來(lái)不是“好朋友”,后來(lái)又為什么成為“好朋友”呢?那就讓我給你講段故事吧!

            那是一個(gè)晴朗的星期天,媽媽帶我去書(shū)城。書(shū)城里來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕,有的手里抱著幾本挑好的書(shū),有的`正在書(shū)架上仔細(xì)尋找自己所要的書(shū),有的小朋友干脆席地而坐看起書(shū)來(lái),有的……總而言之大家都在為書(shū)而忙碌著。

            我也隨手拿起一本小人書(shū)來(lái)翻翻,覺(jué)得沒(méi)什么意思,就繼續(xù)向兒童讀物書(shū)架走去。這時(shí),一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書(shū)吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。于是,我拿起一本就看了起來(lái)。故事里,有一個(gè)調(diào)皮的男生馬小跳,總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次,學(xué)校組織去給小樹(shù)澆水,正好馬小跳和安琪兒是一組,馬小跳又開(kāi)始捉弄安琪兒了。馬小跳對(duì)安琪兒說(shuō):“給小樹(shù)澆水是為了讓小樹(shù)長(zhǎng)高,那你想長(zhǎng)高嗎?”安琪兒做夢(mèng)都想讓自己長(zhǎng)高,于是就說(shuō):“馬小跳,我想讓你給我澆水。”馬小跳巴不得給安琪兒澆水,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲,水從安琪兒的頭上淋到了腳底。看到這里我忍不住為這個(gè)笨女孩的行為而捧腹大笑。

            這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳的調(diào)皮,愛(ài)搞惡作劇,后面也寫(xiě)了馬小跳是怎樣幫助人的一面,語(yǔ)言非常生動(dòng)、形象。就這樣,我一下子就喜歡上了書(shū),以后不管是什么書(shū)我都愛(ài)不釋手。

            這就是我和書(shū)的故事。

            故事的作文500字 篇4

            所有的東西都會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變,而唯獨(dú)我們的名字卻相伴你一輩子,永不改變。無(wú)論你貧賤還是富貴,流芳百世還是遺臭萬(wàn)年,它都會(huì)陪伴你,與你一起面對(duì)整個(gè)人生中未知的將來(lái)。

            小的時(shí)候,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽總是手把手地教我寫(xiě)自己的名字,一遍又一遍地讀自己的名字:鐘玉婷,鐘玉婷。不僅用普通話念一遍,還要用廣東話教一遍,生怕我不懂家鄉(xiāng)話。

            中國(guó)傳統(tǒng)兒女隨男姓,爸爸的家族姓鐘,自然我也姓“鐘”。“玉婷”這個(gè)名字是我爺爺取的。爺爺說(shuō):“名字里帶玉,希望你長(zhǎng)得美而尊貴,既有美德又有賢才。‘婷’這個(gè)字代表美好玉立的意思,婷是女字旁的,右邊是一點(diǎn)一橫一口,下面是一丁,希望你是一個(gè)女孩要撐起一家人的吃飯和飲食問(wèn)題,而‘丁’是意味著女孩子有繁育后代,扶持家人的責(zé)任,所以你的名字叫‘鐘玉婷’。我們對(duì)你充滿希望與期待,希望你未來(lái)的人生是美好的。”聽(tīng)了之后,我想在今后的日子里,我一定要做一個(gè)像我的名字一樣有智慧、有美德、有文化、會(huì)持家的`人。

            其實(shí)我的親戚朋友還給我起了許多的小名呢!比如:表姐開(kāi)心時(shí)叫我“婷婷”或“玉立”,親戚忘了我的全名時(shí)管我叫“小婷”,同學(xué)朋友生氣嫌我煩時(shí)叫我“玉米”,有時(shí)我調(diào)皮搗蛋時(shí)叫我“鬧鐘”等等。

            我喜歡我的名字--鐘玉婷,因?yàn)樗N(yùn)含著家人對(duì)我寄予著希望,它會(huì)伴隨著我一生一世!

