年家風家訓的手抄報
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家風家訓的手抄報篇一
家訓家風是人們在家庭生活中遵循的一種家庭共同價值觀和行為準則,它承載著家庭文化的延續和傳承。在我們成長的過程中,家訓家風起著至關重要的作用。以下是我對家訓家風的一些心得和體會。
首先,家訓家風是家庭教育的重要組成部分。家庭是孩子成長的第一課堂,也是最重要的教育場所。良好的家庭教育需要建立和培養正確的家訓家風。父母通過自己的言傳身教,將正確的價值觀和行為準則傳遞給孩子,并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。例如,我出生在一個重視勤儉節約的家庭中,父母經常告誡我要珍惜物質,不浪費食物和資源。這種家庭教育讓我養成了勤儉節約的好習慣,使我明白勞動的艱辛和物質的可貴。
其次,家訓家風對個人品質的培養有著深遠的影響。良好的家訓家風能夠塑造人的性格和品質,提升個人的道德修養和人文素養。在一個注重親情、友情和愛情的家庭中長大,我學會了關心和照顧他人,學會了尊重和包容他人。家訓家風的培養讓我們懂得待人以誠、寬容待人、理解他人。在家庭中,我們獲得了樂于助人的品質,體會到了人與人之間真誠的情感。這些都是我們終身受益的寶貴財富。
再次,家訓家風對家庭關系的和諧起到了重要的作用。一個溫馨和諧的家庭是人們心靈的港灣,也是人們平安的避風港。家訓家風在家庭中起到了定根基、規范行為的作用,使每個成員都能遵循相同的規則和準則,共同構建一個和諧的家庭環境。例如,在我們家庭中,抱團取暖、互幫互助是一種普遍的家庭氛圍。每個人都樂于為家人付出,共同面對生活中的困難和挑戰。這種和諧的家庭關系讓我感受到了無盡的溫暖和幸福。
最后,家訓家風對社會和諧穩定的促進也起到了重要的作用。家庭是社會的細胞,家庭的和諧與穩定對整個社會的和諧與穩定有著重大影響。一個重視公平正義、尊重他人、遵守社會規則的家庭會培養出遵紀守法、助人為樂、勇于擔當的公民。這些公民將為社會的發展和進步作出自己的貢獻。在我看來,一個重視家訓家風的社會是一個和諧、穩定和繁榮的社會。
總結起來,家訓家風在我們成長的過程中發揮了重要作用。它是家庭教育的重要組成部分,可以培養良好的品質和個人修養。它對家庭關系的和諧和親密起到了重要的推動作用。同時,它也對社會穩定與進步起到了積極的作用。因此,我們應該重視家訓家風的傳承和建設,讓每個家庭成員都能受益,并向社會作出貢獻。
家風家訓的手抄報篇二
中華民族從古至今一直有著“禮儀之邦”之稱,向來重視家教,家長是孩子的第一任老師,言傳身教,家長的行為會影響到孩子。顯而易見,如果家長有許多的惡習,那孩子也肯定會沾染很多不好的習慣,我們要從小幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀。
勤勞、孝順、友善、感恩、文明、守法。
一、家風要正,為孩子言傳身教,樹立榜樣
老話說的好,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”。這句話的意思就是父母的素養決定孩子的素養。原生家庭對孩子的影響很大。所以我們做家長的要努力改掉自己的不良習慣,為孩子做好榜樣。
