尋找作文300字9篇

【精選】尋找作文300字9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的尋找作文300字9篇，歡迎大家分享。

尋找作文300字 篇1

就是以苦為樂，引導出學習的樂趣。

學習不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認識，我們就能樂觀地面對學習上的困難。當你達到了這一境界，你就從學習中找到了樂趣，你也就能夠學得更好。

:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了。或許應該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的難題，你也應該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。

:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當成智慧迷宮中的一個游客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負擔。這時應該對自己說：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學習當成一種輕松的“過家家”游戲，這樣才能真正掌握學習的主動權。

作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機，一個字一個字數著往下寫，寫到規定字數，馬上如蒙大赦，草草結尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態寫文章。為什么不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂樂、實實在在地說，而不像老牛拉犁。

尋找作文300字 篇2

在古代印度傳說中，人類曾經是神。當人類濫用他們的神性時，眾神之王梵天決定從人們那里奪走神性，并把它藏在他們找不到的地方。但是藏在哪里成了一個問題，梵天打電話給眾神討論這個問題。

“我們把它埋在地下。”眾神說。梵天回答說:不，人們會挖到地下并找到它。”眾神補充道:“我們把它沉入海底。”梵天回答說:那也不行。他們將試圖潛入海底尋找它。”然后眾神說:我們把它帶到山頂藏了起來。”但是梵天又回答說:那也不好。他們將攀登所有的山頂，并再次找到他們的神性。”眾神別無選擇，只能說:我們不知道藏在哪里。似乎人們最終會找到那個地方。”

梵天沉思良久，然后說道:有辦法的。我們把神性深深地埋藏在他們的心中，人們永遠不會去那里找到它。”眾神認為這是最好的藏身之處，所以他們就這樣做了。從那以后，人們走遍了世界各地，從天堂到地球，到處尋找--尋找他們心中已經存在的東西。

尋找作文300字 篇3

星期二上體段課的時候，有一幫人在某個地方不知道弄什么。她們似乎發現我在跟著她們，便把我也拉進來了。后來，她們來到了我們二年級時的教室外面，那里有一大片三葉草。于是，有個同學就提議說要找四瓣葉子的“三”葉草。

于是我們找了起來。我到處看啊看找啊找，除了三瓣葉子的草，就是那種紫色的小花，根本沒看到什么四葉草。看看其他同學，她們也在仔細地找。“我找到四葉草了！”我一看，不是吧！還真有四葉草啊！這位太幸運了。可是我，戰況還是很差。

之后，又有同學陸陸續續的找到四葉草，甚至還有人找到了五葉草！可就是我，還沒有找到。“三瓣，三瓣，還是三瓣。”我突然想起了課文里的一句話，便拿過來用了一下，只不過四改成三而已。別人已經找到好多好多四/五葉草了，可是我，還是。

看來我，不太有可能找到了，當時我真想罷工，可是覺得蠻好玩的.，又繼續忙活了起來。咦？這邊有一個。呵呵呵！終于給我搜到了！

回到教室，我們把四葉草給薛老師看。老師高興地說道：“你們都是幸運的人！”

尋找作文300字 篇4

漫無目的地走出家門，隨著春風的指引，我來到了田野。放眼望去，一片金色海洋，走近望去，呵!原來是一大片油菜花。我穿梭其中，和春天玩起了捉迷藏。

依依不舍地離開了這兒，我徑直地往一片嫩草地走去。

我試圖走進這片嫩草地，可看著那些蓬勃向上，努力頂起石塊的小草們卻又不忍走進去，生怕踩疼了它們!我不禁感慨萬千：真是“野火燒不盡，春風吹又生”啦。

告別了這“青青河邊草”，我又去了河邊。河邊的垂柳青翠欲滴，一條條垂下的柳枝真好似“一簾翠柳”;從遠處看卻又像是一個個婀娜多姿、風情萬種的姑娘。

再看，那兒是一片桃樹林。

桃花在陽光下映照之下，紅成一片，中間一條羊腸小道曲曲折折地通向遠方，這可謂是“曲徑通幽處”啊!春風輕拂，一朵桃花拂過了我的鼻尖，輕輕落在我的肩上，淡淡的花香沁人心脾。

金黃的菜花，青青河邊草，“一簾垂柳”，如詩如畫的桃花，這些都是春的使者。它們輕輕地告訴我們：春天來了!

尋找作文300字 篇5

寒冷的冬天即將離我們而去，春天回到了人間，萬物復蘇，大地一片生機，請跟我一起去尋找春天的足跡。

我來到了公園的花壇邊，深吸一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，一叢叢迎春花兒已經綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹上，細細的枝條冒出了小小的嫩芽兒，仔細一瞧，一邊的松樹和萬年青已經由深綠變成了翠綠，我看著這萬象更新的景色，不由得笑了。

走著走著，走到了一片開闊的草坪上，草坪上的小草脫去黃色的衣裳，抽出了綠色的嫩芽兒，草地上，一群小孩子在放風箏，有“老鷹”、“小叮當”，還有美麗的大“蝴蝶”，紅的、黃的、紫的隨風飄揚，這時，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳樹上，“嘰嘰喳喳”的叫起來，又飛來幾只可愛的小鳥，它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說：“春天來了”！我快樂的笑了。