            故事的作文500字 篇5

            頭發(fā)是我們一個(gè)外表干架整潔的最直接的表現(xiàn),很多人之所以讓人覺(jué)得邋遢,除了他的衣服穿搭有問(wèn)題以外,最重要的就是他們的發(fā)型也不會(huì)打理。一個(gè)人的發(fā)型的重要性是很重要的,如果發(fā)型不好,很容易讓人覺(jué)得你比較邋遢,反之會(huì)讓人覺(jué)得你很整潔干凈。這也從側(cè)面看出來(lái),頭發(fā)對(duì)于我們是有多么的重要,而且其中也有很多的故事。

            新中國(guó)成立改革開(kāi)放,“洋水”就不能再叫“洋水”了,該美其名曰“對(duì)外貿(mào)易”。“發(fā)油”的后代叫“摩絲”的東西就來(lái)到了中國(guó),同樣是一些粘乎乎的東西,一個(gè)勁兒地往上抹,就像當(dāng)年的鴉片一樣,有些人一旦沾上,好象就再也放不掉了,“摩絲”成了其生活不可缺少的一部分。今天看看我身邊的人,十個(gè)有九個(gè)已經(jīng)把好好的頭發(fā)硬分成了十份,或左四右六,或左三右七,或――任其分割,嚴(yán)重違背頭發(fā)的自然生長(zhǎng)規(guī)律。當(dāng)然想要達(dá)到這種效果也不容易,畢竟大自然是偉大的',但是自然也是可以為人類所改變的,于是“摩絲”就要施展其威力了,小小一點(diǎn)東西能讓頭發(fā)硬得跟針兒似的。

            如今的人越來(lái)越重視發(fā)型了,也就出現(xiàn)了很多發(fā)型的設(shè)計(jì)。所以想要讓人覺(jué)得你比較干凈整潔,最重要的就是要把自己的發(fā)型弄的好看一點(diǎn),哪怕去花點(diǎn)錢找人去設(shè)計(jì),這樣看起來(lái)整個(gè)人的狀態(tài)都會(huì)發(fā)生變化。如今秋天也快到了,我們不妨趁現(xiàn)在換個(gè)發(fā)型吧,這樣當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候,我們的頭發(fā)也長(zhǎng)起來(lái)了,也就不在害怕寒冷了。

            故事的作文500字 篇6

            我的小區(qū),有一棵梧桐樹(shù),它在秋天,金黃的樹(shù)葉飄落,難免有點(diǎn)凄涼。

            當(dāng)我來(lái)到樹(shù)下,我會(huì)想起那年,我在樹(shù)下是如此快樂(lè)的。

            時(shí)間似乎在倒流,我似乎又見(jiàn)到了現(xiàn)以在天堂的.小兔兔。

            “小兔乖!不然,媽媽把你扔了!”我抱起小兔。小兔兔似乎聽(tīng)懂我的話,不在亂動(dòng),乖乖的不動(dòng),我笑了!放下了小兔兔,它就亂跳,我在后面追,我和它在梧桐樹(shù)下追來(lái)追去,好開(kāi)心!我邊跑邊說(shuō):“小兔兔,我快跑不動(dòng)了!呵嗚~”

            它還在跑,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,我在它前面,我抓住了,:“哈哈,我抓住了!哈哈~~”我背靠著梧桐樹(shù),坐了下來(lái)。

            對(duì)這個(gè)不能說(shuō)人話的小兔兔傻笑!

            我好開(kāi)心,有了小兔兔的日子里,我從來(lái)沒(méi)有不開(kāi)心過(guò),經(jīng)常,在臉上掛上笑臉的!媽媽總是說(shuō),別然我心里只有小兔兔,如果小兔兔死了,我就不是一直不開(kāi)心了嗎?

            每次,媽媽這樣說(shuō),我總是陷入疑惑之中。

            過(guò)了一年,小兔兔一直在我身邊,我們一直在梧桐樹(shù)下鬧來(lái)鬧去。誰(shuí)沒(méi)想到,那年的秋天梧桐樹(shù)下,小兔兔那么簡(jiǎn)單的離我而去。我好傷心,好傷心……看著躺在冰冷的地上的小兔兔,不免為它流淚。

            但我不是每天不開(kāi)心,我還是像以前一樣,只是,很少在去梧桐樹(shù)下了。我沒(méi)有遺憾。

            因?yàn)椋抑溃谛⊥猛脹](méi)死之前,我們是很快樂(lè)的,每有什么好擔(dān)心的事。我們是十分珍惜那段時(shí)光的。

            我在給你們講梧桐樹(shù)下的故事,也許,那可梧桐樹(shù)也在給別的樹(shù)在講我和小兔兔的故事吧!!

