朗讀作文300字8篇

【精選】朗讀作文300字8篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的朗讀作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朗讀作文300字 篇1

星期日這一天，金筆作文班舉行“第x屆朗讀比賽”，大家都興奮地來到學校參加比賽。

朗讀比賽開始了，段老師先講了比賽規則，接下來讓我們每個人抽一個編號。第一個上場的是一位漂亮的大姐姐，她讀得真是太有感情了，她的朗讀深深地把我吸引住了，我使勁地為他鼓掌，拍的手都紅了。很快該輪到第二位選手上場了，他是我們班的蒲嘉豪，他很用心地朗讀著文章，從他身上可以看出朗讀是一種很好的享受。我的媽媽直夸他讀得好，很爽快地給他打了滿分—10分。轉眼間，該輪到我上場了，我懷著高興并激動的`心情上了講臺，我面帶笑容地對大家鞠了個躬，便讀了起來，我有一些緊張，讀的速度稍快了一些，但還是堅持下來把他讀完了，我道了謝便回到了座位上。老師高興地說：“董屹晨，你真是太棒了！”我剛在座位上坐好，便看到媽媽給我打了9.7分，我并沒有氣餒，而是靜靜地坐在位置上認真地看別的同學朗讀。

雖然我沒有得到滿分，但我也是有所收獲的，它讓我明白了一個道理：不管做什么事都不要緊張，緊張就越容易出錯。

今天我過得很開心并且非常有意義。

朗讀作文300字 篇2

每個人在生命的途中

總會遇到很多的第一次

會讓人永生銘記

就像第一次"卿"聽《朗讀者》

第一次遇見《朗讀者》

才知文字與人生有如此多的巧合

一顆鉆石的形成要經過數不清的次數不斷地打磨，一個人的成長也要經過不斷地磨練，這過程中我們要經歷很多的第一次!當你呱呱墜地的那一瞬間，你就開始了人生第一次奇妙之旅，你第一次大哭，第一次微笑，第一次走路，第一次上學，第一次離開家，第一次開始求學之旅，第一次工作，第一次喝酒，第一次抽煙，第一次打架，第一次通宵玩耍，還有和第一次和異性牽手，接吻，那么多的`第一次，充滿誘惑和挑戰!人生中有太多的第一次，但我們不可為這第一次大費周章，而是把它靜靜地放在腦子深處叫記憶的一本書里，時而拿出來翻一翻，然后輕輕地笑

朗讀作文300字 篇3

這一次的巡回朗讀讓我十分難忘！朗讀比賽的前幾天，我坐立難安無法靜下心來。上臺朗讀前夕，我更是緊張，幸好老師要我們先回家朗讀給家長聽，而爸媽也很用心的為我準備“開心果節目”，避免我太過緊張，幫助我放松心情。

緊張又刺激的時刻到來了！我的心里一直有個不詳的預感，總認為分數會不理想；在要去比賽的路上，我的心臟跳得很快，一到比賽的班級，我就一直提醒自己要放輕松，不要太緊張。

一上臺我緊張得不知所措，腦袋一片空白，但漸漸的有如倒吃甘蔗，漸入佳境。說完故事，我慢慢的向門口走去，當我看到我的分數時，我只能用目瞪口呆來形容，沒想到我的分數是所有朗讀的人當中最高分的，真是太不可思議了！回到教室，我門才知道全班都得獎了！大家又跳又叫，開心的.歡呼。

這一次的難忘經驗讓我永遠都忘不了！老師說：“結果不是最重要；重要的是過程！”這一次的比賽讓我深刻體會到──準備的過程才是真正的學習。就像我在寫朗讀草稿的過程，就是透過不斷的思考，讓我了解許多的觀念，這可是比得到任何名次還珍貴的呢！

朗讀作文300字 篇4

在我的生活中印象深刻的事有很多，它們猶如大海里的珍珠，一顆又一顆，不計其數，我就來跟你講講大海里的珍珠吧!

上周一，我們在閱讀與寫作的課上舉辦了一場別開生面的朗讀比賽，讓我至今難忘。

只見老師一聲令下：“比賽開始了”！老師先讓我們抽簽，看我們抽到了第幾號，結果我抽到了7號，我緊張極了，心跳得就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。比賽正式開始了，只見第一位同學邁著緊張的步伐走上講臺。

緊接著第二位、第三位、第四位同學上場了，只見老師說：“第六位同學請上場！”聽完我的.懷里像有一只小兔子一樣怦怦直跳，因為下一個就是我了。

可我還沒有反應過來，就聽老師說：“第7位同學請上場！”這時我的心更緊張了，我邁著沉重的步伐，仿佛我的腳有千金重似的，一開始我的聲音很不好聽，可后來我漸漸變得自然了，有時我的聲音像小鳥在唱歌，有時我的聲音像小溪的流水聲，抑揚頓挫。當我讀完的時候感覺心情好多了！出分后，我是第三名，嘿，我心里像吃了蜜一樣甜。

雖然我得到了獎狀，但是我不能驕傲。通過這次令人難忘的朗讀比賽，讓我懂得了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。