所謂好爸爸、好媽媽不是對孩子一味的寵愛,而是要教給他做人的道理,被過度寵溺的孩子,總是以自我為中心,自私自利,不懂得為他人著想,也不懂得寬容。而家長卻不認為這有什么不對,總覺得孩子還小,這樣也沒有什么,可是慢慢等性格形成習慣的時候,再糾正就晚了。
友很驚訝的說:“真的嗎?我還真沒注意呢!”我不知道該說什么,自己孩子的缺點當父母的竟然沒有發現。
和其他朋友在一起聊天時也經常談論孩子云云,他們孩子班里也一直存在調皮搗蛋的孩子,甚至還有一些不文明的行為,并且教不改。為什么這種孩子這么多,應該是當下家長們對于孩子的很多小錯誤過于包容甚至是縱容。孩子在外調皮搗蛋,弄壞了別人的東西,面對人家的指責,很多家長總是覺得對方太小題大做,不以為然,并且最多也就是“象征性”地批評孩子兩句,然后掏錢給人家賠禮道歉。慢慢地次數多了,孩子也會覺得沒什么,但最后惹得同學和老師不喜。等日后走上社會,肯定會有吃虧的那一天的。到那時家長還能再幫忙嗎?將來在社會上勢必難以立足。
二、創造和睦的家庭氛圍,讓孩子學會感恩。家庭成員互相尊重、相互理解、相互包容,讓孩子懂得什么是愛,要學會感恩。
家庭氛圍是很關鍵的一個因素,家庭關系是否和睦,決定著孩子的性格和人生,有利于孩子的健康成長,孩子生活在這樣的家庭中,才會感到快樂,才能積極向上。相反如果家里整天打打鬧鬧的,讓孩子的精神每天都是緊繃繃的,長期下去性格也會變得不穩定,容易扭曲,極易發生心理問題,以至走上犯罪的道路。
無論家長做什么工作,都應該重視家庭教育,在他成長的道路上陪伴他一起學習和改進。希望我們的孩子都能夠成為國家的棟梁之材。
讓我們一起努力吧!
家風家訓的手抄報篇三
觀家風家訓,是指在家庭中觀察家風和依照家訓行事的重要方式。家風,是指家庭成員所具備的共同的行為習慣、言談舉止等方式。家訓,是指家族長輩們悟道后的心得體會和人生哲理,通過文字或口頭傳授給后人。在我對觀家風家訓的實踐中,我深切體會到家風和家訓的重要性,并從中獲得了不少心得體會。
首先,觀家風家訓可以傳承家族的優良傳統。家族的優良傳統是家族幾代人共同努力、積累的結果。觀察家風可以讓我們更加了解家族的價值觀、行為規范等,從而不斷強化和傳承這些優良傳統。比如,我家族注重孝敬父母、尊敬長輩的家風,而這也是我一直以來的行為準則。通過觀察家風,我逐漸明白了這種家風的重要性,并將之內化為自己的行為方式,使之成為了我的一部分。
其次,家訓可以引導我們正確的人生觀和價值觀。家族長輩們悟道后的心得體會和人生哲理,往往能夠指引后人追求正確的人生價值和意義。通過學習家訓,我逐漸明白了要積極向上、勇于追求夢想的人生態度,也明白了誠實守信、關心他人的人生價值。這些家訓在我的成長路徑上起到了引導作用,使我能更好地理解人生的目標和意義。
再次,觀家風家訓可以提升我們的家庭關系。家庭是人與人最基本的社交群體,一個和諧的家庭關系對每個人的成長和幸福有著重要的影響。觀察并遵循家風家訓,可以讓我們更加了解和尊重家人的個性和需求,增進親情和愛意,有效地溝通和解決家庭問題。我家的家訓中特別強調傾聽和尊重他人,這讓我對家人的需求和意見更加敏感,使家庭關系更加融洽。
最后,觀家風家訓可以培養我們的品德和修養。品德和修養是一個人的基本素質,也是一個家族的精神支柱。家訓中的智慧和哲理,能夠啟迪我們的思維和行為方式,提高我們的道德修養和品德境界。我家族的家訓中強調勤儉節約、誠實守信等美德,這讓我懂得了吃苦耐勞和珍惜物質的重要性,養成了勤奮努力和誠實守信的良好習慣。
