高一作文匯編九篇

【熱門】高一作文匯編九篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的高一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

悄然間，

第一縷陽光射向你我。

清新自如的一縷，

那樣令人心曠神怡。

充滿陽光的日子里，

我們尋尋覓覓，

探尋人生的軌跡。

猛然間，

最后一縷陽光已成為過去。

漠然無聲的一縷，

那樣讓人追悔莫急。

幕叇的天空中，

我們遲遲疑疑，

錯過了太多的機遇。

后悔，

只能留給昨天，

回首，

卻見縹緲的人生，

走過的足跡。

奮斗，

堅持只爭朝夕。

抬頭，

又是美麗的世界

全新的天地。

歲月種種悲歡苦喜，

就讓錯過的融入歲月的長河。

夢幻之旅，美丑善惡，

就把一切交給上帝去評說。

得意時淡然，

將那炫人的喜悅記在心底；

失意時坦然，

將那黑暗的失望輕輕拭去。

然后，

生命有了新的意義。

我要無畏地呼喊：

我要與蒼天下棋！

高一作文 篇2

又是一個人漫步在大街上，無聊的東望望西望望。總像是少了點什么，唉，要是能找個人陪我一起逛街該多好。

爸爸媽媽都出去了，就只剩下我一個人了，打個電話讓她來和我一起吧！

要中考了，怎么辦啊！要是讓她和我坐在一起考該多好。

我就是這么一個非常不獨立的人，遇到什么事都希望別人和我一起做，做什么事都依賴比爾，遇到一些重要事情的時候，更是如此。

閑暇時，無聊地坐在自家門前，看著過來過去的人發呆。

旁邊樹下好像有什么東西在動，我立馬來了興趣。湊到樹下，仔細一看，才發現是許多螞蟻聚在樹底下，好像是在發愁怎么上去的問題。

有一些螞蟻已經排成了一條長長的隊，從樹底下向樹上爬去。可螞蟻群中有一只個頭比較大的螞蟻受了傷，正躺在地上動動腳，看起來不想爬上去了。這時，看到幾只螞蟻圍著那只螞蟻，把它叼住，一點一點向樹上拖。

第一遍向上拖的時候，那只螞蟻沒有一丁點的努力。還沒拖多遠就掉到了樹下，這只螞蟻被摔的動彈不得。

過了一會兒，螞蟻又掙脫起來，慢慢爬到樹下，向樹上爬去。本以為它會繼續掉下來，卻沒想到雖然它爬得很慢，卻依靠自己的力量，戰勝了這個極大的挫折。

看到這個場面，我震撼非常。螞蟻都可以獨立戰勝它所遇到的困難，我們為什么不行呢？

在以后的道路上，我們總會遇到這樣或那樣的挫折和困難。不要指望別人幫你，你能依靠的，僅僅只有自己而已。

別人幫你，是不可能幫一輩子的。在遇到問題時，我們必須學會獨立。

學會一個人面對風風雨雨吧！我們能靠的只有自己也只會是自己！

高一作文 篇3

生活被寧靜的色彩所帶上了神秘的面紗，我們在無數次的解答之中獲取對生活寧靜韻味的認知。我并不知道，我應該如何地在寧靜之中獲取“鬧意。”但是我依舊向往著只屬于寧靜中才能擁有，才能體會到的“鬧趣。”

生活本就是尋常的，我們打心底的不愿去打擾她平常之中的寧靜。但有時候我又離奇的認為，這生活太過于單調，我們應該適當的去尋求一些寧靜中的“鬧味”。這就如同那一盤子豐盛的菜肴，沒有了美酒的相伴，那么它永遠只是那一盤子菜，它沒有什么詩意，更談不上令人魂牽夢掛了。生活就如那豐盛的菜肴，而那一點點的“鬧味”，就是點綴其中的，那醇香四益的佳釀。

