最新大自然的交響曲課外閱讀
范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
大自然的交響曲課外閱讀篇一
走出家門(mén)，只見(jiàn)烏云密布電閃雷鳴。‘轟隆隆’，打雷了，這響亮的雷聲，多么像幾個(gè)酷酷的小男孩在打架子鼓啊！‘沙沙沙’你聽(tīng)，雨小了，這清脆的雨聲，是哪個(gè)漂亮的姑娘在打三角鐵呢？
我來(lái)到小池塘邊，那潺潺流水猶如一個(gè)美麗的姑娘優(yōu)雅地拉著小提琴。‘哈哈哈’，你聽(tīng)，幾個(gè)小孩子在河邊釣魚(yú)，他們那爽朗的笑聲，不禁讓我想起自己小時(shí)候自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。哦，這笑聲就像一首快樂(lè)的歌謠。‘嘎嘎嘎’，你看，一對(duì)鴨子邁著整齊地步伐向河邊走來(lái)，那沙啞的聲音，多像是在唱一首搖滾樂(lè)曲。
路過(guò)公園，樹(shù)木郁郁蔥蔥，一條林陰小道穿過(guò)樹(shù)林，微風(fēng)輕拂樹(shù)木，“沙沙，沙沙”，這聲音可真像沙錘，小鳥(niǎo)們“啾啾啾”“喳喳喳”“咕咕咕”地叫著，那是它們唱著合唱一首美妙的歌曲。‘叮叮叮’一個(gè)小哥哥騎車(chē)路過(guò)，‘叮叮’的聲音好似清脆的鋼琴聲。
我回到小區(qū)里，“咚咚咚”誰(shuí)在切菜，那么地有節(jié)奏，好似在敲大鼓。‘當(dāng)當(dāng)當(dāng)’那是鍋鏟在炒菜吧！多么像美妙的的揚(yáng)琴。“啦啦啦”，一位小姐姐在陽(yáng)臺(tái)洗菜，那水聲滴滴嗒嗒，仿佛在用鋼琴?gòu)椬嘁皇讱g快的樂(lè)曲，一位奶奶正在給鍋里頭倒油，那油‘啪’的一聲，仿佛是一個(gè)男高音正在唱歌。
噢，大自然的交響曲多么美妙啊！
大自然的交響曲課外閱讀篇二
大自然有許多美妙的聲音，用心去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花園里的小蜜蜂在＂嗡嗡＂地采蜜，蝴蝶也在一旁翩翩起舞；一群小鳥(niǎo)在枝頭＂啾啾＂地唱歌，仿佛一個(gè)大合唱團(tuán)正在表演；我們也在花園里嬉戲打鬧。春天呀，你真是個(gè)可愛(ài)的小妹妹。
春天，驕陽(yáng)似火。池塘里，青蛙在荷葉上＂呱呱呱呱＂地唱；小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，高興地在水中央吐泡泡；知了聽(tīng)了，在樹(shù)上一直＂知了知了＂地附和；溪水聽(tīng)了，在一旁伴奏＂嘩啦嘩啦＂。夏天里小朋友都要熱死了，只好在家里開(kāi)空調(diào)，吃冰激凌。夏天呀，你真是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)林里，一陣狂風(fēng)吹來(lái)＂呼呼＂，樹(shù)葉都?xì)猓⑸成常⒌芈淙~，真像一個(gè)個(gè)小女孩正在跳繩呢！突然，天空陰云密布，豆粒般的雨點(diǎn)落下來(lái)，打在地面上＂滴嗒滴嗒＂，正在嬉戲呢！＂轟隆隆＂，什么聲音啊？哦，原來(lái)是雷公公正在和雨談?wù)撃兀∏锾煅剑阏媸莻€(gè)美麗多變的小姑娘。
冬天，冰天雪地。雪花紛紛落下，小朋友高興極了！有的在雪地上畫(huà)畫(huà)，有的你追我趕正在打雪仗，有的在堆雪人，紅蘿卜做鼻子，核桃做眼睛，樹(shù)枝做手，多么可愛(ài)！冬天呀，你真是個(gè)慈祥的老爺爺，給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)！
一年四季有著不同的風(fēng)格，它們組合在一起就是一首自然的交響曲。
大自然的交響曲課外閱讀篇三
大自然的聲音有許多許多，它們結(jié)合在一起，就會(huì)使大自然變得更加有韻味。這首交響曲由不同的“演奏者”演奏出來(lái)，日復(fù)一日，如同一首美妙無(wú)比的奇美樂(lè)章。
清晨，整個(gè)大自然還在一片薄霧中沉睡著，勤勞的小鳥(niǎo)梳理好美麗的羽毛，展開(kāi)了嘹亮的歌喉，婉轉(zhuǎn)高歌起來(lái)：“唧唧喳喳，唧唧喳喳！”大自然中的一切都被喚醒了。隨后，更多的同伴加入了這支隊(duì)伍，同它們一起歌唱，如同一群歌唱家。
中午，天空黑壓壓的，烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒，雷公發(fā)怒了，它憤怒地大吼著，發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的巨大響聲，仿佛是一位男低音唱著渾厚的歌，多么有氣勢(shì)啊！接著，密密麻麻的小雨滴飛快地降落到小河里，發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在用打擊樂(lè)器巧妙地為雷聲伴奏。響聲驚動(dòng)了幾只青蛙，它們用力地跳上荷葉“舞臺(tái)”，愉快地伴奏出大提琴的音響。山上清涼的泉水快活地流淌著，奏出“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的音響。
夜幕降臨時(shí)，是昆蟲(chóng)們聚會(huì)的時(shí)光，螢火蟲(chóng)提著橘黃色的小燈籠把夜空裝扮得格外美麗。蟬在樹(shù)上“知了，知了”地尖叫著，又黑又油亮的蟋蟀站在石頭上“啯啯”地哼唱著小夜曲，蜜蜂結(jié)束了一天的勞作，“嗡嗡嗡”地叫著飛回了家，一切漸漸地安靜下來(lái)……
大自然的交響曲課外閱讀篇四
大自然是一位神奇的演奏師，它有著動(dòng)聽(tīng)的天籟之音，唯美的玉石之樂(lè)。讓我們前去觀賞它的謎之音樂(lè)吧。