總之,觀家風家訓是我一直以來的重要實踐方式。通過觀察家風和遵循家訓,我不僅傳承了家族的優良傳統,引導了正確的人生觀和價值觀,而且提升了家庭關系,培養了品德和修養。這些心得體會將繼續指引著我在家庭中的行為和決策,使我成為一個更好的家庭成員和社會人士。我相信,只有通過不斷觀察和參照家風家訓,我們才能在家庭中追求幸福、成長和成功。
家風家訓的手抄報篇四
《家風家訓》是一本家庭教育讀物,以傳統文化為基礎,講述傳統家庭教育的理念和實踐方法。作為一個年輕的成年人,我很幸運地翻閱了這本書,其中的觀點和方法令我受益良多。在本文中,我將分享我的心得感悟。
第二段:關于家風
家風是一個家庭的傳統風范和習慣,它包括家族的價值觀、行為準則和遺傳傳統。一個良好的家風可以幫助家庭成員走向成熟、自信和成功。在書中,我們可以了解到如何保護并傳承家風,包括結交志同道合的朋友、從父母學習優良的品德和行為習慣等。
第三段:關于家訓
家訓是家庭內家長傳遞給子女的教育內容。它不僅僅是規則和制度,更是一種行為準則和優良的家庭傳統。家訓可以讓子女養成良好的行為習慣,養成健康的心態并踐行家庭價值觀。在書中,作者特別強調家庭教育的重要性,并且特別注重教育孩子要用耐心和愛去引導。
第四段:關于家庭教育
在現代社會中,家庭教育是非常重要的。家庭是孩子生活的主要環境,也是孩子最初獲得教育教育的地方。在家庭中,父母應該成為好榜樣,用良好的行為去教育孩子。此外,家長還應該注重孩子的情感需求,并創造一個良好的家庭氛圍,這樣孩子才能心無旁騖地學習和成長。
第五段:總結
《家風家訓》對于一個家庭來說非常重要,因為它可以幫助家庭養成優良的價值觀和行為準則。通過適當引導孩子的成長和塑造家庭氛圍,家長們也可以讓孩子在健康的家庭環境下茁壯成長。在此,我強烈建議大家在閱讀本書時,反思自己的家庭教育理念和方法,并做出相應的改變,讓我們的家庭更加美好。
家風家訓的手抄報篇五
家風家訓是中華民族傳統文化的瑰寶,承載著家族的價值觀、道德準則和行為規范。作為一代接一代的傳承者,我們應當重視觀家風家訓的學習和遵守。在家風家訓的熏陶下,我們能夠培養出優秀的品德和良好的行為習慣。在遵守家風家訓的過程中,我有了一些新的體會和感受。
首先,家風家訓教給了我正確的價值觀。家風家訓強調誠實守信,尊重長輩,誠待朋友,關愛他人等價值觀念。我們通過家風家訓的教育,了解到誠實守信的重要性,掌握了與人為善的能力,錘煉了自己的品格。我記得小時候,父母常常教育我要言而有信,不說假話。如今,這些教誨已經深深烙印在我的心中,在我與人交往的各個場合都能夠得到體現。家風家訓給了我正確的人生導航,讓我在人生道路上走得更加穩健。
其次,家風家訓塑造了我的行為習慣。家風家訓中,注重了禮儀和規矩。從小,我在家中養成了禮貌待人、有禮有節的好習慣。當客人來訪時,我會主動端茶倒水,微笑著接待;當學校組織活動時,我會自覺排隊等待,不插隊。這些習慣在我的生活中已經變成了自然而然的舉動。這些行為習慣不僅給我自信和自尊心,也獲得了身邊人的肯定和贊許。我相信這些良好的行為習慣會在我成長的道路上發揮積極的作用。
再次,家風家訓教會了我感恩之心。在家風家訓的教育下,我明白了父母的辛苦和付出,了解到家庭的溫暖和幸福。我會主動幫助父母分擔家務,學會體諒父母的辛苦,感恩他們一直以來對我的關愛和支持。在和同學、朋友交往中,我也會真心誠意地感謝他們的幫助和友誼。感恩之心讓我在人際交往中更加坦誠和真實,也給予我更多的快樂和滿足感。