生活是羞澀的，當然更是加雜著苦味的。我們的生活，每天都被求生的欲望所限制。我們沒有選擇，我們時刻都在和命運進行時間上的賽跑。我們是被自己生命，捆住了心空的人。然而，我們依然在進行著追求，我們不甘于生活的死板，我們所希望的生活是寧靜中加雜著美滿的“鬧趣”。

給自己的生活添點困苦的“鬧趣”。生活的本質是辛酸的，生活是成就自我的一種閱歷。生活之中的困苦是難免的。你的困苦，在你看來，或許是你的災難，然而對寧靜的生活來說，這也許是最好的“恩惠”。你給自己的生活添加了色彩，當你在理解困苦之時，你無形中給寧靜的生活加了點“鬧趣”。你沒有理由說，困苦是悲痛的詞匯，只有當你克服了困苦，你才能見到雨后的太陽，你才能微笑的向著陽光而行。

給自己多一點空間，給他人多一點寬容。生活約束了我們的想象，我們不在天真，我們不在瀟灑，我們有的只是為了滿足而進行機械式的工作。給我們自己一點空間，就是善待了自己，給了自己最大的“財富”。讓自己在這空間里，放松自己，思考自己，讓自己的疲勞在這里消逝。多一點寬容之心，不要經常的斤斤計較，以一顆能夠寬容他人的心去迎接生活美好的曙光，讓自己在寬容中得到慰心一笑。

在生活中，給寧靜帶上“鬧趣”，給孤寂渲染“和諧”。讓我們在寧靜中去嘗試那擁有笑語的生活。讓困苦成為生活中，勇敢者的源泉，讓自由的空間再一次的回旋，讓寬容的笑臉,常久的紅潤。

高一作文 篇4

我是一枚郵票，一枚灰白的郵票。

我出生那天，瓢潑大雨溢滿了水溝，銹跡斑斑的機器上還滾著熱氣，幽幽的升上天，然后消失殆盡。一位不知名的藍衣工人捧起了我，當然，還有我的同伴——這一生注定同我一樣坎坷的路人，他拿著個放大鏡，細細端詳起我來。

窗外雨點狂暴的捶打著窗戶，這場本沒有懸念的'比拼，卻因它的過程變得緊張起來。上升的熱氣漸漸形成了一道屏障，掩蓋住了這場激烈的戰斗，結局耐人尋味。藍衣工人眉頭突然一縮，接著惋惜的搖搖頭，沉沉的嘆了一口氣，把我丟盡了一個黑箱子里。一下子沒了光明，我有些恐懼，但也不至于被嚇壞。

雨水滲進窗戶，沿著墻縫，分割成一股股細流，打落在了滿是灰塵的水泥地上，這聲音有節奏的響著。遠處，在那扇大門后面，不知誰在細語，聲音很模糊，只聽到零零碎碎幾句話。“都弄好了。”“不過關的都放在了箱子里，等會兒就運到垃圾廠去。”……

或許，有些東西，一生下來，就是注定的了。

我不知道在黑箱子里躺了多久，依稀可以記得的是當箱子打開的那一剎那，我的眼睛竟然痛得要命。我再次走向了大千世界。當我完全熟悉四周的景物時，已經過了半天了。這個地方很難描述，因為我從沒來過這里。沒來過也是應該的，我唯一待過的地方也就只是那座破工廠而已，我有些自嘲。

這地方有很多東西，破皮鞋，破衣服，還有一些我沒見過的鐵質東西。空氣中夾雜著一絲絲腥臭味，還混著金屬味，這是一股很怪的味道，它刺激著我的鼻腔，讓我忍不住咳嗽起來。再后來，我便熟悉了這味道，除了偶爾會反胃，也沒什么了。我不清楚我在這地方待了多久，我每天的事情就是數著車子，一輛輛滿載東西的車子。數了大概也有好幾百輛了，便沒了耐心，玩點別的起來。

