年培訓計劃制定 培訓計劃方案實用

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            年培訓計劃制定 培訓計劃方案實用

            為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            培訓計劃制定 培訓計劃方案篇一

            教師的專業水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關于全面開展中小學校本培訓工作的要求,我校從教育部頒發的《中小學教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導,積極探索以學校為主要培訓基地,校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發揮本校的培訓功能和優勢,促進教師專業化發展,努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。

            1、樹立新的教學觀念。通過校本培訓,完善教師業務學習的機制,提高教師教育活動的實效性,突破傳統的教學思維方式,更新教師觀念,樹立現代教育思想,優化知識結構,培養創新精神與創新能力。

            2、提高教學能力,促進學習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀念新、素質高,能夠勝任基礎教育課程改革與開發的骨干教師隊伍,能夠適應小學跨越性發展需要的`學習型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續發展奠定堅實的人才基礎。

            1、開展師德培訓,辦家長滿意的學校,做家長滿意的人民教師。

            2、全面實施新課程培訓。

            3、開展教學技能研討培訓。

            4、開展科研能力培訓。

            1、自學——反思

            自學是在學校規劃與指導下,教師根據自己的要求開展的自我培訓活動,主要采取上網瀏覽教育文獻,系統學習教育專著,學校博客網站閱讀學校推薦文章、到校閱覽室學習教學雜志,然后結合自身教學實際,開展自我反思,總結提高,每學期寫7000字的讀書筆記。

            2、實踐與交流形式

            (1)開展互相聽課,評課活動,相互研究,共同提高。

            (2)開展“同上一節課”的研討活動,提高教師獨立處理教材的能力,不斷提高課堂教學的魅力。

            (3)開展“家長開放日”活動,讓家長走進課堂、聽課,參觀教師的備課本,學生的作業本,增強家長對學校工作的了解,加強家校合一的研究。

            (4)開展教師基本功的培訓,堅持每天一頁鋼筆字的練習。

            (5) 開展教師沙龍活動,交流學習心得,探究熱點問題,為教師搭建展示自我的平臺,以達到智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。

            (6) 開展課題研究,圍繞科研課題上好每一節課。

            3、專家引領

            學校聘請有關專家定期來校進行指導,舉辦專題講座,零距離地與教師接觸,手把手地進行輔導。

            1、提高認識是做好校本培訓工作的關鍵,要加強學習,把校本培訓與教師的專業發展緊密結合,與提高教育教學能力相結合,扎扎實實做好各項工作。

            2、加強校本培訓的組織指導,加強過程監控管理和考核評價工作。

            3、充分發揮教研組的校本培訓主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組教師開展理論學習與專題研討,認真落實培訓方案。

            4、校本培訓與課題研究相結合,圍繞學校科研課題,修改完善每一位教師的子課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開展研討活動,加強交流,互幫互學,共同提高。

            5、開展“五個一”活動,即教師每學期研讀一本教育理論專著;每月研讀一本業務雜志;每月上交兩篇教育故事,每學期開放一節研討課,每學期做一次專題演講。

            組 長:嚴世萍

            副組長:王厚安、毛祖全、樂孝彬

            組 員:潘運智、祝光濤、閻 婷、向 淼、李普婭

            承擔的主要任務:

            1、全面負責學校教師繼續教育的規劃、實施、管理和總結工作。

            2、負責校本培訓方案的制度,實施和考核工作。

            3、整理、留存有關繼續教育的資料,考核成績,建立培訓檔案等。

            1、制定學校校本培訓計劃。

            2、修改完善各課題組科研工作計劃。

            3、“開展同上一節課”課堂教學研討活動。

            4、制定個人專業發展計劃。

            5、建立教師培訓檔案。

            6、完成兩篇教育故事。

            7、完成“我的學生我滿意”活動方案。

            1、 檢查教師自學筆記。

            2、薄弱環節,薄弱學科教學研究。

            3、課題小組會議,匯報各小學教研、科研工作情況。

            4、德育活動課研究。

            5、專題報告會:①學校科研課題詮釋;②教師怎樣做科研。

            6、 開展“我的學生我滿意”活動

            1、檢查教師教育故事。

            2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學生作業本。

            3、教師沙龍活動——沒有教不好的學生

            4、教科研領導小組會。

            1、完善教師培訓檔案。

            2、總結培訓工作。

            3、檢查教師培訓計劃落實情況。

            沙市新世紀實驗學校 教科處

            20xx年8月15日

            培訓計劃制定 培訓計劃方案篇二

            財務部20xx年培訓計劃主要包括以下幾個方面;