最后,家風家訓激發了我的責任感和使命感。作為家族的一員,我深感肩上擔負著家族的榮譽和責任。我明白只有積極進取、努力不懈,才能夠為家族爭得更多的尊嚴和地位。因此,我努力學習知識,鍛煉自己的能力,為將來為家族的發展做出貢獻。同時,我也希望將優秀的家風家訓傳承下去,讓更多的人從中受益,讓這種美德代代相傳。
綜上所述,觀家風家訓給了我正確的價值觀,塑造了我的行為習慣,教會了我感恩之心,激發了我的責任感和使命感。家風家訓既是傳統文化的傳承,也是我們成長的指南。走進家風家訓的殿堂,我們能夠感受到中華民族的優秀傳統,我們能夠汲取到知識和智慧的營養,我們能夠在人生的道路上行穩致遠。讓我們一起肩負起家族的榮光,傳承家風家訓,為社會的和諧進步做出自己的貢獻。
家風家訓的手抄報篇六
家風家訓是每個家庭傳承和發揚的一種文化傳統,承載著一代又一代家人的智慧和經驗,是我們所處家庭的基礎,也是我們成長的根基。讀完《家風家訓》這本書,我對自己的家庭和家族文化有了更深刻的認識,對于如何傳承和弘揚家風家訓也有了更明確的思路。以下是我對《家風家訓》的心得與體會。
第一段:傳承家族文化,重要性不言而喻
《家風家訓》這本書介紹了許多家族文化的內容,從宗族源流到各個堂號,從成家立業到祭祖宗敬神。這些家族文化不僅僅是家族的歷史記憶,更是世世代代傳承下來的精神瑰寶。傳承家族文化不僅能夠弘揚家族的精神傳統,更能激發子孫后代的歸屬感和責任感,促進家族的團結和凝聚力。
第二段:家風家訓的內涵,是生活的準則
《家風家訓》中所闡述的家風家訓,從思想道德培養到行為習慣規范,從學業于事業到家庭關系以及生與死問題。這些內容豐富多彩,但歸納起來,就可以發現它是人生的基本準則。這樣的文化傳統,不但可以影響家族成員的個人情操,更有助于家族成員的心胸開闊、品德全面的提高。
第三段:家風家訓的啟示,是我們的指引
《家風家訓》蘊含著許多哲理和智慧,它們早已被家族中的智慧長者們領悟和傳承。通過家族長輩們寶貴的經驗和教誨,我們可以從中獲得許多啟示。它們是我們人生的指引,告訴我們如何做人、如何做事、如何修身養性。在不斷吸取家風家訓的啟示的同時,也不斷提升自己的素養和修養。
第四段:家風家訓的傳承,是我們的責任
家風家訓是家族的文化傳承,每一個家族的成員都有義務去傳承和弘揚這種文化。尤其是對于那些家族中已成長為家長的人物,更應該全面了解和積極傳承家風家訓,為家族的凝聚力注入更多的血液。而對于我們年輕一代,也應該加強家族文化的學習,把握傳承的機會,做好家族轉移中的接力工作。
第五段:總結
家風家訓不僅是每一個家庭的核心文化,也是整個社會的寶貴財富,更是我們后代人類文化傳承的重要組成部分。讀完《家風家訓》后,我領悟到了家族文化傳承的重要性和自己的責任。希望我們每一個家族成員都能夠重視家族文化的傳承,努力發揚家族精神,為社會作出自己應有的貢獻。
家風家訓的手抄報篇七
家庭是一個人成長的港灣,家風家訓對于家庭的建設和社會的穩定起著重要的作用。《家風家訓》是我國古代文化的重要組成部分,植根于千年文化傳統,融合了智慧和經驗的結晶。通過閱讀《家風家訓》,我深感它的價值和意義。本文將從堅持品德教育、培養良好習慣、傳承家風、增強家庭凝聚力以及對家風家訓的思考等方面展開探討。