哦，我忘了說一件事了，我有一個很好的朋友，她叫痕跡。痕跡是只貓，一直被主人遺棄的流浪貓。她每天中午都準時來我這邊報道，準確的說，是向這邊的每天中午都來的車子報道。車子里有很多吃的，對于痕跡來說，這是維持生命的必須，所以她很看重中午這豐盛的一餐。來的次數多了，我跟她便熟識起來。我們常常聊理想，談抱負，雖然時候都是痕跡一個人在發言。不管怎么說，我還是很佩服她的，她總是說自己的主人以前對她有多好，簡直就把她當女兒一樣來對待，卻只口不提自己被主人遺棄這一事實。有時候，痕跡真的堅強的讓你感到可怕。

在那里經歷了風風雨雨，有一天，我終于迎來了人生的一個轉折點。那是金秋時節，風刮得異常起勁，我周圍的塑料袋全都漫天飛舞，把整個天都快要遮住了。我嚇壞了，趕緊閉緊雙眼，卻感覺身體輕飄飄的，當我再次睜開眼睛時，已經到了一個完全陌生的地方了。我環顧四周，發現自己竟然在一個郵票博物館大門前，附近各式各樣的人走過，看的我有些眼花繚亂。這時，身體再次感覺輕飄飄的，回神一看，是一個老者。他戴著一副金邊眼鏡，哈氣時幾顆銀牙閃閃發光，一副神氣活現的樣子。他看了我很長時間，目光中摻雜著某些我不知道的東西，然后笑了，那銀牙一下子晃得我刺眼。

再后來的事我已經不想多提了，我只知道在我被囚禁的日子里，就再也沒有見到過痕跡。

高一作文 篇5

漫漫成長路上，遇良師，則為人生大幸。

在成長的風雨中，我們經歷過很多大大小小的事情，也經歷過很多的老師，他們默默的為我們把他們畢生所學的知識奉獻給他們的每一個學生，不言辛苦，不道疲勞，默默無聞的付出著。

我是一名新高一的學生，當我穿著嶄新的校服第一次坐在班級里的時候，內心充滿了期待與興奮，同時也十分緊張和害怕，害怕和同學相處不好，害怕班主任老師過于嚴厲，害怕高中課程太難……當我思緒還飄在遠方時，一個看起來十分親和的男老師走了進來，拿著筆記本和鼠標，我想，這也許就是我的班主任了。

“先自我介紹一下吧，我是你們的班主任，汪振東，東南西北的東，教物理的。”

果不其然，這就是我們的班主任啊！

經過后來的接觸，我們的汪老師工作認真，態度嚴謹，從不馬馬虎虎，和我們親如一家，專業知識豐富，知識點到位，還風趣幽默，常常逗我們笑。他也時時刻刻觀察著我們的生活和學習，我們小小的變化也無法逃脫他的眼眸，他在我們的背后默默地為我們撐起一片天。他對學生永不言棄，從不破罐破摔，孜孜不倦地灌輸著我們物理的知識和技巧；不辭勞苦地引導著我們少走彎路。

都說老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，對啊！就因這樣我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

汪老師，您把愛全給了我們，把世界給了我們。老師，如果把你比做蚌，那么我們學生便是蚌里的砂粒，您用愛去磨練它。經年累月，砂粒就磨成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我心目中的最美老師就是這樣，知識淵博，教導有方，各具風采。

汪老師，您只用一只粉筆，便是兩袖清風，勤勤懇懇，無私奉獻。站在三尺講臺，無論四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。汪老師您是一束光，是一束照亮前路的光，是一束夢想起航的光！

高一作文 篇6

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，世間萬物都披上了春裝。座落在石油家屬區旁的校園，也變得格外美麗。讓我帶你們領略一下我的校園美景吧！

初春的早晨，一輪紅日為校園里的一切都披上了金色的紗衣。草坪上那些正在酣睡的小花昂起頭，睜開惺忪的睡眼，向太陽公公張開了笑臉，晶瑩剔透的露珠在三葉草上滾來滾去，一不小心跌進泥土。陽光中高聳的教學樓，顯得巍然屹立，莊嚴肅穆。一聲鈴音劃破寂靜，朗朗的書聲此起彼伏。

