傣族樂器作文600字

葫蘆絲是傣族的一門樂器。一天，老師對我們說：“我們這個年級要學葫蘆絲，第三節課去領取葫蘆絲。”

我聽了，差點兒一蹦三尺高。第三節課到了，大隊長劉偉迪對我們說：“可以去二樓領取葫蘆絲啦！”本該在教室里專心致致地上課的我們，一聽大隊長劉偉迪的話，立刻亂成了一鍋粥。老是用出了“絕招”——“獅吼功。”哎，老師的“獅吼功”真厲害，一下子就把同學們“鎮”住了。領取了葫蘆絲后，老師對大家說：“下午才能拿出來吹，要不然就沒收了，而且還要交葫蘆絲的錢。”大家以為老師是“嚇唬”我們的，所以大家趁老師不在的時候，不停地吹呀，吹呀。皮林叫他們不要吹了，可有些同學都當皮林的話是耳旁風。。。。。。

中午吃完飯，老師見我們很無聊，心就軟了，對大家說：“你門把葫蘆絲拿出來吹吧！”我們又驚又喜，迫不及待地拿出葫蘆絲。瞧！上面有一個天然葫蘆，天然葫蘆中間雕刻著一個精美的圖案。

天然葫蘆下面，有三根管子，一根主管，兩根負管，順著往下看，小線上綁著一塊小海綿，海綿只能塞在右負管上。主管主要有7個音孔的按鍵，負管主要是發出聲音。上音樂課了，老師教了指法：全部按住是低音的“5”；放掉后面一個是低音的“6”；再放掉 一個是低音的“7”；再放掉一個是中音的“1”；再放掉一個是中音的“2；”再放掉一個是中音的“3”；按住后面一個是中音的“5；全部放完是中音的“6”。老師還講了怎么保養葫蘆絲呀，什么什么呀……同學們都聽得不耐煩了！有的同學還議論著：“廢話好多呀！”“什么什么呀？這么多1孔、2孔，怎么記嘛？”“早知道就不學了！”……下課了，我喃喃叨念道：“哎！葫蘆絲說簡單不簡單，說難呢其實也并不難呀！”