首先,家風家訓對于堅持品德教育具有重要意義。品德教育是培養一個人良好素質的關鍵,而家庭是最基礎和重要的教育場所。《家風家訓》中蘊含著深刻的道德教育觀念,如“立身以德、立言以信、立事以德、立功以材”等,都是我們時刻應該謹記和遵循的。在家庭教育中,父母應引導孩子正確認知、正確看待價值觀、樹立正確的道德觀念,同樣也要通過自身的言行傳遞給孩子家庭的價值觀念和道德準則。
其次,家風家訓能夠幫助我們培養良好習慣。一個人的習慣決定了他的行為和品質,而家風家訓則能夠在家庭中傳遞和建立起一套良好習慣的體系。《家風家訓》中有許多關于生活、學習、工作和做人的準則,如勤儉節約、嚴謹求實、誠實守信等,這些都是我們需要培養和堅持的好習慣。通過家風家訓的引導,我們能夠養成健康的飲食習慣、良好的學習習慣、積極向上的工作習慣,提高自己的自律能力和責任意識。
第三,傳承家風是家庭建設的重要環節。一個家庭的價值觀念和傳統文化往往通過口頭傳承得以延續,而家風家訓正是這一傳承的重要工具。家風代代相傳,正是因為家風中的智慧和準則能夠幫助家人理解自己的家族文化。家風家訓中的家庭準則和原則可以引導家庭成員在日常生活中,建立正確的家庭關系、處理家庭矛盾、維護家庭和諧。只有通過傳承家風,家庭才能具有鮮明的特色和凝聚力,讓家人在面對挫折和困難時持久地團結在一起。
第四,家風家訓能夠增強家庭凝聚力。現代社會中,快節奏和競爭激烈的生活讓家庭成員常常忽略了家庭的重要性,導致家庭成員間的情感疏離。而家風家訓則能夠讓家庭成員重新審視家庭的作用和價值,重拾彼此間的親情、愛情和友情。家風中的家庭準則能夠幫助家庭成員樹立共同的價值觀念、建立良好的家庭氛圍,通過共同的信仰和目標凝聚人心,增強家庭成員的凝聚力和向心力。
最后,通過閱讀《家風家訓》,我深感家風家訓不僅僅是一種傳統,更是一種智慧和思考。在當代社會,家庭觀念的碎片化,價值觀念的多樣化,讓我們需要重新思考和塑造什么樣的家庭文化和規范。《家風家訓》傳遞給我們的不僅是一套操守和準則,更是一種家庭和人生的智慧。我們需要在現代價值觀的沖擊下,從中吸取精華,注入新的血液,為家庭和社會創造更加和諧、穩定的環境。
綜上所述,家風家訓對于家庭建設和社會穩定起著至關重要的作用。通過堅持品德教育、培養良好習慣、傳承家風和增強家庭凝聚力等方面,我們可以有效地將家風家訓的力量注入到每一個家庭的成員中去。在這個過程中,我們也需要對家風家訓進行思考和創新,將其與現代生活相結合,為家庭和社會創造更美好的未來。
家風家訓的手抄報篇八
每個家中都有一些規矩,我們家也有一些規矩,比如:勤儉節約。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。我希望每個家庭都能做到勤儉節約,當然勤儉節約包括節約水、電、糧食。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩表達了農民伯伯種糧食的辛苦,同樣讓大家珍惜糧食。吃飯吃多少盛多少,我每次浪費糧食時,爺爺就說:“人在做,天在看,你一定要珍惜糧食呀!”之后,我每次吃多少盛多少,不浪費是食物。
水是人要喝的,沒有水人無法生活。所以,大家同樣要節約用水。洗碗時把水龍頭開小一點,洗腳水可以沖廁所,洗手水可以拖地,… …。
讓我們養成勤儉節約的良好習慣,共創和諧美好的.家園!