中午，火辣辣的陽光灑在校園的每一個角落，似乎帶了點妖氣。草坪上，嬌滴滴的花兒垂下了頭，顯得無精打采的；綠茵茵的人工草坪，泛著白光沒了生機；就連迎風飄揚的五星紅旗也沒了威風，低垂著頭，再也飄揚不起來了。只有墻角的那幾棵松樹卻頂著烈日，披著滿身針狀翠葉迎著太陽，好像在和太陽較勁：“我才不怕你呢！

下午，也不知哪來的一股風，嘩啦啦，演奏者美妙的樂章，將花壇里的暗香盈送。校園里引來了無數花枝招展的蜜蜂與胡蝶，辛勤的蜜蜂挺著大肚子，不知疲倦的忙碌；那顆玫瑰紅的月季花前，引得我們一班小孩子爭先恐后地捉蝴蝶呢。

晚上，寧靜的月光照耀著校園，小花們互相招呼著，合上花瓣，安然入睡了。小草披著滿身的露水在夜風的吹拂下輕輕搖曳著，唱出一曲曲動人的催眠曲。白天在演奏樂曲的葉子們累了，終于停歇下來，打起了響亮的呼嘯。只有五星紅旗在夜風的吹拂下飄動，扇出了一個個美妙的夢，似乎不分晝夜的為大家站崗。

我的校園我的夢，讓我們共同珍惜這難得的美景！

高一作文 篇7

她在蘇北，她有早負盛名的二分明月。

她有沐浴過戰火的古巷城墻，香粉美人踏過的亭臺樓榭和騷人墨客留下的千卷詩篇。

她是個笑容可掬的老媼，有兩千五百年的故事可以娓娓道來，她又是個散發著青春活力的女郎在向世界展示著她迅速發展的姿態。

多高興，我是她的孩子。

生于斯，長于斯。生十六年的春花秋月夏蟬冬雪讓我對這片土地產生了無法割舍的情節，當然也因為我的外婆。

我七歲之前都住在外婆家，晚清時的青磚小巷，磚砌成的墻，房梁很高，屋頂是斜的，鋪的瓦，下雨天我就喜歡坐在門口看著雨順著瓦檐向下流珠簾一樣垂在那里。晴好的天氣，外婆要是出門了我就在天井里蕩著外公支給我的秋千等她回來剪窗花給我看。

苦悶時就盯著天看，天井上方那一小塊四四方方的天總是在黃昏時顯得格外嬌媚，顏色變化的很快，讓我覺得未來無限可能。夏天七八點鐘鄰居們都喜歡聚在一起納涼，天上一小粒一小粒的星星閃啊閃，聽著外婆講嫦娥說神筆馬良。

外公外婆很恩愛，外婆喜歡桃花，外公便省下了煙酒錢再加上退休工資去花鳥市場移了一棵桃樹回來，從那以后每逢早春我便有吃不完的桃花酥桃花茶銀耳蓮子桃花粥，枕頭芯里都塞上了桃花瓣。外婆也樂意借著桃花給我講人生，她總是說沒等到暖春時就開放的桃花是經不起風春雨打的。后來才知道這里面的意思便是讓我學會在正確的時候綻放自己，別耐不住性子像早放的桃花一樣薄命。

個園的南門在東關街里面，天要是不熱，外婆就帶我去玩，我當時年齡小，她又有游園證，去個園玩是免費的，所以那時幾乎隔三差五就回去，去爬四季假山，拿面包屑喂金魚，每次回家必是滿頭大汗，有時候還叼著外婆“賞”的冰糖葫蘆。

