開學有感作文600字錦集10篇

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            開學有感作文600字錦集10篇

            開學有感作文600字錦集10篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的開學有感作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            開學有感作文600字 篇1

            有一種東西,它載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見摸不著,卻能在心中產生一股巨大的力量,它叫做——夢想

            我小時候有非常多的夢想:“我要考100分、我要拿獎狀、我要當班長……”有的實現(xiàn)了但還有的還沒實現(xiàn),隨著年齡的增長,我的夢想越來越多了:“我要穿上奧運冠軍的衣服、我要當演、,我要當飛行員、我要當司機、我要當導游……”當時覺的夢想只需要想睡一覺就可以成真,看著電視上每一個人的成就以為成功不須要經過“砍柯濘泥”!只要有夢人人都可以成功!

            直到今天我才發(fā)現(xiàn)我錯,那么成功是因為什么呢?房祖名哥哥給了我一個很好的答案:“成功是因為你失敗不放棄并堅持到底”

            在我的印象中最深的是“試飛英雄”李中華叔叔,在當時的情況下他完全可以選擇跳傘,但他并沒有,為了人民和那些珍貴的科學數(shù)據(jù)他用自己的試飛經驗,使飛機安全著陸因為他說過:“人生有夢想,而每一個夢想都要有自己的努力”。

            上帝沒有給我們翅膀。卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦,就是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”

            人生因夢想而高飛,人生因夢想而偉大!

            我長大以后想像袁隆平爺爺一樣為國爭光,想像李連杰叔叔一樣傳播文化,像馬云叔叔一樣取的那么大的成就,像“試飛英雄”李中華叔叔一樣為國奉獻……

            這么多的夢想并非都能實現(xiàn),當我們在追夢中失敗時不用傷心“天無絕人之路”“留得青山在不怕沒柴燒”就像孟衡哥哥說的那樣“用行動去療傷”你只要相信,只要堅持,總會成功。像馬云叔叔說得一樣“假諾你的成功沒有眼淚,假諾你的成功沒有汗水,那你是不可能成功的”。

            所以從現(xiàn)在開始我要好好學習,天天向上。堅持我的夢想并為之不懈的努力,我相信總有一天我會成功。

            我的夢想就是中國的夢想,中國的夢想就是我的夢想,為了照耀祖國、閃耀世界也為了自己的夢想,努力吧!

            放飛我們的夢想,一起加油!我的夢中國夢,中國夢我的夢!!!

            開學有感作文600字 篇2

            剛剛告別小學生活,轉眼,又到了初中。

            走進中學,一切都是那樣陌生,又是那樣美好,全新的老師,全新的環(huán)境,全新的同學,使我又覺得是如此的不真實。

            人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定。”

            跨入中學,我們迎來了軍訓,迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

            告別了十天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學生吧!

            在學校里,常會遇到曾經的隊友和朋友,面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入全新班級,熟悉全新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!

            告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

            有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

            有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

            初中是我們人生的第二階段,也是第二個世界,從今天起,我要努力學習,認真聽講,積極向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

            開學有感作文600字 篇3

            似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。 開學已經一周了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

            上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

            上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),

            上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

            上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

            初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

            開學有感作文600字 篇4

            今天是九月一日,我們在教室里看了 開學第一課 這個電視,它是由中央頻組織的,《開學第一課》由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦,今年的主題是“幸福”。

            節(jié)目現(xiàn)場,國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講,并教給了我們擁有幸福的一些方法。比如說劉浩,他從小就喜歡彈鋼琴可是他的眼睛看不見但是他一直堅持著他的夢想,他媽媽也很相信劉浩,鼓勵他。

            有一次,劉浩偷偷的跑進了琴行練琴,劉浩被媽媽發(fā)現(xiàn)了,劉浩的媽媽把劉浩的從琴行里趕了出來。他們請了很多老師,可那些老師不肯教劉浩。這讓劉浩很傷心,他的媽媽買了很多的歌譜,她把歌譜一針一針的翻譯成盲譜,好讓劉浩煉鋼琴。最后有一個學校肯收留劉浩。這樣他的媽媽也放心了。還比如說成龍,成龍他有一位朋友很有錢,還有兩個女兒什么都不會做,系鞋帶,背書包都要兩個傭人幫她做,她們的爸爸對她們說我破產了他們從一千平方米的房子里般到五十平方米的房子,一年過去了他的兩個女兒學會了燒飯,系鞋帶,背書包······。她們的爸爸告訴她們我是假破產的。

            還有一個在重慶的一位老師他很受同學們的喜愛看到有很多的同學喜歡跳舞,于是他就把廣播體操改成了舞蹈,他的同學要畢業(yè)了,他們很不想分開,他們在一起比親兄妹還親。就這樣看完了。通過看學第一課我受到的啟發(fā)是;只要堅持住你的理想一定會實現(xiàn),當夢想實現(xiàn)后,要用一顆感恩的心去回報祖國。

