小學(xué)生三年級(jí)作文10篇

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            小學(xué)生三年級(jí)作文10篇

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            書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū)籍可以豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,開(kāi)闊我們的視野。要想學(xué)會(huì)寫(xiě)作文,那就得多讀書(shū),多積累。今天給大家?guī)?lái)小學(xué)生三年級(jí)作文,歡迎閱讀!

            我喜歡音樂(lè)課

            我喜歡音樂(lè),自然也就喜歡音樂(lè)課了。

            小時(shí)候,我總是讓媽媽給我講故事,可她不會(huì)講,就唱歌來(lái),于是我漸漸也就喜歡上音樂(lè)了。

            每次我整理書(shū)包時(shí),如果明天有音樂(lè)課,總會(huì)給我?guī)?lái)一絲喜悅。"啊!明天又有音樂(lè)課了!"教我們音樂(lè)的是徐教師,我第一眼看到她就喜歡上她了。她有一頭長(zhǎng)發(fā),總喜歡把它盤(pán)起來(lái)。徐老師臉上總帶著親切的笑容,她愛(ài)打扮,喜歡穿裙子。她的歌聲很美。

            我喜歡音樂(lè)課的另一個(gè)原因是,它不會(huì)給我?guī)?lái)壓力。每次音樂(lè)課下來(lái),我就心情舒暢。

            我喜歡唱歌,美妙的旋律把我?guī)肓艘粋€(gè)音樂(lè)的夢(mèng)境;我喜歡徐老師,徐老師動(dòng)聽(tīng)的歌聲常常讓我回憶起小時(shí)候媽媽給我唱歌時(shí)的情景。

            我的小伙伴

            我有一個(gè)最好的同學(xué),也是我最好的小伙伴,他叫成浩。從一年級(jí)開(kāi)始,我們就是同學(xué),直到三年級(jí)才分開(kāi),這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

            他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,水靈靈的大眼睛,黑亮黑亮的頭發(fā),十分可愛(ài)。

            成浩最樂(lè)于助人。有一次,我和成浩在操場(chǎng)玩,突然別的班的一個(gè)同學(xué)摔倒了,成浩看見(jiàn)了,毫不猶豫地走過(guò)去把他扶起來(lái)并問(wèn)那個(gè)同學(xué):“哪受傷了?要不要去醫(yī)院?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“不用了,謝謝你?!?/p>

            還有一次,馬上就要考試了,成浩發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)沒(méi)帶筆,十分著急,成浩馬上走過(guò)去,把筆給了那位同學(xué),那位同學(xué)終于能安心他考試了。

            我十分想念成浩,非常想和成浩扔在一塊學(xué)習(xí)。

            水仙花

            在我的寫(xiě)字臺(tái)上,放著一盆精致的植物,它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,叫水仙花。

            水仙花養(yǎng)在一個(gè)有著橙色花邊的漂亮的小花盆里,它是一種水生植物,只需要水,陽(yáng)光和空氣,水仙花的根部又大又圓,一片片翠綠的葉子亭亭玉立,一朵白色的小花靜靜的開(kāi)放著,旁邊還圍著五朵花骨朵,一陣陣清香不時(shí)地飄過(guò)來(lái),水仙花的花朵有6片花瓣,都是潔白的白色,花蕊的旁邊還有一小圈黃色的花瓣,我可喜歡這盆水仙花了,每次太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,我會(huì)把它拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),我希望它快快長(zhǎng)大,開(kāi)出又漂亮又多的水仙花,每當(dāng)我做作業(yè)做累的時(shí)候,我就會(huì)看看它,聞聞它的香味,再給它加上一點(diǎn)水,看著它一天天的變化,心里開(kāi)心極了。

            做西紅柿雞蛋面

            今天寫(xiě)完作業(yè),我和姥姥商量能不能吃西紅柿雞蛋面,姥姥說(shuō):“可以,但是你要自己做?!?/p>

            我拿了兩個(gè)西紅柿清洗干凈,準(zhǔn)備把西紅柿切成小塊,姥姥站在一旁指揮:“把西紅柿平放在案板上,拿刀把它切成兩半,再分別把它們切成小塊?!卑蠢牙呀痰姆椒ǎ野盐骷t柿切的一塊大一塊小,不過(guò)總算是切好了。