            故事的作文500字 篇7

            大概每個(gè)小女孩兒都希望自己能有一頭烏黑漂亮的頭發(fā)吧,我也一樣,可是,媽媽說(shuō),我一出生頭發(fā)就不僅不黑還稀稀拉拉的,我現(xiàn)在再看我小時(shí)候的照片,照片里的我就像個(gè)假小子。唉,為了能夠讓我有一頭漂亮的頭發(fā),這么長(zhǎng)時(shí)間媽媽和我可付出了不少的努力啊。媽媽說(shuō)我小時(shí)候頭上就幾撮黃不拉幾的頭發(fā),直到一兩歲還是這樣,每次帶我出門,別人都還以為我是個(gè)小男孩兒呢。

            這可給媽媽傷心壞了,從此以后,媽媽便開(kāi)始嘗試各種各樣的方法來(lái)讓我的頭發(fā)變得烏黑一點(diǎn),濃密一點(diǎn)。她聽(tīng)說(shuō)小孩子頭發(fā)稀少可能是因?yàn)樘羰常谑牵_(kāi)始糾正我挑食的壞習(xí)慣,每天讓我喝牛奶,經(jīng)常給我吃魚(yú)、蛋、水果蔬菜什么的。媽媽還經(jīng)常帶我曬太陽(yáng),因?yàn)樗?tīng)說(shuō)適當(dāng)?shù)年?yáng)光照射和新鮮空氣對(duì)頭發(fā)的`生長(zhǎng)也是很有益處的。此外她還嘗試了各種其他方法,就這樣,在媽媽的努力下,我的頭發(fā)慢慢的變的又黑又亮還很濃密。現(xiàn)在我有一頭留到腰際的長(zhǎng)發(fā),班里的女生都很羨慕我有這樣一頭漂亮的頭發(fā)。她們說(shuō)我的頭發(fā)就像洗發(fā)水廣告里的那樣柔順烏黑亮澤。

            媽媽經(jīng)常為我的頭發(fā)編各種辮子,有時(shí)媽媽為我編兩條麻花辮,還會(huì)再系上兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),有時(shí)媽媽將我的頭發(fā)高高的盤(pán)起,就像一個(gè)在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾小公主那樣。有時(shí)就只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的扎一條馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子會(huì)隨著我的腳步,輕輕柔柔地?fù)u擺。有時(shí)我也喜歡在洗完頭發(fā)后將頭發(fā)披在肩上,任由它如瀑布般傾瀉而下,柔順的頭發(fā),就像一個(gè)自然的披肩。我太喜歡我的一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā)了!

            故事的作文500字 篇8

            從小到現(xiàn)在,有一個(gè)好朋友,一直陪伴著我,在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里,它帶給我歡樂(lè),教會(huì)我知識(shí),引導(dǎo)我思考,教會(huì)我做人,讓我感受到了世界的精彩和知識(shí)的奧妙。它就是我的好朋友——書(shū)。

            出生后,我就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。那個(gè)時(shí)候,只要我醒著,媽媽就會(huì)給我講書(shū)上的故事,說(shuō)書(shū)上的.兒歌。也許是媽媽的付出有了回報(bào),開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我更喜歡讓媽媽拿著書(shū)為我講故事。對(duì)于每個(gè)故事,我總要認(rèn)真的聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書(shū)了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),我總是喜歡拿上一本喜愛(ài)的書(shū),沉醉于形形色色的故事之中,那種快樂(lè),在當(dāng)時(shí)是其它任何玩具所無(wú)法替代的。

            在書(shū)中,我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢,知道了諸葛亮 “鞠躬盡瘁,死而后已”;知道了《西游記》中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛;知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國(guó);知道了……我的心情也會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候,我會(huì)“咯咯咯”地笑起來(lái);讀到悲傷的地方,我的眼眶里充滿了淚水;讀到生氣處,我握緊了拳頭。

            是啊,書(shū)就是朋友,當(dāng)你有煩惱時(shí),它就會(huì)幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),它就會(huì)鼓勵(lì)你,讓你一直向前沖。就這樣,我和我的朋友度過(guò)了一年又一年。希望大家能真正的把書(shū)當(dāng)做自己的朋友,讓它和你一起走向新的明天!

            故事的作文500字 篇9

            對(duì)于我來(lái)說(shuō),嘴巴簡(jiǎn)直是一個(gè)小禍害。我相信任何人都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,病從口入,禍從口說(shuō)。甚至也有一部分人認(rèn)為會(huì)做的不如會(huì)說(shuō)的,可是如果光靠一張嘴巴的話,那么又有什么用呢?只有用我們勤勞的雙手,才能夠?yàn)槲覀冏约簬?lái)我們這一輩子所需要的東西。其實(shí)我們也應(yīng)該需要注意自己,比如說(shuō)我們的嘴巴如果沒(méi)有用好的話,甚至?xí)o我們帶來(lái)很多的禍端。比如說(shuō)病從口入。