            開學有感作文600字 篇5

            從前的開學第一課總是平平常常地就過去了,而今天,卻有一堂與眾不同的《開學第一課》等著我們,那就是中央電視臺與教育部共同制作的教育節(jié)目《開學第一課——知識守護生命》。

            回到家,我就迫不及待地打開電視,收看《開學第一課》,其中有幾段給我的印象尤為深刻,記憶猶新四川特大地震發(fā)生的時候,所有的災區(qū)人民都經歷了一場浩劫。在這場地震中,幾乎是所有學校都傷亡慘重,而桑棗中學2200多名師生則毫發(fā)未傷的全部生還,這不能不說是一個奇跡。而在這個奇跡的背后,有著怎樣鮮為人知的故事呢?原來,自20xx年起,校長葉志平就多次組織學生進行災難發(fā)生時的逃生演習,這才使眾多學生、教師都幸免于難。

            14歲的初三學生李中俊,在趕去學校的路途中,不慎跌入40多米深的天坑,跌至坑底部后,她昏迷了三天,而正是在這三天里,她錯過了親人們的尋找。整整七天六夜,李中俊靠自己頑強的毅力,走出了天坑。看到這兒,我不禁佩服這個不向災難低頭的人。我想如果拿我和她比較起來,那是根本就無法比較的。因為,我現(xiàn)在身處的環(huán)境,各方面的條件就已經比她優(yōu)越了很多。如果我和她一樣淪落到那樣的險境,別說是和她一樣處變不驚地走出困境,甚至連求生的意識也拋到了九霄云外,求生的本能就更是忘得一干二凈了。

            “潛能”“堅持”,這些詞語也許并不陌生,但想要真正理解它們,并且做到,就會變得很難,甚至遙不可及。

            看了《開學第一課》,給了我極大的啟示:堅持,創(chuàng)造奇跡;愛心,創(chuàng)造美好,對目標、理想的堅持精神,就是生命的保障。

            開學有感作文600字 篇6

            時間過得真是快極了,二年級入學的情景好象昨天才剛剛發(fā)生的,可轉眼間,就到了五年級下學期了。回想過去三年半的學習過程,我的心里充滿了說不清的東西。其實,不太想回學校。

            如今,是我們五年級學生了,是應該抓緊、努力的最后一年了。我相信大家都會贊同我的這個觀點,尤其是在這學期開始以后。我們已經不再是可以天天瘋玩的小朋友了,而我們是要抓緊、努力學習,要爭取好成績的少年了。在剩下的日子里要怎樣學習、生活是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過的,也是我們必須經歷的。可能有的同學會認為我們現(xiàn)在的壓力大了,壓得我們快喘不過氣了。但只要認真學習,把上學看為這十幾年來奮斗的目標的同學,就會認為這一切都是對我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時間、精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎,所以一切都是值得的、可行的。

            像每個家長一樣,我的爸爸媽媽都希望我能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨,但我知道他們是怕給我造成太大壓力,可心里從來都沒有放下這份希望。 象每個學生一樣,我也希望自己能夠成為一個品學兼優(yōu)的好學生。但是四年來,我的成績總是那樣不盡如人意,反思自己,我覺得最大的毛病就是缺乏認真和 勤奮。新的學期開始了,我一定要把自己的學習方式好好改一改了,尤其不能象過去那樣,臨到考試前,許多功課都還沒有復習到。

            蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進步的階梯。這個學期,我還要好好讀幾本書,讓我的文學知識得到進步。我要在這個學期取得大的進步,更希望和大家一起進步呢!

            開學有感作文600字 篇7

            快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。

            六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

            新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事,曾經互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個學期里暗暗再較量一番,這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

            在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了,老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?

            在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多,這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

            今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

            開學有感作文600字 篇8

            有很多人對生活不滿足,認為自己不幸福,總是羨慕別人的生活,當我看完了滿懷感動《開學第一課》,我才真正的明白:幸福就在平淡的生活之中。其實幸福就在我們的身邊,但它常常點點滴滴地出現(xiàn),等我們把它一粒一粒地聚集起來。