            然后開(kāi)始打雞蛋,拿起一個(gè)雞蛋,在碗邊輕輕的磕了一下,把雞蛋皮掰開(kāi),蛋清和蛋黃就流出來(lái)了,用筷子把它們攪拌成蛋液。

            先把鍋燒熱,把油倒進(jìn)鍋里,雞蛋液倒進(jìn)鍋里,倒進(jìn)鍋里的雞蛋液“蹭、蹭、蹭”冒起了泡泡,我正要拿鏟子鏟,姥姥說(shuō):“先別動(dòng),等雞蛋液全部漲起來(lái),再翻面。”

            把雞蛋鏟出來(lái),重新把鍋燒熱,倒上油,放上姥姥切好的蔥、姜、蒜,再把西紅柿到進(jìn)去,來(lái)回翻炒,放上:鹽、調(diào)料,最后把炒好的雞蛋到進(jìn)去。

            把水燒開(kāi),把面條一撮一撮的下到鍋里,等面條煮熟了,撈出來(lái)一碗,再把炒好的西紅柿雞蛋澆在上面。一碗西紅柿雞蛋面就做好了。真好吃呀!

            幸福是奮斗出來(lái)的

            “數(shù)學(xué)卷子寫(xiě)完了沒(méi)?語(yǔ)文字詞復(fù)習(xí)了沒(méi),英語(yǔ)課文背了沒(méi)?”

            “媽呀,我完啦!”

            “什么?你完了?”

            “我說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)了!”

            “哦!”

            我的媽媽總是嘮叨,嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,雖然煩人,可是我心里知道她心里總有一個(gè)“小淘氣”我一直關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,她希望我在每一次考試中都能收獲好的成績(jī),可是她卻有一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。

            從三年級(jí)開(kāi)始,我的成績(jī)變?yōu)榛鸺降袈?。記得有一次,考試題難,有很多不會(huì)的,最后靠了一個(gè)十分不理想的成績(jī),回到家中,媽媽并沒(méi)有打罵我,還是像平常一樣,我非常忐忑。夜晚媽媽走進(jìn)我的房間,對(duì)我說(shuō):“李卓學(xué),我知道你在學(xué)校也不開(kāi)心不快樂(lè),何必呢?給媽也爭(zhēng)口氣,長(zhǎng)點(diǎn)臉,你在學(xué)校也好受點(diǎn)?!边@句話雖然沒(méi)有華麗的詞藻,但是這句話已刻在了我的心里,就像一壺美酒讓我沉醉,讓我有了回天之力,當(dāng)天我就好好復(fù)習(xí),聽(tīng)寫(xiě),背誦。終于功夫不負(fù)有心人,我考了92分,當(dāng)時(shí)我的眼睛都濕潤(rùn)了,我被這母愛(ài)和我的上進(jìn)心激勵(lì)著,這就是幸福。

            幸福是奮斗出來(lái)的。

            這次活動(dòng)真有趣

            盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)。

            我很早就來(lái)到了學(xué)校,靜靜地等待慶六一活動(dòng)的開(kāi)始。

            活動(dòng)開(kāi)始了,首先是我們班的盲人擊鼓,我不費(fèi)吹灰之力就拿到了我的第一張獎(jiǎng)券了。然后我又陸陸續(xù)續(xù)玩了其它班級(jí)的游戲,有灌籃高手,比眼力,彈球,校園足球高手,齊心協(xié)力等等,當(dāng)然這些都不是最好玩的,最好玩的是搶椅子。

            咚咚咚,搶椅子開(kāi)始了,老師敲著鑼,每一聲都讓我們膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槲覀冸S時(shí)都要去搶椅子。果然不出所料,咚的一聲,大家都開(kāi)始搶椅子了。我正準(zhǔn)備跑過(guò)去,結(jié)果被搶了,我定睛一看,還有一個(gè),我飛快地跑了過(guò)去,贏了一局。

            后來(lái)我越戰(zhàn)越勇,拿下了這場(chǎng)搶椅子。

            這次活動(dòng)真有趣。

            一次難忘的旅行

            在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里,爸爸媽媽帶著我去豐寧的白云古洞

            游玩,白云古洞是承德地區(qū)的一個(gè)比較有名的自然景點(diǎn)。中午吃過(guò)午飯后,我們向白云古洞出發(fā),很快,到了白云股東所在的山腳,在進(jìn)山之前,有一座大橋,這是一個(gè)用鐵架和木頭做成的橋,橋很高,橋面使用木頭片做成的。我慢慢地走了過(guò)去,我一走,那橋就開(kāi)始搖晃,我害怕極了,我看了看爸爸,爸爸大膽地走了過(guò)去,很快就走到了橋?qū)γ?,我又回頭看了看媽媽,媽媽比我還膽小,我回頭走到了媽媽那里,我倆手挽手才過(guò)了橋。下橋后,爸爸告訴我:“只要鼓足了勇氣,你就不會(huì)害怕了。‘'