那時的日子云淡風輕，經常也陪著外公去巷口茶館聽聽老先生說書，學他的樣子品品綠楊春，四點半準時奔回家歡天喜地打開電視機看動畫天地，我的童年倒也不曾被逼學過什么樂器上過什么奧數，只是外婆彈得一手好箏，外公寫得一手好字，我到現在都不識譜卻把戰臺風彈得能拿得出手。

后來父母把我接到新城西區去上學了能去見外公外婆的機會越來越少，一年只能見上三五次，但小巷墻角濕漉漉的青苔味道始終在我心里呢。

再后來或許是連天都妒外婆過的日子太安穩，外婆得了重病，不到兩年的光景就去了。臨終前掙扎著最后一口氣要從醫院回家。后來的后來，我再去看外公只見他一個人凄然地弄著桃花，桃花還是灼灼其華依舊，只是沒有了桃花酥桃花茶銀耳蓮子桃花粥。外公問我，你有時候閑下來會想想你外婆嗎。我有點不知道怎么回答于是問道：“公公你說懷念一個人最好的方式是什么？”外公說，那就幫她實現她未完成的心愿。我于是問外婆還有什么心愿，外公說她希望你們能一生平平安安就好，另外就是希望我家大燕子能找到一個好的歸宿。我被外公逗笑了，但我相信，我們一世平安喜樂一定是外婆的最大的心愿，還有就是讓我們替她繼續好好愛著她曾深戀的家。

思悠悠，戀悠悠，戀到去時方始休，月明思故人，人倚樓

高一作文 篇8

今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發現》。寫什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。

一天，我寫完了作業，發現自己養的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發活力。

可是，過了幾天，我看見吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來，一點精神也沒有。為什么我種的吊蘭不能生機勃勃呢？我百思不得其解。

一件偶然的事，讓我找到了答案。

一天，媽媽說：“你房間的那盆吊蘭已經變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來，插進另一個盆里，這樣就能長成一盆新吊蘭。”說干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來，插進了新花盆里。

沒想到奇跡發生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。

原來，這盆吊蘭生病并不是因為缺水，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營養。這下我有了新的發現，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長。

春天來了，萬物復蘇，草木萌芽，這是一年四季中最有活力的一個季節。我想人應該像春天一樣充滿生機、活力。可為什么我到了這個季節，下午寫作業時總會犯困呢？

我想著問題，便拿出《十萬個為什么》在里面找答案了。原來，人體內臟的供血量有一個相對穩定的數字。例如一個體重60千克的人，在安靜狀態下，供應腦子的血液數量約為每分鐘750毫升，供應皮膚的血液數量約為450毫升。腦部的供血情況是決定人反應能力的主要因素。腦子的血供應量達不到一定的數量，人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理機能一時不能適應季節變化。

“春困”還與我們的工作、飲食、睡眠、運動等多種因素有關。

春天到了，為了消除“春困”，我們要積極參加體育鍛煉，比如說慢跑，它就有助于細胞組織得到額外的氧，能促使大腦清醒，游泳能增強身體的耐力，而不增加對關節的負擔；合理安排一日三餐，春季飲食宜清淡，多吃水果蔬菜，少吃油膩的食品，以便腸道的消化吸收，還可適量吃些辛味食物，促進血液循環、興奮大腦中樞；調節作息時間，早睡早起精神好，不要錯過最佳的入眠時機。此時我想到一句古語：李白說得好“春眠不覺曉”，并非莫名其妙，本意就是春天，人常會感到困倦，一覺睡去，不知不覺天就亮了。

看來在生活中多觀察事物、多探索奧秘，也是在學習語文，在積累知識！

早上，與媽媽下樓散步，在校園里突然發現，許多樹掛上了蘭色的小牌子，走近一看，原來是介紹樹的種類和習性，有合歡樹、國槐樹、棕櫚樹、紫薇樹、碧桃樹等，這些在校園里看熟悉的樹，從來都不知叫什么，今天能夠通過這些小牌子，認識這些樹感到很高興。