            1、新入職員工培訓。此項培訓工作是一個制度性的常規培訓。所有新入職財務人員必須按照財務部制訂的培訓計劃進行學《財務部新員工崗前見習規定》習培訓。具體見附件2:

            2、相關部門財務知識培訓。由于財務工作涉及到公司所有部門方方面面,財務工作要想做好必須得到公司各部門全體人員的支持和合作。財務部對相關部門人員的財務知識培訓十分,見重要。在這方面財務部制定了一個《財務制度培訓綱要》附件3,可以作為今后財務知識培訓的基本內容。

            3、財務人員在崗培訓。主要采取內部人員講座和外部人員講座兩種方式。內部培訓一般結合公司實際情況選取課題,如:銷售收入的確認、銷售折扣的帳務處理、費用管理的細化(分項目、分單位部門等),采取培訓和探討結合的方式,計劃20xx年每二個月進行一次這樣的培訓。外部培訓主要是請外部專家進行專項培訓,比如有關稅務風險防范培訓、有關新會計準則培訓等計劃20xx年每季度一次。

            4、財務人員外部培訓。采取送到天音公司財務部或其他培訓機構學習的方式進行培訓,視具體情況而定。

            5、巡回指導。這項工作包括幾個方面:一是總公司財務部人員的巡回培訓,計劃在一季度對下屬公司電算化進行一次巡回培訓。二、財務經理巡回檢查工作的同時進行培訓;三、重點是區域財務經理對下屬公司的經常性巡回培訓

            6、財務例會。每周一次,總結工作、計劃工作、同時也是一次學習和提高。

            工作重點與難點:

            1、增加資金投入:資金需求計劃和融資計劃在后面20xx年主要財務指標預測中有具體數據。根據我司20xx年的銷售計劃,資金缺口比較大,如何更好地與銀行合作,取得銀行的資金支持是我司20xx年總體目標能否實現的關鍵。在這個問題上財務部感覺壓力特別大,如何多方位拓寬融資渠道,保證公司高速發展所需資金,是財務部的工作重點和難點。

            2、招聘、培訓并吸引優秀人才。“成亦蕭何、敗亦蕭何”,所有的工作成敗的關鍵還是在于人。公司發展到一定程度,所有的工作必須納入整體系統運做之中。一個系統的運做靠個別人是不可能有任何作為的,使系統發揮最大作用就需要一大批優秀的人才。財務工作也是如此,當前最缺的是優秀的人才。20xx年度財務部在人才的招聘、培訓方面要下更大的力氣。如何留住優秀的人才,需要公司高層領導進行方向的指導,需要人力資源部對公司員工的職業生涯進行規劃,對員工的激勵機制更加得力。最關鍵的是使每個員工在愛施德工作有一定的壓力引導其不斷進進取,同時也有一定的安定感、歸宿感,甚至更高層面的成就感。

            培訓計劃制定 培訓計劃方案篇三

            實驗小學少先隊小干部培訓計劃 為了進一步加強學校的德育工作,加強少先隊干部思想政治教育,培養社會主義合格建設者和接班人,我校以少先隊干部隊伍建設為抓手,大力開展新課程下的學校德育活動,不斷提高隊干部素質和管理組織能力。

            通過培訓,提高少先隊干部的自身素質,具有正確的人生觀和世界觀,組織能力和管理水平有進一步提高,為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎。使之成為班主任、輔導員的得力助手。

            (一)中低段

            1. 黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育;

            2.中國少年先鋒隊章程;

            3.少先隊的光榮歷史;(不同時期組織名稱、小英雄介紹)

            4.少先隊干部的職責與要求。

            (二)中高段

            1.少先隊的光榮歷史;

            2.共青團組織及共產主義理想;

            3.隊干部的素質與能力;

            4.環境與我們的品德培養。

            1.集中培訓與中隊實踐相結合;

            2.學校、大隊部、各中隊協調配合;

            3.根據年齡特征分段進行;

            4.中高年級印發資料;

            5.了解隊干部情況;

            6.進行實踐能力檢測;

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