            通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)的字面意思就可以理解我們吃下去的一些東西接?xùn)|西如果沒(méi)有吃好的話,那么會(huì)讓我們的.身體發(fā)生一些疾病。我相信對(duì)于絕大多數(shù)甚至很多人來(lái)說(shuō),當(dāng)我們吃了日常食物的時(shí)候,比如說(shuō)炸雞,薯?xiàng)l,可樂(lè),雪碧之類的,我相信任何人都不知道這里面的成分究竟是什么,里面是否添加了一些對(duì)我們身體有害的東西。也許里面添加的物質(zhì)只有一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)我們的身體不會(huì)達(dá)到太多的損害,但是我們經(jīng)常吃到花,那么里面的東西對(duì)我們的身體也會(huì)造成很大的損害。因?yàn)槲蚁嘈挪皇侨魏稳说纳眢w都可以承受住那么大的消耗的。

            時(shí)間一長(zhǎng),身體生病是一件非常正常的事情。還有一件事情就是禍從口出,很多人都喜歡管一些事情,也許這件事情我們根本沒(méi)有理由插手,但是只是因?yàn)樽约合胍f(shuō),就讓這件事情蔓延到自己的身上。很多禍端都是因?yàn)槲覀儫o(wú)法控制,總是不由自主的說(shuō)出來(lái)就讓自己也會(huì)受到一定的損害。有的時(shí)候我們也許只是隨意的說(shuō)一下,但是要知道,說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,甚至我們說(shuō)的這些話是不是會(huì)被別人所牢記在心底呢?降依蘭又會(huì)得罪這些人。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們一定要控制好自己的嘴巴,這樣可以給自己避免許多的禍端和毛病。

            故事的作文500字 篇10

            在一個(gè)寂靜的早晨,一個(gè)女?huà)氲?哭聲,吵醒了一對(duì)夫婦。夫婦倆打開(kāi)門一看,一個(gè)被棉布包裹著的女?huà)胩稍诘厣希麄儼堰@個(gè)女?huà)氡Щ丶遥瑥拇耍@個(gè)女?huà)氲拿\(yùn)就改變了。至從收養(yǎng)了這個(gè)女?huà)搿K麄兊纳钭兊木o張起來(lái)。可是,他們卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要把這個(gè)女?huà)胨徒o別人。甚至他們對(duì)這個(gè)女?huà)胂駥?duì)待自己的親生女兒一樣的疼愛(ài)!他們給這個(gè)女?huà)肫鹆艘粋€(gè)名字?汪純。他們希望這個(gè)女?huà)腴L(zhǎng)大以后永遠(yuǎn)單純快樂(lè)!

            女?huà)腴L(zhǎng)大了,長(zhǎng)的很可愛(ài)。她總是為他人著想,從來(lái)都不為自己想。別人有困難她總是幫助他們,甚至有時(shí)候,別人說(shuō)她不是爸媽親生的。她聽(tīng)了以后從來(lái)不生氣,因?yàn)楫吘鼓鞘鞘聦?shí)。女孩的善良讓她的養(yǎng)父養(yǎng)母都很欣慰!純純的`出現(xiàn)帶給了這家人許多的歡樂(lè)!她出現(xiàn)在哪里,哪里就有她的歡笑。

            有一天,當(dāng)他們知道女孩得了癌癥,還是晚期。原本幸福的一家人,變得愁苦起來(lái)。夫婦倆發(fā)誓一定要治好女孩的病,哪怕是清家蕩產(chǎn)他們也愿意!夫婦兩為了治好女孩的病,家里的錢都花完了,可他們還是不甘心,他們就到處借錢。女孩的病還是沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。貴重的醫(yī)藥費(fèi)對(duì)一個(gè)不富裕的家庭來(lái)說(shuō)是一筆不小的開(kāi)支。女孩看到父母一天比一天憔悴,心疼的哭了起來(lái)!夫婦倆看到女兒哭了,他們的心就一陣陣的絞痛。正在一家人走投無(wú)路的時(shí)候,一個(gè)好心人幫助了他們。這個(gè)好心人不僅捐錢給他們,還呼吁人們幫助這一家人。夫婦倆看到這一切激動(dòng)的哭了,他們的女兒有救了!他們收到了來(lái)自不同地方的捐款。可是,最后女兒還是離開(kāi)了他們。他們無(wú)法承受女兒的離開(kāi)。天天都以淚洗面......

            就這樣純純離開(kāi)了這個(gè)世界,去了另一個(gè)地方。

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