“呼呼呼，呼呼呼……”瞧，西北風(fēng)吹了起來(lái)，好像是一首沒(méi)有歌詞的樂(lè)曲，它那美妙的音律，卻仿佛是在歌唱著大自然的動(dòng)人與和諧……
忽然，“轟隆隆，轟隆隆……”天空打基礎(chǔ)起了響雷，風(fēng)聲和雷聲交雜在一起，匯成一曲交響樂(lè)，灰蒙蒙的`天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的景色……
消消的，雨來(lái)了。“沙沙”聲，如天使展翼一樣婉轉(zhuǎn)；“沙沙”聲，如百靈歡唱一樣動(dòng)聽(tīng)；如歌聲一樣婉轉(zhuǎn)。“沙沙聲”澆灌了樹(shù)木，使樹(shù)葉漸漸抬起了頭，讓樹(shù)木昂首挺胸，精神飽滿(mǎn)，一棵棵樹(shù)，一棵棵草，都變得格外精神；“沙沙”聲匯成了小溪，使干涸的小溪重新回復(fù)生機(jī)。
小溪“丁冬——丁冬”地歌唱，仿佛是一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都變著幻想的情感。
就這樣，雨景和雨聲匯成了一幅韻味濃厚，心曠神怡的水墨山水畫(huà)，一幅詩(shī)意濃濃，神清氣爽的水墨田園畫(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。一條彩虹架在天邊，使天空變得五彩斑斕。百靈“唧唧喳喳”地叫著，好像在歡快地歌唱彩虹的美麗。白白的鳥(niǎo)兒，慢慢飛上天空，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)……
大自然的交響曲課外閱讀篇五
大自然的聲音就像一曲交響曲，有嘩啦啦的雨聲，也有嗚嗚的風(fēng)聲，還有轟隆隆的雷聲……
一天我來(lái)到茂盛的森林里，聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。
突然一陣“沙沙—沙沙—”聲傳來(lái)，“那是什么聲音？”我驚訝地問(wèn)。是風(fēng)刮樹(shù)葉？沒(méi)錯(cuò)！正是風(fēng)刮樹(shù)葉，樹(shù)葉在伴奏。樹(shù)家庭和風(fēng)家庭歡聚一堂，在位新年敲聲鐘響而伴奏。啊！這是多么美妙的景象啊！
再往前走，一個(gè)小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進(jìn)行著鴨子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱著屬于他們的歌曲，聽(tīng)到這樣獨(dú)特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨(dú)特的音韻。
聽(tīng)完那獨(dú)特的歌曲，我來(lái)到了一片幽靜的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”這是一位蟲(chóng)子音樂(lè)家在獨(dú)自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動(dòng)聽(tīng)的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨(dú)特的感受。我閉上眼，聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨(dú)特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會(huì)到的。
啊！這一切的一切多像大自然在演奏交響曲啊！大自然的交響曲你是多么奇妙，美麗！令人陶醉！
大自然的交響曲課外閱讀篇六
夏天的傍晚，烏云布滿(mǎn)了天空，天氣異常悶熱，“呼呼”一陣狂風(fēng)“嗖”地一聲從天空中刮過(guò)，小鳥(niǎo)沒(méi)來(lái)得及回家，嚇得躲進(jìn)了樹(shù)葉下面，還“嘰嘰喳喳”地議論著。樹(shù)葉也怕了，它們好似頑皮的孩子在互相拍打著，“沙沙”作響，就連強(qiáng)壯的大樹(shù)也怕了，揮舞著枝條，發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的響聲，招呼著它的樹(shù)葉寶寶，剎那間整個(gè)大地多種聲音交錯(cuò)在一起，融匯成大自然雄壯的交響曲。
風(fēng)依然“呼呼”刮著，像個(gè)頑皮的小孩在吹著小號(hào)，有時(shí)短促，有時(shí)悠揚(yáng)。不一會(huì)兒，雨“嘩嘩”地下了起來(lái)，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)天空，扎進(jìn)了大地的懷抱。雨點(diǎn)落進(jìn)了池塘里，像彈起了豎琴，“叮叮咚咚”;雨點(diǎn)落在屋面上，像敲起了竹板，“噼噼啪啪”;雨點(diǎn)落在了田野里，“嘩嘩啦啦”
……整個(gè)大自然都沸騰了，交響曲進(jìn)入了高潮。
漸漸的，雨停了。天空安靜了，大地安靜了，風(fēng)兒安靜了，樹(shù)葉安靜了……整個(gè)交響曲結(jié)束了嗎?不，還沒(méi)有呢!青蛙又“呱呱”地叫了起來(lái)，演奏起了小樂(lè)曲，蟈蟈也叫起來(lái)了，吹響了短笛……
我被大自然的聲響震撼了，我喜歡來(lái)自大自然的樂(lè)曲。
評(píng)點(diǎn)：小作者通過(guò)細(xì)致觀察，描繪了一次暴雨來(lái)臨前、來(lái)臨時(shí)、雨停后的情景，全文準(zhǔn)確運(yùn)用了“呼呼”“沙沙”“吱嘎”“呱呱”等象聲詞，多處擬人句，使自然景物活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在作者眼前，讀來(lái)令人回味。