高一作文 篇9

獨自一人走在街市上，望著街市的那一頭，心里猛然有種說不出的難過 。

“外公，我要吃冰糖葫蘆——”一個嬌韻而富有活力的聲音沖入耳膜，循著聲音望去，一個六七歲的小女孩拽著一位老人的手叫著，眼神里是滿滿的天真。我的心猛然被刺痛了，似乎想起了什么。是啊，那個小女孩不就是十年前的我嗎？瞬時，我驀然了……

爺爺奶奶喜歡男孩，而我卻偏偏是個女孩，父母不敢違背老人們的意愿，準備把我送人，這時，外公一把把我從父母手中搶了過來，他怒氣沖天地朝我父母大喊著：“你們不要，我老頭子一個人養活！”拗不過外公的父母，不再講話。從此，我就和外公相依為命。

小時侯，外公家里很窮，可是他從不讓我挨餓，外公沒有吃過一頓飽飯，他把可以吃的東西全都給了我。每每這時，我總是眨著靈動的眼睛，盯著微笑的外公，天真地問：“外公，你怎么不吃啊？你不餓嗎？”外公撫摸著我的頭，笑著說：“鳳兒乖，外公不餓，鳳兒吃吧！”于是，傻傻的我就把好吃的東西全吃了。

小時侯，一些調皮的孩子總罵我是沒人要的小孩，每次都是外公趕走了他們，然后抱起哭的一塌糊涂的我。這時，我總會哭著問：“外公，為什么我沒有爸爸媽媽？”外公憂郁好久，驀地看到他眼里閃著模糊的銀光：“鳳兒不哭，沒有爸爸媽媽還有外公啊，外公會養你一輩子的，外公會一輩子陪在鳳兒身邊。”當時，我真的不懂：一個老人為什么會流著淚說出這么刻骨銘心的話。

我和外公都愛吃冰糖葫蘆，即使家里再窮，外公都會每天給我買一串糖葫蘆。當時的糖葫蘆好甜啊，那時，我總是騎在外公的脖子上，興奮地大叫著，然后再低下頭問一臉笑容的老人：“外公，糖葫蘆真好吃啊，你也吃一顆吧！”外公總是搖搖頭：“鳳兒吃吧，鳳兒吃了快長大。”“不嘛，鳳兒要外公吃！”我一邊說，一邊用臟兮兮的小手揪下一顆塞進外公的嘴里。我看的到，外公臉上有說不出的高興。后來，我就伏在外公背上睡著了，手里還握著沒有吃完的糖葫蘆。外公的眼里閃著渾濁的淚光：“鳳兒啊，人的一生就像這糖葫蘆一樣，有酸有甜，走過酸苦，才有甜蜜等著你，你一定要經得住它的考驗啊！”

記得有一次，我病得好厲害，吵著鬧著要吃糖葫蘆，外公沒有辦法，只好冒著寒風走了出去。已是深冬，凜冽的寒風直往人的骨子里鉆。外公一家又一家地為我尋找尚未關門的糖葫蘆店，終于找到了一家。當他手握著那來之不易的糖葫蘆向回趕時，一場車禍降臨了，鮮血灑了一地，他的手仍緊緊握著那串糖葫蘆…………

外公，我來看你了。我站在外公的墳前，墓碑上，老人那燦爛的笑容清晰地映入眼眶，淚水剎時滾落嘴邊。外公，你看的見嗎？你的鳳兒來看你了，你看，我還買了你最愛吃的糖葫蘆。外公，鳳兒長大了，鳳兒很堅強，鳳兒抵得住任何磨難，你別為鳳兒擔心了。外公，鳳兒好想你，你知道嗎？

手中攥著糖葫蘆，我心如刀絞一樣。若不是這糖葫蘆，外公怎會離我而去？是我害了外公啊！

我輕輕地拆開糖葫蘆，淚眼朦朧地望著墓碑上的老人：“外公，您看這糖葫蘆……啊……你一顆……我一顆……”