家風家訓的手抄報篇九
《家風家訓》是一部深受人們喜愛的讀本,它以簡練的文字、清晰的思路和深邃的哲理,深入家庭生活的各個方面,為人們指引了正確的生活道路和價值觀念。通過閱讀《家風家訓》,我深深地體會到了家庭文化的重要性,領悟到了家庭的力量和溫暖。在這本書中,我一次次在故事里尋找自己的影子,并受到了深深的啟發和教育。
第一,家風是一家人共同的信念與行為準則。在《家風家訓》中,有一則關于“勇于擔當”的故事給了我極大的震撼。故事講述了一位父親在擔任國家重要職務期間,堅持帶著全家過中秋節的故事。父親在繁忙的工作中,仍然牢記著對家庭的承諾。這個故事讓我明白,家庭是一個人生活的根本,家風是一種力量的象征。只有在家風的引領下,我們才能有正確的行為準則,才能莫忘初心,不負家庭的期望。
第二,家訓是家庭價值觀的傳承。在《家風家訓》中,有一句話給了我很多的思考:“任憑事業發展得再大,換不掉孝順敬愛父母的家訓。”這句話告訴我們,家訓是家庭血脈中的精髓,它是家人之間情感交流的紐帶。通過家訓,我們可以了解和尊重祖輩們的智慧和經驗,也可以傳承和發揚這些價值觀念。家訓不僅是一種教育方式,更是一種信仰,它讓我們懂得要用感恩的心對待一切,好好珍惜每一個關懷和付出。
第三,家庭是溫暖的避風港。在《家風家訓》中,有一則關于“家庭團聚”的故事給了我很大的感受。故事講述了一個在外求學多年的孩子在父母臨終時匆匆歸家的故事。這個故事告訴我們,無論我們走到哪里,無論遇到什么困難,家庭永遠是我們的溫暖避風港。就像書中的孩子一樣,當我們離開家鄉時,家人始終是我們心靈的寄托。只有家人間的溫暖和團聚,才能讓我們安心堅定地追尋自己的夢想。
第四,習俗是家庭文化的延續。在《家風家訓》中,有一則關于“年末聯歡”的故事讓我深受啟發。故事講述了一個家庭每年年末舉行聯歡晚會的傳統習俗。通過這個故事,我明白了習俗是家庭文化的延續,是一種傳統的體現。就像書中的家庭一樣,他們的習俗既能拉近家人之間的距離,又能讓子孫后代萌生傳承和發揚家族文化的意識。習俗不僅讓人感受到濃濃的親情和愛意,也讓家人們更加團結、快樂和感恩。
第五,故事是家庭教育的有效工具。在《家風家訓》中,書中的故事都通過生動的情節和深刻的寓意教育人們,潛移默化地影響著家庭成員。與瑣碎的教育語言相比,故事更容易引起共鳴和注意。家庭教育需要有趣的載體,讓孩子們在閱讀中汲取知識,體味家庭的力量。通過故事的講述,我們可以更好地品味家庭的溫馨和互助精神,從而培養孝敬父母、關心他人的品格。
總之,《家風家訓》是一本涵蓋了家庭文化各個層面的讀本,它以深邃的思考角度、溫馨的家庭場景以及豐富的人生智慧,打動了讀者的心靈。通過閱讀,我深入思考了家庭的意義和力量,悟到了家風家訓的重要性,感受到了家人之間的溫暖和團結。同時,我也認識到了故事在家庭教育中的重要性,它是一種有效的傳道方式,可以引導我們正確的生活態度和價值觀念。帶著這些感悟,我將始終記住《家風家訓》給予我的啟示,用家風家訓的力量塑造自己的人生。
家風家訓的手抄報篇十
有一句話是這么地:“沒有規矩不成方圓,意思是做任何事都要有規矩,規則,做法,否則便無法成功或常常出錯。這里地規矩便是家風,家訓了。
