【精華】三年級敘事作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
我最喜歡的人，她長得瘦瘦的，個子高高的。她的頭發長長的，鵝蛋形的'臉上總是笑瞇瞇的。猜猜她是誰？她就是我最喜歡的 薛老師。
薛老師的課上得非常好。每次上課時，她都準備了非常好的課件，課件中的圖片非常有意思，課文里講到的一些美麗的風景、有趣的動物，都從課件中展現出來。有時薛老師會跟我們做游戲，讓我們在游戲中學到更多的知識。
薛老師也很關心我。有一次媽媽出差的時候，她知道我要住到外婆家，她就把我領到她家幫我輔導功課。
這就是我最喜歡的薛老師。
三年級敘事作文 篇2
這是一節自習課，教室里靜靜的。
一束陽光照射進了教室里，教室里變得那么溫暖，那么明亮。
我正在專心地做著作業，前面的一個男孩向我借橡皮。這個男孩非常調皮，我的那塊橡皮就是他弄丟的。所以，我不想再借給他了，就對他說：“你給我弄丟了一塊，再給我弄丟一塊啊！我不信任你了。”我氣呼呼地悄悄地說。
他聽了我的話，流露出又羞愧又生氣的神情初中，回過頭去，不理睬我了。
這時，我的同桌站起來，拽了前面那位男孩一下，不聲不響地把自己的橡皮遞給了他。看到這情景，我感到臉上火辣辣的，自己不如同桌了。同桌又站起來，湊到那位男孩的耳朵上，小聲地說：“今后要講信用啊！”
那位男孩看看我，笑了；同桌看看我，也笑了；我心里滾過一陣暖流，也笑了。三個人都笑了。這笑，笑到了我的.心里，我的心里甜甜的。
小男孩用完后，把橡皮還給了她，還說了一聲“謝謝”。
陽光還照射著教室，教室里那么溫暖，那么明亮。但是，同桌的心靈比陽光還燦爛、溫暖、美麗。
三年級敘事作文 篇3
自信是獲得成功的基石，自信是戰勝困難最有力的武器，自信是人生不可缺少的品質。在我心里，自信是我邁向成功的第一步。
每個人都有膽怯的時候，這時候最需要的就是自信。還記得那是我剛上學的時候，由于年紀小，所以有些扭扭捏捏的，不敢大聲說話。可我又是外行的人，有話不說出口難受要死，可是又不敢回答問題。這之后，有一段時間，其實我知道答案也不敢舉手回答，但是我知道，如果不去回答問題，我永遠也無法取得一個好成績。
有了這個想法后，我開始尋找回答問題的'機會。
那是一節語文課，當老師提出問題，我遲疑了一下，終于慢慢地舉起了我的手，老師點到我的名字，我站了起來，想了一下，充滿自信地大聲回答了問題，老師向我投來了贊許的眼光，我的心頓時飛揚起來。
自此，我懂得了什么是自信，也讓自己時刻充滿自信，秉承著翅膀開始了我成長的道路。
三年級敘事作文 篇4
我生長在山區，小時候經常去山上玩。春天喜歡去山上采蘭草花；春末夏初喜歡去山上吃野果；秋天山上樂趣更多，可以采毛栗，吃毛楂，摘柿子……冬天山上不好玩，到處的樹大多是光禿禿的，沒有一點生氣，我很少去的。
但是冬天的山野并不是沒有綠色，遠遠望去，松樹、柏樹，還有一種叫斗笠樹的仍然青翠欲滴，好像越是天氣寒冷，它們越發碧綠好看。于是我常常想，為什么其他的樹葉兒落了，而它們的葉子不落呢？你看，這些常青樹，不管是溫暖的春天，炎熱的夏天，還是風霜肅煞的秋天，白雪皚皚的冬天，它們始終是青春永駐！它們一年四季總是保持著朝氣蓬勃，總是充滿著旺盛的生命力！歲月也從它們身邊匆匆而過，日復一日年復一年，可是它們仍然那樣年輕，仍然那樣美麗！要是所有的落葉樹都向常青樹學著點，那這漫山遍野一年四季都郁郁蔥蔥花花綠綠的該多好啊！