朗讀作文300字 篇5

記得上幼兒園的時候，媽媽為了鍛煉我的語言能力，給我買了許多故事書，每天晚上媽媽都會給我和妹妹講故事。

20xx年9月1日，我正式成為一名一年級小學生，朗讀也成了我學習生活中不可缺少的部分。每天早自習，尹老師都會帶領同學們朗讀課文，大家都津津有味地讀著語文書。由于疫情影響，這學期我們只能宅在家里上網課，每天早晨8：30-8：50是我們的朗讀時間，我每天都很期待尹老師的“新任務”。我的'晨讀堅持了一段時間，有了一定的效果，每次下午的互動交流，我都能流利地回答尹老師的提問。當我聽到尹老師夸我朗讀優美、聲音好聽時，心里十分激動！

前段時間，尹老師參加了區里的網課錄制，我幸運地充當了老師的網課小幫手，我先觀看、模仿了其他小朋友的網課朗讀方法，然后自己在家一遍又一遍地反復練習著，最后看到自己出現在區網課上，我非常高興！

現在，朗讀已經和我成為了“最好的朋友”。朗讀不僅能讓我感到快樂，也能給身邊的人帶去快樂，我愛朗讀！

朗讀作文300字 篇6

我的朗讀才能是從媽媽那里學來的，因為我媽媽是一位優秀的小學語文老師。

我在小學一二年級時，媽媽就開始對我進行朗讀上的教導。媽媽指導我要從三個方面入手：一是聲音要宏大；二是音色要動人；三是表現動作要大膽。經過媽媽的一一指導，我的朗讀水平從此飛一般的提高。其實在朗讀時，我發現了一個秘密。那就是大聲朗讀時，不僅增強了記憶能力，還讓我們對文章的.理解加快，語感更豐富。

記得有一次，我在預習課文，讀著讀著，我發現有一個成語不知其意。我正準備查字典。突然一想，我為什么不自己來體會它的意思呢？我就對文章進行大聲朗讀。一遍、兩遍……在我感覺文章我能背出來時，那個成語的意思一下就明白過來了。那中感覺真是太秒了。

還有一次，我在學習《二泉映月》這篇課文。作業要求我們背誦課文四、五自然段。我拿著課本，來的樓下下的小樹林中。短短十幾分鐘，我就能背的滾瓜爛熟了。你想知道我是怎么背的嗎？很簡單，就是大聲朗讀。讀個幾遍，就能背誦了。

我愛朗讀，它幫助了我，我怎么能不愛上它呢？我更愛我的媽媽，是她讓我感受到朗讀的樂趣。

朗讀作文300字 篇7

老師經常對我們說，要多讀書才能提高作文水平。有的同學也許會說：“我每天都閱讀課外書，可是為什么寫不好作文呢？”是啊，以前的我也是這樣，課外書讀了不少，可寫起作文來要么無話可說，要么說一大堆廢話。這是為什么呢？

后來爸爸告訴我：“你讀的書雖然多，可都是囫圇吞棗。你只了解了大概意思，書中的優美詞句，你都沒有記住。”我想了一下，真是這樣，就向爸爸請教。爸爸說：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。讀書，關鍵是朗讀與背誦。只要每天堅持，時間久了，自然會提高你的語言表達能力。”

從此，我就按爸爸的指點，開始了我的讀書三部曲。

第一部曲：朗讀。我每天都要讀一篇好文章。首先小聲讀，用查字典的方法，把所有不認識的'字都弄懂讀音和意思，然后再把這篇文章大聲讀兩遍。

第二部曲：背誦。讀完文章后，把文章里的好詞好句都劃下來，熟讀成誦，以便于運用。

第三部曲：運用。在寫作文的時候，把你腦袋里的好詞好句一個個都“搬”出來，看看有沒有詞語適合這篇文章的。這樣下來，字數自然多，文章自然美。

我這把學習的金鑰匙是不是很好呢？如果好，就趕快運用吧，也許從此以后，你就不用為作文字數的多少而發愁了！

朗讀作文300字 篇8

星期二下午，我們班舉行了語文朗誦比賽。由于班上的同學都很踴躍，報名的同學實在太多了。于是陳老師以抽簽的形式決定上場的順序和朗讀的內容。我抽到20號，朗誦的內容是第九課《西風胡楊》。參賽的選手這么多，而且個個都很棒，我對自己沒抱太大的信心，重在參與嘛！

主持人是由我們班的溫光洪擔任，隨機在班上選出了6名同學作為評委。比賽開始了，我的`心繃得緊緊的，心里總在想：這么多強勁的對手，我會不會落后啊？參加比賽的同學陸續上場了，快了，快了，就到我了。主持人說：“接下來出場的是曾德浩。”我深深地吸了一口氣，大步走上了講臺，大聲地朗讀起，自我感覺還不錯。激動人心的時候到了，主持人溫光洪宣布選手的最后得分：“陳錦添，9。5分。”“哇，不愧是班長，真是厲害啊！”我不禁贊嘆道。溫光洪繼續宣布：“曾德浩，9。5分。”聽到這個分數，我真是喜出望外，這個成績太讓我驚訝了，和班長并列第一喲！我打了一下自己，看看是不是在做夢。真痛呀！不是做夢。我恨不得立刻飛回家去，把這個好消息告訴家人：“朗讀比賽我得了第一名！