在她們地祖國,每一個家庭,都有獨特地家風,家訓。當然她們家也不例外,她們家也有家風,家訓。
說到底,家風家訓是什么呢?哦!家風是指家庭或家族世代相傳地風尚,家訓是指家長教誨子孫持家治學,立身處世地話。
尊老愛幼,友好鄉鄰,是自己地家風,敬老是尊敬老人,愛幼是愛護比她們幼小地兒童。友好鄉鄰是對待鄰居要友好,鄰居之間要互相幫助,友好相處。好地家風,培育出國之棟梁,可以讓她們少走彎路,家風是要從生活中地一點一個滴做起,慢慢培養,會成為習慣,到那時,家風就完全溶在你地生活中了。
那么不好地家風,就只會讓她們在生活中跌跌撞撞。
誠實守信,勤勞節儉,是自己家地家訓,誠實守信是說出地話一定要做到,勤勞節儉是熱愛勞動,節約,不浪費。從孔子對兒子地家訓,到諸葛亮地家訓幾乎每個古代家庭都有家訓。準確地說是,沒有好地家風家訓就沒有那些歷史名人,人們會沒有規矩地做事。
家風家訓的手抄報篇十一
家風家訓是一種傳統文化形式,它體現了家庭的價值觀和行為準則。作為一部家族的傳統經典,家風家訓對于培養家庭成員的道德觀念和行為習慣具有重要的影響。通過閱讀和思考《家風家訓》,我深刻體會到了它的深遠意義,同時也意識到了我個人在家庭教育中的不足。下面我將從四個方面總結我對《家風家訓》的心得體會。
首先,家風家訓是家庭的靈魂和核心。它既是一份規范,也是一份約定。《家風家訓》所傳達的價值觀和行為準則是家族共同信奉的,也是代代傳承的家庭文化。家風代表了一個家庭的精神風貌,是家族血脈的根基所在。閱讀《家風家訓》讓我深刻認識到,一個家庭的和諧與幸福離不開正確的家風家訓的引領。只有全家人共同遵守家訓,才能形成良好的家風,使家庭成為一個溫馨而有力量的集體。
其次,家風家訓是家庭成員凝聚力的重要紐帶。家庭是一個微觀的社會,同樣需要一種紐帶來維系家庭成員之間的關系。而家風家訓正是這種紐帶。家風家訓包含了許多關于家庭成員相互關愛、尊重和包容的原則。通過家風家訓,家庭成員能夠建立起共同的價值觀和利益訴求,增強了凝聚力和向心力。在閱讀《家風家訓》的過程中,我深感家庭的溫暖和力量,也明白了共同信仰的重要性。
再次,家風家訓是傳統文化的重要載體。家風家訓作為一種傳統文化形式,承載了祖先智慧的結晶,沉淀了千百年來的家族傳統和智慧。通過閱讀家風家訓,我們可以更好地了解和傳承傳統文化的精髓。家風家訓中所蘊含的人生智慧和家庭倫理觀念不僅在今天仍然具有重要的指導意義,也為后代提供了寶貴的財富。而把家風家訓融入到日常生活中,遵守和傳承家族的傳統文化,也是我們應盡的責任和義務。
最后,家風家訓對于個人成長具有深遠影響。家庭是一個人成長的最重要的場所,而家風家訓則是一個人成長的重要指南。它不僅能夠幫助我們樹立正確的價值觀和行為準則,還能夠培養我們的優秀品質和良好習慣。通過閱讀《家風家訓》,我更加明白了遵守紀律、尊敬長輩、關愛他人等品質在個人成長中的重要性。這些品質不僅對于個人的成長有益,也對于社會的和諧發展具有重要的推動作用。
總之,《家風家訓》作為一種傳統家族文化形式,具有深遠的意義和影響。通過閱讀和思考《家風家訓》,我深刻體會到了它對于家庭和個人的重要性。一個家族能否永續發展,一個家庭能否和睦相處,一個人能否成就一番事業,都與家風家訓密切相關。我希望在今后的生活中,能夠更加注重家風家訓的培養和傳承,以此為指引,不斷提升自己的道德素養和家庭觀念,為家族的繁榮和社會的進步做出應有的貢獻。