懷著對松柏斗笠樹油然而生的敬意，有一次我專門去山上探望它們。我走到它們身邊，輕輕地撫摸著斗笠樹那油滑滑闊如手掌的葉片和松柏那如同倔強漢子根根豎起的頭發一樣的葉針，覺得自己好像是在和生命對話。生命的堅強，生命的美麗，生命的永無止境都寫在它們的臉上！撫摸著，撫摸著，無意間，我突然發現，在它們身體下面也落下厚厚一層葉子呀！我愕然了！我以前沒有留意，也沒有看過這方面的書，原來它們也落葉啊！盡管我那時已經是一個中學生了，可我原以為常青樹的`葉子永遠不落呢！當時覺得自己真的有點可笑。
佇立在常青樹邊，我突發奇思妙想，落葉樹落葉自然不在話下，而常青樹也落葉為何能始終永葆青春呢？我想，常青樹一年四季或者說日日夜夜都可能在落葉，它為了把舊的葉子換成新的葉子，它寧愿付出，寧愿忍受痛苦，因為它懂得，有失就有得，有得必然失，沒有付出就沒有收獲，沒有痛苦就沒有快樂！正因為常青樹經常換葉，所以常青樹生命常青！而落葉樹呢，它們春天生出新葉，一旦成為葉子，誰也不想先落下。你注意了嗎？落葉樹平時很少落葉的，它們為了自己的利益，各自拼命瘋狂般的擴展。在你爭我奪中，到了秋天，老天爺大喝一聲：“給我一起拿下！”，于是這些葉子們在肅煞的風霜下紛紛抱頭鼠竄。不想“丟失”，不想付出，這就是落葉樹的悲哀啊！
常青樹給了我們很多啟示：要想生命常在生命常青，就應該不斷付出，不斷更新；不要計較一得一失，不要只顧眼前利益，應該顧全大局。不斷發展創新，不斷注入活力，是常青樹之所以常青的根本所在！朋友，你想成為一棵常青樹嗎？也許常青樹對你有啟示。
三年級敘事作文 篇5
“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”生為南方人的我當然就喜歡吃荔枝啦！
夏天來到沒多久，荔枝就上市了。
荔枝的外殼上有許許多多的小疙瘩，像一只身披“盔甲”的小刺猬，也像一個縮小版的小榴蓮。摸起來有點刺刺的、麻麻的，不過摸久了就覺得荔枝是一個“按摩器”了。
剝開荔枝的“盔甲”就露出了晶瑩剔透的果肉，果肉上“披”著一層薄如蟬翼的“輕紗”，還帶著一種甜甜的香氣撲鼻而來。汁水都溢出外殼，讓人情不自禁地流口水。
要是咬上一小口，果肉就爽滑地“跑”進了的嘴巴里，嘴唇上舌頭上同時染上了香甜的汁水，讓人吃了一個還想再吃一個。
沒有成熟的'荔枝又酸又澀，成熟了的荔枝就甜津津的，叫人越吃越愛。不過“一顆荔枝三把火”荔枝吃多了也不好哦！小孩每天最多只能吃四個，大人最多也只能吃六個。
聽完我的介紹，你是否也喜歡吃荔枝呢？不過不能多吃，要做到適量哦！
三年級敘事作文 篇6
星期天下午，夏荷新邀請我和幾個同學到她新家里玩。
到了夏荷新家，發現有幾個同學已經先來了。他們看見我趕緊叫我：“夏杰豪，快來和我們玩游戲吧。”我也迅速參加了他們的游戲。游戲有，“公主和王子”、“詞語接龍”，還和同學一起看動畫片、和她家的小狗玩。你摸摸小狗的鼻子，他拉拉小狗的'毛毛，小狗被我們逗得筋疲力盡，轉身就鉆進窩里，拖也拖不出來。
過來一會兒，芊媽說要帶同學走，我們玩得正開心呢，舍不得同學走，就對芊媽說：“阿姨，我們再玩會兒，行嗎？”同學也哭著對她媽媽說：“我們還要再玩一會兒，能不能遲點走？”她媽媽說：“現在已經很晚了，我們要回家了，下次再和同學玩吧。”同學聽她媽媽這樣說，就躲到角落里放聲大哭。但她最后還是被她媽媽勸走了。玩了一會兒，我們也去睡覺了。
寒假里和同學玩，真是一件開心的事。