啊，春天來了，春天藏在美麗的大自然里，我開心的笑了，我愛春天。我更愛美麗的大自然！

尋找作文300字 篇6

小兔貝貝整天呆在家里，感到悶悶不樂。一天，她決定出去尋找快樂……

小兔來到一棵大樹下，聽到一陣動聽的歌聲，抬頭一看，原來是百靈鳥站在枝頭上盡情地歌唱。小兔站在樹下靜靜地聽完這首歌兒后，情不自禁地贊嘆道：“百靈鳥，你唱的歌兒真動聽啊！”百靈鳥高興地拍拍翅膀，說：“我會加緊練習唱歌，把最動聽的歌曲獻給大家！”

小兔聽見百靈鳥的道謝，心里有一種說不出的快樂，她想：原來贊美別人也會讓自己快樂。她高興地告別百靈鳥，繼續前進。

走著走著，小兔看見前面的兔奶奶正吃力地提著一籃子蘿卜，艱難地走著。小兔心想：兔奶奶這么老了，還拿著這么重的東西，我過去幫幫她吧！于是，小兔跑到兔奶奶身邊，說：“兔奶奶，我幫您拿吧！”說著便從兔奶奶手里接過籃子。兔奶奶笑著說：“謝謝你，小白兔，你真是一個乖孩子。”兔奶奶從籃子里挑出一個又大又漂亮的蘿卜，硬塞給了小兔。

看著兔奶奶高興地合不攏嘴，小白兔想：原來幫助別人也會讓自己快樂。

這時，小兔明白了：多為別人做點事，別人快樂，自己也快樂。

小兔貝貝終于摘到了快樂。

尋找作文300字 篇7

我和同學們來到了鳴鶴古鎮，這一次來，不是來玩的，，而是去尋找年味，來參觀的。

同學們陸續到達鳴鶴古鎮，尋找開始了，還沒有進去一陣陣香氣就撲鼻而來，讓人忍不住咽一口唾沫，走進去便看見五彩繽紛的美食琳瑯滿目，紅的冰糖葫蘆，白的年糕飯，黃的老鼠糖球。也有不少小玩意，有賣燈籠的，也有賣春聯的,有賣風車的，也有賣玩具的。同學們不是自己拿出錢去買的，就是拉著爸爸媽媽去買吃的，就連我們組的組長，副組長都沖上去，早就把尋找參觀的事忘到九霄云外了。

要不是家長們提醒，只能帶食物回家了。尋找開始了，同學們拿出了準備好的照相機，一張一張的拍了起來，一會兒拍下燈籠，一會兒又拍下冰糖葫蘆，拍照聲絡繹不絕，像一個個時鐘似的，細小的聲音毫不停歇，有時安靜了一陣，又立馬上接了上來，看同學們認真的樣子，我也有了干勁一邊跑，一邊一起拍。

回到家，看著照片，吃著還沒吃完的食物，任務完成了。

尋找作文300字 篇8

很多人都不知道幸福在哪里？我們為什么總是感覺不到幸福的存在呢？……這一連串的問題困擾著我們。那么現在，大家就和我一起來尋找幸福吧，我相信你一定會和我有同樣的感受。

每當我早上起床，準備上學時，親愛的媽媽已經給我做好了熱氣騰騰的早餐。這時候，爸爸也急匆匆走下樓去熱車。當我和媽媽下來時，爸爸的車已經開到了我們跟前等我們上車。我覺得，這就是一種幸福！

到了學校后，老師教給我們新的知識，教育我們怎樣為人處世，給予了我們知識和愛護，這又是一種幸福！當然，在學校里不光有和藹可親的老師，還有親愛的同學們，下課時我們手拉手去操場一起玩耍，跳繩、踢毽子……多么的開心，我覺得，這又是一種幸福！

每年我過生日時，一大家子人聚在一起，吃蛋糕、點蠟燭、唱生日歌，慶祝我又長大了一歲，這時候，我們又是最幸福的！

那么，幸福到底在哪里呢？其實，只要你用心去感受，幸福不在遠處，就在我們的身邊！

尋找作文300字 篇9

春天悄悄地來了，它帶來了暖暖的春風，悄悄地吹醒了大地。我和小伙伴們來到大自然，一起尋找春天。

我們看見一群大雁排著整齊的隊伍從南方飛回來了，活潑可愛的燕子飛上樹梢，歡快地唱著動聽的歌。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽，細細的柳枝隨風飄動，像春姑娘柔軟的發梢，美麗動人。金燦燦的迎春花在陽光的照耀下，閃閃發光。嫩綠嫩綠的小草從地底下使勁兒地鉆出來，給大地鋪上了一層碧綠的地毯，遠遠的大山也披上了綠色的外衣。桃林的花開得正艷，輕輕吸上一口氣，粉紅的桃花散發出來的陣陣花香糅合著青草發出的特有的清香撲鼻而來，讓人的心都醉了。小河里的冰悄悄地融化了，它唱著春天的歌，緩緩地流向遠方。

我們看到春天了，我們找到春天了。春天真美麗！