勇氣，走下去作文500字

老師，你像一支紅燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，卻燃盡了自己。唐老師，你不再教我們了，就像辛勤的園丁，哺育了一代花兒，就要離開了。

五年級(jí)上期，一個(gè)新的開始。我滿懷希望，重新踏進(jìn)校園。一個(gè)暑假過去了，我有著許多的心事要向你傾訴。可換來的，卻是新老師嚴(yán)厲的目光和五年級(jí)更加沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

終于，有些漸漸熟悉了新的老師。可每一次看到唐老師你的身影，我就不忍心再看下去，只好忍著淚水和你打招呼。唐老師，不知細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)，我總是有意回避著你。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面你和一位老師手搭肩的走著時(shí)，我總會(huì)繞一個(gè)彎，到另外一個(gè)樓梯口上樓。不是我討厭你了，而是我不忍心再看到你。你聽說過“相見不如分開想戀”這句話嗎？我此時(shí)的心情正是如此。

轉(zhuǎn)過教學(xué)樓，聽見你熟悉的聲音。我不用看也知道，唐老師你又在組織一年級(jí)的小弟妹排隊(duì)、上廁所。我每每看到這一幕，就會(huì)忍不住想哭。

唐老師，你還記得這首詩嗎？

明月幾時(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

唐老師，還記得，我們?cè)谇镉螝w來時(shí)，曾唱過這一首詩。現(xiàn)在我一唱起時(shí)，眼中總會(huì)涌出苦澀的淚水。

擦干眼淚，仰望天空。唐老師，是你，給我了勇氣，讓我在學(xué)習(xí)中更加努力。為的就是，向你更好的展現(xiàn)一個(gè)新的自己！！！