            接著,我們走進(jìn)了白云古洞,白云古洞真是美麗呀!這里有茂密的樹(shù)林,芳香的野花和野草,香味彌漫著我們游玩古洞。一轉(zhuǎn)眼,我們又走出了白云古洞,當(dāng)然了,也要過(guò)橋了,這次,我鼓起了勇氣,勇敢的走了過(guò)去,過(guò)橋后,爸爸媽媽夸我真勇敢,我心里別說(shuō)有多高興了!

            美麗的白云古洞真是讓人贊嘆不已呀!白云古洞你真是令人難忘!

            這就是幸福

            你端坐于琴前,淋漓地?fù)嶂?,蓬萊仙島處處山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清脆的自然之音附和著清脆的琴聲,卻倍半不了你孤獨(dú)寂寞的心。

            你琴藝高超,卻無(wú)人能懂。窗前月下,輕撥琴弦,卻只能獨(dú)自欣賞,終覺(jué)無(wú)味啊……

            終于,偏偏是這個(gè)樵夫鐘子期,他走進(jìn)了你的生活,聽(tīng)懂了你的琴聲。你善彈,他善聽(tīng)。你志在高山,他感嘆崇山峻嶺之巍峨;你心在流水,他感嘆洋洋江河之浩蕩。一日,大雨傾盆,雷電交加,在嘈切的琴音中,他感嘆出你煩悶雜亂的思緒。兩顆心在彈琴與傾聽(tīng)中發(fā)出共鳴。

            你感到一種寬慰,這就是幸福。古來(lái)知音能有幾人?它在流水的韻律中潺潺流淌著。

            獨(dú)坐幽篁

            “薄帷鑒日月,清風(fēng)吹我襟?!庇质且粋€(gè)夜晚,你失寐了。

            你,阮籍,自少“好書(shū)詩(shī)”,胸懷“濟(jì)世志”,但在統(tǒng)治階級(jí)的殘酷斗爭(zhēng)中,你徹底絕望了。壯志未酬,痛苦的巖漿在你的矛盾的心中翻滾,是怎樣一種揪心的難過(guò)與悲哀啊!

            你選擇了隱居山林,卻還是忘不了昔日的苦楚,也曾“時(shí)率意獨(dú)駕,不由徑路,車跡所窮,輒慟哭而還。”淚水中滿是悲哀。

            但你終究變了,清靜的隱居生活與時(shí)間的消磨使你避開(kāi)混亂的政治與黑暗的現(xiàn)實(shí),你遇上了嵇康、山濤、向秀等與你命運(yùn)相同的人。你們崇尚老莊思想,歸順于自然,追求自由,鄙棄那世俗追求的名譽(yù)地位、聲色貨利的生活,常聚在竹林之下肆意酣暢,活得瀟灑自如。

            你的心中再也沒(méi)有了什么雜念,沒(méi)有了壓力與約束。無(wú)拘無(wú)束的消遙游中,隱隱透出一種快樂(lè),淡泊的幸福。

            水墨書(shū)香

            “春灑潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)明月?!蹦逦瑫?shū)香淡淡,散發(fā)出一種不可抗拒的魅力。

            多少次,我輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè),陶醉在如水的文字中。反復(fù)品讀,細(xì)細(xì)思考。不多時(shí),余香滿口,心曠神怡。

            這是一種樂(lè)趣,一個(gè)個(gè)情節(jié)起伏的故事。

            這是一種享受,在講課、小說(shuō)中忘我。

            像蝴蝶對(duì)花的眷戀,我游暢的書(shū)中,足矣;像春風(fēng)吹過(guò)一池春水,蕩開(kāi)淺淺的幸福的漣漪。

            幸福不是鋒芒畢露、高高在上的得意,也不是養(yǎng)尊處優(yōu)的奢華享受,幸福僅僅是生活中那一點(diǎn)質(zhì)樸而淡泊的小小的滿足。

            最忙碌的一天

            今天是大年三十,也是我最忙的一天。

            早晨起床,我看見(jiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生,我?guī)蛬寢寬叩?。媽媽拿雞毛撣子掃墻上的灰塵,我?guī)椭鎏葑?,在我和媽媽的努力下,不一?huì)家里就變得干干凈凈的。

            我和媽媽又下樓貼起了春聯(lián),媽媽在上面貼,我在下面扶著春聯(lián),因?yàn)楫?dāng)天風(fēng)比較大。貼完春聯(lián),我們看著滿院紅紅的春聯(lián),心里別提有多高興了!