家風家訓的手抄報篇十二
家風是什么?是家庭中看不見的精神風貌,是摸不著的風尚習性,是家人們舉手投足間的真實流露。它經過長時期的汰選、沉積,是一輩又一輩人的思想結晶。
戰國時期,墨子就提倡“節儉”,堅決否定“鋪張浪費”“揮霍無度”。三國時期著名人物諸葛亮就曾在《誡子書》中教導自己八歲的兒子諸葛瞻要“靜以修身,儉以養德。”“節儉”這一中華美德,就是我們家的家風,它深深地刻在我的骨子里。
我的爺爺奶奶都是勤儉的人。我小時候,奶奶就用行動為我貫徹著“節儉”的家風。以前,奶奶和爺爺在長島租了個房子,就在部隊大院旁邊。小時候,媽媽很少給我買玩具,正巧奶奶就住在部隊家屬樓旁住,許多人家由于種種原因,有很多玩具還好好的,就扔了。奶奶就把玩具撿給我玩,我不想奶奶被人叫做“撿垃圾的”,一開始我死活不要,奶奶卻跟我說:“做人,不能浪費,要節儉。這些玩具好好的,不是也能玩嗎?我們可以把省下的錢用在刀刃上。”奶奶說得很對,我也照聽。爺爺可謂最能說了,沒事就找我談心,給我講大道理,而爺爺講得最多的,就是“節儉”二字,這些話我至今都深深銘記在心。
接過了爺爺奶奶“節儉”的棒子,媽媽秉承了全部精髓。媽媽從穿衣到吃住,都沒有什么好的,貴的,反而把錢都省在有用的地方,如果有真正需要的東西,比如說我的學習用品,媽媽絕對是毫不猶豫地買,買,買。媽媽還生了一張巧嘴,可謂“鐵齒銅牙”。一買什么東西,這“伶牙俐齒”就派上用場,貨比三家后,媽媽來了口水戰,為那么一點錢,爭得“你死我活”“禮尚往來”。媽媽從來不讓步,說得賣家都得后退一步,我看不慣了,媽媽卻頭頭是道地說,“能省一點是一點,這一點一點地積累下來,將會變成巨大的財富。”這話說得我無言以對,只能認同。節約的思想,一點點像雨露一樣,滋潤著我的心靈。
在這樣的家庭中成長,“節儉”也如陽光溫暖著我了,一切,就像預定好了一樣,我也受到了潛移默化的影響。“節儉”這顆小小的種子,經過爺爺奶奶播種,媽媽的培養,在我心中生根發芽。話說,從小到大,我從沒多花一分冤枉錢,不管多少錢,都不揣著,生怕掉了。在攀比風氣極重的現在,我也是做好自己。簡樸、節約的品質,已占據了我的整個心頭,我也一定會去遵守,去繼承,更要發揚起來。從一點一滴小事做起,不講排場,吃飯時實行“光盤行動”,不只注重服飾……不管在哪,我都會把“節儉”銘記于心,并會讓我的子孫后代繼承并發揚光大。讓“節儉”的心態,激發我們的本性;讓被利益蒙蔽的雙眼,回歸最初的本真;讓“節儉”永生不息,萬世不竭。
千千萬萬的小家,成就祖國大家;千千萬萬的家風,成就中華美德。樹立家風,繼承發揚,讓家規、家風,成就一片樂土。
教師點評:
在五千年的文化傳承里,家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,同時也體現了華夏優良的民族之風。楊立健同學擁有優良的家風,讓他行為規范,讓他自律自強,家風是一盞燈,照亮他前方的路。家風成為一種無形的力量,潛移默化地影響著他。近幾年,我們一校已把家訓、家規、家風納入了校本課程中,校風、家風共融,家校攜手,共創美好未來!