            幸福或許是一段讓你感動的旋律。一段流暢的鋼琴音從年僅10歲一個小男孩的手中傳出,這個小男孩叫劉浩。他曾經參加過德國舒曼國際青少年鋼琴大賽,并且獲得了最后總決賽第三名。但是劉浩,和其他學鋼琴的孩子有一點不太一樣,那就是他沒有辦法去看那些黑白鍵,沒有辦法去看見自己面前的五線譜。這樣一個孩子僅用了兩天的時間就背下了10頁的奏鳴曲。一個永遠只能面對黑暗的男孩,正因為他自信、開朗、堅強,還有一個在背后默默支持他的人——劉浩的媽媽,之所以他能站上國際大賽的領獎臺上,取的如此優(yōu)秀的成績。因為劉浩看不見五線譜,所以他的媽媽給他翻譯成盲文,一針一針地扎在牛皮紙上……這是多么的感人啊!一段令人感動的旋律,一段令人感動的故事……

            想著劉浩的故事,心中不由的泛濫起來……這是耳邊想起了林宥嘉唱的《你是我的眼》,“如果我能看得見……我望向你的臉,卻只能看見一片虛無,是不是上帝在我眼前遮住了簾,忘了掀開你是我的眼帶我領略四季的'變換,你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海,因為你是我的眼……”

            其實,幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個人都擁有屬于自己的幸福,很多時候,幸福就在我們手中,只是我們沒注意而已。幸福就在身邊,前途就是光明的。要好好把握手中的幸福,不讓它溜走。

            開學有感作文600字 篇9

            一個人站在窗前仰望,五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初中二年級的學生了,面對明天的一切使我格外興奮和期待。

            在朦朧中我被鬧鐘驚醒,我的初中二年級新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門,大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子,同桌還會不會搶走我的小零食,作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校的大門,眼前的一幕讓我驚呆了,幾個月不見的水泥操場已經變成了塑膠跑道操場,兩邊的柳樹已經不見了,我知道學校改善了教學環(huán)境,真想用新操場上節(jié)體育課。

            剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來,說心里話,還真挺想他的。同學也都陸續(xù)來到班級,在上課鈴打響之后,我初中二年級的第一堂課也正式開始了。

            拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學期難了許多,而且還開設了從未接觸過的物理課,面對這厚厚的教科書,我很頭疼,不過我對自己有信心。

            第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學校,他們并沒有穿校服,這時我才意識到,我已經是初中二年級的學生了,初一新同學的到來讓我很開心,忽然覺得自己變成了大人,有做大哥哥的感覺,看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣,不過那些都只是曾經,我已經是大孩子了。

            經歷了一天的學習終于放學了,我的初中二年級新生活也就此結束,從明天開始要努力學習,爭取少讓媽媽操心,因為我已經是一名初中二年級的學生。

            走在回家的路上,看到初一新同學的家長接孩子,我明白自己已經長大,不再是用家長接送的小孩子了,面對初中二年級的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn),不過我不會松懈,會給新同學看看你們這個學哥有多么的努力!

            開學有感作文600字 篇10

            一塌糊涂又傻里傻氣的男人,不想再用痛徹心扉的凄絕來書寫我的故事?女人愣一下,她說你一直沒有回家。看《開學第一課》有感作文這是千載難逢的機會。如果下學期他拿不到三好學生獎狀您再開除他行嗎;他睡了一會兒,不放心她,悄悄起來,躡手躡腳走到她身邊,冷不防抱起她,抱到了炕上。

            懷著疑問我看了起來,第一課是發(fā)現(xiàn)美。美怎么發(fā)現(xiàn)?這讓大家陷入了沉思。正當大家丈二和尚摸不著頭腦時,主持人請“神州”9號航天員劉洋為大家講述。劉洋說,宇宙是無邊無際的,比她想象的要大的多:長長的銀河、相望的牛郎織女星、水星、土星……。全都盡收眼底。最有趣兒的是失重的時候了,大家一個個都漂浮在空中,筆呀、本子呀什么的都亂作一團,可好玩了。最后,她總結了發(fā)現(xiàn)美的真諦:要愛運動,更要會發(fā)現(xiàn)身邊的美,這樣美就會在你眼前。

            山區(qū)小學的教師劉麗莉隨著第二節(jié)課的鈴聲走上講臺,她今年才二十幾歲,在這個花季年齡里,許多女孩兒都在享受,誰會去貧困山區(qū)受苦呀!可劉老師不,她也是從山里走出來的,劉老師用大愛成就孩子們的幸福,她手把手教孩子們美術、體操等山區(qū)孩子根本不可能學到的知識。劉老師播種了美、傳遞了美。讓山區(qū)的美發(fā)芽、結果。所以她理所因當?shù)谋蝗朔Q為最美的老師,這不就是創(chuàng)造美嗎?

            體操隊隊員陳一冰也上了場。他在倫敦奧運會上為祖國貢獻了自己,主持人問他為什么會贏?他答:在參加比賽前,他們被視為失敗者。可由于同伴們的互相支持,互相鼓勵。使他們一舉得冠。這種同伴的鼓勵就是傳遞美。

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