            我們吃過(guò)中午的團(tuán)圓飯,爸爸讓我和他一起上街買花炮,看著街上各式各樣的花炮,眼睛都花了!爸爸買了一些比較大的煙花,我買了一些小的煙花,最后高高興興地回家了!

            回到家天都快黑了,媽媽也包好了餃子,我們吃完飯后,坐在火爐旁,等著春晚的開(kāi)始。

            這就是我最忙碌的一天、有趣的一天、高興的一天!

            護(hù)蛋行動(dòng)

            咦?今天老師為什么要我們明天帶一個(gè)雞蛋?同學(xué)們議論紛紛,有同學(xué)說(shuō):“老師是不是要我們用雞蛋做飯啊?”這時(shí),老師說(shuō):“帶雞蛋是要你們學(xué)會(huì)感恩,讓你們體會(huì)爸爸媽媽是怎么養(yǎng)育你們的,讓你們帶的雞蛋明天一定要保護(hù)好,還要給雞蛋取個(gè)名字,在雞蛋上畫(huà)上漂亮的圖案。”

            放學(xué)回到家,我告訴媽媽老師說(shuō)明天要帶一個(gè)生雞蛋,讓我們學(xué)會(huì)感恩。媽媽問(wèn)我:“你要怎么保護(hù)雞蛋呢?”我告訴媽媽我要把雞蛋用保鮮袋裝好,再把它放到裝滿紙巾的紙杯里,然后再把紙杯裝著海綿的袋子里,媽媽說(shuō):“你保護(hù)的真周全,就像給雞蛋穿上了盔甲。”然后我拿了一個(gè)雞蛋,給它畫(huà)上了一雙水汪汪的大眼睛和彎彎的嘴巴。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字“可可”,晚上我都激動(dòng)得睡不著。

            第二天到了,我小心翼翼得捧著我的小雞蛋,它像小寶寶一樣睡在我的手中。我十分害怕它碰著、磕著。我來(lái)到教室里,同學(xué)們都在商量今天怎么保護(hù)小雞蛋,有的同學(xué)僅用保鮮袋裝著,我覺(jué)得不大安全,有的同學(xué)用小布袋裝著,還有的同學(xué)把雞蛋放在一個(gè)裝滿紙巾的鐵盒子里可堅(jiān)硬了,肯定不會(huì)碎。早讀時(shí),許多同學(xué)都分心了,都在看自己的雞蛋有沒(méi)有碎,我也非常害怕雞蛋會(huì)碎,早讀也分心了。突然看到一個(gè)黃黃的東西,哦,原來(lái)是毛歡欣的雞蛋碎了,我趕緊看看我的雞蛋,幸好我的雞蛋沒(méi)有碎,真是虛驚一場(chǎng)。中午要到了,突然,聽(tīng)到“咔嚓”一聲,我們班就出現(xiàn)一位“蛋黃人”,原來(lái)是李語(yǔ)苗把__鋒的雞蛋捏碎了,__鋒可傷心了,李語(yǔ)苗的手上、衣服上、椅子上都是蛋黃,真是慘不忍睹。中午我們拍好隊(duì)伍去吃午飯,以前吃飯時(shí),大家都是狼吞虎咽,現(xiàn)在是細(xì)嚼慢咽,每吃一口飯,都要看一下雞蛋碎了沒(méi)有,這一天我們都是膽戰(zhàn)心驚的上著課,生怕雞蛋會(huì)碎掉。就在最后一節(jié)課時(shí),付自然的雞蛋突然碎了,他傷心地把雞蛋處理掉,我真為付自然感到可惜,就差幾分鐘他就護(hù)蛋成功了,可是呢?

            今天我護(hù)蛋成功了,才知道父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,每天呵護(hù)我們,是多么不容易,多么辛苦啊!我們一定要感恩父母啊!


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